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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年西师新版选择性必修1历史下册阶段测试试卷336考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、东晋时期,门阀世族政治上有实权,而且还掌握兵权,如王、谢、庾、桓四大家族都掌握政权和兵权。南朝刘宋及以后,门阀世族在政治上、社会上、经济上都还有地位,但已没有兵权。这一变化反映了A.皇权趋于加强的趋势B.南方社会经济的发展C.士族安于现状的心态D.门阀世族实力的增强2、1945年4月25日,有50个国家代表参加的联合国家组织会议在美国旧金山开幕,在会上,中国代表团提出的建议均被大会接受并纳人了《联合国宪章》。中国代表董必武第一个在《联合国宪章》上签字。这表明,中国在这次会议上A.首次提出了伸张公道正义的主张B.赢得了与会国应有的承认与尊重C.发挥了重建战后秩序的主导作用D.打破了美国对中国的封锁与孤立3、唐朝以开元初年为界,在此之前尚书省处于权力中心,位居其下的中书省权力上升,门下省下降;之后,尚书省权力一直在其他二省之下,门下省则逐渐上升,直至超越中书省。对此合理的解释是A.三省权力格局受到皇权影响B.三省六部的运行日臻成熟C.三省间的制衡机制渐趋完备D.中枢决策权力发生了异化4、西周时期,大部分农官,尤其是高级农官,主要是父子相承,世族任职。到了春秋战国时期,中高级农官往往由诸侯亲自任命,或由代表他们的有关行政机构任命。至于基层农官,一些有实权的大臣和郡县长官都有权任命。这说明A.血缘宗法关系已经消失B.社会政治体制发生变动C.西周王权势力不断衰微D.井田制度逐步趋于瓦解5、1953年9月12日,中共中央在国庆纪念办法中规定,县以上中小城市都应举行纪念会,农村可根据情况以乡或村为单位举行适当范围的群众集会。这一做法旨在()A.恢复社会经济B.促进民生建设C.建构政治认同D.重塑民族精神6、致仕又称退休、乞骸骨等,即古代官员因年龄、健康或其他方面的原因离开职位,退休养老的现象。下表为唐朝致仕制度的调整概况,这些调整的出发点是。时期调整概况高祖、太宗朝沿用前朝“年七十以上应致仕”,但也有所变通,如“若齿力未衰,亦听厘务”。玄宗朝规定“诸文武选人五品以上,籍年虽少,形容衰老者,亦听致仕”。所有致仕官员都能终身享受半禄待遇,并作为“常式”延续。肃宗至宣宗朝内官五品以上、外官四品以上致仕方可终身享受半禄待遇,而内官六品以下、外官五品以下到致仕年龄后即自动离职,没有任何经济待遇。
A.节约中央的财政开支B.精简地方行政机构C.适应国情国力的变化D.维护国家政治统一7、(2020届重庆市第一中学高三6月模拟)如图所示是中国对外援助变化表;据此可知这一时期我国。
A.以对外援助为工作中心B.市场经济体制基本建立C.对外政策逐渐趋于实用D.对外援助规模有所下降8、清代的政府灾害救助,一般要经过严密的报灾、勘灾、审户和放赈救助程序。在此过程中,募款、司账、运解、发放等环节相互分开,各有专人负责。这种做法A.完善了社会保障制度B.加重了国家的财政负担C.规范了救灾赈灾行为D.避免了官员的贪污腐败9、今年是世界反法西斯战争暨中国人民抗日战争胜利70周年,联合国成立70周年,万隆会议召开60周年,东盟共同体建成之年。在今年举行的博鳌亚洲论坛年会上,习近平主席指出,本届博鳌亚洲论坛年会以“亚洲新未来:迈向命运共同体”为主题,可谓恰逢其时,既有重要的现实意义,也有长远的历史意义。该主题的提出不能说明A.维护和平,促进发展,是中国对外政策的宗旨B.中国率先提出和平共处五项原则并积极实践C.中国政府在外交上站在社会主义阵营一边D.中国的发展有利于世界和平评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)10、阅读材料;完成下列要求。
材料研究隋唐以前中国古代地方行政管理机制的沿袭与变革情况:。朝代。
特点。
地方。
沿革情况。
秦。
传承开创。
郡县制。
秦朝建立后;全面推行郡县制,形成中央对地方的垂直管理。
汉。
汉承秦制。
西汉初年:
(1)_________(制度名称);
东汉:州;郡、县。
汉初(2)_______________________。
后来汉景帝平定“七国之乱”基础上,汉武帝颁布(3)“_____”,_______。
东汉时“州”由监察区变为行政区;成为郡以上的一级政区。
隋。
承前启后。
州;县。
隋废郡;由州直辖县。
唐。
发展完善。
道;州、县。
州的行政权力萎缩;
监察区“道”(4)________________。
11、中国古代的国家政治治理。
国家治理体系是一个国家制度和制度执行能力的集中体现,是一整套紧密相连、相互协调的国家制度。其中治理国家的政治制度体系是共中的一个重耍组成部分。(1)完成下列提纲。(将字母分别填入相应空格中)
A.削弱地方权力与加强中央集权的地方官制。
B.选择标准的演变与不断制度化的趋势。
C.君主专制下大一统中央集权制度的演变。
D.由官员兼任到设立专门机构的演变趋势。
E;“家国一体”政治特点的先秦政治制度。
(2)若就提纲中的“二”展开论述;可选择下列哪三则材料?(选字母)
12、(一)官员的选拔。制度时期内容世官制西周至。
春秋官位世袭的制度,____世代垄断高官荐举功劳制春秋。
战国举荐有才能的人为官,或依据____授予官职“以法为教”
“以吏为师”秦朝向官吏学习____而为官察举制汉代含义察举指先____而后____形成汉武帝时期形成汉武帝时期内容察举指先考察而后推举,重点考察被举者在乡里的舆论评价和为官能力,然后推荐为官或提拔任用。分____(岁举)和____(无固定时间)常科为岁举,有人数规定,有具体标准,如孝廉、茂才等;特科有具体标准但无固定时间,如贤良方正、贤良文学、明经等。内容察举指先考察而后推举,重点考察被举者在乡里的舆论评价和为官能力,然后推荐为官或提拔任用。分____(岁举)和____(无固定时间)常科为岁举,有人数规定,有具体标准,如孝廉、茂才等;特科有具体标准但无固定时间,如贤良方正、贤良文学、明经等。评价为两汉政权选拔了大批人才评价为两汉政权选拔了大批人才此外,积____为官和____等也是两汉官员选拔制度的重要补充此外,积____为官和____等也是两汉官员选拔制度的重要补充九品中正制魏晋。
南北朝背景东汉末年政治与社会秩序大乱,豪强大族控制地方选人权推行220年,魏王曹丕推行此制推行220年,魏王曹丕推行此制内容在各州、郡设置____、____,中正根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品,分为九等,写出评语。获得____的士人,由吏部授官内容在各州、郡设置____、____,中正根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品,分为九等,写出评语。获得____的士人,由吏部授官评价将选官权收归中央,加强了____。但后来逐渐形成“上品无寒门,下品无势族”的局面评价将选官权收归中央,加强了____。但后来逐渐形成“上品无寒门,下品无势族”的局面13、民族交融往往通过战争;和亲、改革与管理、经济交往等方式实现。按照这种分类;与下列事件对应,填写在答题纸上(填写序号和文字)。
①征伐匈奴②设河西四郡③孝文帝改革。
④文成公主进藏⑤建立榷场⑥设宣政院。
。民族交融的方式事件战争
和亲
改革与管理
经济交往
14、中国古代的赋役制度。秦汉时期田赋秦朝“收泰半之赋”;汉高祖实行十五税一的税率,汉景帝改为三十税一人头税秦朝的主要有口赋。汉朝的分口赋、算赋。汉朝还征收________税秦朝的主要有口赋。汉朝的分口赋、算赋。汉朝还征收________税徭役秦汉徭役有更卒、正卒、戍卒三种秦汉徭役有更卒、正卒、戍卒三种隋唐时期隋朝主要向民众征收租调役唐朝实行________制,租、调之外的役,用“庸”代替唐朝实行________制,租、调之外的役,用“庸”代替780年,唐朝政府改行________,按田亩征收地税,按人丁、资产征收户税,分夏、秋两次征收780年,唐朝政府改行________,按田亩征收地税,按人丁、资产征收户税,分夏、秋两次征收宋朝征收两税,但________繁杂多变,往往超过正税数倍宋朝除了征收代役金外,还经常再派发各种徭役宋朝除了征收代役金外,还经常再派发各种徭役王安石推行________王安石推行________元朝基本上沿袭唐朝的租庸调与两税法,分别施行于北方和南方。元朝在税粮外又有“科差”明朝明初赋税分夏税、秋粮两次征收。正统年间,江南部分税粮折银征收送赴北京,称“________”明朝后期,张居正在全国推行________明朝后期,张居正在全国推行________清朝康熙帝规定“滋生人丁,永不加赋”。雍正帝实行“________”在中国历史上存在了约2000年的人头税彻底废除,国家对百姓的人身束缚进一步减弱在中国历史上存在了约2000年的人头税彻底废除,国家对百姓的人身束缚进一步减弱评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)15、布雷顿森林体系一定程度上稳定了世界金融货币秩序。A.正确B.错误16、中国积极发展与周边国家的睦邻友好关系,以建设和平的周边环境。如2001年上海合作组织的成立,中国积极参与上海合作组织的活动,并发挥了主导作用。A.正确B.错误17、特别行政区与民族自治区是具有独立主权的实体。A.正确B.错误18、从租调制到租庸调制,保证了农民有充分的生产时间,有利于国家赋税收入。A.正确B.错误19、《战争与和平法》标志国际法诞生;()A.正确B.错误20、中国古代早期政治制度形成了家国一体的政治结构,最高统治集团实现了权力的高度集中。A.正确B.错误21、地理环境并非雅典民主制度形成的决定性因素。A.正确B.错误评卷人得分四、材料分析题(共2题,共18分)22、[历史——选修1:历史上重大改革回眸]材料唐初统治者吸取隋亡教训,勤政修德产生了司法审判中的集体决断制度。唐代司法集体决断制度禁止由长官强行统一意见,所有参与决断的官吏均畅所欲言,发表自己的司法意见。唐代司法集体决断制度涵盖了从中央司法机关到地方各级衙门、从皇亲贵族到平民百姓、从疑难复杂案件到普通刑事案件。唐代实行严格的司法责任制原则,司法责任覆盖司法裁判形成和制作的各个环节。法律把各级各类官吏中千差万别的官吏以其共同的责任状况,采用一般概念的名称分为四等。在四等同署官都判断错误时,按照“各以所由为首”承担集体连带责任。唐代司法集体决断制度使得重大刑事案件的审判更加慎重,唐代统治者通过裁判者异议制度构筑起了冤错案件的防护机制,确保案件处断公允。唐代司法集体决断制度在实际运作层面,是一种典型的“合议制”。
(1)根据材料并结合所学知识;概括唐代司法集体决断制度的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,分析唐代司法集体决断制度的价值。——摘编自王燕芳《唐代司法集体决断制度深析》23、人才选拔与培养元光元年(公元前134年),汉武帝诏令郡国每岁向朝廷举荐孝者、廉吏各一人以备擢用,由此形成固定的“察举”之制。后孝者、廉吏合并为孝廉,它是汉代普通士人最主要的入仕途径。孝廉以外,还有一些临时性的察举科目,如茂才(秀才)、贤良方正、文学等。被举者一般都有符合儒家伦理道德标准、通晓儒家经书的共同特点。出身贫寒、40余岁始钻研《春秋》的公孙弘通过察举拜为博士,十年之内升至丞相,封平津侯,开创西汉建立以来以布衣身份拜相封侯的先例。在察举制度形成前后,武帝又在长安设立了太学。太学生由五经(《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》)博士负责教授,学成后经考试分等第录用,自此博士的主要工作由备顾问转向教学。同时推广蜀郡太守文翁的兴学措施,令郡国皆立学校。太学与郡国学皆以经学为主要教育内容。——摘编自张帆《中国古代简史》
依据材料和所学,阐述汉武帝时期人才选拔与培养制度的影响。评卷人得分五、论述题(共1题,共2分)24、近代民族国家观念的演变。
材料近代以来,中华民族的民族国家观念逐渐形成并发展,其实践活动使中国发生了翻天覆地的变化,如下表所示
——据陈艳《近代中国民族国家观念研究》等围绕材料,结合中国近现代史的具体史实,从“近代中国民族国家观念与近代社会”关系角度自拟论题,并就所拟论题进行阐述。(要求:明确写出论题,阐述须史论结合。)评卷人得分六、简答题(共2题,共16分)25、“思考点”,为什么抗日根据地与革命根据地采用了不同的政权模式?26、P56左下角的“思考点”,思考:爱国主义教育和公民道德建设对社会主义精神文明建设有什么作用和影响?参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、A【分析】【详解】
材料“南朝刘宋及以后,门阀世族在政治上、社会上、经济上都还有地位,但已没有兵权”体现的是南朝刘宋后,门阀士族的权力受到较大的限制,这主要和皇权加强有关,A正确;材料与南方经济发展无关,B排除;材料与士族安于现状的心态无关,C排除;材料体现的是门阀士族实力受到限制,D排除。故选A。2、B【分析】【分析】
【详解】
据所学知识和材料信息可知,中国人民在反法西斯战争中做出了巨大的牺牲,赢得了大国地位,大会采纳中国的建议,体现了对中国建议的认可,让中国代表第一个签字,体现了尊重,故B项符合题意;A项中的首次无法得出;C项的主导作用与史实不符;美国对中国的封锁与孤立是在新中国成立后,D项时间不符。3、A【分析】【详解】
根据材料并结合所学知识可知,三省的权力格局受到了皇权专制影响,A项正确;材料没有体现六部的运行,排除B项;材料无法体现三省间的制衡机制,排除C项;中枢决策权力集中于皇帝,是否异化材料无从体现,排除D项。故选A项。4、B【分析】【详解】
据题意可知,农官由父子相承发展到诸侯或长官任命,说明农官的选拔方式发生变化,这是社会政治体制发生变动的表现,B项正确;血缘宗法关系不可能消失,排除A项;仅根据农官的选拔方式不能说明西周王权势力不断衰微,排除C项;材料内容和井田制的是否瓦解无关,排除D项。故选B项。5、C【分析】【详解】
根据材料,1953年国庆前,中央要求各地举办国庆纪念活动,这有助于对新中国政权的认同,C项正确;1952年底国民经济恢复工作已经完成,排除A项;举办国庆纪念活动并不属于民生建设,排除B项;这一措施与重塑民族精神无关,排除D项。故选C项。6、C【分析】【详解】
结合所学知识可知,唐朝前期,由于国力强盛,退休官员能够终身享受半禄待遇;唐中叶后,唐朝综合国力由盛转衰,退休后的低级官员取消经济特权。结合上述分析可知这些政策调整的出发点是适应国情国力的变化,C项正确;节约财政开支、精简地方机构及维护国家政治统一的说法与材料无关,排除ABD项。故选C项。7、C【分析】【分析】
【详解】
改革开放前中国的对外援助援助方式有明显的计划形式,援助原则体现意识形态,援助比例占GNP比例较高,而改革开放后的援助以责任制为主,且讲求平等、互惠互利,占GNP比重下降,说明这一时期的对外援助更加实用,C正确;改革开放后以经济建设为中心,排除A;21世纪初我国初步建立社会主义市场经济体制,排除B;改革开放后,我国国民生产总值上升,虽然援外占GNP比重下降,但是不代表规模下降,排除D。8、C【分析】【详解】
通过题干描述可知,清代政府救灾赈济过程中,有一系列的程序性工作,而且募款、司账、运解、发放等环节相互分开,各有专人负责,这样的划分职责明确,规范了救灾赈灾行为,C正确;题干仅仅涉及到赈灾过程中的程序和环节相关内容,不能据此认为整个社会保障体系已经完善,排除A;题干内容与财政负担无关,而且从“募款”可知,赈灾中的款项并非全部由政府承担,排除B;D表述绝对,排除。9、C【分析】【详解】
20世纪60年代,由于中苏论战,社会主义阵营实际上已不复存在。至苏联解体、东欧剧变,阵营宣告瓦解,C项符合题意;“亚洲新未来:迈向命运共同体”的主题体现了我国维护和平,促进发展的对外政策宗旨,排除A项;这一主题与中国提出了和平共处五项原则是一致的,是对和平共处五项原则的具体实践,排除B项;这一主题意味着在当今世界的格局中,中国的和平发展有助于维护世界和平,排除D项。故选C项。二、填空题(共5题,共10分)10、略
【分析】【详解】
结合所学知识可知,西汉初年在地方推行的制度是郡国并行制;推行郡国并行制,使中央集权受到威胁,最终引发了七国之乱;后汉武帝颁布“推恩令”,强化了中央集权;唐朝时期州的行政权力萎缩,监察区“道”逐渐演变为行政区,权力扩大。【解析】郡国并行制推行郡国并行制,使中央集权受到威胁“推恩令”中央集权得到加强逐渐演变为行政区,权力扩大。11、略
【分析】【详解】
(1)一;贵族政治指的是先秦时期的政治体制;以血缘关系为纽带,夏商周的制度都具有“家国一体”特点,所以1)应填E;二、根据材料中的皇权加强、地方管理由中央垂直管理等可知,这里强调的是中央集权,所以二出应填C;且2)处应填A;三、标题是选官制度的演变,而中国的选官制度的标准经历了从血缘到德才、门第和才学的演变,且不断制度化,所以1)处应填B;四、中国古代监察制度在封建社会初期往往由官员兼任,随着历史发展,后来设立专门机构进行监察,所以1)处应填D。
(2)根据材料可知,“秦代行政图“,反映的是秦代郡县制加强中央集权,与君主专制下大一统中央集权制度的演变有关,故B项正确;“清掣签金瓶”反映的是清朝利用民族政策加强中央集权,与君主专制下大一统中央集权制度的演变有关,故C项正确;都护府是汉、唐时期中原王朝为监护边境各族而设置的军事机构,有利于加强专制主义中央集权,故E项正确;“清民间匾额”反映的是科举制的发展,与君主专制下大一统中央集权制度的演变无关,故A项错误;西周著作反映的是西周政治、经济等方面的历史,当时还未产生专制主义中央集权制度,故D项错误。【解析】(1)一;1):E;二、C;2):A;三、1):B;四、1):D
(2)B、C、E12、略
【分析】【详解】
①结合所学可知;西周至春秋实行官位世袭的制度,贵族世代垄断高官;
②结合所学可知;春秋战国时期的官员选拔制度为荐举功劳制,即举荐有才能的人为官,或依据军功大小授予官职;
③结合所学可知;秦朝实行“以法为教”“以吏为师”的官员选拔制度,即向官吏学习律令而为官;
④⑤结合所学可知;汉代实行察举制,察举指先考察而后推举;
⑥⑦结合所学可知;察举制分常科(岁举)和特科(无固定时间)常科为岁举,有人数规定,有具体标准,如孝廉;茂才等;特科有具体标准但无固定时间,如贤良方正、贤良文学、明经等;
⑧⑨结合所学可知;积功劳为官和征辟等也是两汉官员选拔制度的重要补充;
⑩⑪⑫结合所学可知;魏晋南北朝时期实行九品中正制,即在各州;郡设置资品、大中正,中正根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品,分为九等,写出评语。获得中正的士人,由吏部授官;
⑬结合所学可知,九品中正制将选官权收归中央,加强了中央集权。但后来逐渐形成“上品无寒门,下品无势族”的局面。【解析】贵族军功大小律令考察推举常科特科功劳征辟资品大中正中正中央集权13、略
【分析】【详解】
结合所学知识可知,征伐匈奴属于战争方式;文成公主进藏属于和亲方式;设河西四郡、孝文帝改革和设宣政院属于改革与管理的方式;建立榷场属于经济交往的方式。【解析】战争:①征伐匈奴;和亲:④文成公主进藏;改革与管理:②设河西四郡③孝文帝改革⑥设宣政院;经济交往:⑤建立榷场。14、略
【分析】【详解】
根据所学知识可知;汉朝的分口赋;算赋。汉朝还征收财产税。
根据所学知识可知;唐朝实行租庸调制,租;调之外的役,用“庸”代替。
根据所学知识可知;780年,唐朝政府改行两税法,按田亩征收地税,按人丁;资产征收户税,分夏、秋两次征收。
根据所学知识可知;征收两税,但附加税繁杂多变,往往超过正税数倍。
根据所学知识可知;王安石推行募役法。
根据所学知识可知;明初赋税分夏税;秋粮两次征收。正统年间,江南部分税粮折银征收送赴北京,称“金花银”。明朝后期,张居正在全国推行一条鞭法。
根据所学知识可知,康熙帝规定“滋生人丁,永不加赋”。雍正帝实行“摊丁入亩”。【解析】财产租庸调两税法附加税募役法金花银一条鞭法摊丁入亩三、判断题(共7题,共14分)15、A【分析】【详解】
布雷顿森林体系是二战后建立的以美元为中心的国际货币体系,一定程度上稳定了世界金融货币秩序。故正确。16、A【分析】【详解】
根据所学知识可知,中共十一届三中全会以后,全党全国的工作重心转移到经济建设上来,开始实行改革开放,这就需要一个和平的国际环境。为此,中国积极发展与周边国家的睦邻友好关系,以建设和平的周边环境。如2001年上海合作组织的成立,中国积极参与上海合作组织的活动,并发挥了主导作用,所以材料说法正确。17、B【分析】【详解】
特别行政区与民族区域自治区都是在坚持一个中国的前提下,遵循宪法的前提下实施的。民族区域自治是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治;特别行政区是中华人民共和国领土不可分离的部分,是在中央人民政府统一领导下的地方行政区域,故该说法错误。18、A【分析】【详解】
结合所学知识可知,租庸调制下规定输庸代役,保障了农民有充分的生产时间,有利于国家赋税收入。故题干表述正确。19、B【分析】【详解】
根据材料“《战争与和平法》国际法”可知,《战争与和平法》是荷兰法学家格劳秀斯创作的政治类著作,而国家法诞生的标志是1648年的《威斯特伐利亚和约》。故题目错误。20、B【分析】【分析】
【详解】
中国古代早期政治制度主要表现为分封制和宗法制,在分封制下,地方诸侯拥有很大的实权,故最高统治集团并未实现权力的高度集中。21、A【分析】【详解】
自然环境对文明的产生有一定的影响,但不是决定性因素。雅典民主制度形成的决定性因素是海外贸易和工商业比较发达,所以该说法正确。四、材料分析题(共2题,共18分)22、略
【分析】【详解】
(1)特点:根据“唐代司法集体决断制度禁止由长官强行统一意见;所有参与决断的官吏均畅所欲言,发表自己的司法意见。”得出评议形式合理;根据“唐代司法集体决断制度涵盖了从中央司法机关到地方各级衙门;从皇亲贵族到平民百姓、从疑难复杂案件到普通刑事案件。”得出适用范围广泛;根据“唐代司法集体决断制度使得重大刑事案件的审判更加慎重,唐代统治者通过裁判者异议制度构筑起了冤错案件的防护机制,确保案件处断公允。”得出司法责任严密;根据“法律把各级各类官吏中千差万别的官吏以其共同的责任状况,采用一般概念的名称分为四等。”得出法官承担连带责任。
(2)价值:根据“唐初统治者吸取隋亡教训,勤政修德产生了司法审判中的集体决断制度。”得出维护了专制皇权;根据“唐代司法集体决断制度涵盖了从中央司法机关到地方各级衙门、从皇亲贵族到平民百姓、从疑难复杂案件到普通刑事案件。”得出确立了公允持平的司法标准;形成了合而不同的合议规则;构建了严格周密的司法责任体系;根据“唐代统治者通过裁判者异议制度构筑起了冤错案件的防护机制,确保案件处断公允。”得出弥补了裁判者个人知识和价值单一的缺陷;根据所学可得出促进了中华法系的审判制度形成。【解析】(1)特点:评议形式合理;适用范围广泛;司法责任严密;法官承担连带责任。(任答3点;言之成理即可)
(2)价值:维护了专制皇权;确立了公允持平的司法标准;形成了合而不同的合议规则;构建了严格周密的司法责任体系;弥补了裁判者个人知识和价值单一的缺陷;促进了中华法系的审判制度形成。(任答4点,言之成理即可)23、略
【分析】【详解】
根据材料“汉武帝诏令郡国每岁向朝廷举荐孝者;廉吏各一人以备擢用;由此形成固定的“察举”之制”可知汉武帝时期察举制度固定、常态化;“孝廉以外,还有一些临时性的察举科目”可知除了固定的察举制外还有临时性的察举科目,有利于多渠道选拔人才;根据材料“武帝又在长安设立了太学,令郡国皆立学校”结合所学知识可知,建立了从中央到地方的教育体系,为察举制培养人才;同时中央和地方官学教授儒家经典,推动儒学思想的发展。
第二小问汉武帝时期人才选拔与培养制度的影响,可以从材料中进行阐述,人才选拔和培养相互结合,加强中央集权,有利于国家治理规范化和文化发展;中央和地方官学教授儒家经典,有利于巩固儒学正统地位;结合所选可知汉代选官制度对后世的选官制度和教育制度的发展产生了重要影响。【解析】参考答案示例:
汉武帝时期;制定常态化的察举制度,以及采取临时性的察举科目,有利于多渠道选拔人才;为普通士人提供入仕途径,有利于扩大统治基础。设立太学和郡国学校,初步形成了中央和地方官学教育体系,有利于为察举制的实施培养人才;中央和地方官学教授儒家经典,促进儒家思想的发展。
汉武帝时期的人才选拔和培养制度相互配合,加强了中央集权,有助于国家治理规范化和文化发展,有利于巩固儒学正统地位,对后世的选官制度和教育制度的发展产生了重要影响。五、论述题(共1题,共2分)24、略
【分析】【详解】
本题给定论题;需要围绕论题进行阐述。以挽救民族危亡是近代中国民族国家观念的核心为例。
阐述:阐述过程要紧贴论题,突出挽救民族危亡是近代中国民族国家观念的核心。根据材料信息,列举从鸦片战争至新中国成立这一阶段,中国人在探索救亡道路中,如何逐步形成民族国家观念。具体阐述过程可以列举林则徐、魏源提出“师夷长技以制夷”、洋务运动时期学习器物以求得国家富强、早期维新派、戊戌变法、辛亥革命时期,中国重点学习西方的民主制度,以救亡图存为宗旨,渴求实现以中华民族为核心的民族国家独立与统一。中国共产党通过马克思主义和中国实际相结合,取得了新民主主义革命的胜利,最终实现了民族国家的独立。最后在结论部分进行总结升华,完成论证。【解析】示例一:
论题:挽救民族危亡是近代中国民族国家观念的核心。
阐述:两次鸦片战争期间;以林则徐;魏源为代表的抵抗派冲破了“天朝上国”的观念,主张“师夷长技以制夷”,这是对西方侵略和挑战的回应,蕴含了朴素的
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