2025年苏教版必修1物理下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏教版必修1物理下册月考试卷189考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、一本书放在水平桌面上，下列说法正确的是（）A.书的重力就是书对桌面的压力B.书对桌面的压力和桌面对书的支持力相平衡C.书的重力与桌面对书的支持力是一对平衡力D.书对桌面的压力是桌面发生形变而产生的2、已知物体做直线运动，下列说法正确的是（）A.加速度增大，速度一定增大B.物体有加速度，速度一定增加C.物体速度为零，加速度一定为零D.速度变化越快，加速度越大3、如图所示，木块A、B并排且固定在水平桌面上，A的长度是L，B的长度是2L，一颗子弹沿水平方向以速度v1射入A，以速度v2穿出B，子弹可视为质点，其运动可视为匀变速直线运动，则子弹穿出A时的速度为。

A.B.C.D.4、关于物体的惯性，下列说法正确的是（）A.一个物体运动的速度越大。其惯性越大B.一个物体受到的力越大，其惯性越大C.一个物体由地球表面到月球上，其惯性减小D.描述物体惯性的物理量是它的质量5、大疆T16植保无人机喷洒农药，最快速度达到150亩/小时，可持续工作8小时。下列说法中正确的是（）A.调整无人机在空中的姿态时可以将无人机看成质点B.确定无人机的位置时需要建立一维坐标系C.观察无人机飞行速度时可以选取无人机上的摄像机为参考系D.“8小时”指的是时间6、尖劈可用来卡紧物体，在距今约万年的新石器时代的石斧、石矛都说明尖劈是人类最早发明并广泛使用的一种简单的工具。如图所示为顶角很小的木质尖劈，将它嵌入木头缝中，可起到卡紧物体的目的。已知木质尖劈与木头间的动摩擦因数为为了使木质尖劈起到卡紧物体的作用，则木质尖劈的顶角最大约为（）

A.B.C.D.7、如图所示，质量为m的小球用两根不可伸长的轻绳连接后悬挂于O点，在外力F的作用下，小球处于静止状态.若要使小球处于静止状态，且悬线OA与竖直方向的夹角保持30°不变，则外力F的大小不可能为（）

A.0.2mgB.0.5mgC.mgD.2mg8、国际拔河比赛根据每队8名运动员的体重分成若干重量级别；同等级别的两队进行比赛。比赛中运动员必须穿“拔河鞋”或没有鞋跟等突出物的平底鞋，不能戴手套。比赛双方相持时，运动员会向后倾斜身体，使地面对人的作用力与身体共线。不计拔河绳的质量，下列说法正确的是（）

A.获胜队伍对绳的拉力大于对方队伍对绳的拉力B.因为绳子的拉力处处相等，所以两队队员受到的地面摩擦力总是相等C.双方相持时，若绳子拉力增大，则地面对运动员的作用力增大D.双方相持时，运动员身体后倾，减小与地面间的夹角，是为了增加与地面间的正压力评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)9、甲、乙两辆汽车在同一水平直道上运动，其运动的位移—时间图像（图像）如图所示；则下列关于两车运动情况的说法中正确的是（）

A.甲车先做匀减速直线运动，后做匀速直线运动B.乙车在0~10s内的平均速度大小为0.8m/sC.在0~10s内，甲、乙两车相遇两次D.若乙车做匀变速直线运动，则图线上P所对应的瞬时速度大小一定大于0.8m/s10、质点做匀加速直线运动，第3s内的位移3.25m，第5s与第6s的位移之和为9m，下列说法正确的是（）A.质点的初速度B.质点的加速度是C.第末质点的瞬时速度是D.第内质点的位移是4.25m11、甲、乙两车在同一平直公路上沿同一方向做直线运动，它们的v-t图像如图所示，t=15s时两车相遇；下列判断正确的是（）

A.t=0时，甲车的速度和加速度均为0B.甲车加速过程的加速度大小为0.5m/s2，乙车加速过程的加速度大小为1m/s2C.乙车启动时，甲车在其后方37.5m处D.前15s两车的距离越来越近，15s后两车的距离越来越远12、如图，用两根等长的细绳将一匀质圆柱体悬挂在竖直木板的P点，将木板以底边MN为轴由水平面开始向上缓慢转动直至木板竖直；绳与木板之间的夹角保持不变，忽略圆柱体与木板之间的摩擦，在转动过程中，下列说法正确的是（）

A.圆柱体对木板的压力逐渐增大B.圆柱体对木板的压力先增大后减小C.两根细绳上的拉力均先增大后减小D.两根细绳对圆柱体拉力的合力不断增大13、如图所示，AC为一端带有定滑轮的固定直杆，BC为一端通过铰链固定在C点的轻杆，且长度AC=BC，B端挂一质量为m的物体，一根轻绳绕过滑轮A，系在B端，用力F缓慢拉绳子；在此过程中（）

A.轻杆BC所受的压力先减小后增大B.轻杆BC所受的压力大小不变C.绳子的拉力逐渐变小D.绳子的拉力先减小后增大14、如右图所示，物块A放在倾斜的木板上，木板的倾角α为30°和45°时物块所受摩擦力的大小恰好相同，则（）

A.物块和木板间的动摩擦因数为0.5B.物块和木板间的动摩擦因数为C.木板的倾角α为45°时物块可能在斜面上做匀速运动D.木板的倾角α为45°时物块的加速等于15、如图所示,A、B两物块的质量分别为2m和m,静止叠放在水平地面上.A、B间的动摩擦因数为μ,B与地面间的动摩擦因数为0.5μ.最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g.现对A施加一水平拉力F,则()

A.当F<2μmg时，A.B都相对地面静止B.当F>3μmg时，A相对B滑动C.当F=2.5μmg时，A的加速度为0.25μgD.无论F为何值,B的加速度不会超过0.5μg16、如图所示，质量为m的木块在置于水平桌面的木板上滑行，木板静止，它的质量M=3m，已知木块与木板间、木板与桌面间的动摩擦因数均为μ，那么M与m之间的摩擦力f1与木板所受桌面给的摩擦力f2分别为多少？

A.f1=µmgB.f2=µmgC.f2=0D.f2=4µmg评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)17、重为G=30N的物体放在水平地面上，物体受到大小为F=5N的竖直向上的拉力作用，则物体受到的外力的合力大小为______N、水平地面对物体的支持力大小为______N。18、力的测量。

在阻力得到补偿的情况下，小车受到的______等于小车所受的合力。

（1）在槽码的质量比小车的质量______时，可认为小车所受的拉力近似等于______。

（2）使用力传感器可以直接测量拉力的大小，不需要使槽码的质量远小于小车的质量。19、甲乙两质点在同一时刻，从同一位置沿同一方向做直线运动，以出发点为原点，初速度方向为正方向建立坐标系，它们运动过程的图象如图所示，已知质点甲做初速度为0的匀加速直线运动，加速度为质点乙以某一初速度做匀减速直线运动，加速度为且速度减为0后保持静止。求：

（1）a图线对应甲还是乙；______（选甲或乙）

（2）的大小______。

20、跳伞运动员从地面上空附近的直升机上跳下，经过2s拉开绳索开启降落伞，如图所示是跳伞过程中的v﹣t图，试根据图象可知，运动员在开启降落伞前的运动____（选填“是”，“不是”）自由落体运动，估算前14s内运动员下落的高度是____m．

21、如图所示，质量均为m的小球A、B用两根不可伸长的轻绳连接后悬挂于O点，在外力F的作用下，小球A、B处于静止状态。若要使两小球处于静止状态且悬线OA与竖直方向的夹角保持30°不变，则F的最小值为____，当外力F水平向右时，F的大小为____。

22、在弹性限度之内，一轻弹簧受到10N的拉力时，它的伸长量是4cm，则该弹簧劲度系数是______N/m，当弹簧不受拉力时，该弹簧劲度系数是______N/m，当弹簧两端受到拉力为5N，弹簧的伸长量是______cm．评卷人得分四、作图题(共2题，共4分)23、如图所示；静止的木块对桌面的压力为6N。

（1）画出压力的图示；

（2）画出木块所受重力和支持力的示意图。

24、请在下列图中画出杆或球所受的弹力。

图（a）杆靠在墙上；

图（b）杆放在半球形的槽中；

图（c）球用细线悬挂在竖直墙上；

图（d）将光滑圆球置于两个等高的台棱之间；圆球的重心位于球心。

评卷人得分五、实验题(共3题，共18分)25、某物理兴趣小组的同学用图甲所示装置来“验证牛顿第二定律”。同学们在实验中；都将砂和小桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小，通过改变小桶中砂的质量改变拉力。为使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，实验中需要平衡摩擦力。

（1）下列器材中不必要的是___________（填字母代号）。

A．低压交流电源B．秒表C．天平（含砝码）D．刻度尺。

（2）下列实验操作中正确的是___________（填字母代号）。

A．调节滑轮的高度；使牵引小车的细绳与长木板保持平行。

B．每次实验；都要先放开小车，再接通打点计时器的电源。

C．平衡摩擦力时；将悬挂小桶的细线系在小车上。

D．平衡摩擦力时；让小车后面连着已经穿过打点计时器的纸带。

（3）图乙是某同学实验中获得的一条纸带。A、B、C为三个相邻的计数点，若相邻计数点之间的时间间隔为T，A、B间的距离为x1，A、C间的距离为x2，则小车的加速度a=___________（用字母表达）。

（4）图丙是小刚和小芳两位同学在保证小车质量一定时，分别以砂和小桶的总重力mg为横坐标，以小车运动的加速度a为纵坐标，利用各自实验数据作出的a-mg图像。小芳与小刚的图像有较大差异，既不过原点，又发生了弯曲，下列原因分析正确的是___________（填字母代号）。

A．图像不过原点；可能是平衡摩擦力时木板倾角过大。

B．图像不过原点；可能是平衡摩擦力时木板倾角过小。

C．图像发生弯曲；可能是砂和小桶的质量过大。

D．图像发生弯曲，可能是小车的质量过大26、某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动．在实验时采用50Hz交流电打点得到一条纸带，如图所示．在纸带上每五个计时点选取一个计数点，并在相应点下依次标明A、B、C、D、E．测量时发现B点已经模糊不清，于是他测得AC长为14.56cm、CD长为11.15cm，DE长为13.74cm，则打C点时小车的瞬时速度大小为_________m/s，小车运动的加速度大小为________m/s2。（结果均保留三位有效数字）

27、在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中，某小组得出如图所示的图（F与AO共线），图中___________是F1与F2合力的理论值；_______________是F1与F2合力的实际值．从科学方法角度说，本实验所采用的是___________（填序号）

A.理想实验法B.控制变量法C.等效替换法。

评卷人得分六、解答题(共2题，共10分)28、汽车刹车前的速度为5m/s，刹车获得的加速度大小为0.4m/s2

(1)求刹车2s后汽车的速度大小．

(2)求汽车刹车开始后20s内滑行的距离．

(3)求从开始刹车到汽车位移为30m所经历的时间．29、在水平面上有一质量为10kg的物体，在水平拉力F的作用下由静止开始运动，10s后拉力减小为F；方向不变，再经20s停止运动，该物体的速度与时间的关系如图所示。求∶

(1)整个过程中物体的位移大小。

(2)物体与地面间的动摩擦因数。

参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】

【详解】

A．桌面受到的压力是由于书发生形变而产生的弹力；而重力是由于地球吸引而产生的，二者不是同一个力，故A错误；

B．书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对相互作用力；故B错误；

C．书受到支持力和重力作用保持静止；重力与支持力是一对平衡力，故C正确；

D．书对桌面的压力是书发生形变而产生的；故D错误。

故选C。2、D【分析】【分析】

【详解】

A．加速度增大；若加速度方向与速度方向相反，速度将减小，故A错误；

B．物体有加速度；说明速度在变化，速度可能增加，也可能减小，故B错误；

C．物体的速度为零；而加速度不一定为零，比如：火箭刚点火的瞬间，速度为零，而加速度却很大，故C错误；

D．加速度描述的是物体速度变化的快慢；所以速度变化越快，加速度越大，故D正确。

故选D。3、C【分析】【详解】

设子弹穿出A时的速度为v，则穿过A的过程：

穿过B的过程：

联立解得

A．与结论不相符，选项A错误；

B．与结论不相符，选项B错误；

C．与结论相符，选项C正确；

D．与结论不相符，选项D错误；

故选C.4、D【分析】【详解】

A.惯性与速度无关；A错误；

B.惯性与力无关；B错误；

C.一个物体由地球表面到月球上；质量不变，其惯性不变，C错误；

D.描述物体惯性的物理量是它的质量；D正确。

故选D。5、D【分析】【详解】

A．无人机要喷洒农药；因此调整无人机在空中的姿态时，无人机的大小和形状不可忽略，不可以将无人机看成质点，A错误；

B．无人机飞行的空间是一个立体空间；因此确定无人机的位置时需要建立三维坐标系，B错误；

C．观察无人机飞行速度时；若选取无人机上的摄像机为参考系，则无人机相对摄像机是静止的，其相对速度是零，因此不能研究无人机飞行速度，C错误；

D．“8小时”在时间轴上是一段距离；指的是时间，D正确。

故选D。6、A【分析】【详解】

由于尖劈具有对称性，则分析尖劈一侧受力即可，将F分解为竖直分力和水平分力设顶角一半为如图1所示。

将摩擦力分解如图2所示。

当时，尖劈可起到卡紧物体的作用，即有

得

即

所以木质尖劈的顶角最大约为A正确。

故选A。7、A【分析】【详解】

由力三角形法可知，当F与绳拉力垂直时，F的值最小，F的最小值为

故选A。8、C【分析】【详解】

A．对绳子分析可知；两队对绳子的拉力是一对平衡力，大小相等，方向相反，故A错误；

B．对两队整体分析可知；当整体突然向获胜的一方移动时，获胜一方受到的静摩擦力大于另一方受到的静摩擦力，故B错误；

CD．双方相持时，对人受力分析，竖直方向有

所以支持力N不变，所以运动员改变与身体地面间的夹角时，运动员受到地面的弹力不会变，在水平方向有

当绳子拉力T变大时，则静摩擦力f变大；摩擦力和支持力的合力增大，即地面对运动员的作用力增大，故C正确，D错误。

故选C。二、多选题(共8题，共16分)9、B:C:D【分析】【详解】

A．图像斜率的物理意义为速度；根据图像可知甲先做匀速直线运动，后静止不动，A错误；

B．乙的平均速度大小

B正确；

C．在0~10s内；甲；乙图线有两个交点，说明甲和乙在两个不同时刻处于同一位置，即相遇两次，C正确；

D．乙做匀变速直线运动，中间时刻末的速度等于10s内的平均速度根据图线斜率的大小关系可知所对应的瞬时速度一定大于D正确。

故选BCD。10、A:B【分析】【分析】

【详解】

AB．根据匀变速直线运动规律，相邻相等时间段内位移差为定值，有

其中

解得

第三秒内的位移

解得

故AB正确；

C．第末质点的瞬时速度是

故C错误；

D．第内质点的位移

故D错误。

故选AB。11、B:D【分析】【详解】

A．时，甲车的速度为零，甲车加速度大小为

故A错误；

B．由图可知甲车加速过程的加速度大小为

乙车加速过程的加速度大小为

故B正确；

C．0～15s内，甲车的位移为

乙车的位移为

所以时，两车相距为

0～10s内，甲车行驶了

故乙车启动时；甲车在其后方12.5m处，故C错误；

D．前15s乙车在甲车前；两车的距离越来越近，15s后乙车还在甲车前，两车的距离越来越远，故D正确；

故选BD。12、B:D【分析】【详解】

设两绳子对圆柱体的拉力的合力为木板对圆柱体的支持力为绳子与木板夹角为从右向左看如图所示。

在矢量三角形中，根据正弦定理

在木板以直线为轴由水平面开始向上缓慢转动直至木板竖直的过程中，不变，从0逐渐增大到又

且

可知

则

可知从钝角逐渐减小到锐角，根据

由于不断增大，可知不断增大，先增大后减小，可知先增大后减小，结合牛顿第三定律可知，圆柱体对木板的压力先增大后减小，设两绳子之间的夹角为绳子拉力为则

可得

不变，逐渐增大；可知绳子拉力不断增大。

故选BD。13、B:C【分析】【分析】

【详解】

对B点进行受力分析如右图，三个力F、FN、G构成的三角形与AB、BC、AC构成的三角形相似，得到

又已知AC=BC，而缓慢拉绳的过程中，BC、AC、G都为定值，所以FN不变；AB则变短，所以F逐渐变小；所以BC正确，AD错误。

故选BC。

14、B:D【分析】【分析】

【详解】

AB．由题分析得知，板的倾角为30°时物块处于静止状态，受到静摩擦力，由平衡条件得静摩擦力

木板的倾角为45°时物块沿木板下滑受到滑动摩擦力，滑动摩擦力大小为

由题

联立解得

故A错误；B正确；

CD．木板的倾角α为45°时物块的重力沿斜面向下的分力大小为

物块所受的滑动摩擦力大小

则有

所以物块一定在斜面上做匀加速运动，根据牛顿第二定律得

故C错误；D正确。

故选BD。15、B:D【分析】【详解】

AB.AB间的最大静摩擦力为B与地面间的最大静摩擦力为因为所以B相对地面先开始滑动，当B恰好相对地面滑动时，此时的来为继续增大拉力，AB才会相对滑动，设AB刚好发生相对滑动时拉力为AB的加速度为对B由牛顿第二定律可得

可求

对A由牛顿第二定律可得

可求．综上分析可得当B相对地面滑动；当时，AB相对地面都静止；当时；A相对B滑动，故A错误，B正确．

C.当时，AB以共同的加速度运动，将AB看作整体，由牛顿第二定律可得

解得故C错误．

D.对B受力分析可知其所受的合力的最大值为

即B的加速度不还超过0.5故D正确．16、A:B【分析】【详解】

对小滑块受力分析，受重力mg、长木板的支持力FN和向右的滑动摩擦力f1，有：f1=μFN，FN=mg，解得：f1=μmg，故A正确；再对长木板受力分析，受到重力Mg、小滑块的对长木板向下的压力FN、小滑块对其向左的滑动摩擦力f1、地面对长木板的支持力FN′和向右的静摩擦力f2，根据共点力平衡条件，有：f1=f2，解得：f2=μmg，故B正确，CD错误。所以AB正确，CD错误。三、填空题(共6题，共12分)17、略

【分析】【详解】

[1]由于物体仍然处于静止状态；所以合力为零，故填0；

[2]根据平衡条件可得

则【解析】0；25N18、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】拉力小得多槽码所受的重力19、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）由图可知，图线的速度随位移增大而减小，图线的速度随位移增大而增大，所以结合题意可知图线表示质点乙的运动，图线表示质点甲的运动；

（2）由图可知，当时，乙的速度为即质点乙的初速度设质点乙、甲先后通过处时的速度均为对质点甲有

对质点乙有

代入数据联立解得

当质点甲的速度质点乙的速度时，两质点通过相同的位移均为对质点甲有

对质点乙有

代入数据联立解得

联立解得【解析】①.乙②.a1=3m/s2，a2=1m/s220、略

【分析】【详解】

[1]．运动员在0﹣2s内做匀加速直线运动，图象的斜率表示加速度，所以t=1s时运动员的加速度大小为：

不是自由落体运动．

[2]．面积可以通过图象与时间轴所围成的面积估算，本题可以通过数方格的个数来估算，（大半格和小半格合起来算一格，两个半格算一格）每格面积为4m2，14s内数得的格数大约为40格，所以14s内运动员下落的高度为：h=40×2×2m=160m．【解析】不是；16021、略

【分析】【详解】

[1][2]对AB两球整体受力分析，受重力G=2mg，OA绳子的拉力T以及拉力F，三力平衡，将绳子的拉力T和拉力F合成；其合力与重力平衡，如图。

当拉力F与绳子的拉力T垂直时，拉力F最小，最小值为：Fmin=（2m）gsin30°=mg

当外力F水平向右时【解析】22、略

【分析】【详解】

在弹性限度之内，一轻弹簧受到10N的拉力时，它的伸长量是4cm，由胡克定律得，劲度系数．当弹簧不受拉力时，弹簧的劲度系数不变，仍为．当弹簧两端受到拉力为5N时，弹簧的拉力为5N，则．【解析】2502502四、作图题(共2题，共4分)23、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）画木块对桌面的压力的图示步骤：

①根据力的大小选择合适的标度；用如图所示长度表示2N的力；

②从O点竖直向下画一条三倍于标度的线段；表示力的大小，画上箭头表示力的方向；

③标上符号及力的大小。

（2）画力的示意图时；只需画出力的作用点和方向，对线段的长短没有严格要求，木块所受重力和支持力的示意图如图所示。

【解析】（1）（2）24、略

【分析】【分析】

【详解】

杆在重力的作用下对A、B两处都产生挤压作用，故A、B两点处对杆都有弹力；弹力方向与接触点的平面垂直，如图甲所示；

杆对C、D两处有挤压作用，因C处为曲面，D处为支撑点，所以C处弹力垂直其切面指向弧形所对应的圆心，D处弹力垂直杆斜向上；如图乙所示；

球挤压墙壁且拉紧绳子；所以墙对球的弹力与墙面垂直，绳子对球的弹力沿绳斜向上，如图丙所示；

球受到的弹力与棱和球面接触处的切面垂直；即沿着球半径的方向指向球心，如图丁所示。

【解析】五、实验题(共3题，共18分)25、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）[1]A．电磁打点计时器使用的是低压交流电源；故A不符合题意；

B．电磁打点计时器是计时的仪器；故不需要秒表，故B符合题意；

C．验证牛顿第二定律的过程中需要使用天平（含砝码）测量物体与小车的质量；故C不符合题意；

D．验证牛顿第二定律的过程中需要使用刻度尺测量运动的长度；故D不符合题意。

（2）[2]A．在实验的过程中要注意调节滑轮的高度；使牵引小车的细绳与长木板保持平行