2025年外研版七年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版七年级生物下册月考试卷596考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、手掌和脚掌经常受摩擦出现“老茧”是由于（）增厚产生．

A.表皮层。

B.生发层。

C.真皮层。

D.角质层。

2、关于植物能对外界刺激做出反应；下列例子中不正确的是（）

A.秋天日照时间短了；菊花绽放。

B.含羞草的叶子受到刺激后合拢。

C.朵朵葵花向太阳。

D.风吹杨柳摆。

3、青春期是人生中最美好的时期。下列对于青春期的叙述错误的是（）A.处于青春期的同学们要远离香烟，拒绝毒品B.青春期的青少年性意识开始萌动，但要努力学习，注重和老师同学的交流C.青春期是一生中性器官发育最快的时期，女孩子会来月经，男孩子会出现遗精D.青春期是一生中身高增长的黄金时期，要减少体育运动，保持体能4、生物进化论的创始人是（）A.哈维B.沃森C.达尔文D.林奈5、细胞内没有成形细胞核的生物是（）A.植物B.动物C.真菌D.细菌6、肾脏的结构和功能的基本单位是A.肾小体B.肾小管C.肾小囊D.肾单位7、【题文】有些人会发生晕车、晕船的现象，与此有关的结构是A.胃B.耳蜗C.前庭和半规管D.嗅觉评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、北方地区昼夜温差大，植物______积累的有机物远远多于______消耗的有机物，使得果实中有机物的含量比南方的高。9、人出汗，呼气和排尿，反映的生物基本特征是___________________________。10、人体或动物体的各种细胞结构相同，形态不同____．11、显微镜成的像是____像．12、紫番薯的学名叫富硒紫番薯“渝紫263”；是番薯新品种，为紫色的皮和紫色的肉，味甜糯，较适合一般市民口味，最主要的还是它富含一种对人体有益的微量元素硒．

（1）紫番薯含有丰富的硒____（单质；元素、原子）在维持心脏生理功能；预防疾病方面起着重要的作用．

（2）我们食用的紫番薯属于其营养器官中的____（根、茎、叶）．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)13、生态系统的调节能力是巨大的，足以维持自身的绝对稳定性。（）14、进行调查时，不管调查范围大不大，都要对全部对象进行调查．15、蛇类经常袭击人类，所以我们大量地捕捉蛇，这种做法是正确的．16、生物体都能适应各种环境并影响环境．17、牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种生命现象说明生物具有的特征是适应一定的环境．______（判断对错）18、花生含有较多的蛋白质．______（判断对错）19、人体呼出的气体中不含氧气。20、环境条件和自身条件其中一项满足就能使一粒种子萌发。（）21、绿色植物的蒸腾作用消耗了大量的水，不利于水循环。（）评卷人得分四、其他(共3题，共21分)22、【题文】某中学“爱科学”实验小组；在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下四种处理：

。试管。

加入的物质（各2mL）

水温(℃)

时间min

试剂。

实验现象。

1号。

淀粉+唾液。

0

10

碘液。

2号。

淀粉+唾液。

80

10

碘液。

3号。

淀粉+唾液。

37

10

碘液。

4号。

淀粉+清水。

37

10

碘液。

请利用你所学的知识；解答下列问题：

（1）在表格中填写现象。

（2）①与②实验说明____

____。

（3）3号试管的实验现象说明了____

（4）设置4号试管的目的是____23、【题文】下图是显微镜结构图；请据图回答：（4分）

（1）观察时，应该先旋转[7]____找到物像，再调[8]____让物像更加清晰。

（2）天气阴暗时应该使用反光镜的____可以让视野明亮。

（3)转换镜头时，应该转动[2]____，不能直接摆弄物镜。24、【题文】分析实验：（共8分）

（1）以上实验是观察____对____的消化作用。

（2）经过上述实验过程，D组2号试管中浆糊颜色____，原因是____

____；1号试管中浆糊颜色____，原因是____

____。

（3）如果将C组烧杯中的水换为5℃，再重复D组实验，这两个试管中浆糊的颜色____，原因是____。评卷人得分五、综合题(共4题，共24分)25、小陈从市场买回了几个番茄，并认真地进行分析：（1）他切开一个番茄，看到里面有很多籽，这些是番茄的，属于器官。（2）他取另一个番茄，用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于组织。（3）小成想制作番茄果肉的临时装片，他先在载玻片中滴一滴水，然后挑选少许番茄果肉涂抹在上面，用镊子夹住缓缓的放在液滴上，防止装片上出现。（4）他把临时装片放在显微镜下观察，发现光线较暗，所以使用反光镜（平/凹）面聚光。这时，他发现视野的左下方优一个细胞特别明显，他把玻片稍稍往方移动，这个细胞就到视野中央了。小陈看到细胞是放大了了的（正/倒）象。26、（6分）你从一个受精卵发育成长为“男神或女神”，让我们看到了生命的奇妙变化。下图为人体组织形成的过程，请据图回答：（1）人体的生长发育是从A细胞开始的，A细胞是指______________。（2）图中①②③表示细胞的_________过程，使细胞的数量增加；④表示细胞的______过程，从而形成不同的组织。（3）图中B为组织；人体内的血液属于组织。（4）人体的结构层次由小到大依次是：细胞<组织<器官<<人体。27、【题文】下图为菜豆种子和玉米种子的结构；据图分析回答：

（1）菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有[6]____和____。不同点是菜豆种子的子叶有________片；而玉米种子的子叶有_______片，而且玉米种子有胚乳，菜豆种子没有胚乳。

（2）菜豆和玉米种子贮藏营养物质的结构分别是［4］_________和［5］_________。

（3）种子萌发时最先突破种皮的是[]胚根。28、【题文】形成尿液的基本单位是什么？尿液的形成包括哪两个过程？参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】

皮肤的结构包括表皮和真皮．其中表皮又包括角质层和生发层．角质层位于皮肤表皮的最外面；该层细胞排列紧密，细菌不易侵入，并且可以防止体内水分的过渡散失．手掌和脚掌经常受摩擦出现“老茧”就是由于角质层增厚产生的．生发层具有很强的分裂增生能力，该层内含有一些黑色素细胞，能够产生黑色素细胞．皮肤的颜色就是由黑色素的多少决定的．

真皮比表皮厚；主要由结缔组织构成，真皮内含有大量的弹性纤维和胶原纤维，使皮肤具有一定的弹性和韧性，真皮内由丰富的血管和感觉神经末梢．

故选：D

【解析】【答案】本题考查的是皮肤的结构；首先明确皮肤有哪些结构．

2、D【分析】

生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外；生物都是由细胞构成的．生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，例如，选项A；B、C均属于生物能对外界刺激作出反应，风吹杨柳摆，是刮风时造成杨柳的摆动，是自然现象，不属于生物对外界刺激作出反应．

故选：D．

【解析】【答案】此题考查的知识点是生物对外界刺激的反应．解答时可以从应激性与反射的关系方面来切入．

3、D【分析】【解析】试题分析：进入青春期，正值身体发育时期，保证均衡营养，积极参加文娱活动和体育锻炼，有利于身体的健康发育，随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化，应当注意的是，这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期，因此，应当精中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华，在青春期，对于自己身体的变化，特别是性器官的发育、第二性征的出现，以及遗精或月经现象，这些都是正常的生理现象，如果产生一些疑惑不解的问题不要埋藏在心中，可以通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助，获得适合自己发育水平的性知识，从而正确对待自身出现的身心变化，求得心理平衡，不要闷在心中，否则时间长了会导致心理疾病，所以此题答案选D。考点：青春期的变化。【解析】【答案】D4、C【分析】解：达尔文是英国生物学家；进化论的奠基人．在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，他提出了生物进化的自然选择学说，被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一．生物进化论，是生物学最基本的理论之一，是指生物在变异；遗传与自然选择作用下的演变发展、物种淘汰和物种产生过程；地球上原来无生命，大约在30多亿年前，在一定的条件下，形成了原始生命，其后，生物不断的进化，直至今天世界上存在着170多万个物种；生物进化论最早是由达尔文提出的，其在著《物种起源》时有详细的论述；进化论有三大经典证据：比较解剖学、古生物学和胚胎发育重演律．

故选；C

达尔文是英国生物学家；进化论的奠基人．在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，他提出了生物进化的自然选择学说，被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一．

关键是平时注意多搜集相关的资料．多积累相关的知识．【解析】【答案】C5、D【分析】解：由分析知道：各种细菌都是由一个细胞组成的；细菌的细胞内都有细胞壁；细胞膜、细胞质等结构，但都没有成形的细胞核．而像植物、动物、真菌等细胞结构有细胞核．

故选：D．

植物细胞的结构为：细胞壁；细胞膜；叶绿体；细胞核；液泡；细胞质；线粒体；

动物细胞的结构为：细胞膜；细胞核；细胞质；线粒体；

真菌细胞的结构为：细胞壁；细胞膜；细胞核；液泡；细胞质；线粒体；

细菌细胞的结构为：细胞壁；细胞膜；未成形的细胞核；细胞质；线粒体；

解题的关键是知道细菌的结构．【解析】D6、D【分析】试题分析：肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成，尿液的形成主要经过滤过和重吸收两个连续过程，当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中，肾小囊中的液体称为原尿，人体每天形成的原尿大约150升，当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液，从功能上看肾单位是形成尿的基本单位，故选D。考点：本题考查的是肾脏的结构和功能。【解析】【答案】D7、C【分析】【解析】

试题分析：耳的结构分为外耳；中耳和内耳；外耳包括耳廓和外耳道，耳廓收集并引导声波传至外耳道，外耳道引导声波传至鼓膜，中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨，鼓膜可以把声波的振动转为机械性振动，听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳，内耳包括半规管、前庭和耳蜗，半规管和前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，前者引起旋转感觉，后者引起位置感觉和变速感觉，前庭及半规管过敏的人，会在直线变速及旋转变速运动时，传入冲动引起中枢有关部位过强的反应，导致头晕、恶心、呕吐、出汗等，这就是通常说的晕车、晕船，在耳蜗内有听觉感受器，可以感受振动刺激，产生神经冲动。

考点：本题考查的是耳的结构和功能，意在考查对耳的结构和功能的掌握，可结合耳的结构图进行掌握。【解析】【答案】C二、填空题(共5题，共10分)8、光合作用呼吸作用【分析】解：北方地区的昼夜温差大；白天温度高，光合作用旺盛，制造的有机物多；夜间温度低呼吸作用弱，分解的有机物少，因此植物光合作用积累的有机物多于呼吸作用消耗的有机物，体内积累的有机物增多。所以，那里的哈密瓜特别甜。

故答案为：光合作用；呼吸作用。

光合作用与呼吸作用的关系如表：。区别联系场所原料条件产物能量能量光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气储存能量相互联系。

相互依存呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量

解答此类题目的关键是理解掌握光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物，体内有机物积累的多瓜果就甜。【解析】光合作用呼吸作用9、略

【分析】试题分析：生物的基本特征有生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物具有生长和繁殖的特性；生物具有遗传和变异的特性；除病毒外生物是由细胞构成的。人出汗，是皮肤汗腺排出体内产生的尿素、多余的水和无机盐；呼气则是通过呼吸系统排出体内产生的二氧化碳；排尿是通过泌尿系统排出体内产生的尿素、尿酸等以及体内多余的水、无机盐，因此出汗、呼气和排尿都是反映生物能排出体内产生的废物这一生物的基本特征。考点：此题考查生物的基本特征，意在考查考生对相关知识的识记与理解。【解析】【答案】生物能排出体内产生的废物。10、略

【分析】

人体或动物体的各种细胞虽然形态不同；但基本结构却是一样的，它们都有细胞膜；细胞核、细胞质．可见命题是正确的．

故答案为：√．

【解析】【答案】此题考查的知识点是人体和动物体细胞的基本结构．据此解答．

11、倒【分析】【解答】显微镜物镜和目镜都是凸透镜；把标本放在物镜的二倍焦距和一倍焦距之间，这样得到一个倒立；放大的实像，相当于一个幻灯机；目镜与物镜所成像之间的距离小于一倍焦距，成正立的、放大的虚像，相当于一个放大镜．

故答案为：倒。

【分析】显微镜的成像原理：

物镜成像：物体放在物镜的一倍焦距和二倍焦距之间；根据凸透镜的成像原理知，此时成倒立；放大的实像；

目镜成像：物镜所成的像在目镜的一倍焦距之内，根据凸透镜的成像原理知，此时成正立、放大的虚像，且物象同侧．12、元素根【分析】【解答】（1）硒是人体必需的微量元素之一；具有抗癌，保护心肌等需要功能，可增强免疫力．含硒高的食物除紫番薯外还有荠菜；芦笋、豌豆、大白菜、南瓜、洋葱、番茄等也含一定量的硒．谷物的糠皮中也含有少量硒．

（2）植物通过根吸收水和无机盐；通过茎运到叶等其他部分，供其他部分利用，主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物，因此根；茎、叶属于营养器官．红薯、紫番薯我们所食用的是植物的根．

【分析】（1）无机盐在人体内的含量不多；仅占体重的4%左右．无机盐对人体非常重要，它是构成人体组织的重要原料．一旦缺乏就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．

（2）绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．据此解答．三、判断题(共9题，共18分)13、×【分析】【解答】生态系统具有一定的自我调节能力；由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，这种能力就越强，但这个能力是有一定限度的，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会被破坏，很难恢复，如：在草原生态系统中，条件适宜的时候草的数量，以草为食的动物就会因食物增加而繁殖，所以使草的数量不会无限制的增加，草食动物如果数量增加了，也就会因缺乏食物而有一部分被饿死，所以它们的数量和比例能维持在一定的状态中，但如果放养的草食动物过多，就会严重破坏草原，造成土地沙漠化，很难恢复了。故答案：错误。

【分析】此题为基础知识题，解答此题的关键是知道生态系统的自我调节能力是有限的。14、×【分析】【解答】调查是科学探究的基本方法之一；调查时首先要明确调查目的和调查对象；制定合理的调查方案；如果调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．故说法错误．

故答案为：×

【分析】科学探究采用的方法有很多：观察法、实验法、资料收集法、调查法；具体采用哪种方法要根据探究的对象和探究的目的来决定．其中调查法是科学探究中常采用的方法．15、×【分析】【解答】解：生物多样性通常有三个主要的内涵；即生物种类的多样性；基因的多样性和生态系统的多样性．生物多样性具有直接价值、间接价值和潜在价值．每个物种都是一个独特的基因库，一个基因库只有一种生物．蛇类经常袭击人类，但是如果大量捕捉或彻底消灭干净，生物多样性将会减少；蛇的独特基因库将会消失．蛇在食物链或食物网中占据一环，是生态系统中的消费者，其数量过多过少对生态系统都会产生不良影响，因此对蛇等动物要控制数量，而不是大量捕捉或彻底消灭干净．

故答案为：错误．

【分析】此题考查的知识点是生物的多样性．解答时可以从生物多样性的表现和价值方面来分析．16、×【分析】【解答】解：生物必须适应环境才能生存；否则就会被自然界淘汰．如沙漠植物：沙棘的根很长可以吸收沙漠深处的水；仙人掌的茎变为肉质储存大量水分、叶变为刺状减少水分的散失，与干旱缺水的沙漠环境相适应，生物的适应性是普遍的，如北极熊的白色、绿草地中蚱蜢成绿色等．但并不是生物能适应所有的环境，当环境的变化超出了生物的适应能力，生物就会灭绝．这就是适者生存，不适者被淘汰．例如：将鲫鱼放到海水中，不久鲫鱼就会死亡，这说明生物不能适应所有的环境．故此题说法错误．

故答案为：错误．

【分析】生物对环境的适应是普遍存在的．现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为．17、×【分析】解：牵牛花清晨开放傍晚关闭说明生物能对外界刺激作出反应．

故答案为：×

生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．

解答此类题目的关键是理解生物的特征．【解析】×18、×【分析】解：大豆；花生等食物中含有较多的脂肪；是重要的供能物质，但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处，属于贮备能源物质．故说法错误．

故答案为：×

食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；每一类营养物质都是人体所必需的，其中糖类、蛋白质、脂肪属于大分子有机物，贮存着能量，在人体内都能氧化分解，为人体的生命活动提供能量．其中糖类是最重要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解，约占人体能量供应量的70%．脂肪也是重要的供能物质，但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处，属于贮备能源物质．

解题的关键是知道人体需要的六大类营养物质的作用及其食物来源．【解析】×19、×【分析】【分析】此题考查吸入和呼出的气体的成分变化，解答此类题目的关键是明确吸入和呼出的气体的成分变化。【解答】呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，氧减少了，其根本原因就是在人体内发生了气体交换，人呼出的气体中氧减少的根本原因是被组织细胞呼吸作用所利用消耗掉了，同时组织细胞呼吸作用产生了大量的二氧化碳，导致呼出的气体二氧化碳含量增加。可知人呼出的气体中含有较多的二氧化碳，氧气减少，不是不含氧气，另外还有氮气、水蒸气等。故题干叙述错误。故选F。

【解析】F20、×【分析】试题分析：种子萌发的条件有环境条件和自身条件．环境条件有适宜的温度、适量的水分和充足的空气，自身条件是完整而有活力的胚和供胚发育的营养物质．且种子不在休眠期．且任何一项不满足都不能使得种子萌发。考点：本题考查的是种子萌发的条件。【解析】【答案】错21、×【分析】试题分析：植物通过根从土壤中吸收水分，吸收来的水只有大约1%用于自身的生命活动，大约99%都通过绿色植物的蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了．这不是对水的浪费，绿色植物的蒸腾作用有其积极的意义．植物的蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程，水由液态到气态要吸收热量，因此在此过程中能带走植物体内的热量，降低植物体的温度，这是对植物体本身的重要意义，同时也降低环境的温度，促进了降水，利于水循环．考点：本题主要考查蒸腾作用的意义．【解析】【答案】×四、其他(共3题，共21分)22、略

【分析】【解析】

（1）淀粉与唾液进行了充分的搅拌；并置于适宜温度中，因此该试管中的淀粉被唾液淀粉酶分解为麦芽糖，滴加碘液后不变蓝。温度不适宜的情况下，淀粉不能被唾液中的淀粉酶分解，所以不变蓝。

（2）温度不适宜的情况下；淀粉不能被唾液淀粉酶分解为麦芽糖。

（3）淀粉与唾液进行了充分的搅拌；并置于适宜温度中，因此该试管中的淀粉被唾液淀粉酶分解为麦芽糖，滴加碘液后不变蓝。

（4）说明清水，对淀粉无作用。【解析】【答案】

23、略

【分析】【解析】本题主要考察显微镜的结构以及显微镜的使用。显微镜的结构和使用是初中生物的重要内容之一。用显微镜观察时为了更容易找到物象应先用粗准焦螺旋调节，找到物象不是很清晰再用细准焦螺旋调节直至物象最清晰。题目中天气阴暗即光线暗时，应用反光镜的凹面镜和遮光器上的大光圈。图中②是转换器，其作用是换用不同的物镜，如果直接扳动物镜容易使镜头滑脱，损坏镜头。【解析】【答案】（1）粗准焦螺旋细准焦螺旋。

（2）凹面镜。

（3）转换器24、略

【分析】【解析】

考点：探究发生在口腔内的化学消化．

分析：在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；为研究唾液对淀粉的消化作用，该实验以唾液为变量设置了一组对照实验．

解答：解：（1）分析题干中的图示可知；该实验以唾液为变量设置了一组对照实验，因此该实验的目的是观察唾液对淀粉的消化作用．

（2）淀粉遇碘变蓝色；麦芽糖遇碘不会变蓝．从图示中可知，2号试管中加入了唾液，浆糊中的淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解为麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝；1号试管中加入的是清水，清水对淀粉无消化作用，淀粉没有被分解，因此滴加碘液后变蓝色．

（3）酶发挥催化作用需要适宜的温度；低温会抑制酶的活性，将实验装置放在5℃的环境下，酶的活性受到影响，2号试管中的淀粉也没有被分解或分解不彻底，因此滴加碘液后两个试管中的液体都会变蓝色．

故答案为：

（1）唾液淀粉酶对淀粉。

（2）不变蓝；原因是唾液将淀粉分解，变蓝，原因是水不能分解淀粉，淀粉遇碘变蓝色。

（3）变蓝，原因是____。

点评：此题考查了唾液对淀粉的消化作用以及低温对酶活性的影响．【解析】【答案】（1）唾液淀粉酶对淀粉。（2）不变蓝；原因是唾液将淀粉分解，变蓝，原因是水不能分解淀粉，淀粉遇碘变蓝色。

（3）变蓝，原因是____。五、综合题(共4题，共24分)25、略

【分析】试题分析：（1）番茄是果实，番茄籽是种子，花、果实、种子属于被子植物的生殖器官．（2）植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等．它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能．番茄的表皮，具有保护作用，这层表皮属于保护组织，（3）制作番茄果肉细胞临时装片的顺序与制作洋葱表皮细胞临时装片的顺序应该相同．制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸．：“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖：，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，防止产生气泡；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液．“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部．（4）遮光器和反光镜可以调节光线的强弱，发现外界光线较弱，这时想看到明亮的视野，应该使用大的光圈和反光镜的凹面镜．因为从目镜内看到的物像是倒像，物像移动的方向与标本移动的方向相反，向右移动玻片，物像就会向左移动，所以，要想把物像移