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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科版高二历史上册阶段测试试卷509考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、【题文】1919年7月14日,湖南学生联合会创办的《湘江评论》创刊,毛泽东任主编和主要撰稿人。创刊宣言中提出“自‘世界革命’的呼声大倡,‘人类解放’的运动猛进,从前吾人所不置疑的问题,所不遽取的方法,多所畏缩的说话,于今都要一改旧观,不疑者疑,不取者取,多畏缩者不畏缩了。这种潮流,任是什么力量,不能阻住,任是什么人物,不能不受它的软化”。对该宣言理解准确的是A.倡议组建革命军队B.呼吁进行社会革命C.创建工人阶级政党D.宣传马克思主义学说2、历史学家连横说“夫无火药则不足以整军开矿,无罗经则不足以航海略地,而无印版则思想闭塞,学术停滞,不能人人读书。故欧洲今日之文明,其受福于此者不少。”从文明史的角度,对此认识不正确的是()A.火药推动了欧洲资产阶级在革命中战胜封建贵族B.指南针促进了新航路的开辟和地理大发现C.印刷术推动了文艺复兴和启蒙运动D.三大发明推动了西方世界对东方世界的殖民征服3、在中世纪的欧洲,“人类把自己用才华和智慧创造的一切几乎都视为上帝的恩典。”运古时期的中国女娲造人,“女娲娘娘用手捏造的人是高等级别的人,用绳子甩出去变成的人是低等级的人”下列各项中,与材料观点对立的是()A.启蒙思想;民贵君轻B.人文主义;王侯将相,宁有种乎!C.因信称义;天人感应D.信仰得救;致良知4、下列字体演变的先后顺序是:①甲骨文②隶书③小篆④楷书A.①②③④B.②③④①C.①③②④D.④③②①5、苏维埃政权颁布的法令规定:“必须实行国家的粮食垄断,即绝对禁止任何人的粮食贸易绝对禁止任何人保存和隐藏粮食。这一措施属于A.战时共产主义B.新经济政策C.斯大林模式D.罗斯福新政6、【题文】2012年南非世界杯期间,世界各国众多的电视台对世界杯进行了现场直播,并对南非各比赛场地的天气也作了及时预报。这说明电视最重要的功能是()A.展示世界各地的优秀艺术品B.娱乐功能C.传播资讯D.开展远程教育评卷人得分二、双选题(共4题,共8分)7、美国中华会馆主席张自豪说:“1997年有30万港人移民出外,但在这十年间,回流香港的人潮又高达30万。”出现这种变化的最主要因素是()A.中央政府的支持B.“一国两制”的保障C.经济全球化的深入D.投资环境的好转8、根据下图所示,其中关于罗马法的说法错误的是()A.《十二铜表法》既是成文法的开端,又可以看作是公民法的典型代表B.当公民法演变为万民法时,罗马成文法已比较完善,所以万民法基本上都是成文法C.从习惯法发展到成文法、从公民法发展到万民法,根本原因都是平民与贵族的斗争D.罗马公民法存在注重形式、程序烦琐等特性,可能与其存在大量习惯法有很大关系9、美国中华会馆主席张自豪说:“1997年有30万港人移民出外,但在这十年间,回流香港的人潮又高达30万。”出现这种变化的最主要因素是()A.中央政府的支持B.“一国两制”的保障C.经济全球化的深入D.投资环境的好转10、根据下图所示,其中关于罗马法的说法错误的是()A.《十二铜表法》既是成文法的开端,又可以看作是公民法的典型代表B.当公民法演变为万民法时,罗马成文法已比较完善,所以万民法基本上都是成文法C.从习惯法发展到成文法、从公民法发展到万民法,根本原因都是平民与贵族的斗争D.罗马公民法存在注重形式、程序烦琐等特性,可能与其存在大量习惯法有很大关系评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)11、判断正误,正确的选A,错误的选B(本部分共5题,每题2分,共10分)1.明清之际思想界的活跃使儒学正统地位受到冲击,从根本上动摇了儒学的正统地位2.人称战国思想家惠施学富五车,是指他旅行时也爱学习,随车装着5辆爱看的纸质的书。3.孟德斯鸠提出的三权分立学说否定了封建专制制度的合理性,奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础。4.文艺复兴及宗教改革时期的人文主义的主要内容是批判神权统治、鼓吹人性解放和思想自由、按照资产阶级利益建构政治制度。5.20世纪初,普朗克提出了量子假说,爱因斯坦提出了相对论,改变了人们认识世界的角度和方式。12、有学者在评论明清之际的思想家时说:他“集了古代朴素唯物主义的大成”,“有一些辩证的观点,达到了前人所未达到的唯物主义思想的高峰”,这是对王夫之的评价______(判断对错)13、【题文】宗教改革运动进一步传播了理性主义,动摇了罗马教会的统治。14、【题文】26.普罗泰戈拉强调“____”,认为人的感觉是判定一切的准绳,否定神的意志。苏格拉底提出____是人内在的灵魂,____对美德同样重要;它可以使人认识自己灵魂之内已有的美德。

27.1900年,物理学家____提出了量子假说;____利用量子论成功的解释了光电效应。

28.曾国藩、李鸿章等提出“中学为体,西学为用”,兴起了____运动;早期维新派经济上主张与外国进行____;政治上主张实行____。

29.1915年,陈独秀创办《青年杂志》,并发表《敬告青年》一文,提倡____;1917年,蔡元培任北大校长,在学术上实行____办学方针,推动了新文化运动的发展。15、中国文字经历了由甲骨文--小篆--大篆--楷书再到隶书的发展过程。______(判断对错)16、20世纪70年代,西欧国家开始走上经济联合的道路,并逐渐摆脱美国的控制。伴随着日本经济的崛起,资本主义世界呈现出“三足鼎立”的局面。______(判断对错)评卷人得分四、判断题(共1题,共10分)17、魏晋南北朝时期采取九品中正制,依靠门第选拔官员。隋炀帝时形成的科举制,有利于打破特权垄断,扩大官吏来源,提高官员文化素质,是封建选官制度的一大进步。()评卷人得分五、单项填空(共1题,共2分)18、以“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”为座右铭的范仲淹,为了革除北宋时弊,主张改革。其改革的核心是A.整顿吏治B.轻徭薄赋C.精简军队D.限制“恩荫”参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、B【分析】【解析】

试题分析:本题主要考查学生对材料的理解能力。从材料“于今都要一改旧观;不疑者疑,不取者取,多畏缩者不畏缩了”中可以看出,毛泽东要求进行社会改革。所以答案选B。

考点:20世纪以来中国重大思想理论成果·毛泽东思想·毛泽东思想的发展【解析】【答案】B2、D【分析】依据题干“故欧洲今日之文明;其受福于此者不少”可知,反映的是中国古代的四大发明对欧洲文明的转型起了推动作用,注意限定信息“文明史的角度”,结合所学可知,ABC三项均正确,不符合题意。

D项不符合材料;符合题意。

故选:D。

本题考查中国古代的四大发明及其影响。需要掌握四大发明对欧洲的影响。解题的关键是对“故欧洲今日之文明;其受福于此者不少”的分析理解,注意限定信息“文明史的角度”,结合四大发明的影响分析即可。

本题考查对四大发明对欧洲的影响的把握,旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。【解析】D3、B【分析】依据材料“人类把自己用才华和智慧创造的一切几乎都视为上帝的恩典”可知;强调的是以神为中心,结合所学可知,其对立的思想是强调人的价值,以人中心,即人文主义;依据材料“女娲娘娘用手捏造的人是高等级别的人,用绳子甩出去变成的人是低等级的人”可知,体现了等级制度,结合所学可知,其对立的思想是反对等级制度,即王侯将相,宁有种乎,故B项正确。

A项中的民贵君轻不能体现反对等级制度;排除。

C项中的天人感应思想不能体现反对等级制度;排除。

D项中的致良知不能体现反对等级制度;排除。

故选:B。

本题考查中西方的思想。考查西方人文主义和中国反对等级制度的思想。解题的关键是对“人类把自己用才华和智慧创造的一切几乎都视为上帝的恩典”;“女娲娘娘用手捏造的人是高等级别的人;用绳子甩出去变成的人是低等级的人”的分析判断出思想和其对立的思想,结合选项分析即可。

本题考查对西方人文主义和中国反对等级制度的思想的把握,旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。【解析】B4、C【分析】试题分析:1.甲骨文:中国已发现的古代文字中时代最早、体系较为完整的文字。又称为“殷墟文字”、“殷契”,是殷商时代刻在龟甲兽骨上的文字。2.大篆:西周后期,汉字发展演变为大篆。大篆是对后来的小篆而言的。广义的大篆包括小篆,以前的甲骨文,金文和六国文字。大篆的真迹,一般认为是“石鼓文”。3.小篆:也叫“秦篆”。秦朝李斯受命统一文字,这种文字就是小篆。通行于秦代。4.隶书:秦始皇在“书同文”的过程中,命令李斯创立小篆后,也采纳了程邈整理的隶书。隶书基本是由篆书演化来的,产生于秦代,盛行于汉代。5.楷书:宋宣和书谱认为,楷书是由古隶演变而成的。诞生于汉末,历经魏、晋、南北朝的成长壮大到隋、唐极盛,成为占据汉字主导地位且应用范围最广、使用历史最长的现代汉字书体。6.草书:汉字的一种书体,特点是结构简省、笔画连绵。形成于汉代,是为书写简便在隶书基础上演变出来的。有章草、今草、狂草之分。狂草出现于唐代。狂草代表作如唐代张旭《肚痛》等帖和怀素《自叙帖》,都是现存的珍品。考点:古代中国科学技术和文学艺术·汉字的起源演变和书画的发展·汉字。【解析】【答案】C5、A【分析】【解析】试题分析:材料中“实行国家的粮食垄断,绝对禁止任何人的粮食贸易”是余粮收集制,属于战时共产主义政策。在苏维埃俄国内战时期,苏俄实施战时共产主义政策,颁布余粮收集制法令,强制征收农民除维持生存量之外的所有粮食。废除商品贸易,实行实物配给制,食物与商品集中计划配给。故选A。考点:苏联的社会主义建设。【解析】【答案】A6、C【分析】【解析】

试题分析:传播资讯是电视的最重要功能。对体育比赛进行现场直播属于电视的传播资讯的功能。故选C。A项是明显与材料明显不符合;B项主要体现的是丰富的节目的娱乐功能;D项错误;远程教育主要是体现的教育的功能。

考点:电视的功能。

点评:电视是在20世纪20年代出现的传媒工具。产生以后对世界产生了深远的影响。电视的主要功能在于远程教育、大众娱乐、传播资讯和政论宣传等。随着社会的发展电视对世界的影响必然会越来越深入、越来越大。【解析】【答案】C二、双选题(共4题,共8分)7、B【分析】本题考查学生对一国两制的理解。由“1997年有30万港人移民出外,但在这十年间,回流香港的人潮又高达30万。”得知出现这种变化的最主要因素是“一国两制”的保障。所以选B。【解析】【答案】B8、C【分析】本题考查学生对古罗马法的理解。结合所学知识即可得知从公民法发展到万民法的根本原因是由于罗马版图的扩大。不是平民与贵族的斗争。其它是正确的。所以选C。【解析】【答案】C9、B【分析】本题考查学生对一国两制的理解。由“1997年有30万港人移民出外,但在这十年间,回流香港的人潮又高达30万。”得知出现这种变化的最主要因素是“一国两制”的保障。所以选B。【解析】【答案】B10、C【分析】本题考查学生对古罗马法的理解。结合所学知识即可得知从公民法发展到万民法的根本原因是由于罗马版图的扩大。不是平民与贵族的斗争。其它是正确的。所以选C。【解析】【答案】C三、填空题(共6题,共12分)11、略

【分析】【解析】试题分析:1.明清之际出现了李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等进步思想家,对传统文化进行批判地继承,促使我国传统文化重新焕发了生机,对近代民主思想产生一定影响。故选B。2.造纸术是我国的四大发明之一,造纸术发明于西汉前期,战国时期不会出现“纸”,当时的书写工具是竹简。故选B3.孟德斯鸠是法国的启蒙思想家。他反对君主专制,提出了“三权分立”学说;否定了封建专制制度的合理性,奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础。故选A。4.文艺复兴及宗教改革时期的人文主义的主要内容是批判神权统治、鼓吹人性解放和思想自由,而启蒙运动要求建立资产阶级“理性王国”、按照资产阶级利益建构政治制度。故选B。5.爱因斯坦的相对论和普朗克的量子论构成了现代物理学的基础,改变了人们认识世界的角度和方式。故选A。考点:思想文化专题。【解析】【答案】1.B2.B3.A4.B5.A12、略

【分析】从题干中“明清之际”“朴素唯物主义”“辨证”等信息可以判断出是对王夫之的评价.

故答案为A.

本题主要考查明清之际思想家王夫之的思想;解答此题的关键在于抓住题干材料关键词“明清之际”“唯物主义”.

本题属于材料式选择题,考查学生从材料中获取有效信息的能力,基础题,难度不大.【解析】A13、略

【分析】【解析】

试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力;宗教改革运动进一步传播了人文主义思想,极大地解放了人类的思想,动摇了罗马教会的统治,理性主义是启蒙运动的核心,所以本题说法错误。

考点:宗教改革运动。

点评:西欧宗教改革运动的序幕是由马丁·路德揭开的,但把宗教改革运动推进高潮阶段的却是加尔文的宗教改革。高考对其的考查主要侧重于其人文主义的思想内涵。西方人文主义精神的发展经历了古希腊时期人文主义的觉醒、文艺复兴和宗教改革时期的恢复和发展及启蒙运动的高潮三个重要阶段,每一阶段人文主义的内容和表现各不相同。【解析】【答案】错14、略

【分析】【解析】

试题分析:填空题主要考查对教材基础知识的掌握熟练程度;要求学生对主干知识的掌握非常熟练。要求学生掌握主体知识的主干知识。

点评:作为填空题这个题型,现在一般是不作为考查题型的,但作为考查基础知识还是可以的,建议取消此题型,因为没有看到有哪个省的会考或者高考有这个题型。【解析】【答案】26.“人是万物的尺度”;善、教育。

27.普朗克;爱因斯坦;

28.洋务;商战、君主立宪制。

29.民主与科学、思想自由,兼容并包15、B【分析】根据所学知识可知;中国文字经历了由甲骨文--大篆--小篆--隶书再到楷书的发展过程。题干中的说法错误。

故答案为:B。

本题考查汉字

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