2025年外研版2024八年级物理上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版2024八年级物理上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列有关力学知识的说法中正确的是（）A.用桨向后划水，船就会向前运动，利用了力的作用是相互的B.做匀速直线运动的物体，速度越大，受到的力也就越大C.电梯匀速上升的过程中，电梯对人的支持力不做功D.踢出去的足球，能继续向前滚动，是因为足球受到了惯性的作用2、通过对《声现象》的学习，你认为下列说法中正确的是A.只要物体振动就一定能够听到声音B.“震耳欲聋”说明声音的音调很高C.在校园内植树可以减弱校外传来的噪声D.超声波的频率很低，所以人听不到3、一块黑板擦放在水平的讲台上处于静止状态．下列各对力中属于平衡力的是（）

A.讲台受到的重力和黑板擦对讲台的压力。

B.黑板擦受到的重力和黑板擦对讲台的压力。

C.黑板擦对讲台的压力和讲台对黑板擦的支持力。

D.黑板擦受到的重力和讲台对黑板擦的支持力。

4、如图所示；当整个装置处于静止状态时，弹簧测力计的示数为（）

A.0NB.200NC.400ND.无法判断5、甲、乙两个物体质量之比为52

体积之比为23

那么它们的密度之比为(

)

A.154

B.415

C.53

D.35

6、下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（）A.浴室脚垫做的凹凸不平B.用橡胶制作自行车的闸皮C.自行车轴承中装有滚珠D.旅游鞋底有凹凸的花纹7、小军同学使用已经调节好的天平，在测量物体质量的过程中，通过增减砝码后，指针的位置在分度盘的中线偏左，此时他应该(

)

A.将游码向右移动，至横梁再次平衡B.将左端的平衡螺母向右调，至横梁再次平衡C.将右端的平衡螺母向左调，至横梁再次平衡D.将右盘砝码再减少一些评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、一个做匀速直线运动的物体在2min内通过了240m的路程，它运动的速度是____m/s，这个物体在前10s内的速度是____m/s.9、跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前，下落会越来越快，此时运动员受到的阻力______重力；当降落伞打开后，运动员匀速下落时，受到的阻力______重力.(

选填“大于”、“小于”或“等于”)

某同学沿水平向南用20

牛顿的力推着一辆车匀速前进，小车受到的阻力是______牛顿；小车在竖直方向受到______和______的作用，它们是一对平衡力．10、(1)

利用微信“扫一扫”功能；通过智能手机的摄像头扫描二维码(

如图甲)

可快速获取网络信息，手机摄像头相当于一个凸透镜，二维码到摄像头的距离应满足______的条件．

(2)

如图乙所示；蜡烛恰好在光屏上成清晰的像.

将光屏移至刻度线10cm

处，蜡烛向______(

选填“远离”或“靠近”)

透镜方向移动，光屏上能再次成清晰的像.

保持透镜位置不变，仅将蜡烛和光屏位置交换，光屏上可观察到倒立______的实像．

11、一架水上飞翼船0.5h

匀速行驶80km

则飞翼船的速度是______km/h

合______m/s

．12、凡是妨碍人们正常休息、学习、工作，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音都称为____．防止噪声的三条途径是：____、____、____．关紧门窗属于在____过程中减弱噪声．13、薄膜塑料袋的袋口合在一起，有时候很难张开．如果把塑料袋在衣服上摩擦几下，就容易分开了．这是因为摩擦使塑料袋带电，而且两片塑料薄膜带上____（选填“同种”或“异种”）电荷而互相____，所以就容易分开了．14、投影仪能将文字和图象等信息投射到屏上，其镜头相当于一个______，屏上出现的文字相对于投影仪内部发光元件产生的“文字”是一个______立放大的像。若需让屏上的文字变大，应将镜头适当______(

选填“靠近”或“远离”)

发光元件。15、在春季运动会上，班级的男同学吹气球时发现：用手轻轻一压，气球就变扁了，说明力可以改变____________；用手轻轻一推，气球就向一侧飞走了，说明力可以改变________________．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)16、地球上同一地点，质量越大的物体，受到的重力越大____（判断对错）17、以下关于凸透镜成像规律的概括（判断对错）

A．u＞f时凸透镜成实像，u＜f时凸透镜成虚像，u=f时凸透镜不成像____

B．实像都是倒立的，虚像都是正立的____

C．实像一定是缩小的，虚像都是放大的____

D．凸透镜成实像时，物距越大像越小像距也越小____．18、各种声音能够传播信息，但不能传播能量．（判断对错）19、屋顶上落下一物体，运动速度越来越快，原因是受到的重力越来越大．______（判断对错）20、如图所示，其中正确的光路图是A、C．____（判断对错）

21、光只有在空气中才沿直线传播，在水中不一定沿直线传播．（）22、日晷和沙漏是古代人们计量时间的仪器．（判断对错）评卷人得分四、简答题(共1题，共3分)23、法国科学家阿尔贝•费尔和德国科学家彼得•格林贝格尔由于发现了巨磁电阻（GMR）效应；荣获了诺贝尔物理学奖．小明同学设计了如图所示的电路，来研究巨磁电阻的大小与有无磁场的关系．请分析回答：

（1）断开S1，闭合S2，移动滑动变阻器R2的滑片，测得两电表的四组数据如下表所示．由此可知，无磁场时GMR的电阻大小为______欧；

。实验序号1234U/伏1.001.252.002.50I/安2×10-32.5×10-34×10-35×10-3再闭合S1和S2，保持风滑片位置不变，移动滑动变阻器R2的滑片；测得两电表的四组数据如下表所示，可计算出有磁场时GMR的电阻大小；

。实验序号1234U/伏0.450.911.501.79I/安0.3×10-30.6×10-31×10-31.2×10-3（2）通过上述实验，得出的结论是______；

（3）利用小明同学设计的电路并保持原有器材不变，你还可以进一步研究与巨磁电阻大小有关的问题是______．评卷人得分五、实验探究题(共4题，共8分)24、（2014春•恩施州期末）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验时：

（1）在水平桌面上，用弹簧测力计水平向左拉动木块，使它做____运动（如图所示），根据____知识可求出木块所受的滑动摩擦力；

（2）小明将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半，他由此得出：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关．你认为在探究过程中存在的问题是：____．25、如图甲是“探究平面镜成像特点”的实验装置．

（1）除图甲所示的实验仪器外，还需用到的测量工具是______．

（2）实验时，玻璃板要与纸面______放置，沿玻璃板画一条直线MN代表______的位置，然后把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到蜡烛在玻璃板后面所成的像，这个像是由于光的______形成的．

（3）图乙是某小组同学用白纸记录的蜡烛和它所成的像的位置关系．分析图中信息可得出平面镜成像的特点：像和物到平面镜的距离______；像和物的连线与平面镜______．有同学将白纸沿直线MN对折后发现蜡烛的位置和它的像的位置重合，所以平面镜成像的特点又可表述为：平面镜成的像与物体关于镜面______．

（4）该小组为什么选用玻璃板而不选用平面镜______．

（5）在玻璃板的同一侧，小明同学通过玻璃板看到了蜡烛A的两个像，形成两个像的原因是______．解决这一问题的办法是______．26、小明想探究“浮力大小与深度的关系”；探究过程及有关数据如图所示．

(1)

物体(

圆柱体)

所受的重力是______N.

(2)

物体受到的最大浮力是______N.

(3)

下面四个图象中正确反映弹簧测力计示数F

和物体下表面在水中的深度h

关系的图象是______.(

物体未接触容器底)

27、（2015秋•庐江县校级期中）在一个阳光明媚的日子里，一直翠鸟落在池边的树枝上（如图），它看到水中有小鱼在游动，当小鸟距水面5m，池中深3m时，小鸟在湖面的“倒影”是____（选填“实”或“虚”）像，该“倒影”据小鸟____m．它看到的鱼实际是鱼的____（选填“实”或“虚”）像，这个像在鱼的____方（选填“上”、“下”）像．评卷人得分六、作图题(共4题，共24分)28、如图所示，一个人沿水平方向用200N

的力向右推木箱，请画出推力的示意图。29、在虚线框内填上合适的透镜．

30、如图所示；请在图中作出AB

的像A隆盲B隆盲

．

31、(1)

如图1

所示；请作出物体A

对斜面的压力示意图．

(2)

如图2

所示；一个正方体物块重10N

在F=30N

的水平推力作用下沿竖直墙面匀速下滑，请作出物体在竖直方向上所受力的示意图．

参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】【分析】A；力是物体对物体的作用；物体间力的作用是相互的；

B；物体做匀速直线运动时；速度大小保持不变，与所受到的力无关；

C；功包含两个必要因素；力和物体在力的方向上通过的距离；

D、物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性．【解析】【解答】解：A；用桨向后划船；由于物体间力的作用是相互的，水对桨施加向前的反作用力，于是船就会向前运动，故A正确；

B；因为匀速直线运动的定义就是方向不变速度大小不变的运动；速度为一定值，与所受到的力无关，故B错误；

C；电梯对人有向上的力；并且向上移动了距离，故C错误；

D；踢出去的足球；由于惯性，仍保持原来的运动状态，向前运动，而不是受到惯性，故D错误．

故选：A．2、C【分析】【解析】试题分析：A、错误，声音是发声体振动产生的，但并不是只要物体振动就一定能听到声音；B、错误，“震耳欲聋”说明声音的响度大；C、正确，在校园内植树，是在传播途径中减弱校外传来的噪声；D、错误，超声波的频率很高，所以人听不到；所以选C．考点：声音的产生、声音的特性、噪声的防治、超声波【解析】【答案】C3、D【分析】

A；讲台受到的重力和黑板擦对讲台的压力大小不等；方向相同，它们不是一对平衡力，不符合题意；

B；黑板擦受到的重力和黑板擦对讲台的压力作用在不同的物体上；它们不是一对平衡力，不符合题意；

C；黑板擦对讲台的压力和讲台对黑板擦的支持力；作用在不同的物体上，它们是作用力与反作用力，不是平衡力，不符合题意；

D；黑板擦受到的重力和讲台对黑板擦的支持力；它们等大、反向、作用在同一直线上、都作用在黑板擦上，它们是一对平衡力，符合题意；

故选D．

【解析】【答案】（1）如果物体只受两个力的作用下处于静止或匀速直线运动状态时；则这两个力一定是一对平衡力；

（2）二力平衡的条件是：大小相等；方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上．

4、B【分析】【解答】解：定滑轮能改变力的方向但不改变力的大小；所以两侧同时拉弹簧测力计的力都等于下面所挂重物的重力，而弹簧测力计的示数只显示作用在钩上的力即200N，另一侧的力起平衡作用．故其示数为200N．

故选B．

【分析】根据定滑轮的特点可以知道方向改变但力的大小不变，再根据弹簧测力计的使用特点，得到弹簧测力计的示数就是物体重力．5、A【分析】解：由题知；m录脳m脪脪=52V录脳V脪脪=23

娄脩录脳娄脩脪脪=m录脳v录脳m脪脪v脪脪=m录脳v录脳隆脕v脪脪m脪脪=m录脳m脪脪隆脕v脪脪v录脳=52隆脕32=154

．

故选：A

．

知道两物体的质量之比、体积之比，利用密度公式娄脩=mv

求解．

本题考查了学生对密度公式的掌握和运用，计算时要细心，防止因颠倒而出错．【解析】A

6、C【分析】【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时；增大压力；增大摩擦力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度、增大摩擦力．

（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力、减小摩擦力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度、减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦．【解析】【解答】解：

A；浴室脚垫做的凹凸不平；是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度，增大摩擦，该选项不符合题意；

B；用橡胶制作自行车的闸皮；是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度，增大摩擦，该选项不符合题意；

C；自行车轴承中装有滚珠；是采用变滑动为滚动的方式，减小了摩擦，该选项符合题意；

D；旅游鞋底有凹凸的花纹；是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度，增大摩擦，该选项不符合题意．

故选C．7、A【分析】【分析】天平的使用包括两大步，即天平的调节和物体的称量，平衡螺母是在调节过程中来调节横梁平衡的，而称量过程中不能调节平衡螺母。本题考查要解这种类型的题目，首先要对天平的使用有一个整体的认识：使用规则、注意事项等，都要考虑到。【解答】使用已经调节好的天平；在测量物体质量的过程中，指针的位置在分度盘的中线偏左，说明左边重，如果通过增；减砝码后，发现指针仍偏左，则应将游码向右移动直至天平平衡.

而此时不能调节平衡螺母，故A正确，BCD错误。

故选A。

【解析】A

二、填空题(共8题，共16分)8、略

【分析】【解析】试题分析：物体运动的速度是：由于物体做的是匀速直线运动，所以物体在前10s内的速度是2m/s。考点：速度公式的计算【解析】【答案】2m/s2m/s9、小于等于20重力支持力【分析】

【分析】

(1)

要知道力和运动之间的关系：若受力不平衡，则物体运动状态改变；若受力平衡，则物体处于平衡状态；知道二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上；

(2)

静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力作用，根据平衡力条件进行判断；小车在竖直方向上受到重力和支持力是一对平衡力。

此题主要考查了二力平衡条件及应用，知道物体处于匀速直线运动状态时，物体受力平衡；若速度变化，则受力不平衡。

【解答】

(1)

降落伞没有打开前，所受重力大于阻力，所以下落速度越来越快；打开后当所受浮力与重力相等时，则这两个力平衡，运动员匀速下落；

(2)

小车在水平地面上进行匀速直线运动；小车竖直方向上受到重力和支持力是平衡力，水平方向上受到的推力和阻力是平衡力，推力和阻力大小相等，方向相反，所以阻力等于推力等于20N

推力方向向南，阻力方向向北。

故答案为：小于；等于；2020重力；支持力。

【解析】小于等于2020重力支持力10、（1）物距大于二倍焦距。

（2）靠近缩小。

【分析】【分析】(1)(1)凸透镜成像时，物距u>2fu>2f成倒立缩小的实像，应用是照相机；

(2)(2)物距变大，则像距变小，像变小；在光的折射中，光路是可逆的。

凸透镜成像的规律：u>2fu>2f成倒立缩小的实像，应用是照相机；u=2fu=2f成倒立等大的实像，应用是测焦距；f<u<2ff<u<2f成倒立放大的实像，应用是投影仪；u=fu=f不成像；u<fu<f成正立放大的虚像，应用是放大镜。

【解答】(1)

摄像头扫描二维码时相当于凸透镜；成倒立缩小实像，此时物距大于二倍焦距；

(2)

将光屏移至刻度线10cm

处；像距变大，则物距应减小，蜡烛向靠近透镜方向移动，光屏上能再次成清晰的像，此时像距大于物距，成的是倒立；放大的实像；保持透镜位置不变，仅将蜡烛和光屏位置交换，此时像距小于物距，成的是倒立缩小的实像。

故答案为：(1)

物距大于二倍焦距；

(2)

靠近；缩小。

【解析】(1)

物距大于二倍焦距。

(2)

靠近缩小。

11、略

【分析】解：

水上飞翼船的速度：

v=st=80km0.5h=160km/h=160隆脕13.6m/s隆脰44.4m/s

．

故答案为：16044.4

．

知道船的行驶距离和时间；利用速度公式求行驶速度，注意1m/s=3.6km/h

．

本题考查了速度公式的应用，计算时注意单位换算：1m/s=3.6km/h

．【解析】16044.4

12、略

【分析】【分析】（1）从物理学角度来讲；发声体做无规则振动时发出的声音叫噪声；从环境保护的角度看，凡是妨碍人们正常休息；学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声．

（2）防治噪声的途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱．【解析】【解答】解：（1）从环保角度讲；凡是妨碍人们正常休息；学习、工作，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音都是噪声；

（2）防止噪声的三条途径是：在声源处减弱；在传播过程中减弱、在人耳处减弱；关紧门窗属于在传播过程中减弱噪声．

故答案为：噪声；在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱．13、略

【分析】【分析】自然界中只有两种电荷，即正电荷和负电荷，它们之间的作用规律：同种电荷相排斥，异种电荷相吸引．【解析】【解答】解：薄膜塑料袋的袋口合在一起；有时候很难张开．如果把塑料袋在衣服上摩擦几下，就容易分开了．这是因为摩擦使塑料袋带电，而且两片塑料薄膜带上同种电荷而互相排斥，所以就容易分开了．

故答案为：同种；排斥．14、略

【分析】解：投影仪中其镜头相当于一个凸透镜。投影仪能使物体成倒立放大的实像。

若要让屏幕上的文字一些；根据凸透镜成实像时，物距越小，成的像越大。可知将投影仪镜头靠近发光元件。

故答案为：凸透镜；倒；靠近。

要解决此题；要掌握投影仪的构造，同时要掌握其作用。

同时要掌握投影仪的制作原理：根据凸透镜成放大；倒立实像的原理制成的。

要知道凸透镜成实像时；物距越小，成的像越大。

此题主要考查凸透镜的应用，同时掌握凸透镜成实像时，物距越小，成的像越大，是解答此题的关键。【解析】凸透镜；倒；靠近15、物体的形状物体的运动状态【分析】【分析】力的作用效果有两个：垄脵

力可以改变物体的形状即使物体发生形变；垄脷

力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。明确力的两个作用效果是解答此题的关键。【解答】用手轻轻一压，手对球用了力，气球就变扁了，说明力可以改变物体的形状；用手轻轻一推，气球就向一侧飞走了，气球由静止变为运动，运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。故答案为：物体的形状；物体的运动状态。【解析】物体的形状物体的运动状态三、判断题(共7题，共14分)16、√【分析】【分析】物体受到的重力与其质量成正比．质量是1kg的物体，受到的重力为9.8N．【解析】【解答】解：

地球表面和附近的物体都受到重力的作用．在地球上同一地点；物体受到的重力与其质量成正比，所以质量越大的物体，受到的重力越大．此说法正确．

故答案为：√．17、√【分析】【分析】根据凸透镜成像的几种情况：

U＞2f；在凸透镜的另一侧得到倒立；缩小的实像．

U=2f；在凸透镜的另一侧得到倒立；等大的实像．

2f＞U＞f；在凸透镜的另一侧得到倒立；放大的实像．

U=f；不成像．

U＜f，物体的同侧得到正立、放大的虚像．对各个选项逐一分析即可．【解析】【解答】解：A；U＞2f；在凸透镜的另一侧得到倒立、缩小的实像；U=f，不成像；U＜f，物体的同侧得到正立、放大的虚像，故A正确；

B；U＞f；在凸透镜的另一侧得到倒立的实像；U＜f，物体的同侧得到正立的虚像，故B正确；

C；U＞2f；在凸透镜的另一侧得到倒立、缩小的实像；U=2f，在凸透镜的另一侧得到倒立、等大的实像；2f＞U＞f，在凸透镜的另一侧得到倒立、放大的实像，故C不正确；

D；凸透镜成实像时；物距越大像越小像距也越小，故D正确；

故答案为：√；√；×；√．18、×【分析】【解答】解：声音既能传递信息又能传递能量；例如超声波能用粉碎结石是因为超声波具有能量；倒车雷达利用了声能传递信息．故答案为：错误．

【分析】声音既能传递信息又能传递能量．19、×【分析】解：

因为物体受到的重力与物体的质量成正比；而从屋顶上落下的物体，整个过程中，物体的质量不变，即重力也不变，故题目说法错误．

故答案为：×．

地球表面的物体受到重力的作用；物体所受重力与它的质量成正比．

了解重力的概念，知道物体只所以运动状态改变，是因为受到的重力大于阻力的缘故．【解析】×20、×【分析】【分析】首先要仔细观察入射光线的特点，然后再根据凸透镜或凹透镜的三条特殊光线对各个选项逐一分析判断即可．【解析】【解答】解：A；通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴；故A正确；

B；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过另一侧的焦点；但图中的折射光线反向延长线过焦点，故B错；

C；从凹透镜的虚焦点发出的光线经凹透镜后；应该发散，但图中的折射光线平行主光轴了，会聚了，故C错；

D；平行于主光轴的光线经凹透镜折射后；其折射光线的反向延长线过焦点，故D正确．

可见；正确的光路图是A；D，不是A、C，题干说法是错误的．

故答案为：×．21、×【分析】【解析】试题分析:光在同种均匀的介质中是沿着直线传播的。光在空气中沿直线传播，在水中也是沿直线传播．所有此题的说法是错误的。考点:本试题考查的是光的直线传播。【解析】【答案】错22、√【分析】【解答】解：古代人们常用日晷和沙漏粗测时间的仪器．故答案为：正确．

【分析】精确测量时间需要用钟表，用其它方法也可以粗测时间，如：沙漏、水漏等，日晷是古时候常用的测量时间的器材．四、简答题(共1题，共3分)23、略

【分析】解：（1）根据欧姆定律得；

在没有磁场时，GMR的电阻为：R======500Ω

故答案为：500．

（2）有磁场时，GMR的电阻为：R′======1500Ω

与无磁场时相比；GMR的电阻明显变大．

故答案为：有磁场时巨磁电阻的阻值明显变大．

（3）由于保持原有器材不变，所以可以通过移动R1的滑片改变其阻值；从而改变通电线圈中的电流，因此可以改变螺线管的磁性强弱．

同时可以通过改变线圈中电流的方向来改变螺线管的磁场方向．

故答案为：研究巨磁电阻的大小与磁场强弱的关系（或研究巨磁电阻的大小与磁场方向的关系）．

（1）要解决此题，需要掌握电阻的计算公式：R=．

（2）要得出结论；分别计算出GMR存在磁场和不存在磁场时的电阻，然后进行比较．

（3）要解决此题；需要掌握电流对磁场强度的影响，及电流方向对磁场方向的影响．

此题主要考查了电阻的计算及影响螺线管磁性强弱的因素．对这样的探究题，要注意分析数据找出规律．【解析】500；有磁场时巨磁电阻的阻值明显变大；研究巨磁电阻的大小与磁场强弱的关系（或研究巨磁电阻的大小与磁场方向的关系）五、实验探究题(共4题，共8分)24、略

【分析】【分析】（1）做匀速直线运动的物体受到的力平衡力；此实验的思路是让木块保持匀速直线运动．利用二力平衡的条件，通过弹簧测力计的示数来得到摩擦力的大小．

弹簧测力计的读数；观察每一个大格和每一个小格代表的示数，从小数字读向大数字．

（2）滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，所以在设计、分析实验时要运用控制变量的思想．【解析】【解答】解：（1）用弹簧测力计水平向左拉动木块；使其作匀速直线运动时，则木块水平方向上受到拉力和滑动摩擦力的作用，这两个力平衡力，根据二力平衡条件，滑动摩擦力大小等于拉力大小．

（2）因为滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关；在研究滑动摩擦力大小跟接触面面积的关系时，应保持压力大小和接触面的粗糙程度不变，小华将木块沿竖直方向截去一半后，虽然接触面的粗糙程度没变，但木块对接触面的压力减小了一半，所以得出了错误的结论．

故答案为：（1）匀速直线；二力平衡；

（2）没有保持压力不变．25、略

【分析】解：

（1）平面镜成像特点的实验中；要比较像与物体到镜面的距离，所以除图甲所示的实验仪器外，还需用到的测量工具是刻度尺．

（2）实验时；玻璃板要与纸面垂直放置．沿玻璃板画一条直线MN代表平面镜的位置，然后把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到蜡烛在玻璃板后面所成的像．这个像是由于光的反射形成的．

（3）分析图乙中信息可得出平面镜成像的特点：像和物到平面镜的距离相等；像和物的连线与平面镜垂直．

如果将白纸沿直线MN对折；会发现蜡烛的位置和它的像的位置重合，这说明平面镜成的像与物体关于镜面对称．

（4）玻璃板既能反光；又能透光，即能看到反射成的像，又能看到后面的物体，所以用玻璃析代替镜子，可以通过后面的蜡烛与前面的蜡烛的像重合的办法准确确定像的位置；

（5）由于像是由光的反射形成的；而普通玻璃的两面都能反射光，能成两个像，所以通过玻璃板小明同学看到了同一个蜡烛的两个像．

解决这一问题的办法：可选用薄一些的玻璃板做实验．

故答案为：

（1）刻度尺；

（2）垂直；平面镜；反射；

（3）相等；垂直；对称．

（4）便于确定像的位置；

（5）玻璃的两个表面同时反射；每个表面成一个像；换用薄一些的玻璃板．

（1）平面镜成像特点的实验中；要比较像与物体到镜面的距离，所以要用刻度尺来测量；

（2）在实验中；玻璃板应与纸面垂直，这样才能在一个水平面内找到像的位置；平面镜成像的实质是光的反射；

（3）平面镜成像时；像物等距，相对于镜面是对称的，其连线与镜面垂直；

（4）玻璃板既能反光；又能透光，即能看到反射成的像，又能看到后面的物体；

（5）从玻璃的两面都能反射光；利用光的反射现象可知能成两个像，从这个角度去分析此题．

本题主要考查了平面镜成像特点的实验，这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用．同时考查学生动手操作实验的能力，并能通过对实验现象的分析得出正确结论．【解析】刻度尺；垂直；平面镜；反射；相等；垂直；对称；便于确定像的位置；玻璃的两个表面同时反射，每个表面成一个像；换用薄一些的玻璃板26、4；0.8；D【分析】解：(1)

由图所示；物体在空气中的弹簧测力计示数为4N

则物体所受重力为4N

(2)

物体受到的浮力大小；利用称重法，F赂隆=G鈭�F隆盲

可以看出当F隆盲

等于3.2N

时，浮力最大，F赂隆=0.8N

(3)

从弹簧秤示数可以看出；力F

逐渐减小，到3.2N

不变，所以图象为D

选项．

故答案为：(1)4(2)0.8(3)D

．

(1)

根据题目已知；物体在空气中的弹簧测力计示数就可以得出物体重力大小；

(2)

而最大浮力是当弹簧秤示数为3.2N

时；浮力大小为F赂隆=G鈭�F

(3)

图中我们根据弹簧测力计示数越来越小直到某一值不变；由此可作出选择．

本题目考查学生对“探究浮力大小因素的实验”掌握程度，只要学生将“称重法”这一计算方法掌握扎实，题目不难做出．【解析】40.8D

27、略

【分析】【分析】解答此题从以下知识点入手：

①倒影是平面镜成像；是由光的反射形成的，平面镜成像的特点：物体在平面镜中所成的像是虚像，像和物体的大小相等，上下（或左右）相反，它们的连线垂直于镜面，它们到镜面的距离相等；简记为：正立；等大、对称、虚像．

②小鸟能看到鱼，是鱼反射的光线从水中斜射入空气中，进入小鸟的眼睛，所以看到的不是真实的鱼，而是偏高的鱼的虚像，是由于折射形成的．【解析】【解答】解：（1）因为平面镜成的像是虚像；平面镜的成像原理是光的反射，所以小鸟在湖面的“倒影”是虚像；

已知小鸟距水面5m；像到水面的距离也是5m，所以“倒影”距小鸟为5m+5m=10m；

（2）鱼反射的光线由水中进入空气时；在水