2025年教科新版八年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年教科新版八年级生物下册阶段测试试卷971考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、一朵花的雄蕊是由哪些结构组成的？（）A.花药和花丝B.花丝和花柄C.花药和花托D.花瓣和花柱2、社会行为有利于动物群体的生存。下列具有社会行为的动物是()A.一群鼠妇B.一群蜜蜂C.一群青蛙D.一群家蚕3、栖息于淡水中；被我国列为一级保护动物的是（）

A.白鳍豚。

B.金丝猴。

C.华南虎。

D.野鸭。

4、【题文】下列各项属于动物学习行为的是（）A.黑猩猩通过堆叠箱子摘下悬挂在高处的香蕉B.狼将捡到的婴儿哺育成“狼孩”C.蜘蛛结网捕捉昆虫D.鸟类的筑巢、孵卵和育雏5、（2015•呼和浩特）以下有关达尔文自然选择学说的选项，不正确的是（）A.各种生物普遍都具有很强的繁殖能力B.生物要生存下去，就得为了获得食物和空间而进行生存斗争C.不适应环境的生物将被淘汰D.生物产生的变异一定都有利于适应环境6、儿童如果长期不注意坐、立、行走的正确姿势，就会引起脊柱变形，这是因为这个时期（）A.骨中有机物的含量超过骨的硬度小、柔韧、弹性大B.骨中无机物的含量超过骨硬脆，弹性小C.骨密质薄D.骨松质排列不整齐7、东北平原成为“北大仓”的自然条件是。

①地形平坦②地广人稀③机械化水平高④雨热同期A.①②B.②③C.③④D.①④8、某生物的卵细胞中含12条染色体，该生物的受精卵中，染色体数目是（）A.12对B.12条C.24对D.6条9、大豆植物的根部生有许多根瘤，根瘤中有根瘤菌，这一实例主要说明细菌在自然界中的作用是（）A.作为分解者参与物质循环B.能引起植物疾病C.与植物共生D.与植物竞争评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)10、【题文】生物多样性是人类赖以生存和发展的基石，下列有利于生物多样性保护的是（）A.严格执行海洋伏季休渔制度B.大量收集珍稀动物物种做标本C.随意引进外来物种D.立法保护自然保护区旅游资源11、下列关于拉丁美洲的叙述，正确的是（）A.拉丁美洲地区历史上是英、法两国的殖民地B.拉丁美洲指的是美国以南的美洲国家和地区C.拉丁美洲所有国家通行西班牙语D.拉丁美洲的范围远远大于南美洲12、下列关于运动的说法错误的是（）A.端起水杯喝水时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张B.一块骨、一块骨骼肌和一个关节都是一个器官C.一块骨骼肌就可独立完成某个动作D.运动是以关节为支点，以骨骼肌收缩为动力形成的13、下列性别决定示意图，正确的是（）A.B.C.D.14、长期生活在干早环境中的植物，其形态等方面会出现一系列的适应性特征。下列不属于植物适应干早环境特征的是（）A.具有发达的根系B.具有肥厚的肉质茎C.叶片退化或变成鳞片状D.叶片薄而宽大15、下列物质是抗生素的是（多选）（）

A.红霉素。

B.青霉素。

C.胰岛素。

E.肾上腺激素。

E.肾上腺激素。

评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)16、小鼠变巨鼠的实验，证明了____基因可以直接导入动植物体内或他们的受精卵内，并能在____中发挥作用。17、我国控制人口增长的具体要求是____。18、人体内最大的内分泌腺是____，它分泌____激素；胎儿时期分泌不足时会。

患____，成年时分泌不足会引起____，成年时分泌太多会引起____。19、下面是生物生殖发育不同时期的示意图。请分析回答：(1)上述图示中，属于无性生殖的是________(填写字母)；与有性生殖的根本区别是________。与有性生殖相比，无性生殖产生的后代只具有___________________。(2)图A中，假如①是櫻桃的枝，其基因组成为aa，②的基因组成为AA，按该方式繁殖。樱桃果肉的基因组成应为________。保证①成活的关键是________。(3)图B是菜豆种子，其中胚是由________(填写数字)组成。(4)图D中，既能对卵细胞起保护作用，又能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[]________。(5)图E中生物的发育过程属于________。20、生物的进化规律是：从生物体的结构上看是由______到______；从进化的层次上看是由______到______；从生活环境上看是由______到______．21、染色体主要由____和____组成．其中____是主要的遗传物质，上面有特定遗传效应的片段叫做____．评卷人得分四、判断题(共3题，共27分)22、动物的行为是指动物的动作，因此静止不动的动物不具备动物行为．23、如果没有能遗传的变异，就不会产生新的生物类型．______（判断对错）24、要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发与利用。评卷人得分五、实验探究题(共1题，共8分)25、为了探究骨的成分和特性，某校初二年级的同学们曾做过如下实验。以下是同学们设计的实验方案及实验记录表：。操作项目对照组对照组IⅡ实验方法用酒精灯火焰烧鱼骨用稀盐酸浸泡鱼骨结果鉴别方法用解剖针敲击对折弯曲敲击和弯曲结果结论认真阅读以上实验方案，并回答以下问题：①实验I骨在煅烧过程中,燃烧掉的是_______,燃烧后的骨变得______,骨失去了原有的_______性。实验结果与对照组比较,你的结论是_______。②同学们在开展以上实验探究时，他们所作的实验假设是：____。③实验Ⅱ与对照组相比，实验中的变量是_______________。④根据以上实验获得的结论，请分析说明我们在公交车上应主动为老年人让座，关照老年人乘车安全和青少年要注意坐立行走姿势的科学道理。评卷人得分六、其他(共3题，共24分)26、【题文】在五个相同的瓶子中分别装入等量的下表所示的相应物质；并搅拌均匀，在瓶口处套上一个挤瘪的气球。把五个瓶子同时放在一个不通风的环境中，放置一段时间。

。装置。

物质。

温度。

现象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有气泡产生；气球胀大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

(1)试管①有气泡产生的原因是____。

(2)在上述实验中；①和②是一组对照实验，探究的是的作用；你作出的假设是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质；可以选择两支试管为一组。

(4)除此之外；请你再从表中选出一组对照实验，你选取此两组作为对照实验，准备探究的问题是_________________________________。

(5)在瓶口闻到了酒味；证明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖转化为____。

(6)你如何鉴定产生的气体是二氧化碳______________。27、【题文】(10分)为了验证酵母菌的发酵作用；李娜同学做了如下的实验，实验步骤如下：

①将一定量的干酵母和蔗糖放入右图中的瓶内；并加入一些温开水，摇匀。

②将一只未充气的小气球套在瓶口上(如图)。

③将瓶子放在教室内的窗台上(或温暖的地方)；每天观察瓶中的情况。

请回答下列问题：

(1)瓶中的液体会有什么现象发生?____

(2)套在瓶口上的小气球会出现什么现象?为什么?

____

(3)要将瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分摇匀的原因是：____

(4)为什么要将瓶子放在温暖的地方?____

(5)上述实验在日常生活中有何应用?试举例说明。____。28、【题文】（6分）在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验时；某实验小组的实验设计如下：在甲；乙、丙三个玻璃缸中，分别注入三分之二容积的水。取三条活鲫鱼，分别放入三个鱼缸中，其中甲、乙玻璃缸中的鱼捆住不同的鳍，请预测实验结果并回答：

（1）甲图中的鱼捆住了____鳍，观察甲缸中的鱼，你将会看到的现象是____。

（2）乙图中的鱼捆住了____鳍。观察乙缸中的鱼，你将会看到的现象是____。

（3）丙图中的鱼起____作用。

（4）你们认为在捆绑鱼鳍时应注意什么？参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】试题分析：花的结构包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊几部分，花柄连接茎和花，花托上面着生花的各部分，花萼和花冠在花开放以前保护花的内部结构，花开放后，花冠能够招引昆虫来传粉，雄蕊由花丝和花药组成，花丝支持花药，花药中有花粉，雌蕊由柱头、花柱和子房组成，柱头接受花粉，花柱连接柱头和子房，故A符合题意。考点：本题考查的是花的结构，解答此题需要明确花的结构以各部分功能。【解析】【答案】A2、B【分析】试题分析：动物的社群行为是指群居的动物群体内不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活，特点是群居生活，分工合作，不同的等级，可以更好的获取食物，防御敌害，保护群体生活。如蜜蜂、蚂蚁、狒狒、狮子等动物是典型的社群生活。故选项B说法正确，符合题意。考点：本题考查的知识点是社群行为的概念、特点和意义。【解析】【答案】B3、A【分析】

A；白鳍豚是世界最濒危的12种野生动物之一；为中国长江所独有．监测显示，上世纪90年代初，长江中的白鳍豚数量已由之前10多年的400头降到150头以下．为我国特有的淡水哺乳类．符合题意．

B；金丝猴；群栖高山密林中．中国金丝猴分川金丝猴、黔金丝猴和滇金丝猴．此外还有越南金丝猴和缅甸金丝猴两种金丝猴．均已被列为国家一级保护动物．不符合题意．

C；华南虎是中国特有的虎亚种；生活在中国中南部，也叫做中国虎．是中国的十大濒危动物之一，目前几乎在野外灭绝，仅在各地动物园、繁殖基地里人工饲养着100余只．不符合题意．

D；野鸭属于鸟类；20世纪80年代开始，中国先后从德国和美国引进数批绿头野鸭，进行繁殖、饲养、推广，成为我国各地开发特禽养殖的新项目．不符合题意．

故选：A

【解析】【答案】此题考查的知识点是我国特有的珍稀动物．解答时可以从动物的特点；意义以及分布方面来切入．

4、A【分析】【解析】

试题分析：先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，动物建立学习行为的主要方式是条件反射，参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。黑猩猩通过堆叠箱子摘下悬挂在高处的香蕉，是通过学习得来的行为，属于学习行为，狼将捡到的婴儿哺育成“狼孩”；蜘蛛结网捕捉昆虫、鸟类的筑巢、孵卵和育雏，由体内的遗传物质所决定的先天性行为，选A。

考点：本题考查的是动物的先天性行为和学习行为的区别，解答此题的关键是熟练掌握动物行为的获得途径和特点。【解析】【答案】A5、D【分析】【解答】解：AB；达尔文认为；生物普遍具有很强的繁殖力，即过度繁殖；而生物赖以生存的空间和食物是有限的，因此任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争，即生存斗争；生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，以及生物种间的斗争；AB正确。

C；在激烈的生存斗争中；凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存；C正确．

D；不是环境的改变使生物产生适应性变异；而是环境的改变对生物产生的变异进行了选择，D错误．

故选：D

【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859年发表《物种起源》，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存．6、A【分析】解：骨的物理特性包括硬度和弹性两个方面；而骨的硬度和弹性又取决于骨内有机物和无机物的含量之比．成年人，骨内的有机物约占1/3，无机物约占2/3，这样的骨既坚硬又有弹性；而老年人，骨内的无机物大于2/3，这样的骨弹性小，易骨折；少年儿童骨的有机物多于1/3，骨的硬度小；柔韧、弹性大，易变形，因此青少年要注意坐、立、行走的正确姿势．

故选：A

此题考查的是青少年注意坐；立、行走的正确姿势的原因；可结合骨的成分和物理特性的有关知识来分析．

明确骨的成分和物理特性间的关系以及三种人群骨的特点．【解析】A7、D【分析】本题主要考查了东北三省的概况。东北三省不是我国的畜牧业基地，A错；山河相间、纵列分布是中南半岛的地形特征，B错；东北三省的雪期由南向北逐渐增长，C错；东北三省是我国重要的商品粮基地，D对。故选D。

本题主要考查了东北三省的地理特征。由图可知，我国东北三省纬度较高，冬季寒冷，A对；由于东北三省冬季寒冷而漫长，所以东北三省河流结冰期长，D对；东北三省黑土面积广大，C对；图中阴影部分为辽中南工业基地，我国最大的综合性工业区是沪宁杭工业区，B错。故选B。

本题主要考查了东北平原的农业。我国东北平原地形平坦、土壤肥沃、雨热同期，所以东北平原粮食产量大，成为我国著名的“北大仓”，①④对；地广人稀，机械化水平高，是东北平原成为我国商品粮基地的原因，不是东北平原成为“北大仓”的自然条件，②③错。故选D。【解析】。【小题1】D【小题2】B【小题3】D8、A【分析】解：体细胞中染色体是成对存在；在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。所以受精卵中的染色体数是卵细胞的2倍而且成对。因此，“某生物的卵细胞中含12条染色体，该生物的受精卵中”，染色体数目是12对。

故选：A。

生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半；成单存在，受精卵中的染色体数与体细胞中的相同都成对．染色体数目变化可总结规律：体细胞：生殖细胞：受精卵═2n：n：2n．

生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半，受精卵中的染色体数与体细胞中的染色体数相同．【解析】A9、C【分析】【解答】共生现象在自然界中普遍存在；例如豆科植物与根瘤菌之间：根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收利用的含氮物质，而豆科植物则为根瘤菌提供有机物，二者互惠互利，共同生活．

故选：C

【分析】两种生物共同生活在一起，相互依赖、彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫做共生，据此解答．二、多选题(共6题，共12分)10、AD【分析】【解析】

试题分析：A；为保护、合理的开发和利用鱼类资源；我们采取了一定的措施，如控制捕鱼网眼的大小、在产卵期禁止捕鱼等，严格执行海洋伏季休渔制度可以很好的保护鱼类资源，D、立法保护自然保护区旅游资源，保护生物的栖息环境是保护生物多样性的基本措施，符合题意。

B；一种生物就是一个基因库；一个物种一旦消失，它所携带的基因库将随之消失，永不再生，因此我们要保护每一个物种，尤其是珍惜物种，据此可知，大量收集珍稀物种做标本，会破坏珍惜物种，影响生物的多样性，C、引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性，不符合题意。

考点：本题考查的是保护生物多样性的基本措施。

点评：此题为基础题，护生物多样性的知识是中考的热点，要注意掌握和灵活运用。【解析】【答案】AD11、BD【分析】本题考查拉丁美洲的范围、历史及语言。拉丁美洲是指美国以南的美洲地区，包括整个南美洲，历史上主要是西班牙和葡萄牙的殖民地，主要官方语言是西班牙语和葡萄牙语，这两种语言属于拉丁语系，故名拉丁美洲。根据题意AC错误，BD正确。故选BD。【解析】BD12、BC【分析】解：A；骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开；所以与骨相连的肌肉至少有两组，相互配合完成各种活动．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．因此，当你从桌上端起茶水喝水时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲．A正确；

B；一块骨、一块骨骼肌可以是一个器官；但是一个关节只是骨与骨之间的连接方式，不是器官．B、错误．

C；同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性；当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨和关节三者协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的．C错误．

D；运动是以关节为支点；以骨骼肌收缩为动力形成的，D正确．

故选：B；C

骨的位置的变化产生运动；但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，据此解答．

人体的任何一个动作都是在神经系统的组成，有多块肌肉协作完成的．【解析】BC13、BD【分析】解：在亲代的生殖细胞形成过程中；经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，父亲产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子．母亲则只产一种含X染色体的卵细胞．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女孩；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男孩．性别遗传图解如图：

．

因此；“性别决定示意图”，正确的是：

．

故选：B；D

人的体细胞内的23对染色体；有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．

解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程．【解析】BD14、BD【分析】解：干旱环境中水分缺乏；具有发达的根系可以提高植物的吸水能力；具有肥厚的肉质茎可以储存大量的水分，叶为针刺状减少水分的蒸发；具有厚的角质层可以减少水分的蒸腾提高了植物的保水能力，与干旱的环境相适应。选项B具有肥厚的肉质茎，D叶宽大而扁平蒸腾作用就大，散失的水分多不适应干旱环境。

故选：BD。

生物对环境的适应是普遍存在的。生物对环境的适应既有普遍性；又有相对性。我们知道，生物都生活在非常复杂的环境中，时刻受到环境中各种生态因素的影响。生物只有适应环境才能生存繁衍，也就是说，自然界中的每种生物对环境都有一定的适应性，否则早就被淘汰了，这就是适应的普遍性。

解答此类题目的关键是理解植物吸水、保水、减少蒸腾作用的特点。【解析】BD15、AB【分析】

有的真菌能引起多种疾病；有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的疾病．如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病．此外，红霉素；链霉素等都是常见的抗生素的例子．胰岛素和肾上腺素都属于激素．可见AB符合题意．

故选：A；B

【解析】【答案】此题考查的是真菌与人类生活的关系；据此作答．

三、填空题(共6题，共12分)16、外源细胞【分析】【解答】本题考查转基因技术的原理。将巨鼠的生长基因转入小鼠受精卵中；受精卵将来发育成了巨鼠，证明了外源基因可以直接导入动植物体内或他们的受精卵内，并能在细胞中发挥作用。

【分析】解答本题的关键在于掌握转基因技术的原理。17、晚婚晚育少生优生【分析】【解答】我国计划生育的具体要求是晚婚；晚育、少生、优生；坚持晚婚、晚育，对于国家来说，有利于控制人口过快增长，对于个人来说，有利于青年的健康、工作和学习，少生是控制人口过快增长的关键，优生有利于提高我国的人口素质。

【分析】此题为基础题，解答此题需掌握计划生育的内容。18、甲状腺甲状腺呆小症甲状腺肿大甲亢【分析】【解答】本题考查人体的自我调节；内分泌腺和外分泌腺。内分泌腺：没有导管，其分泌物进入血液，随血液循环送到全身各处。如甲状腺；性腺。外分泌腺：有导管，其分泌物通过导管排出去。如消化腺（肝脏，唾液腺）、汗腺乳腺。内分泌系统包括：垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺（男睾丸，女卵巢）

【分析】记住激素的功能即可解答本题。19、（1）A、C没有经过两性生殖细胞的结合母本的性状（2）aa砧木与接穗的形成层紧密结合（3）①②③④（4）④卵白（5）完全变态发育【分析】【分析】本题主要考查多种生物的生殖和发育。解答此题的关键是掌握各种生物的生殖发育特点以及有性生殖和无性生殖的区别。【解答】图A是嫁接，①接穗，②砧木；图B中①胚轴，②胚根，③胚芽，④子叶，⑤种皮；图C是酵母菌，①细胞核，②细胞质，③细胞壁，④液泡；D是鸟卵的结构，①气室，②卵黄，③胚盘，④卵白，⑤系带；E是昆虫的完全变态发育过程，①受精卵，②幼虫，③蛹，④成虫。（1）没有经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫无性生殖；经过两性生殖细胞结合的生殖方式是有性生殖。图A嫁接和图C酵母菌的孢子生殖过程中没有两性生殖细胞的结合；属于无性生殖；与有性生殖相比，无性生殖产生的后代只具有母本的性状。

（2）嫁接属于无性繁殖；没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代不会出现性状的变异，能保持接穗的优良性状，砧木不会对接穗的遗传性产生影响。假如①是樱桃的枝，为接穗，其基因组成为aa，②为砧木，其基因组成为AA，繁殖方式为嫁接。按该方式繁殖，樱桃果肉是由雌蕊的子房壁发育而成的，其基因组成与接穗相同，仍然是aa。嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活。

（3）图B是菜豆种子，包括⑤种皮和胚，胚是种子的主要结构；由①胚轴；②胚根、③胚芽、④子叶组成，即胚是由①②③④组成。

（4）图D中；既能对卵细胞起保护作用，又能为胚胎发育提供水分和养料的结构是4卵白。

（5）图中昆虫在个体发育中，经过①卵、②幼虫、③蛹和④成虫等4个时期，幼虫和成虫有明显的差别，属于完全变态发育。

【解析】（1）A、C没有经过两性生殖细胞的结合母本的性状（2）aa砧木与接穗的形成层紧密结合（3）①②③④（4）④卵白（5）完全变态发育20、简单；复杂；低等；高等；水生；陆生【分析】解：由分析可知；在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单；低等、水生生物较多．越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．因此，生物进化的总体趋势是：结构上从简单到复杂，在生活环境上从水生到陆生，在进化水平上从低等到高等．

故答案为：简单；复杂；低等；高等；水生；陆生．

此题考查的生物进化的总体趋势的知识；在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，据此作答．

生物进化的总体趋势的知识在考试中经常出现，要注意熟练掌握和应用．【解析】简单；复杂；低等；高等；水生；陆生21、略

【分析】

细胞核中能被碱性染料染成深色的物质称做染色体；它是由DNA和蛋白质两种物质组成的，DNA是遗传信息的载体，基因是具有特定遗传信息的DNA片段．

故答案为：DNA；蛋白质；DNA；基因．

【解析】【答案】此题考查细胞核；染色体、DNA和基因三者之间的关系．

四、判断题(共3题，共27分)22、×【分析】【解答】解：动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为．包括身体的运动；静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等．可见题中的叙述是错误的．

故答案为：错误。

【分析】动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动．23、√【分析】解：遗传和变异是自然选择的物质基础；是生物进化的前提之一．自然选择是建立在遗传和变异的基础上的，没有变异就不存在生物的多样性，也就没有选择的对象，就没有生物的进化；如果没有遗传，生物不能延续繁衍，自然选择也就失去了意义．正因为生物具有遗传和变异的特点，自然选择才能成为推动生物进化的动力．生物的变异在生物进化上的意义是，可遗传的有利变异会出现新的生物类型，使生物能由简单到复杂；由低等到高等不断进化．故说法正确．

故答案为：√．

遗传和变异是生物的基本特征；遗传稳定性是生物赖以生存的基础，也是物种稳定性的基础，保持了物种的延续性．生物的繁衍并不是在简单地复制自己，而是在产生有别于亲代的新生命，变异增加了物种内的多样性．

解答此类题目的关键是熟记遗传和变异是自然选择的物质基础，是生物进化的前提之一【解析】√24、×【分析】【解答】解：我们强调保护生物多样性；并不意味着禁止开发和利用，只是反对盲目地；掠夺式地开发和利用．例如，保护森林生态系统并不是完全禁止采伐树木，相反，适时地、有计划地进行合理的采伐，不仅能获得林木产品，而且有利于森林系统的更新．野生动物及生态系统的保护也是这样．可见题中的叙述是错误的．

故答案为：错误。

【分析】我们既要保护生物的多样性，又要合理的开发和利用生物资源，据此答题．五、实验探究题(共1题，共8分)25、①有机物硬、脆柔韧性（或弹性）骨含有脆硬的无机物

②骨含有机物和无机物

③有无稀盐酸

④老年人骨中有机物少于1/3，无机物多于2/3，所以柔韧性差，脆性大，易骨折；青少年骨的成分中有机物的含量多于1/3，无机物不足2/3，这样的骨柔韧，弹性大，易变形。【分析】【分析】本题主要考查探究骨的组成成分实验。解答此题的关键是熟知骨的成分包括有机物和无机物。【解答】①骨中能燃烧的只有有机物，有机物燃烧尽后，只剩下的是不能燃烧的无机物，无机物脆硬，没有弹性。故实验I骨在煅烧过程中，燃烧掉的是有机物，燃烧后的骨变得硬、脆，骨失去了原有的柔韧性（或弹性）性。实验结果与对照组比较，结论是骨含有脆硬的无机物。②假设是根据自己已有的知识和生活经验对提出问题作出肯定或否定的回答。因为本实验是探究骨的成分和特性的，这与骨中所含的有机物、无机物的含量有关。​故同学们在开展以上实验探究时，他们所作的实验假设是骨含有机物和无机物。

③对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。实验组Ⅱ中的骨在稀盐酸中浸泡一段时间后，对照组没用稀盐酸浸泡，因此实验Ⅱ与对照组相比，实验中的变量是有无稀盐酸。（4）根据以上实验可知骨的成分包括有机物和无机物，老年人骨中无机物的含量增加，有机物的含量减少，有机物的含量不足1/3，无机物多于2/3，这样的骨硬度大，弹性小，易骨折，因此我们应主动为老年人让座，关照老年人乘车安全；青少年骨的成分中有机物的含量多于1/3，无机物不足2/3，这样的骨柔韧，弹性大，易变形，因此青少年要注意坐立行走姿势。【解析】①有机物硬、脆柔韧性（或弹性）骨含有脆硬的无机物②骨含有机物和无机物③有无稀盐酸④老年人骨中有机物少于1/3，无机物多于2/3，所以柔韧性差，脆性大，易骨折；青少年骨的成分中有机物的含量多于1/3，无机物不足2/3，这样的骨柔韧，弹性大，易变形。六、其他(共3题，共24分)26、略

【分析】【解析】

考点：科学探究的基本环节；发酵技术在食品制作中的作用．

分析：此题考查的是探究“糖对酵母菌活性的影响”的实验和酵母菌的营养方式以及酵母菌的生存条件．解答从发酵现象；酵母菌的作用；确定实验变量，设置对照实验等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在温度适宜时；葡萄糖被彻底分解为二氧化碳；水、大量能量（蒸馒头、面包的原理）．所以有气泡产生．

（2）①和②作为一组对照实验；变量是酵母菌，其他条件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能将有机物（糖；葡萄糖）分解，产生气体（二氧化碳），以此作出假设．

（3）酵母菌的营养方式是异养（腐生）．酵母菌在温度适宜时；葡萄糖被彻底分解为二氧化碳；水、大量能量（蒸馒头、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③两支试管为一组，不同的是①有白砂糖，③没有白砂糖，因此可选①③两支试管为一组探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质．

（4）①④或①⑤的温度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生长；繁殖）需要适宜的温度．

（5）在无氧的条件下；酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精并释放较少的能量，因此在瓶口闻到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水变浑浊，则证明产生的气体是二氧化碳．

故答案为：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有机物）；产生气体（或二氧化碳）

（2）酵母菌要点：酵母菌能将有机物（糖；葡萄糖）分解；产生气体（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生长；繁殖）需要适宜的温度。

（5）酒精。

（6）将气球中的气体通入澄清的石灰水；如果石灰水变浑浊，证明气体是二氧化碳．

点评：此题的关键是理解掌握发酵现象、酵母菌的作用，确定实验变量，设置对照