2025年新世纪版五年级数学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年新世纪版五年级数学下册月考试卷393考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、0.25×4÷0.25×4的结果是（）A.1B.0.4C.162、15.7×36=565.2，15.7×26的结果和565.2相差（）A.408.2B.360C.1573、方程0.6÷X=0.24的解是（）A.2.5B.0.4C.2.05D.0.1444、下面算式中，乘积最大的是（）A.46.5×2.8B.4.65×28C.465×2.85、一个奇数如果（），结果是偶数．A.加上一个偶数B.乘1C.加上一个奇数D.除以16、学校操场的面积大约是2（）A.平方千米B.平方米C.公顷7、边长4厘米的正方形的周长与面积（）A.相等B.周长较大C.面积较大D.不能比较8、4.227÷3的商中间（）有0．A.一定B.不一定C.一定没9、下面哪题的商大于1（）A.3.06÷17B.21×0.0456C.9.1÷0.7D.4.56÷21评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、写出下面数的因数．

18的因数：____

48的因数：____．11、在横线里填上“＞；=、或＜”

。7.9×0.8____7.92.1÷1.02____2.10.89÷0.98____0.894.25×1.1____4.251.666____1.6．4÷5____0.812、平均每位同学每月零花钱是（____）元。（精确到十分位）

13、一个自然数（不是一位数）除以6和8都余1，这个自然数最小是____．14、5个十，3个0.1和9个0.001组成的小数是____．15、4.03×0.07的积是____位小数．得数保留整数约是____．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)16、从不同的位置观察物体，所看到的形状完全相同．____．（判断对错）17、a是非零自然数，b=a+1，则a和b是互质数．____（判断对错）18、无论经过多少次平移，物体的方向都不改变19、0.75×5.8与7.5×0.58的积相等．____（判断对错）20、12.24÷6=2.4____．（判断对错）21、将米长的铁丝平均分成3段，每段长是总长的．____．（判断对错）22、甲乙二人共同加工一批零件，甲加工的零件数比总数的多12个，那么乙加工的零件数就是比总数的少12个．____．（判断对错）23、一个数（0除外）的1.001倍比原数要大．____．（判断对错）评卷人得分四、作图题(共2题，共16分)24、请你用两种不同的图形进行密铺；在下面的方格纸上画出你设计的图案（要求将方格纸画满，建议作图用铅笔）．

25、给图形的底做出相对应的高．

评卷人得分五、操作题(共1题，共8分)26、分别画出你最满意的一个长方体和一个正方体，并用字母标出长方体的长、宽、高和正方体的棱长．评卷人得分六、综合题(共2题，共10分)27、某商店有2种数量相同的冰激凌；星期六的销售情况如下．

如果这个商店要进货，应该多进哪种冰激凌？为什么？28、根据图意只列出方程。

参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】0.25×4÷0.25×4可根据乘法交换律简算，计算出结果后解答即可．【解析】【解答】解：0.25×4÷0.25×4

=0.25÷0.25×4×4

=1×4×4

=16；

故选：C．2、C【分析】【分析】先得到算式15.7×36-15.7×26，再根据乘法分配律即可求解．【解析】【解答】解：依题意有。

15.7×36-15.7×26

=15.7×（36-26）

=15.7×10

=157

故选：C．3、A【分析】【分析】根据等式的性质，在方程两边同时乘X，再同除以0.24求解．【解析】【解答】解：0.6÷X=0.24

0.6÷X×X=0.24×X

0.24X÷0.24=0.6÷0.24

X=2.5

故选：A．4、C【分析】【分析】根据积的变化规律解答即可判断．【解析】【解答】解：A；46.5×2.8=4.65×28

B；4.65×28

C；465×2.8=4.65×280

28=28＜280；

所以算式465×2.8的乘积最大；

故选：C．5、C【分析】【解答】解：例如奇数3；5；

3+5=8；

8÷2=4；

所以两个奇数的和被能2整除；即两个奇数的和是偶数．

故选：C．

【分析】在自然数中，能被2整除的数叫作偶数，不能被2整除的数叫作奇数，一个奇数如果被2除余数总是1，那么只有再加上一个奇数才能被2整除，所以一个奇数如果加上一个奇数，结果就会是偶数．此题主要考查的是两个奇数相加的和必定是偶数．6、C【分析】解：学校操场的面积大约是2公顷；

故选：C．

根据生活经验；对面积单位和数据的大小认识，可知计量学校操场的面积用“公顷”做单位．

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．【解析】C7、D【分析】【分析】正方形的周长=边长×4，正方形的面积=边长×边长，据此代入数据即可解答，据此再比较即可．【解析】【解答】解：周长：4×4=16（厘米）；

面积：4×4=16（平方厘米）；

周长与面积的值相等；但单位不同；

因此边长4厘米的正方形的面积与周长不能比较大小．

故选：D．8、A【分析】【分析】根据除法的计算方法求出4.227÷3的商即可．【解析】【解答】解：4.227÷3=1.409；商的中间有一个0．

故选：A．9、C【分析】解：选项A；由于3.06＜17，则3.06÷17的商小于1；

选项C；由于9.1＞0.7，则9.1÷0.7的商大于1；

选项D；4.56＜21，则4.56÷21的商小于1；

故选：C．

选项ACD根据除法的意义可知；在除法算式中，如果被除数大于除数，则商就大于1．据此分析各选项中的算式即可；选项B是求积，不考虑．

在除法算式中，如果被除数小于除数，则商就小于1，如果被除数等于除数，则商就等于1，如果被除数大于除数，则商大于1．【解析】C二、填空题(共6题，共12分)10、略

【分析】【分析】根据求一个数的因数的方法，进行依次列举即可．【解析】【解答】解：18的因数：1；2、3、6、9、18；

48的因数：1；2、3、4、6、8、12、16、24、48．

故答案为：1、2、3、6、9、18；1、2、3、4、6、8、12、16、24、48．11、略

【分析】【分析】一个数（0除外）乘一个小于1的数，积小于这个数；乘一个大于1的数，积大于这个数；乘一个等于1的数，积等于这个数；一个数（0除外）除以一个小于1的数，商大于这个数；除以一个大于1的数，商小于这个数，除以一个等于1的数，商等于这个数．据此解答．【解析】【解答】解：。7.9×0.8＜7.92.1÷1.02＜2.10.89÷0.98＞0.894.25×1.1＞4.251.666＞1.6．4÷5=0.8故答案为：＜，＜，＞，＞，＞，=．12、36.7【分析】1100÷30≈36.7元。13、略

【分析】【分析】根据一个非零自然数除以6和8，结果都余1，可知这个数减去1就是6和8的倍数，要求最小是多少即是6和8的最小公倍数加上1即可，据此解答．【解析】【解答】解：6=2×3

8=2×2×2

所以6和8的最小公倍数是2×2×2×3=24

24+1=25

所以这个自然数是25．

故答案为：25．14、略

【分析】【分析】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；据此解答．【解析】【解答】解：5个十；3个0.1和9个0.001组成的小数是50.309；

故答案为：50.309．15、略

【分析】【分析】根据小数乘法的计算方法求出4.03×0.07的积，可以看出积是几位小数，再根据“四舍五入”来求它的近似数．据此解答．【解析】【解答】解；4.03×0.07=0.2821；积是4位小数，得数保留整数约是0．

故答案为：4，0．三、判断题(共8题，共16分)16、×【分析】【分析】如果这个物体是正方体或者球体，那么从正面、侧面和上面看到的都是形状一样的；但是对应一般的物体，从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的；据此判断即可．【解析】【解答】解：由分析知；当这个物体是一个正方体或球体；那么从正面；侧面和上面看到的形状都一样；

但是对于一般的物体；从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的，如圆柱；圆锥等；

所以原题说法错误．

故答案为：×．17、√【分析】【分析】根据题意，若a=b+1（b是非零自然数），则a、b是连续的非0自然数，如5、6或6、7等等，它们互质；由此判断即可．【解析】【解答】解：a是非零自然数，b=a+1，则a和b是互质数；

故答案为：√．18、√【分析】【解答】平移不改变物体的方向【分析】考察了平移的相关知识19、√【分析】【分析】小数的乘法要按照整数乘法的计算方法计算，所以这两个算式都是先计算75乘58，两个算式中因数的小数位数的和都是3，那么积也都是3位小数，即乘积是一样的，所以两个算式的积相等，据此判断．【解析】【解答】解：0.75×5.8与7.5×0.58都是先计算75乘58；积也都是3位小数，所以两个积相等．

故答案为：√．20、×【分析】【分析】根据小数除法的计算法则计算出12.24÷6的结果，再与2.4比较得解即可．【解析】【解答】解：12.24÷6=2.04

2.04≠2.4

故答案为：×．21、×【分析】【分析】求每段长占全长的几分之几，平均分的是单位“1”，求的是分率；都用除法计算．【解析】【解答】解：1÷3=

答：每段长是总长的．

故答案为：×．22、√【分析】【分析】根据题意，甲乙二人加工的零件的总量等于这批零件的总数，所以加工的零件数比总数的多几个，那么乙加工的零件数就是比总数的少几个，据此判断即可．【解析】【解答】解：根据分析；可得。

甲加工的零件数比总数的多12个，那么乙加工的零件数就是比总数的少12个；

所以题中说法正确．

故答案为：√．23、√【分析】【分析】一个数（0除外）乘小于1的数；积小于这个数；

一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数；据此解答．【解析】【解答】解：因为1.001＞1；所以一个数（0除外）的1.001倍比原数要大．

故答案为：√．四、作图题(共2题，共16分)24、略

【分析】【分析】几何图形镶嵌成平面的关键是：围绕一点拼在一起的多边形的内角加在一起恰好组成一个周角．360°为正多边形一个内角的整数倍才能单独镶嵌；所以可以画一个一个宽7，长10的长方形跟一个宽4，长7的长方形将给出的方格纸进行密铺．【解析】【解答】解：如图：

25、略

【分析】【分析】过三角形的顶点向对边作垂线，顶点和垂足间的线段就是以这边为底的三角形的高；在平行四边形中，从一条边上的任意一点向对边作垂线，这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高，习惯上作平行四边形的高时从一个顶点作对边的垂线；在梯形中，两底之间的距离叫做梯形的高，从一条底的任意一点向另一底作垂线，这点与垂足间的距离就是梯形的高，习惯上作梯形的高时从上底的一个顶点作下底的垂线．【解析】【解答】解：作图如下：

五、操作题(共1题，共8分)26、解：分别画出你最满意的一个长方体和一个正方体；并用字母标出长方体的长；宽、高和正方体的棱长．

【分析】

根据长方体的特征，长方体由6个面，对面是相同的长方形（特殊情况下有两个对面是正方形），12条棱，分三组，每组4条长度相，8个顶点等；根据正方形的特征，正方形6个面是相等的正方形，12条棱长相等，8个顶点等．根据长方体、正方体这些特征即可画出长方体、正方体．长方体长、宽、高分别用a，b；h表示；正方体棱长用a表示．

根据长方体、正方体的特征或者说意义，即可画出长方体、正方体．【解析】解：分别画出你最满意的一个长方体和一个正方体；并用字母标出长方体的长；宽、高和正方体的棱长．

六、综合题(共2题，共10