大班剪纸活动方案范文（2篇）

大班剪纸活动方案范文活动时长：1小时活动对象：幼儿园大班儿童活动目标：1.提升幼儿的动手实践能力和创新思维；2.培育幼儿的观察能力和想象力；3.促进幼儿的团队协作精神。活动准备：1.剪纸工具：包括剪刀、剪纸板等；2.剪纸材料：如彩纸、剪纸专用纸等；3.活动场地：需预先设置好专门的剪纸创作区域；4.指导手册：准备清晰易懂的剪纸操作指南，便于幼儿参考。活动流程：1.活动启动（____分钟）：宣介活动，向幼儿说明即将进行的剪纸活动，让他们了解可以用彩纸剪出各种图案；阐述活动目标，旨在通过活动提升幼儿的动手能力和创新意识，同时锻炼观察力和想象力；强调团队合作，鼓励幼儿相互协助，分享个人的想法和创意。2.技巧演示（____分钟）：在活动区域内展示简单的剪纸作品，并解释基本的剪纸技巧，如折纸、剪花等；通过示范剪纸过程，激发幼儿的参与兴趣，引导他们思考剪纸创作的方法。3.自由创作阶段（____分钟）：幼儿可依据个人兴趣选择合适的彩纸进行剪纸创作；鼓励幼儿尝试不同的剪纸技巧，如剪出各种形状、制作立体剪纸等；在创作过程中，教师适时提供指导，协助幼儿完成作品。4.作品展示与分享（____分钟）：为每位幼儿提供展示平台，让他们展示自己的剪纸作品；引导幼儿描述作品，分享创作过程中的感受和心得；鼓励同伴间的肯定与互动，以增强幼儿的自信心和团队意识。5.活动回顾（____分钟）：结合活动主题和目标，向幼儿提问，评估他们对剪纸的理解和掌握程度；对幼儿的表现给予积极反馈，并提出改进建议，激励他们在未来的剪纸活动中持续进步。活动拓展：1.引导幼儿欣赏经典剪纸作品，组织剪纸比赛，提升活动的趣味性和竞争性；2.实施小组合作剪纸，要求幼儿通过协作完成大型剪纸作品；3.结合故事情节设定剪纸任务，让幼儿根据故事内容进行剪纸，增加活动趣味性和学习深度；4.邀请家长参与，让家长参观幼儿园，幼儿展示剪纸作品，并与家长共同参与剪纸创作。通过上述剪纸活动设计，旨在促进幼儿的动手能力和创新思维的发展，锻炼他们的观察能力和想象力，同时增强团队合作意识。剪纸活动不仅能够培养幼儿的艺术素养，还能多方面提升他们的综合能力，具有深远的教育意义。大班剪纸活动方案范文（二）活动规划：大班剪纸活动一、活动目标1.提升幼儿的动手操作能力和艺术创新思维。2.加深幼儿对传统艺术文化的认知与理解。3.培育幼儿的耐心、观察能力及细致思考习惯。二、活动筹备1.准备必要的剪纸工具，包括剪刀、彩纸、胶水等。2.设置展示用的桌布与展示架。3.准备示范作品及剪纸图案模板。4.配备适当的音乐作为背景音乐。5.打印相关资料，为幼儿提供剪纸基础知识。三、活动流程1.活动导入介绍剪纸作为中国传统手工艺的特点，强调线条和形状的美感。展示剪纸作品，鼓励幼儿表达他们的观察和想法。2.观察剪纸作品幼儿详细观察展示作品，讨论线条、形状和色彩。引导幼儿发现作品中的故事主题和寓意。3.学习剪纸技巧示范基本剪纸技巧，如剪直线、曲线及不同大小的圆形。幼儿通过练习体验剪纸的乐趣和挑战。4.创作剪纸作品提供剪纸图案模板，让幼儿选择喜欢的图案进行创作。鼓励幼儿发挥创新，调整图案的大小、形状和颜色，表达个人想法。5.展示与欣赏剪纸作品设立专门区域展示幼儿的剪纸作品。邀请家长及同龄人参观，欣赏并评价剪纸作品。对幼儿的努力和创意给予赞扬和奖励。四、活动评估1.评估幼儿在活动中的参与度和兴趣度。2.通过作品展示，评价幼儿掌握剪纸技巧和创新表达的能力。3.评估幼儿对传统文化认知和理解的深度。五、后续活动1.举办剪纸比赛，让幼儿展示技艺和创新。2.组织剪纸教学分享会，让幼儿分享作品和经验。3.鼓励幼儿参观剪纸艺术展览，增进对剪纸艺术的了解和欣赏。六、活动总结通过本次大班剪纸活动，幼儿在实践中提升了动手能力、艺术创造力和观察能力。他们掌握了剪纸基本技巧，对