Module 2仿写法写某人过去和现在的变化【知识精研】五年级英语下册写作突破专项训练（外研版三起）

Module2外研版三起五年级下册仿写法写某人过去和现在的变化CONTENTS目录写作方法指引01基础知识精讲02真题写作练习03模拟写作提升0401写作方法指引PART.0101写作方法指引-原文指路介绍过去介绍现在01写作方法指引原文：Twentyyearsago,MrLiwasateacher.句子结构：

…

yearsago…

wasa...

仿写：

Tenyearsago,hewasadoctor.原文：HetaughtChinese.句子结构：…taught…仿写:Heplayedfootball.01写作方法指引-示例ThisisLingling'sgrandma.Shewasasingerinthepast.Shesangmanywonderfulsongs.Nowshedoesn'tworkbecauseshehasretired.Butshedoesn'tstoplearning.Sheislearningpaintingnow.Shethinksit'senjoyableandmeaningful.Sheisreallyanenergeticgrandma.介绍过去介绍现在结束语ThisisLingling'sgrandma.Shewasasingerinthepast.Shesangmanywonderfulsongs.Nowshedoesn'tworkbecauseshehasretired.Butshedoesn'tstoplearning.Sheislearningpaintingnow.Shethinksit'senjoyableandmeaningful.Sheisreallyanenergeticgrandma.ThisisLingling'sgrandma.Shewasasingerinthepast.Shesangmanywonderfulsongs.Nowshedoesn'tworkbecauseshehasretired.Butshedoesn'tstoplearning.Sheislearningpaintingnow.Shethinksit'senjoyableandmeaningful.Sheisreallyanenergeticgrandma.ThisisLingling'sgrandma.Shewasasingerinthepast.Shesangmanywonderfulsongs.Nowshedoesn'tworkbecauseshehasretired.Butshedoesn'tstoplearning.Sheislearningpaintingnow.Shethinksit'senjoyableandmeaningful.Sheisreallyanenergeticgrandma.02基础知识精讲PART.0202基础知识精讲-句型1.描述过去参考句型：...was...inthepast.......did......yearsago,...was...…was...then......liked...

...yearsago,...were.......livedina.......wasa....参考单词：人物状态类young（年轻的）beautiful（美丽的）handsome（英俊的）strong（强壮的）shy（害羞的）02基础知识精讲-句型活动类

play（玩耍）study（学习）read（阅读）swim（游泳）run（跑步）

地点类

small（小的）old（旧的）quiet（安静的）2.描述现在参考句型：Now,...haschanged......can...now....likes...inone'ssparetime.02基础知识精讲-句型参考句型：Now...are...,but.......livesin.......doesn't.......spends...intheparkand...withhisfriends....iscontentandenjoys...lifeeveryday.参考单词：人物状态类confident（自信的）independent（独立的）active（活跃的）happy（快乐的）mature（成熟的）人物状态类confident（自信的）independent（独立的）active（活跃的）happy（快乐的）mature（成熟的）活动类surf（上网冲浪）workout（锻炼）travel（旅行）volunteer（做志愿者）shop（购物）

地点类modern（现代的）spacious（宽敞的）busy（繁忙的）colorful（多彩的）vibrant（充满活力的）

02基础知识精讲-句型活动类surf（上网冲浪）workout（锻炼）travel（旅行）volunteer（做志愿者）shop（购物）

地点类modern（现代的）spacious（宽敞的）busy（繁忙的）colorful（多彩的）vibrant（充满活力的）

02基础知识精讲-语法一般现在时vs一般过去时定义对比一般现在时：表示经常发生的动作、存在的状态或习惯性的行为。例如：Igotoschoolbybuseveryday.（我每天乘公共汽车去上学。）这句话描述的是一种日常的、反复进行的行为。也可用于表示客观事实、真理等。例如：Theearthgoesaroundthesun.（地球绕着太阳转。）

这是一个永恒不变的自然真理。一般过去时：主要用于表示过去某个特定时间里发生的动作或存在的状态。例如：Iwatchedamovielastnight.（我昨晚看了一部电影。）“lastnight”表明动作发生在过去的一个特定时间。结构对比一般现在时：当主语不是第三人称单数（I、you、we、they等）时，谓语动词用原形。例如：WeplayfootballonSundays.（我们在周日踢足球。）当主语是第三人称单数（he、she、it等）时，谓语动词要使用第三人称单数形式（一般是在动词原形后加-s或-es）。例如：Shereadsbookseveryevening.（她每天晚上读书。）一般过去时：一般情况下，谓语动词用过去式。动词过去式的构成分为规则变化和不规则变化。规则变化：一般在动词原形末尾加-ed，如：work-worked。以不发音的字母e结尾的动词，在词尾加-d，如：like-liked。以“辅音字母+y”结尾的动词，把y变为i，再加-ed，如：study-studied。重读闭音节且末尾只有一个辅音字母的动词，要双写这个辅音字母再加-ed，如：stop-stopped。不规则变化：例如，go-went，see-saw，do-did等时间状语对比一般现在时：常与always（总是）、usually（通常）、often（经常）、sometimes（有时）、everyday/week/month/year（每天/周/月/年）等时间状语连用。一般过去时：常与yesterday（昨天）、lastnight/week/month/year（昨晚/上周/上个月/去年）、...ago（...以前）、in+过去的年份（in2020等）等时间状语连用。用法示例对比一般现在时：用于陈述现在的习惯或爱好：Shelovesdancing.（她喜欢跳舞。）用于描述客观存在的状态：Theskyisblue.（天空是蓝色的。）一般过去时：用于叙述过去的经历：Imetanoldfriendonthestreetyesterday.（我昨天在街上遇到了一个老朋友。）用于描述过去的状态：Hewasastudenttenyearsago.（他十年前是个学生。）用所给动词的适当形式填空。Ioften__________(go)toschoolbybike.ButyesterdayI_________(go)toschoolonfoot.Sheusually________(read)booksintheevening.Butlastnightshe________(watch)TV.We________(play)basketballeverySunday.ButlastSundaywe________(go)swimming.02基础知识精讲-语法gowentreadswatchedplaywent03模拟写作提升PART.03模拟写作提升1明明的爷爷过去是一名画家(painter),他画过很多画。现在他退休了(doesn’twork),他正在学习英语。请你根据图片提示,帮他介绍一下他的爷爷,可适当发挥想象。要求:语句通顺,无语法错误,50词左右。要求:1.书写规范，正确使用标点符号。2.语言表达流畅。3.不少于50词。参考句型：...was...inthepast....did...Now....doesn'tworkbecause...But...doesn'tstop......isdoing...now....thinks...参考单词：grandpa（爷爷）painter（画家）paint（绘画）picture（画）retire（退休）learn（学习）English（英语）interesting（有趣的）useful（有用的）active（积极的）范文3：介绍过去介绍现在结束语ThisisMingming'sgrandpa.Hewasapainterinthepast.Hepaintedmanybeautifulpictures.Nowhedoesn'tworkbecausehehasretired.Buthedoesn'tstoplearning.HeislearningEnglishnow.Hethinksit'sinterestinganduseful.Heisreallyanactivegrandpa.模拟写作提升2请你根据表格提示写一篇小短文，描述一下小明的变化。ThisisXiaoming.Twentyyearsago,hewasnineyearsold.________________________________________________________Xiaomingtwentyyearsagoshort,thinagoodpupilcouldn’trideabikelikedplayingfootballNowtall,strongadoctorcanplaybasketballlikewatchingTV参考句型：

...yearsago,...was...was...then...liked...inone'sfreetime.Now,...haschanged......can...now....likes...inone'ssparetime.

参考单词：

ago（以前）short（矮的）thin（瘦的）student（学生）rideabike（骑自行车）playfootball（踢足球）free（空闲的）tall（高的）strong（强壮的）doctor（医生）playbasketball（打篮球）hobby（爱好）watchTV（看电视）sparetime（业余时间）change（变化）differentways（不同方面）ThisisXiaoming.Twentyyearsago,hewasnine.Hewasshortandthin.Hewasagoodstudentatschool.Buthecouldn'trideabike.Helikedplayingfootballwhenfree.Now,Xiaominghaschangedmuch.Heistallandstrong.Heisadoctor.Hecanplaybasketballwellnow.Hishobbyhaschangedtoo.HelikeswatchingTVinhisfreetime.TimehasmademanychangestoXiaomingindifferentways.范文2：介绍过去介绍现在结束语04真题写作练习PART.03请写一篇短文介绍一下自己的家人,比如他们的年龄、工作、爱好等。要求:1.句子通顺,思路清晰有条理。2.不少于六句,开头已给出,不计人总句数。真题写作练习-四川成都参考句型：

_______yearsago,______________were_______._______livedina_______._______wasa_______.Now_______are_______,but_______._______livesin_______._______doesn't_______._______spends_______intheparkand_