2025年人教新课标七年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教新课标七年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、对一只生活在草原上的野兔而言，环境就是A.草原上的植物和狼、鹰等动物B.阳光、空气、温度、水分、土壤C.草原上的细菌、真菌等微生物D.以上三个选项和草原上的其他野兔2、把个体大小差别较大的草履虫放在一起培养；它们会争夺食物，其中较小的会死亡．这说明同种生物之间的关系是（）

A.竞争。

B.合作。

C.寄生。

D.捕食。

3、【题文】表1为某科研人员对4个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果；根据表中数据分析推断，调节能力最强的生态系统是（）。

表1：生态系统中生物种类和数量（单位：个）4、下列结构与小肠的吸收功能无关的是（）A.小肠黏膜上有皱襞和小肠绒毛B.小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管C.小肠绒毛壁薄，上有微绒毛D.小肠内肠腺，能分泌肠液，含多种消化酶5、一位同学在削铅笔时不小心被小刀划破了手指；流血了．小刀至少划到了皮肤的（）

A.表皮角质层。

B.表皮生发层。

C.真皮。

D.皮下组织。

6、下列机构中；哪一项不能充当效应器（）

A.骨骼肌。

B.内脏。

C.腺体。

D.视网膜。

评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)7、下列不属于地理“之谜”的是（）A.一年中为什么会有四季变化B.为什么冬季深圳比哈尔滨温度高些C.为什么摄入过多肉类会造成肥胖D.鱼为什么能在水里游8、把菠菜放入沸水中煮几分钟，沸水变变成了绿色的“菜汤”，说明菠菜细胞被沸水破坏，细胞中的物质流到了水中．如果把菠菜浸在冷水中，则不会出现上述现象，活细胞中阻止物质外流的结构是（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.液泡9、下列属于裸子植物的特征的是（）A.有真正的花B.没有真正的花C.种子裸露，无果皮D.种子外面有有果皮包被着10、下列食物中蛋白质含量丰富的是（）A.鸡蛋B.红萝卜C.鱼肉D.面包11、生物圈是地球上最大的生态系统。下以下关于生物圈的说法正确的是（）A.生物圈包括了全部的大气圈、水圈和岩石圈B.生物圈指的是地球上所有的生物C.生物圈中的氧气主要是由浮游植物提供的D.生物圈是一个统一的整体，是所有生物共同的家园12、参与人体消化、呼吸、运动、生殖等各种生命活动调节的系统有（）A.循环系统B.泌尿系统C.神经系统D.内分泌系统13、【题文】在食物的营养物质中可以由消化道壁直接吸收的是（）A.无机盐B.维生素C.淀粉D.脂肪评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)14、下图是某森林生态系统的食物网示意图；据图回答问题：

（1）该生态系统中，生产者是____，兔、狐等属于____。

（2）该食物网中共有____条食物链。

（3）该食物网中数量最少的生物是____。

(4）如果受到DDT污染，体内DDT含量最高的生物是____和____。

（5）写出其中4条食物链：____、____、____、____。15、幼根的生长一方面靠______区细胞的分裂增加细胞数量；另一方面靠______区细胞的体积变大16、“四大家鱼”通常指青鱼、草鱼、鲢鱼、鲫鱼．____．17、【题文】人体最主要的呼吸肌是肋间肌和腹肌。（）18、【题文】红细胞呈现红色，是由于含血红蛋白的缘故。（）评卷人得分四、判断题(共4题，共20分)19、杨树的茎能不断的长粗是因为茎内有形成层。20、人们吃进去的食物和吸入的空气都要通过咽．______（判断对错）21、遗传物质控制生物体的形态结构和生理特性。（）22、胚胎的发育是从一个成熟的雌性生殖细胞分裂开始的。（）评卷人得分五、解答题(共1题，共7分)23、下图曲线表示食物通过消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化，分析并回答下列问题：

(1)图中曲线X表示________的消化。(2)图中曲线Y表示________的消化。(3)这三种营养物质在[D]________中都可以被消化，在此部位中含有多种消化液。(4)青少年正处于生长发育的关键时期，应多食用含_________丰富的食物，人的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开它。该营养物质的消化是从消化道的[C]__________开始的评卷人得分六、实验探究题(共1题，共5分)24、某兴趣小组想要探究种子萌发的条件。他们在下列培养皿内分别放入等量的纸巾；再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养，结果如下表。请回答：

。培养皿（组别）甲乙丙丁场所阳光下阳光下黑暗中阳光下温度（℃）2323235纸巾干湿状态潮湿干燥潮湿潮湿发芽率98%098%0（1）上表的实验设计中共包含了______组对照实验。

（2）探究“光照对种子萌发是否有影响”；可选用______构成对照实验，变量是______。

（3）甲组和丁组的实验结果说明______是种子萌发所必需的外界条件。能否选用乙；丙两组进行实验？；理由是______。

（4）每个培养皿中都放入一定数量的种子而不是1粒种子；其目的是______。

（5）几周后萌发的种子能发育成幼苗。在种子中，______是新植物体的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】试题分析:环境是指生物的生存条件和生存空间，生物的生存离不开环境，要受到环境的影响，生物适应环境，也能影响和改变环境。环境中影响生物生物的生理、形态和分布的因素叫生态因素，包括光照、空气、温度、湿度、水份、土壤等；生物彼此之间的相互影响叫生物因素，包括竞争、互助、捕食，互斗等，并且生物之间的相互影响比较复杂。因此，草原上的植物是兔的食物来源，同时又被狼、鹰等动物的捕食，同时阳光、空气等对兔的生存环境有影响；细菌、真菌等分解动植物的遗体遗迹，因此，选项D说法正确，符合题意。考点：本题考查的知识点是生物与环境的相互关系。【解析】【答案】D2、A【分析】

自然界中一种生物的存在一般会对其它生物的生活产生影响；即生物因素对生物的影响，也表现了生物之间存在各种关系．生物与生物之间的关系常见有：捕食关系；竞争关系、合作关系、寄生关系等．大小两种的草履虫之间相互争夺氧气、有机物和生存的空间，属于竞争关系．在竞争中弱势的一方得不到足够的有机物，发育不良，最终导致死亡．

故选：A．

【解析】【答案】此题考查的知识点是生物与生物之间的关系．解答时可以从生物之间的相互关系方面来切入．

3、C【分析】【解析】此题考查对生态系统自动调节能力的认识；生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的。

解：生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态．这种平衡是动态的；它依赖于生态系统的自我调节能力．一般来说，生态系统中生物的种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节能力就越强．如果一条食物链中处于“天敌”地位的生物数量减少，那么被捕食者数量会因此而迅速增加．但这种增加并不是无限的，随着数量的增加，种群密度加大，种内斗争势必加剧，再加上没有了天敌的“压力”，被捕食者自身素质（如奔跑速度；警惕灵敏性等）必定下降，导致流行病蔓延、老弱病残者增多，最终造成其密度减小，直至相对稳定．即天敌减少，造成被捕食者先增加后减少，最后趋向稳定．从图中可看出A、B、D的物种失去了平衡，调节能力最强的是C．

故选：C

人类活动只有尊重生态规律，才能维持生态系统的稳定性．【解析】【答案】C4、D【分析】解：小肠约长约5～6m；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了吸收营养物质的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁；毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。这些特点都有利于营养物质的吸收；小肠中有很多消化腺，能分泌消化液，是与小肠的消化功能相适应的。

故选：D。

小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官；与此相适应，小肠有着与其功能相适应的结构特点．

此题考查了小肠与其吸收功能相适应的结构特点：表面积大、壁薄．【解析】D5、C【分析】

人体的皮肤分为表皮和真皮两部分．表皮分为角质层和生发层；角质层细胞排列紧密，细菌不易侵入，还能防止体内水分的散失；生发层细胞可以分裂产生新细胞，对皮肤有再生功能．真皮内含有大量的弹性纤维和胶原纤维，使皮肤具有一定的弹性和韧性．真皮内有丰富的血管，对皮肤有营养作用，真皮内还有丰富的感觉神经末梢，能感受外界的刺激．因此如不小心被小刀划破了手指，流血了或感觉到疼，最少伤及到真皮了．

故选：C

【解析】【答案】此题主要考查皮肤的结构和功能有关知识点．

6、D【分析】

反射弧中的感受器能接受刺激并产生神经冲动；神经冲动通过传入神经传到神经中枢；神经中枢的神经元接受冲动信号；并将神经冲动传到传出神经；神经冲动沿着传出神经传到效应器；效应器接收到指令，做出反应．

A；骨骼肌具有受到刺激就会收缩的特性；所以可以充当效应器．故不符合题意．

B；内脏效应器是指内脏运动神经末梢分布在内脏的平滑肌和腺上皮细胞等处．所以内脏可以充当效应器．故不符合题意．

C；传出神经纤维末梢及其所支配的【肌肉或腺体】一起称为效应器；所以腺体可以充当效应器．故不符合题意．

D；视网膜上具有感光细胞；能产生神经冲动，并将神经冲动传到大脑皮层的神经中枢，所以视网膜只能充当感受器，不能充当效应器．故符合题意．

故选：D

【解析】【答案】本题考查的是反射弧的结构和功能．反射弧是指完成某一反射活动的结构．一个完整的反射弧包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分．

二、多选题(共7题，共14分)7、CD【分析】本题主要考查了常见的地理现象。由题目中的选项可知，A选项中的四季变化是地球公转产生的地理现象，属于地理“之谜”，A对；B中冬季深圳比哈尔滨温度高，是由于纬度因素的影响，属于地理“之谜”，B对；C中摄入过多肉类会造成肥胖和D中鱼为什么能在水里游都不属于地理“之谜”，CD错。故选CD。【解析】CD8、BD【分析】解：A；细胞壁位于细胞的最外面；起到保护和支持作用，不符合题意．

B；细胞膜能控制物质的进出；既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用．结合题意可知，清洗菠菜时，冷水没有变成菠菜汤，而把菠菜放入沸水中煮一下，就变成了青菜汤，这是因为沸水破坏了菠菜细胞的细胞膜，使其失去了控制物质进出的功能．符合题意．

C；活细胞的细胞质具有流动性；有利于细胞与外界环境之间进行物质交换．不符合题意。

D；液泡中含有细胞液；有各种味道的物质以及营养物质，不符合题意．

故选：B

植物细胞的结构包括细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体和叶绿体；如图：

关键点：细胞膜能控制物质的进出，具有选择透过性，也有保护作用．【解析】BD9、BC【分析】解：A；裸子植物也无花；只有孢子叶球，孢子叶球还不能看作真正的花，错误．

B；裸子植物具有根、茎、叶、种子四种器官；没有真正的花，正确．

C；裸子植物无果皮包被着；种子裸露，正确．

D；裸子植物无果皮包被着；错误．

故选：BC

裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成的果皮；种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，因此裸子植物只有种子，种子外只有种皮，但无果皮包被着，种子裸露，不能形成果实．

理解裸子植物的主要特征是关键．【解析】BC10、AC【分析】解：AC；鸡蛋和鱼肉含蛋白质丰富；

B；红萝卜富含胡萝卜素；

D；面包主要含有淀粉；

故选：AC．

食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、油脂、维生素、水和无机盐；每一类营养物质都是人体所必需的．

蛋白质也能为生命活动提供一部分能量；但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育；组织更新的重要原料．

本题考查学生对人体所需的营养物质中蛋白质的作用和含蛋白质丰富的食物的了解情况，利用所学知识分析解决实际问题的能力．【解析】AC11、CD【分析】解：A；生物圈包括了大气圈下部、水圈的全部和岩石圈的上部。A错误；

B；生物圈包含了地球上所有的生物以及它们生存的环境。B错误；

C；藻类植物大都生活在水中；或称浮游植物，是大气中氧气的主要来源。C正确；

D；生物圈包含了地球上所有的生物以及它们生存的环境；它们彼此联系，是一个统一的整体，是所有生物共同的家园。D正确。

故选：CD。

生物圈是最大的生态系统；它包括大气圈的底部，水圈的大部和岩石圈的表面三个圈层。

明确生物圈的概念和范围是解答此题的关键。【解析】CD12、CD【分析】试题分析：人的调节方式主要两种：神经调节和激素调节．神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动，使之相互配合，协调一致，使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动，激素调节是体液调节的主要内容，是激素通过血液的传送，对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节，神经调节和激素调节相互配合，共同完成人体的各项生理活动，故选CD。考点：本题考查的是人体的两种调节方式。【解析】【答案】CD13、AB【分析】【解析】

试题分析：食物中含有的维生素；水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用；而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质（淀粉→葡萄糖、蛋白质→氨基酸、脂肪→甘油、脂肪酸）后，才能被消化道壁吸收，故只有选项AB符合。故选：AB

考点：此题考查的是食物的消化和营养物质的吸收过程。【解析】【答案】AB三、填空题(共5题，共10分)14、草消费者5狐或鹰狐鹰草-兔-鹰草-兔-狐草-鼠-鹰草-鼠-蛇-鹰【分析】【解答】

该生态系统中，生产者是____；兔；狐等属于消费者。食物链的书写方法是从生产者开始，一直数到最高级：草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→狐；草→鼠→蛇→鹰。五条食物链。

生物富集作用；是指生物体通过对环境中某些元素或难以分解的化合物在食物链中的积累，会随着食物链的级别越高，其浓度越大。

例如这幅图中A水藻→B水蚤→C蜻蜓幼虫→D小鱼→E大鱼。有毒物质在大鱼中会最多。

【分析】概述生态系统的组成。描述生态系统中的食物链和食物网。15、分生伸长。

【分析】【分析】

本题考查根和幼根的结构和功能。解答此类题目的关键是理解根的生长原因。

【解答】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区；伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速生长，使细胞体积不断增大，是根伸长最快的地方。因此，幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。【解析】分生伸长。

16、略

【分析】

四大家鱼指人工饲养的青鱼；草鱼、鲢鱼、鳙鱼．是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种．鲢鱼又叫白鲢．在水域的上层活动；吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢，栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物．这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量．鲫鱼不属于“四大家鱼”．

故答案为：×．

【解析】【答案】此题考查的知识点是“四大家鱼”；可以从四大家鱼的范围；栖息水层、食性特点方面来解答．

17、略

【分析】【解析】肋间肌和膈肌是主要的呼吸肌。【解析】【答案】×18、略

【分析】【解析】

试题分析：血细胞包括红细胞；白细胞和血小板；成熟的红细胞没有细胞核，呈两面凹的圆饼状．红细胞之所以呈现红色是因为其中富含血红蛋白．血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，因此红细胞的主要功能是运输氧，当血液中红细胞数量少或血红蛋白含量过少时，人会患贫血．

考点：血液的成分和主要功能【解析】【答案】对四、判断题(共4题，共20分)19、√【分析】试题分析：木本植物茎包括树皮、木质部和髓，其中维管束由韧皮部、形成层和木质部组成，形成层是位于木质部赫尔韧皮部之间的一种分生组织，能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗，故题干的叙述是正确的。考点：本题考查的是木质茎的生长，解答此类题目的关键是理解形成层的功能。【解析】【答案】对20、√【分析】解：呼吸系统由肺和呼吸道组成；肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所，呼吸道包括鼻腔；咽、喉、气管、支气管，喉除了是气体出入肺的通道外，还是发声的器官，人们吃进去的食物和吸入的空气都要通过咽．可见题中的叙述是正确的．

故答案为：√/．

呼吸道包括鼻腔；咽、气管和支气管；消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门．

咽是消化道和呼吸道的共同通道，属于双重器官．【解析】√．21、√【分析】生物体内遗传物质主要指细胞核内的染色体、DNA、基因等，其中基因是控制生物体的形态结构和生理特性的基本单位。√【解析】【答案】√22、×【分析】试题分析：男性睾丸产生的精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。受精卵一经形成，就开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移入到子宫中．最终胚泡植入子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕．在母体的子宫内，胚胎继续进行细胞分裂和分化，形成各种组织和器官．所以胚胎和胎儿发育的场所是子宫，胚胎发育是从受精卵的分裂开始的。故答案为：×考点：胚胎的发育【解析】【答案】×五、解答题(共1题，共7分)23、（1）淀粉

（2）脂肪

（3）小肠

（4）蛋白质胃【分析】【分析】本题主要考查营养物质的消化。解答此题的关键是熟知营养物质的作用以及消化系统中各器官的功能。【解答】图示中：A口腔，B咽和食道，C胃，D小肠，E大肠。（1）淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖。故图中曲线X曲线表示的是淀粉的消化过程。（2）消化道中从小肠开始才有消化脂肪的酶。故图中曲线Y表示脂肪的消化过程。（3）小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液，能消化淀粉、蛋白质和脂肪。故这三种营养物质在D小肠中都可以被消化，在此部位中含有多种消化液。（4）食物中含有的六大类营养物质中，蛋白质是构成人体细胞的基本