2025年人教版七年级历史下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版七年级历史下册阶段测试试卷385考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、古语云：“春种一粒粟，秋收万颗籽。”据我国考古发现，中国古代最早种植粟并把它加工成小米的原始人类是A.北京人B.山顶洞人C.河姆渡原始居民D.半坡原始居民2、日前，中央电视台科教频道《探索发现》栏目播出了电视文艺专题纪录片《书圣一王羲之》。节目以当代视角还原历史，以揭秘手法串联故事，讲述了王羲之一生的经历与传奇。王羲之的代表作是（）A.《齐民要术》B.《兰亭集序》C.《洛神赋图》D.《女史箴图》3、下列人物中，与岳飞属于同一朝代的是A.文天祥B.皇太极C.忽必烈D.郑成功4、18、某同学选用如下图片进行研究性学习。他确立的研究主题应是全品中考网（）宋代针铺商标清明上河图交子南宋海船A.宋代商业繁荣B.民族政权并立C.元朝国家统一D.大都闻名世界5、战国时，它使成都平原“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，谓之天府”，被誉为“世界水利文化的鼻祖”。它是A.灵渠B.都江堰C.大运河D.永济渠6、创新是一个民族发展的灵魂，中华民族自古以来就作出了不少的创造发明。其中唐朝时期创制的农业生产工具是（）A.曲辕犁B.翻车C.水排D.耧车7、如图是迄今世界上出土的最重的青铜器。它是（）

A.四羊方尊B.司母戊鼎C.利簋D.毛公鼎8、如果把“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”整合为一个学习单元，符合这一单元内容的主题是A.国家的产生和统一B.民族关系的发展和社会变化C.繁荣与开放的时代D.统一多民族国家的巩固与发展评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)9、战国历史的特点；一是“乱”，主要表现为战争；二是“变”，突出体现在（）

A.铁器的普遍使用和牛耕的推广B.各国的变法特别是秦国的商鞅变法。

C.农业产量的提高D.人口的大量增加10、假如你是一名唐朝时期的百姓，你能看到的有（）A.以诗会友，以茶会友B.长安城内分市和坊C.在商业都市看见精美的青瓷和漂亮的丝绸D.农民用曲辕犁耕地11、秦朝为加强中央集权而采取的措施是（）A.废除分封制，实行郡县制B.颁布“推恩令”，加强监察制度C.焚书坑儒D.沿用并完善了科举制12、下列对春秋战国时期“百家争鸣”学术繁荣局面的表述，不正确的是（）A.社会急剧变化，许多问题亟待解决B.各派纷纷著书立说，发表意见C.各学派形成统一思想D.各学派的思想后来都发展成为封建社会的正统思想13、秦始皇加强思想文化控制的主要措施是（）A.统一文字B.统一货币C.设丞相D.焚书坑儒14、小明同学在课本剧《百家争鸣》中扮演法家代表人物韩非，下列属于他的台词的是（）A.严刑酷法，中央集权B.无为而治C.兼爱，非攻D.以法治国评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)15、相传距今______年前，黄河流域分布着许多部落，______和______最为强大，世代友好相处，结成______。16、主张“兼爱”、“非攻”--______17、西汉皇帝______采取了一系列巩固的大一统的措施，使西汉进入鼎盛时期。18、我国有文字可考的历史，从商朝开始．______（判断对错）．19、秦长城西起______，东到______，用来抵御匈奴，这就是闻名中外的万里长城。20、西周的都城在______；东周的都城在______。评卷人得分四、判断题(共1题，共8分)21、以下是某同学史论结合正确评价了我国古代专制主义中央集权制度。（）。论点（积极影响）论据中央集权能有效地组织人力，物力和财力从事大规模的工程建设及生产活动，巩固国家的统一秦朝修筑万里长城、开凿灵渠评卷人得分五、列举题(共2题，共8分)22、列举题：

（1）春秋战国时期著名的战役及有关的成语典故。

（2）秦始皇巩固统治采取的措施（提示：政治，经济，文化，思想，军事）。23、中国古代的对外交往，历史悠久，源远流长。（1）_______是唐朝对日本政府派遣到中国进行学习的使团。（2）_______六次东渡日本，对中日文化交流做出杰出贡献。（3）贞观元年，_______为求取佛经经义，亦然前往佛教圣地天竺。（4）宋朝时期，朝廷鼓励对外贸易，并在主要岸口设置_______加以管理参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】试题分析：本题考查的是我国最早种植粟的原始居民。此题可使用排除法，北京人和山顶洞人主要以采集和狩猎为生，排除；河姆渡原始居民生活在长江流域，主要种植水稻，排除；粟（即小米）主要产地是在北方，半坡原始居民生活在黄河流域（陕西西安附近），他们的主要粮食作物就是粟。所以此题选D。考点：人教新课标七年级上册·中华文明的起源·原始的农耕生活【解析】【答案】D2、B【分析】本题主要考查了王羲之的相关内容。王羲之（321—379），字逸少。祖籍琅玡临沂（今山东临沂）。曾任东晋政府右军将军，人们称他“王右军”。他的书画都有很高的美术价值，尤以书法著名。篆、隶、草、行、楷各种书体都造诣很深，尤其擅长隶、草。他的书法自南朝以来就被朝野所重视，唐太宗李世民尤为酷爱，因而流行愈广，世称“书圣”。代表作为《兰亭集序》，又称《兰亭帖》，行书字帖，王羲之33岁那年，与一些好友宴集会稽山阴之兰亭时所写。书法遒媚劲健，端秀清新，有天下第一行书之称。故选B。【解析】B3、A【分析】本题主要考查文天祥抗元的史实。根据所学知识可知：岳飞是南宋抗金将领；皇太极是清朝建立者，忽必烈建立元朝，郑成功是清朝抗击荷兰殖民者的民族英雄，不符合题意，排除BCD。文天祥是南宋抗元首领，生活在南宋时期。符合题意，故选A。【解析】A4、A【分析】本题考查宋代商业繁荣的相关知识点。根据图片；结合所学知识，宋代海外贸易超过前代，造船业发达；宋代前期随着商品经济的发展，北宋四川地区出现世界上最早的货币交子。张择端的清明上河图描画了北宋城市经济的繁荣景象。宋代济南刘家功夫针铺是我国历史上最早的商标；这些都充分说明了他确立的研究主题应是宋代商业繁荣。故选项BCD不符合题意，选项A符合题意，故选A。

【解析】A5、B【分析】试题分析：本题主要考查学生对都江堰有关知识的准确识记。依据所学知识可知，战国时期，秦国蜀郡守李冰修建了名闻世界的防洪灌溉工程-都江堰。都江堰消除了岷江水患，使成都平原变成了“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，谓之天府”。所以此题选B。考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·大变革的时代【解析】【答案】B6、A【分析】唐朝农民改进犁的构造制成曲辕犁；还创制了新式灌溉工具筒车。

故选：A。

本题考查了唐朝曲辕犁。

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记唐朝曲辕犁。【解析】A7、B【分析】司母戊鼎高133厘米；口长110厘米、口宽78厘米、重832.84千克；四足中空，用陶范铸造，鼎体浑铸，是世界上现存最大、最重的青铜器．司母戊鼎是商朝最具代表性的青铜器，体现商朝青铜文明的灿烂．题干图片中的青铜器是司母戊鼎．

故选B．

本题以图片为切入点；考查司母戊鼎的相关知识．

本题主要考查学生读图识图的能力和准确识记历史知识的能力．理解并识记我国的青铜器的相关史实．【解析】B8、C【分析】本题考查的是隋唐时期的社会特征。题中”贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”反映的是隋唐时期的史实。隋唐时期；国家统一，经济繁荣强盛，交通便利，四通八达，政府采取对外较为开放的政策，中外经济交往频繁。隋唐时期的主题是繁荣开放。故选C。

【解析】C二、多选题(共6题，共12分)9、AB【分析】本题考查战国时期“变”的体现。春秋战国时期铁农具和牛耕的使用与推广，使土地利用率和农作物产量显著提高，大量荒地被开垦出来，一些奴隶主将新开垦出来的田地变成私产并出租，他们转化为封建地主。新兴的地主阶级为了确立封建统治，发展封建统治，先后在各国掀起变法运动，其中秦国的商鞅变法成效最大，各国经过变法，封建制度逐步确立起来。地主阶级统治代替了奴隶主贵族统治。故AB符合题意，CD排除。故选AB。【解析】AB10、ABCD【分析】本题考查唐朝的史实。根据所学知识可知，唐朝是我国诗歌繁荣阶段；茶叶生产在江南农业中占有重要地位，饮茶之风在全国范围盛行。唐朝农民改进犁的构造，构成曲辕犁。陶瓷业在唐朝有重要发展，越窑青瓷、邢窑折瓷和唐三彩最为有名。所以，在唐朝时期，我们可以看到ABCD。故选ABCD。【解析】ABCD11、AC【分析】根据所学可知；秦统一后，为了巩固统治，建立了专制主义中央集权制度，确立皇帝制；在中央实行三公九卿制、在地方废除分封制，实行郡县制．加强思想措施焚书坑儒．B项是汉武帝时期的史实．D项是唐朝完善科举制的史实．

故选AC．

本题考查学生对秦朝巩固统一措施的掌握．

本题注意扎实掌握历代王朝巩固统治的主要措施．【解析】AC12、CD【分析】百家争鸣发生在春秋战国时期；是随着当时社会的急剧变化，众多学派对春秋战国时政著书立说发表意见，并相互辩论，形成的一种学术繁荣局面．百家争鸣中的百家是指社会上出现了许多不同政治思想派别，是虚指，而不是指100位思想家．儒家学说思想后来发展成为封建文化的正统思想，故AB表述正确，CD表述错误．

故选CD．

本题主要考查百家争鸣的有关内容．理解百家争鸣的特点．

解答本题需理解和掌握百家争鸣．【解析】CD13、AD【分析】秦始皇完成统一后；在思想上实行焚书坑儒，在文化上废除原来六国的文字，把小篆作为全国规范文字．故秦始皇加强思想文化控制的主要措施是统一文字和焚书坑儒．

故选AD．

本题以统一文字和焚书坑儒为切入点；主要考查秦始皇加强思想文化控制的主要措施．

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力．理解并识记秦朝巩固统一的措施的相关史实．【解析】AD14、AD【分析】战国时期法家的代表人物是韩非；他主张改革，提倡法治，提出建立君主专制中央集权的封建国家。B是老子的主张；C是墨子的主张。

故选：AD。

本题主要考查百家争鸣；识记韩非的思想主张。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。注意掌握百家争鸣时期的各个思想家的思想主张。【解析】AD三、填空题(共6题，共12分)15、略

【分析】相传距今四五千年前；黄河流域分布着许多部落，炎帝部落和黄帝部落最为强大，世代友好相处，结成联盟．经过长期发展，形成日后的华夏族．

故答案为：

四五千；炎帝部落；黄帝部落；联盟．

本题考查炎帝和黄帝；知道相传距今四五千年前，黄河流域分布着许多部落，炎帝部落和黄帝部落最为强大，世代友好相处，结成联盟．

本题主要考查学生对基础知识的准确识记能力，需要准确识记黄河流域部落联盟首领--炎帝和黄帝．【解析】四五千；炎帝部落；黄帝部落；联盟16、略

【分析】墨子生活在战国时期；是墨家学派的创始人。他主张“兼爱”；“非攻”，希望人们互助互爱，反对以小欺大，以强凌弱的侵略战争，支持正义战争。

故答案为：

墨子。

本题考查百家争鸣。百家争鸣是指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。春秋战国时期；各种思想学术流派的成就，以孔子；老子、墨子为代表的三大哲学体系。形成诸子百家争鸣的繁荣局面。

掌握百家争鸣的主要派别、思想主张和影响。【解析】墨子17、略

【分析】汉武帝时西汉进入鼎盛时期．历史上把这一盛世局面称作大一统．为加强中央集权；政治上，汉武帝接受主父偃建议，颁布“推恩令”，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国．思想文化上，汉武帝接受董仲舒建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家思想作为封建社会的正统思想，在长安设立太学．经济上，将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱，实行抑商政策．军事上，大规模反击匈奴，派卫青；霍去病等多次大规模攻打匈奴，使匈奴无力再与西汉对抗．汉武帝时，西汉王朝在政治、经济、军事和思想文化上实现了大统一，开始进入鼎盛时期．

故答案为：

汉武帝．

本题考查汉武帝大一统的相关知识；要明确西汉进入鼎盛时期在位的皇帝．

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力．理解并识记汉武帝巩固统一的措施．【解析】汉武帝18、略

【分析】商朝刻写在龟甲和兽骨上的文字叫甲骨文；我国有文字可考的历史，从商朝开始．

故答案为：√．

本题考查甲骨文．

掌握甲骨文的相关知识．【解析】√19、略

【分析】为安定北边；维护国家的统一，秦始皇派蒙恬北击匈奴，并让蒙恬负责修筑西起临洮；东到辽东的城防，用来抵御匈奴，这就是闻名世界的“万里长城”。

故答案为：临洮；辽东。

本题主要考查秦长城。秦朝统一后；派将军蒙恬北伐匈奴，并修筑了西起临洮，东到辽东的长城。

本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。注意掌握秦始皇巩固统一的措施。【解析】临洮；辽东20、略

【分析】公元前1046年周武王通过牧野大战灭掉商朝；建立西周，定都镐，又称镐京，公元前770年周平王东迁洛，史称东周．

故答案为：

镐；洛．

本题考查西周和东周的都城．

本题考查西周和东周的都城，考查学生的识记和理解能力，解题关键是知道西周的都城在镐，东周的都城在洛．【解析】镐；洛四、判断题(共1题，共8分)21、√【分析】【分析】为安定北边；巩固国家的统一，秦始皇派蒙恬北击匈奴，并让蒙恬负责修筑西起临洮；东到辽东的城防，用来抵御匈奴，这就是闻名世界的“万里长城”。秦始皇还派兵统一了东南、岭南等地区，开发那里的经济，兴修灵渠，沟通了长江水系和珠江水系，为中原与岭南地区的经济文化交流，提供了有利条件。秦朝修筑万里长城、开凿灵渠说明中央集权能有效地组织人力，物力和财力从事大规模的工程建设及生产活动，巩固了国家的统一。故答案为：正确。

【点评】本题主要考查秦朝修筑万里长城、开凿灵渠。五、列举题(共2题，共8分)22、（1）著名战役：城濮之战桂陵之战马陵之战长平之战。

成语典故：一鸣惊人退避三舍卧薪尝胆围魏救赵。

（2）政治方面：创立了一套封建专制主义的中央集权制度；经济方面：统一货币，统一度量衡；文化方面：统一文字，把小篆作为全国规范文字，废除原来六国的文字，后来又推行笔画更为简单的隶书；思想方面：接受李斯的建议，“焚书坑儒”；军事方面：北筑长城。【分析】【分析】1.本题主要考查学生对春秋战国时期的历史的相关知识的准确识记。依据已学知识可知；春秋战国时期的著名战役有发生在晋楚之间的城濮之战；发生在魏赵之间的桂陵之战，发生在齐魏之间的马陵之战；发生在秦赵之间的长平之战；成语典故有关于楚庄王的一鸣惊人；关于越王勾践的卧薪