2025年华东师大版六年级数学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华东师大版六年级数学下册月考试卷623考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、小明的棋子在121～～167之间，如果8个一盒，那么有一盒多5个；如果12个装一盒，那么有三盒各少一个，小明有（）个棋子．A.144B.141C.1382、（）表示分解质因数．A.24=1×2×2×3×1B.24=4×6C.24=2×2×2×3D.2×2×2×3=243、下面的小数中，计数单位最大的是（）A.0.1B.0.02C.0.0034、下列四个图形中，（）是正方体展开图．A.B.C.D.5、小华班上同学的平均体重是32千克，小明班上同学的平均体重是30千克．小华比小明（）A.轻B.重C.无法确定评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)6、中国代表团在亚洲运动会上金牌数已经连续七届高居榜首；下面是中国代表团第7-15解亚运会获得金牌情况统计图．

①第十五届多哈运动会中国代表团的金牌数比第十四届增加了15块．把上面的统计图画完整．

②____届亚运会中国代表团获得的金牌数最多，____最少．

③金牌数上升最快的是____届到____届．

④看了这幅统计图，你有什么想法？7、在一个半径3厘米的圆中画一个最大的正方形，正方形的面积是____．8、下图中每个正方体的棱长都是a厘米．下面各图的表面积分别是多少？

____平方厘米____平方厘米____平方厘米____平方厘米．9、

花彩带与红彩带长度的比是______：______．

花彩带比红彩带短______，红彩带比花彩带长______．10、根据给出的不同条件，分别列出算式，不计算．图书馆有文艺书400本，____；有科技书多少本？

（1）科技书和文艺书的本数的比是5：8；

（2）文艺书比科技书的少84本；

（3）文艺书的等于科技书的60%；

（4）正好是科技书、文艺书的总数的40%．11、∠1+52°=180°，∠1=____．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)12、小芳的年龄和她的身高成正比例．____（判断对错）13、5376000≈537万．____（判断对错）14、4不能化成有限小数____（判断对错）15、袋里装的全是红球，小红摸球时可能摸到白球．____．16、368口7000000≈368亿，口里最大能填4，最小能填0．____．（判断对错）17、4.987987987是循环小数．____．（判断对错）18、把一根钢管分成5节，每节是全长的．____．（判断对错）评卷人得分四、计算题(共4题，共24分)19、化简比。

。：0.54：2.70.4米：60厘米0.5吨：250千克24：325.6：0.28．20、用自己喜欢的方法进行计算．

--

÷（1-）×

101×7.8

×+40%×21、解方程．

①42X-0.6×100=26.1

②10X-6X=1.2．22、解方程．

0.25x+1=5

20÷x=60

x+4x=110．评卷人得分五、应用题(共2题，共12分)23、某校六年级甲班人数是乙班人数的从乙班调8人到甲班后，乙班学生是甲班人数的这两个班一共有多少人？24、一个圆锥形的煤渣堆，底面周长是18.84m，高3m．如果用这堆煤渣去铺一条宽3m的直跑道，要求铺0.3m厚，可以铺多少米长的跑道？参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【分析】由题意“8个一盒多5个，12个装一盒，少3个”可设：如果8个一盒，装了x盒1，2个一盒，装了y盒，则有：8x+5=12y-3，整理可得：3y-2x=2，因为旗子总数在121-167之间，然后讨论x和y的值，找出符合题意的，进而求出旗子总数．【解析】【解答】解：设8个一盒；装了x盒，12个一盒，装了y盒，则：

8x+5=12y-3

12y-8x=8；

即：3y-2x=2

因为旗子总数在121-167之间，当x=15时，y=；不合题意，舍去；

当x=16时，y=；不合题意，舍去；

当x=17时；y=12，符合题意，则旗子共有：8×17+5=141（个）；

答：小明有141个棋子；

故选：B．2、C【分析】【分析】分解质因数就是把一个合数写成几个质因数的连乘积的形式，一般先从较小的质数试着分解．据此逐项分析后再判断．【解析】【解答】解：A；24=1×2×2×3×1；其中1既不是质数，也不是合数，所以不正确；

B；24=4×6；其中4为合数，所以不正确；

C；24=2×2×2×3；符合要求，所以正确；

D；2×2×2×3=24；不符合分解质因数的书写形式．

故选：C．3、A【分析】【分析】小数部分的计数单位从大到小依次是：十分之一，百分之一，千分之一，据此解答．【解析】【解答】解：A；0.1是一位小数；计数单位是0.1；

B；0.02是两位小数；计数单位是0.01；

C；0.003是三位小数；计数单位是0.001；

故选：A．4、D【分析】【分析】根据正方体展开图的11种特征，选项A、B、C不属于正方体展开图；选项D属于正方体展开图的“1-4-1”型．【解析】【解答】解：根据正方体展开图的特征；选项A；B、C不属于正方体展开图；选项D属于正方体展开图．

故选：D．5、C【分析】【分析】小华班上同学的平均体重是32千克；并不是所有同学的体重都是32千克，可能大于32千克，可能小于32千克或等于32千克；

小明班上同学的平均体重是30千克；并不是所有同学的体重都是30千克，可能大于30千克，可能小于30千克或等于30千克；

所以无法确定两个人的体重，无法比较．【解析】【解答】解：小华班上同学的平均体重是32千克；小华的体重可能大于32千克，可能小于32千克或等于32千克；

小明班上同学的平均体重是30千克；小明的体重可能大于30千克，可能小于30千克或等于30千克；

无法确定具体体重；无法比较．

故选：C．二、填空题(共6题，共12分)6、略

【分析】【分析】①由“第十五届多哈亚运会中国代表团的金牌数比第十四届增加了15块”可知；用第十四届的块数加上15块，然后在十五届的比纵轴上找到165，最后连接150和165两个点即可；

②从折线统计图中观察可知；最高点为金牌数最多的届数，最低点为金牌数最少的届数；

③从折线统计图中观察；在上升趋势中的届数中，用后一届的块数减去前一届的块数，差别最大的为上升最快；

④根据统计图谈出自己的想法即可．【解析】【解答】解：①把统计图补充完整如下图：

150+15=165（块）

②第十一届亚运会中国代表团获得的金牌数最多；第七届最少．

③金牌数上升最快的是第十届到第十一届．

④看了这幅统计图；我的想法是：加强体育锻炼，增强人民体质．

故答案为：②第十一，第七届；③第十、第十一．7、略

【分析】【分析】如图所示；在圆中所画最大正方形的对角线应该等于圆的直径，圆的半径已知，从而可以求出这个正方形的面积．

【解析】【解答】解：2r×r÷2×2

=2r×r

=2×3×3

=18（平方厘米）；

答：正方形的面积是18平方厘米．

故答案为：18平方厘米．8、略

【分析】【分析】每个正方体的棱长都是a厘米，则每个小正方形面的面积都是a2平方厘米；所以1个正方体的表面积是6a2平方厘米，可以写成（2+4）a2平方厘米；

2个正方体拼组后减少了两个面，所以表面积是10a2平方厘米；可以写成（2+2×4）a2平方厘米；

3个正方体拼组在一起减少了4个面，表面积是14a2平方厘米，可以写成（2+3×4）a2平方厘米；

所以每增加一个小正方体就增加了4个面

由此若是n个正方体拼组一起表面积就可以写成（2+n×4）a2平方厘米，由此即可解决问题．【解析】【解答】解：1个小正方体的一个面的面积为a2平方厘米；

所以1个正方体的表面积是6a2平方厘米，可以写成（2+4）a2平方厘米；

2个正方体拼组后减少了两个面，所以表面积是10a2平方厘米；可以写成（2+2×4）a2平方厘米；

3个正方体拼组在一起减少了4个面，表面积是14a2平方厘米，可以写成（2+3×4）a2平方厘米；

所以每增加一个小正方体就增加了4个面

由此若是n个正方体拼组一起表面积就可以写成（2+n×4）a2平方厘米；

当n=51时，（2+51×4）a2=206a2平方厘米；

故答案为：6a2；10a2；14a2；206a2．9、57【分析】解：花彩带比红彩带短：

（7-5）÷7

=2÷7

=

红彩带比花彩带长：

（7-5）÷5

=2÷5

=

答：花彩带比红彩带短红彩带比花彩带长．

故答案为：5：7，．

根据线段图可知：花彩带与红彩带长度比是5：7；求花彩带比红彩带短几分之几用花彩带比红彩带短的部分除以红彩带即可；

求红彩带比花彩带长几分之几用红彩带比花彩带长的部份除以花彩带即可．

考查学生对：求一个数比另一个数多几分之几”和“求一个数比另一个数少几分之几”的掌握情况．【解析】5710、略

【分析】【分析】（1）把文艺书的本数看作单位“1”，科技书占文艺书的；用乘法解答；

（2）把科技书的本数看作单位“1”，用文艺书的本数加上84本，就是科技书的，可先求出科技书的是多少本；再求科技书是多少本；

（3）可根据题中的数量关系“文艺书×=科技书×60%”列式解答；

（4）把科技书、文艺书的总数看作单位“1”，未知，用除法先求出总数是多少，再减去文艺书的本数即可．【解析】【解答】解：（1）400×=250（本）；

答：有科技书250本．

（2）（400+84）÷

=484×

=880（本）；

答：有科技书880本．

（3）400×÷60%

=300÷0.6

=500（本）；

答：有科技书500本．

（4）400÷40%-400

=1000-400

=600（本）；

答：有科技书600本．11、略

【分析】【分析】由∠1+52°=180°，可知∠1=180°-52°，由此计算出结果即可．【解析】【解答】解：因为∠1+52°=180°；

所以∠1=180°-52°

=128°；

答：∠1等于128°．

故答案为：128°．三、判断题(共7题，共14分)12、×【分析】【分析】判断小芳的年龄与身高是否成正比例，就看这两种量是否是对应的比值一定，如果是比值一定，就成正比例，如果不是比值一定或比值不一定，就不成正比例．【解析】【解答】解：通常在生长期；人的身高是随着年龄的增长而增长，但是生长期过了后，骨膜会闭合，停止长高；

即人的身高与年龄的比值是不一定的；

所以小芳的年龄与她的身高不成正比例；

故答案为：×．13、×【分析】【分析】整数改写时要用到“四舍五入”省略万位后面的尾数是要看千位，千位上满5时向前一位进1，不满5时去掉．【解析】【解答】解：5376000≈538万。

故答案为：×．14、×【分析】【分析】判断一个分数能否化成有限小数，首先要看这个分数是不是最简分数，如果不是最简分数，先化成最简分数，然后根据一个最简分数，如果分母中只含有质因数2或5，这个分数就能化成有限小数，否则就不能化成有限小数，据此判断．【解析】【解答】解：4化简后是4；分母中只含有质因数2，所以能化成有限小数．

故答案为：×．15、×【分析】【分析】因为“袋里装的全是红球，小红摸球时可能摸到白球．”这是不可能发生的事件，所以它属于不可能事件；又因为确定事件包括必然事件和不可能事件，所以它也属于确定事件；据此判断．【解析】【解答】解：袋里装的全是红球；小红摸球时可能摸到白球，它属于确定事件里的不可能事件，所以说法错误；

故答案为：×．16、√【分析】【分析】368口7000000≈368亿，显然是用“四舍”法求出的近似数，所以空格里可以填0、1、2、3、4，最大填4，最小能填0，解答判断即可．【解析】【解答】解：368口7000000≈368亿；所以空格里可以填0；1、2、3、4；

即口里最大能填4；最小能填0．

所以“368口7000000≈368亿；口里最大能填4，最小能填0”的说法是正确的．

故答案为：√．17、×【分析】【分析】根据循环小数的意义，一个无限小数的小数部分有一个或几个依次不断重复出现的数字，这样的小数就叫做循环小数，据此分析判断．【解析】【解答】解：4.987987987是有限小数；

所以4.987987987是循环小数的说法是错误的；

故答案为：×．18、×【分析】【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．把一根钢管分成5节，由于没有说明是“平均分”，则每节是全长的的说法错误．【解析】【解答】解：把一根钢管分成5节；由于没有说明是“平均分”；

根据分数的意义可知，则每节是全长的的说法错误；

故答案为：×．四、计算题(共4题，共24分)19、略

【分析】【分析】根据比的基本性质作答，即比的前项和后项同时乘一个数或除以一个数（0除外）比值不变．【解析】【解答】解：（1）：

=（×）：（×）

=：1

=4：5；

（2）0.54：2.7

=（0.54÷2.7）：（2.7÷2.7）

=：1

=4：5

（3）0.4米：60厘米。

=40厘米：60厘米。

=（40÷20）：（60÷20）

=2：37；

（4）0.54吨：250千克。

=540千克：250千克。

=（540÷50）：（250÷50）

=6：5

（5）24：32

=（24÷8）：（32÷8）

=3：4；

（6）5.6：0.28

=（5.6÷0.28）：（0.28÷0.28）

=20：120、解：（1）--

=-（+）

=-1

=

（2）÷（1-）×

=÷×

=×

=

（3）101×7.8

=（100+1）×7.8

=100×7.8+1×7.8

=780+7.8

=787.8

（4）×+40%×

=0.4×+0.4×

=0.4×（+）

=0.4×1

=0.4【分析】

（1）根据减法的性质进行简算；

（2）先算小括号里面的减法；再算除法，最后算乘法；

（3）；（4）根据乘法分配律进行简算．

考查了运算定律与简便运算，四则混合运算．注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律简便计算．【解析】解：（1）--

=-（+）

=-1

=

（2）÷（1-）×

=÷×

=×

=

（3）101×7.8

=（100+1）×7.8

=100×7.8+1×7.8

=780+7.8

=787.8

（4）×+40%×

=0.4×+0.4×

=0.4×（+）

=0.4×1

=0.421、略

【分析】【分析】（1）先算0.6×100=60．根据等式的性质；方程两边同时加上60，然后再同时除以42；

（2）先算10x-6x=4x，根据等式的性质，方程两边同时除以4即可．【解析】【解答】解：①42X-0.6×100=26.1

42X-60+60=26.1+60

42x÷42=86.1÷42

x=2.05

②10X-6X=1.2

4X÷4=1.2÷4

x=0.322、略

【分析】【分析】（1）依据等式的性质；方程两边同时减1，然后再同时除以0.25；

（2）依据等式的性质；方程两边同时乘x，然后再同时除