2025年北师大版七年级历史下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版七年级历史下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、唐太宗曾说：“此木虽曲，得绳则正；为人君虽无道，受谏则圣。”这说明他A.鼓励手工业发展B.善于纳谏C.身为人君，不讲道理D.关心百姓生活2、常言道：“姜太公钓鱼，愿者上钩。”当年姜尚等待的贤明君主是（）A.黄帝B.夏启C.商汤D.周文王3、下列属于战国时期的著名军事家的是（）

①孙膑②白起③孙武④管仲A.①②B.②③C.①②③D.①②③④4、该图房屋是哪一远古居民居住的房屋？（）

A.北京人B.半坡人C.河姆渡人D.大汶口人5、后金与清朝的关系类似于（）A.蒙古与元朝B.北魏与西魏C.西汉与东汉D.西晋与东晋6、见右图中的著作，在这本著作中，我们可以了解下列哪一位帝王统治国家的文韬武略（）A.唐玄宗B.唐太宗C.隋炀帝D.武则天7、唐朝时，由日本派遣来唐朝学习先进文化的使团被称为（）A.留学生B.节度使C.遣唐使D.遣隋使8、最近穿越剧盛行，假如你穿越到战国时期的秦国，你会（）A.因为参加文化考试而被授爵B.因为从事商业贸易而暴富C.因为邻居犯法而被连累D.由国君任命为乡长评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、大画家张择端的《清明上河图》；描绘了东京汴河沿岸的风光和繁华景象。

判断：______改正：______。10、我国境内目前已确认的最早的古人类是______，生活在我国的云南省，距今约______万年。11、1884年清政府收复新疆后设立____，加强对西北的管理和防务。《辛丑条约》中划定____为使馆界，允许各国派兵保护，不许中国人居住。12、阅读下表后判断。项目变革背景变革措施变革意义商鞅变法秦国弱小，诸侯鄙视秦国。改革土地制度；重农抑商；奖励军功；迁都咸阳，推行县制；实行连坐法等。旧制废除，新制度建立，国家富裕，军力增强，秦国成为战国后期最强大的国家，为统一六国奠定了基础。北魏孝文帝改革北魏统一北方，社会矛盾激化，北方出现了民族大融合。借鉴汉有一天政治和经济制度；迁都洛阳；学习汉族文化习俗等。缓和了社会矛盾，巩固了北魏统治，有利于北方经济的恢复和发展，推动了鲜卑等少数民族的社会进步，促进了北方民族大融合。以下结论是从上表中得出的；请在横线上填“A”；与上表信息所表达的意思不符的，请在横线上填“B”；上表信息没有涉及的，请在横线上填“C”。

①两者都是因为政权的弱小而改革。____

②两者都进行了迁都。____

③两者在推行过程中都遭遇了极大阻力。____

④两者都推动了社会的发展。____

⑤评价前者应以肯定为主，评价后者应以否定为主。____13、道教是世界三大宗教之一，它起源于古印度，在西汉末年传入我国中原地区。

错误：______订正：______。14、712年，______当上皇帝，他就是唐玄宗，前期主要年号是______。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)15、隋唐书法，名家辈出，《玄秘塔碑》是颜真卿的作品。16、土尔扈特是回族族的分支。17、人类社会是由低级向高级发展的，这是一个客观规律。我国境内出现的原始人是按照北京人、元谋人、河姆渡人和半坡人向前演变的。______（判断对错）18、春秋时期开始出现铁农具和牛耕。______（判断对错）19、唐朝印制的《金刚经》，是世界上现存最早的标有确切日期的雕版印刷品。评卷人得分四、列举题(共3题，共12分)20、列举中国古代至少三次统治比较清明的历史时期及治世名称(太平治世)。（3分）21、根据提示，列举出相关的历史人物。

（1）擅长纺织，发明养蚕抽丝技术__________。（2）中国历史上第一个国家的建立者__________。（3）任用商鞅进行变法的秦国国君__________。（4）创立太平道，领导一场有组织、有准备的黄巾大起义_____________。22、列举唐太宗时三个名臣。（6分）评卷人得分五、材料题(共3题，共15分)23、材料一：大道通行于天下时，天下是天下人所共有的。选举贤能的人，讲究诚信，重视亲睦。--白话《礼记》

材料二：现在，大道已经衰微，天下成为一家一姓的私产，各人只爱自已的亲人，人们只把自己的子女看作子女，出力赚钱都是为了自己。天子和诸侯都把世袭当作礼，用城郭、护城河等来维护国家的稳固--白话《礼记》

材料三：天上有十个太阳，人间分十个等级所以五统治公，公统治人夫，大夫统治士，士往下统治各级奴仆。--白话《左传》材料四：周平王即位，把都城迂到洛邑，以避开戎族的进攻。平王时，周王室势力已经衰弱，各诸侯以强并弱，齐国、楚酉、秦国、晋国势力开始强大，一切政事都要经由各方诸侯的首领--白话《史记》（1）材料一指的是原始社会后期的什么制度？到后来被材料二中的什么制度所取代？我国第一个奴隶制国家是什么？

（2）材料三这条史料反映了西周时期什么社会制度？周天子为什么要这样做？

（3）材料四中提到到周平王时，周王窒势力衰弱，各诸侯以强并弱，试列举春秋时称霸的一个诸侯王。24、唐朝政策开明；经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。

（1）君之所以明者；兼听也，其所以暗者，偏信也。

--魏征采纳魏征建议开创“贞观之治”的皇帝是谁？上则材料反映了贞观之治哪一方面的内容？

（2）贞观十五年（641年）正月；赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我父祖未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”

--选自《中华上下五千年》吐蕃人是现在哪个少数民族的祖先？材料中的“公主”是指谁？

（3）隋唐对外交往比较活跃；与亚洲乃至非洲；欧洲的一些国家，都有往来。

--人教版七下教材唐朝时日本派遣使节到中国；当时被称为什么？

哪一本书记载了玄奘游历过100多个国家和地区的山川风物及社会习俗？

（4）生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶；也是社会生产力显著提高的标志。列举唐朝历史上最典型的两例。

（5）故人西辞黄鹤楼；烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

--李白一道残阳铺水中；半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。

--白居易。

根据上述材料和所学知识，说出我国唐朝主要的文学形式是什么？25、阅读下列材料；回答问题。

材料一：飒飒西风满院栽；蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝，报与桃花一处开。

材料二：待到秋来九月八；我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。

（l）材料一；二中都提到的人物是黄巢；他领导了什么事件？该事件有何影响？

（2）作者在材料二中抒发了什么样的愿望？

（3）结合所学知识回答，唐朝由盛转衰的原因是什么？参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】试题分析：本题考查的是唐太宗虚心纳谏。首先要理解唐太宗的这句话，唐太宗这句话的意思是：树虽然弯曲，打上墨线就可以正直成材。做君主的虽然有时做出一些荒唐的事，但是虚心接受谏诤就可以圣明。“谏”字就是做本题的关键。故选B。考点：人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·“贞观之治”【解析】【答案】B2、D【分析】【分析】根据所学知识；常言道：“姜太公钓鱼，愿者上钩。”当年姜尚等待的贤明君主是周文王，D正确。故选D。

【点评】本题考查的是夏商西周的兴亡这一知识点。3、A【分析】【分析】孙膑是中国战国初期的军事家；白起是战国时期的著名将领，孙武是春秋时期著名的军事家，管仲是春秋时期著名的政治家；改革家，所以答案是A。

【点评】本题考查的是战国时期的军事家的相关知识。4、B【分析】题干给出的图片是半地穴式房屋；这是半坡原始居民居住的房屋．生活在距今约五六千年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜；骨器，种植粟．他们居住在半地穴式房屋里，过着定居生活，还饲养猪狗等动物，打猎、捕鱼，会制造彩陶和纺线、织布、制衣．

故选B．

本题考查了半坡原始居民．我国是世界上最早种植粟的国家．

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记半坡原始居民的生产生活状况．【解析】B5、A【分析】本题考查的是后金与清朝的关系。后金的统治者皇太极改国号为清，蒙古的统治者改国号为元。故后金与清朝的关系类似于蒙古与元朝的关系。故A符合题意；西汉与东汉之间存在过王莽的“新”王朝；北魏分裂为西魏；西晋灭亡后，西晋皇族建立东晋。经分析选项BCD不符合题意，排除。故选A。【解析】A6、B【分析】：试题分析：本题考察学生对唐太宗李世民的认识，本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，唐太宗是我国历史封建社会一位明君，他在位时期，政治清明，经济发展，文化繁荣，民族关系和谐，本题考察基础知识，主要检查学生对基础知识掌握的情况，属于较易题。考点：北师大版七年级下册·繁荣与开放的社会·唐太宗与贞观之治。【解析】【答案】：B.7、C【分析】本题考查的是遣唐使相关知识。唐朝时期，我国国力强盛，经济繁荣文化处于世界领先地位，对各国产生了强大的吸引力，唐朝统治者鼓励和支持与各国开展经济、文化交流。中国和日本是一衣带水的邻邦，唐代中日之间的交流盛况空前，遣唐使就是日本政府派遣到唐朝进行交流和学习的使团。故选C。【解析】C8、C【分析】依据已学知识可知；通过考试的办法选拔人才是从隋唐时期开始，A错误．秦朝实行重农抑商政策，B不符合题意，商鞅变法建立县制，由国君派官吏治理，但尚无乡一级的行政机构．D不符合题意．商鞅为了巩固统治，在从家庭到乡里到军队都实行“连坐法”，就是要使得人民互相保证，互相监视，互相揭发，一人有罪，五人连坐．C符合题意．

故选C．

本题主要考查学生对秦国商鞅变法内容的认识．

本题难度不大，主要考查学生的识记能力．注意扎实掌握秦国与秦朝的主要史实．【解析】C二、填空题(共6题，共12分)9、略

【分析】北宋张择端的《清明上河图》描述了东京汴河沿岸的风光和繁荣景象；体现了北宋社会生活的丰富多彩．

故答案为：

√．

本题考查的知识点是宋元的绘画艺术成就．

理解和识记宋代张择端的《清明上河图》．【解析】√；√10、略

【分析】生活在距今约一百七十万年的云南元谋人是我国境内已知的最早人类．在元谋人遗址；我国科学家发现了两颗门牙化石和一些粗糙的石器，以及大量炭屑；小块烧骨．经专家鉴定，这是远古人类的牙齿和遗物，证明他们已经会制造工具和知道用火了．会不会制造工具，是人和动物的根本区别．

故答案为：

元谋人；一百七十．

本题考查了元谋人．会不会制造工具；是人和动物的根本区别．

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记元谋人的历史地位与生活年代．【解析】元谋人；一百七十11、行省东交民巷【分析】【分析】本题主要考查清政府加强对新疆的管理和《辛丑条约》的内容。依据已学知识可知；1884年清政府根据左宗棠的建议，在新疆设置了行省；1901年，列强强迫清政府签订了丧权辱国的《辛丑条约》，其中规定清政府划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵保护，界内不许中国人居住。

【点评】人教新课标八年级上册·收复新疆·左宗棠收复新疆；人教新课标八年级上册·八国联军侵华战争·《辛丑条约》12、BACAB【分析】【分析】（1）商鞅变法的原因是秦国弱小。北魏孝文帝改革的背景是北魏统一北方；社会矛盾激化，北方出现了民族大融合。本题的所表达的意思与上表信息不符。（2）商鞅变法的措施之一是迁都咸阳；北魏孝文帝改革的措施之一是迁都洛阳。本题的结论是从上表中得出的。（3）商鞅变法和北魏孝文帝改革在推行过程中都遭遇了极大阻力。本题的所表达的信息上表没有涉及的。（4）通过商鞅变法，旧制废除，新制度建立，国家富裕，军力增强，秦国成为战国后期最强大的国家，为统一六国奠定了基础。北魏孝文帝改革缓和了社会矛盾，巩固了北魏统治，有利于北方经济的恢复和发展，推动了鲜卑等少数民族的社会进步，促进了北方民族大融合。本题的结论是从上表中得出的。（5）通过商鞅变法，旧制废除，新制度建立，国家富裕，军力增强，秦国成为战国后期最强大的国家，为统一六国奠定了基础。北魏孝文帝改革缓和了社会矛盾，巩固了北魏统治，有利于北方经济的恢复和发展，推动了鲜卑等少数民族的社会进步，促进了北方民族大融合。因此说评价商鞅变法和北魏孝文帝改革都应以肯定为主。

故答案为：（1）B。（2）A。（3）C。（4）A。（5）B。

【点评】（1）本题考查的是商鞅变法和北魏孝文帝改革原因的知识点。（2）本题考查的是商鞅变法和北魏孝文帝改革内容的知识点。（3）本题考查的是商鞅变法和北魏孝文帝改革的知识点。（4）本题考查的是商鞅变法和北魏孝文帝改革影响的知识点。（5）本题考查的是商鞅变法和北魏孝文帝改革的知识点。13、略

【分析】佛教是世界三大宗教之一；起源于古印度．西汉末年传入中原地区．宣扬生死轮回；因果报应．东汉明帝派人去西域求佛法，建白马寺，是我国最早的佛教寺院．

故答案为：

错误：道教；订正：佛教．

本题考查佛教的传入．

本题以佛教的传入为依托，考查学生识记历史知识的能力．【解析】道教；佛教14、略

【分析】依据课本知识可知；712年，李隆基当上皇帝，他就是唐玄宗，唐玄宗是唐朝著名的皇帝，他统治前期的主要年号是开元，因此历史上把他统治前期唐朝的繁荣局面称为开元盛世．

故答案为：

李隆基；开元．

本题主要考查了唐玄宗的有关内容；要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．

本题以唐玄宗为切入点，考查的是学生对唐玄宗的姓名、年号的有关知识的记忆、理解能力．【解析】李隆基；开元三、判断题(共5题，共10分)15、×【分析】本题考查的是《玄秘塔碑》。《玄秘塔碑》书法家柳公权的作品，不是颜真卿。【解析】【答案】错16、×【分析】【分析】这是基础题，需要学生有较好的知识积累，学生根据自己历史知识的储备，不能得出正确答案。土尔扈特是我国漠西蒙古的分支。【点评】本题是对基础知识的考查。17、×【分析】发现于云南省的元谋人；生活在距今约170万年前，北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里，生活在距今约七千年的河姆渡原始居民，坐落于浙江余姚河姆渡村，距今约五六千年的半坡原始居民坐落于陕西西安半坡村。

故答案为：×。

本题考查元谋人；北京人、河姆渡人和半坡人；注意识记他们的生活年代。

本题主要考查元谋人、北京人、河姆渡人和半坡人的生活年代。考查学生对历史史实的准确识记能力。【解析】×18、√【分析】春秋时期；我国开始出现铁农具和牛耕，战国时期，得到扩大；推广。铁农具和牛耕的推广，使土地的利用率和农作物产量显著提高。春秋时期开始出现铁农具和牛耕，这个表述是正确的。

故答案为：

√。

本题考查了铁农具与牛耕的使用。铁农具和牛耕的推广；使土地的利用率和农作物产量显著提高。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记铁农具与牛耕使用的时间。【解析】√19、√【分析】【分析】根据所学知识可知；唐朝印制的《金刚经》卷末有一行文字，说明是咸通九年刻印的，它是世界上现存最早，标有确切日期的雕版印刷品。故本句表述是正确的。

【点评】本题考查雕版印刷术相关知识，属识记层面要求，难度不大。四、列举题(共3题，共12分)20、略

【分析】本题主要考查了我国古代比较清明的历史时期及治世名称相关知识点。①汉景帝时期吸取秦灭的教训，减轻农民的徭役和劳役等负担，注重发展农业生产。文景时期，提倡节俭，重视“以德化民”，社会比较安定，经济得到发展。文景时期政治清明、经济发展，人民生活安定，确实称得上是太平盛世。因此史家称这段统治时期为“文景之治”。②刘秀在位期间释放奴婢、刑徒；整顿吏治，提倡节俭；薄赋敛，省刑法，偃武修文，不尚边功，与民休息；欲抑制豪强势力，实行度田政策，由于以上种种措施，使东汉初年出现了社会安定、经济恢复、人口增长的局面，史称“光武中兴”。③隋文帝结束了几百年来的分裂局面，是南北重归统一。他在位期间勤勉治国，锐意改革，重视选拔人才，大力发展农业减轻赋税徭役，倡导节俭。下令在今河南洛阳，陕西华阴等地修建大型粮仓，广储粮食。（储粮之多，以往从未有过）国家出现统一安定的局面，人民负担较轻，社会经济繁荣，史称开皇之治。④唐太宗在位期间注意吸取隋亡的教训，调整统治政策。恢复发展生产，减轻农民赋税劳役。知人善任，虚心纳谏。使得国家政治清明、军事发展、社会安定、思想文化繁荣、国力日益强大、民族关系缓和、中外友好往来增多。史称“贞观之治”。⑤武则天在位期间，继续实行唐太宗发展农业，选拨贤才的的政策，使得唐朝社会经济进一步发展，国力不断强盛，人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。⑥唐玄宗期在位44年(开元年间）政治比较清明，任用贤能，经济迅速发展，国力不断增强，人口持续增加，提倡文教，使得天下大治，唐朝进入全盛时期成为当时世界上最强盛的国家，史称“开元盛世”共29年。（本题任意列举三个即可）

【解析】①西汉：文景之治；②东汉：光武中兴；③隋文帝：开皇之治；④唐太宗：贞观之治；⑤武则天：贞观遗风；⑥唐玄宗：开元盛世。21、略

【分析】（1）本题主要考查嫘祖相关知识。华夏文明源远流长，相传黄帝的妻子嫘祖发明了养蚕缫丝。故填：缫丝。（2）本题主要考查学生对我国历史上第一个国家的准确识记。依据已学知识可知，约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个国家。故填：禹。（3）本题主要考查商鞅变法。战国初期，七雄中秦国最落后。公元前361年，秦孝公即位后，下了一道“求贤令”，招纳有才能的人，为秦国的改革献计献策。卫国人商鞅跑到了秦国，与秦孝公大谈富国强兵之道，得到了秦孝公的赏识。公元前356年秦孝公任商鞅为左庶长进行第一次变法。故填：秦孝公。（4）本题主要考查黄巾起义。公元184年，经过精心策划，太平道创立人张角领导的一场有组织、有准备的农民大起义终于爆发了，起义军在全国各地向东汉王朝发动猛烈进攻。最终，由于东汉军队的残酷镇压，黄巾起义被镇压下去，但起义沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振。故填：张角。

【解析】（1）嫘祖（2）禹（3）秦孝公（4）张角22、略

【分析】【解析】试题分析：本题考查学生对唐太宗时期善于任用贤臣的认识，根据所学知识，唐太宗时期的三个名臣是魏征．房玄龄．杜如晦。考点：唐太宗时期的三个名臣【解析】【答案】魏征．房玄龄．杜如晦。五、材料题(共3题，共15分)23、略

【分析】

（1）本题考查禅让制；世袭制及夏的建立．

（2）本题考查西周的分封制和分封制实行的目的．

（3）本题考查学生对春秋诸侯争霸的霸主的掌握．

本题重在考查学生对禅让制、分封制的掌握，学生需要熟练掌握，比较记忆．【解析】（1）由材料“大道通行于天下时；天下是天下人所共有的．选举贤能的人，”可知，大道指禅让制．禅让制制度下，“天下为公”“选贤用能”推举有才能的人做部落联盟首领；到后来被世袭制所取代．禹死后，启继承父位，从此，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”；约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝．

（2）材料三实行等级制；由材料“王统治公，公统治大夫，大夫统治士，士往下统治各级奴仆”可知这是西周的分封制，分封制规定实行的等级制度是“天子-诸侯-卿大夫-士”；周天子实行分封制的目的是为了巩固统治，加强周天子对地方的统治．

（3）春秋时；齐桓公成为第一个霸主，后来，晋文公；楚庄王都曾做过中原霸主．

故答案为：

（1）大道指禅让制；到后来被世袭制所取代；我国第一个奴隶制王朝是夏朝．

（2）分封制；为了巩固统治．

（3）齐桓公．24、略

【分析】

（1）本题以“贞观之治”为切入点；考查唐太宗．

（2）本题以《中华上下五千年》中的材料为切入点；考查文成公主入藏．

（3）本题以遣唐使和玄奘为切入点；考查的是唐朝对外关系的知识点．

（4）本题以生产工具的创新和改进为切入点；考查唐朝的生产工具．

（5）本题以李白和杜甫的诗歌为切入点；主要考查唐诗．

本题考查唐太宗、曲辕犁和筒车、文成公主入藏、唐朝的对外关系，考查学生的理解和分析能力，解题关键是熟练掌握基础知识．【解析】（1）在审题时要抓住“魏征”；结合材料中“明者”“兼听”等关键信息进行分析判断，根据所学知识可以得出贞观之治时期的皇帝是唐太宗，材料反映了唐太宗重视纳谏．

（2）据材料“贞观十五年（6