2025年北师大新版九年级生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大新版九年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、人体生殖器官的迅速发育时期在（）A.幼儿期B.儿童期C.青春期D.青年期2、植物体内具有很强分裂能力的组织是（）

A.保护组织。

B.分生组织。

C.营养组织。

D.神经组织。

3、膳食金字塔的底座是（）A.蛋白质B.脂肪C.蔬菜D.谷类4、生物圈是所有生物的家。它的范围包括（）A.大气圈、水圈、岩石圈B.大气圈的底部、水圈、岩石圈C.大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈D.大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面5、为了保护环境，走可持续发展道路，我国颁布了《退耕还林条例》。下列叙述不属于退耕还林改善生态环境作用的是（）A.控制水土流失B.缓解旱涝灾害C.丰富植物种类D.增加粮食产量6、下列哪种动物是真正的鱼类？（）A.鱿鱼B.带鱼C.墨鱼D.甲鱼7、如图表示啄木鸟生活的一个森林生态系统．在该生态系统中，啄木鸟所需要的有机物和能量直接来自于（）A.照射到啄木鸟身上的阳光B.植物（树木）C.寄生在树木长的虫子D.细菌和真菌评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)8、“鱼戏莲叶间”是描述小鱼在莲间自由游泳时的情景．下列相关叙述中错误的是（）A.靠胸鳍和尾鳍维持身体平衡B.侧线能够感知水流方向和水压C.主要靠肺呼吸D.用鳃呼吸9、昆虫在发育过程中都有蜕皮现象，其原因是（）A.外骨骼不能随昆虫的生长继续长大而脱落B.这是昆虫适应陆生生活的一种表现C.长期的飞行生活使身体表面受损而脱落D.身体表面的角质层随昆虫的生长而脱落10、炸油条要用到面粉和花生油，它们分别来自（）A.小麦的子叶B.小麦的胚乳C.花生的子叶D.花生的胚乳11、“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了三种动物间的关系．下列有关说法正确的是（）A.三者参与的食物链为蝉→螳螂→黄雀B.在生长过程中，蝉和蝗虫都有蜕皮现象C.蝉和螳螂的身体都由头、胸、腹三部分组成D.黄雀体内的气囊直接能进行气体交换12、（多选）一般把豆科植物分成三个亚科，不论哪个亚科的植物都具有以下特征（）A.蝶形花冠B.两体雄蕊C.荚果D.多为复叶13、下列哪些物质可以不经消化而被消化道直接吸收？（）A.水B.维生素C.葡萄糖D.麦芽糖评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)14、如图是维持人体生命活动的器官；系统关系图；据图回答问题．

（1）图中A、B、C、D、E分别是____系统、____系统、____系统、____和____系统．

（2）图中①过程叫____．图中②过程是通过____完成的．

（3）E系统形成尿，主要包括____和____两个过程．

（4）你认为汗液的形成对人体生理活动有何意义？____．

（5）某人因意外事故，造成E系统受损严重，便很快死亡，原因是：____．15、图为淀粉消化后的终产物a进入血液循环，井进入组织细胞进行代谢及其代谢终产物排出体外的过程示意图．图中a、b；c、d、e、f分别代表不同的物质．请据图回答下列问题：

（1）淀粉被彻底消化后形成的物质a，参与消化淀粉的消化液有____．

（2）图中d代表进入肾小囊的物质，e代表肾小管中回到血液中的部分物质．f代表经尿道排出的物质．d中包含的物质是____．e中包含的物质是____．若某人f中含有a，如不是肾脏的病变，则可能是人体的____分泌不足造成的．

（3）图中肺泡壁、小肠绒毛壁、毛细血管壁以及肾小囊壁等结构上的共同特点是：____；这些结构特点是与有利于物质交换相适应的．

（4）a进入循环系统的过程被称为____．16、（2012春•麒麟区校级期中）如图是人体内血液与组织细胞之间的气体交换示意图．请据图回答：

（1）图中血管是____血管，你的判断理由是____．

（2）该血管中的营养物质主要由____（填某器官的名称）吸收进入血液．17、鉴定骨的成分的实验步骤：一是____，二是____．18、较小细胞的表面积相对____，更易保证细胞与外界的____，从而保证细胞正常的生命活动．19、如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图象，按发生分裂的先后顺序依次为____．

20、以下动物中，____属于环节动物，____属于线形动物．

A．蛔虫B．蚯蚓C．小麦线虫D．丝虫E．蛭F．沙蚕．评卷人得分四、判断题(共4题，共16分)21、海葵、海蜇、珊瑚虫等动物的结构简单，它们有口无肛门，这些动物称为扁形动物．____．（判断对错）22、只要是液体的饮料物质，都可以在人体内被直接吸收．____（判断对错）23、同种生物当中，有互助关系，也有斗争现象．____．（判断对错）24、食物中的水、无机盐和维生素都不能为人体生命活动提供能量．____．（判断对错）评卷人得分五、连线题(共3题，共18分)25、导致人类疾病的原因有很多，将以下的各种疾病和病因联系起来①流行性感冒a.病菌感染②糖尿病b.病毒感染③心肌梗死c.冠状动脉堵塞④色盲d.遗传病基因所致⑤肺结核e.激素分必异常26、（5分）请将下列人体内的管道与其所属的系统用线条连接起来．27、（3分）请将人体重要器官与其功能用直线连接起来。小肠完成气体交换的重要场所肺血液循环的动力器官心脏消化食物与吸收养分的主要部位。评卷人得分六、解答题(共1题，共8分)28、有人说：“随地吐痰”只是一种不文明的行为，对他人没有多大危害，没有什么大不了．你同意这种说法吗？请根据“痰”的形成加以解释．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征．由图可以看出人体生殖器官迅速生长的年龄段是10-20岁．故人体生殖器官的迅速发育时期在青春期．【解析】【解答】解：进入青春期以后；男孩和女孩的性器官都迅速发育至成熟，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，生殖器官的开始迅速发育直到成熟标志着从童年到成年的过渡．C正确．

故选：C2、B【分析】

A；保护组织植物的保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成；具有保护内部柔嫩部分的功能．不符合题意．

B；分生组织构成分生组织的细胞小；细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织．符合题意．

C；营养组织构成营养组织的细胞壁薄；液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用．不符合题意．

D；神经组织具有收缩和舒张的作用；是动物体的一种组织．不符合题意．

故选：B

【解析】【答案】植物的组织主要有保护组织；分生组织、营养组织、输导组织等；它们各有不同的特点和功能．据此答题．

3、D【分析】【分析】物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．【解析】【解答】解：在食物“金字塔”中；我们每天吃的谷类食物比例较大，因为谷类中含丰富的淀粉等糖类，糖类是最主要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解，约占人体能量供应量的70%，所以膳食金字塔的底座是谷类．

故选：D4、D【分析】【分析】此题考查生物圈的范围。明确生物圈的定义及范围是解决此题的关键。【解答】生物圈是地球上所有生物及其生活环境的总称，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。地球表层由大气圈、水圈和岩石圈构成，生物圈的范围就是这三个圈层中适于生物生存的范围。由于受光、氧、水、温度等因素的限制，生物圈的范围包括大气圈的下层、水圈的大部和岩石圈的上层。D正确。故选D。【解析】【答案】D5、D【分析】解：A；退耕还林；可以改善生态环境，控制水土流失，A正确；

B；退耕还林；能保持水土，防风固沙，缓解旱涝灾害，B正确；

C；退耕还林使生物的生存环境得到极大的改善；有利于丰富植物种类，C正确；

D；退耕还林、还草；可以保持水土，改善环境，但不能增加粮食产量，D错误。

故选：D。

森林；草原等植被调节碳一氧平衡；净化空气，调节气候，可称之为地球的“肺”，同时它们能保持水土，防风固沙。

解答此类题目的关键是熟知绿色植物的生态价值。【解析】D6、B【分析】【分析】鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，据此答题．【解析】【解答】解：B；带鱼生活在水中；用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类．

ACD；鱿鱼、墨鱼属于软体动物；甲鱼属于爬行动物，都不属于鱼类．

故选：B．7、C【分析】【分析】由我们所学的知识可以知道：（1）能量主要存在于物质中；生物获取物质的同时也就得到了能量．

（2）能量通过食物链传递．太阳能是所有生命活动的能量来源，它通过绿色植物的光合作用进入生态系统，然后从绿色植物转移到各级消费者，逐级递减，据此可以解答本题．【解析】【解答】解：生态系统就是在一定的地域内；生物与环境构成的统一的整体．其中环境就是生物生存的非生物条件，生物包括植物；动物、细菌真菌等，植物是生产者，能进行光合作用制造有机物．动物是消费者，不能进行光合作用自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食，通过这种吃与被吃的关系形成了食物链，多条食物链构成食物网，生态系统中的物质和能量就是随着食物链和食物网进行流动的．啄木鸟所需要的有机物和能量直接来自于寄生在树木长得虫子，最终来源于太阳能．

故选：C．二、多选题(共6题，共12分)8、AC【分析】【分析】鱼的运动器官是鳍，有尾鳍、臀鳍、背鳍、腹鳍、胸鳍．各种鳍是相互配合、相互协作，共同完成运动．【解析】【解答】解：A；胸鳍和腹鳍有保持鱼体左右方向的平衡的作用；胸鳍还有转换方向的作用，尾鳍能够产生前进的动力和控制运动的方向，A错误；

B；鱼的视力并不好；它的晶状体不能调节，但它的另外一种感觉器官--侧线很发达．鱼能在伸手不见五指的海里与海流搏斗，并能准确地发现障碍物，确定正确的方向，这些行为是鱼类使用身体上的侧线完成的，B正确；

C；鱼类用鳃呼吸；吸收水中的溶解氧，没有肺，C错误；

D；鱼终生生活在水中用鳃呼吸；D正确．

故选：A、C9、AB【分析】【分析】陆生动物一般具有防止体内水分蒸发的结构，如鳞片、外骨骼等，以便适应陆地环境．【解析】【解答】解：昆虫的体表具有坚硬的外骨骼；其主要作用是保护和支持内部的柔软器官；防止体内水分的蒸发散失．这是适应陆地生活的特点之一．外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在昆虫的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮．

故选：AB．10、BC【分析】【分析】小麦属于单子叶植物，其种子的结构包括：种皮、胚乳和胚．种皮起保护作用；胚乳里贮存着营养物质，面粉就是小麦的胚乳加工来的；花生是双子叶植物，其种子的结构包括种皮和胚．种皮起保护作用；胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，子叶肥厚，贮存营养物质．花生油就是由花生子叶加工而成的，据此解答．【解析】【解答】解：面粉是由小麦加工而来；小麦属于单子叶植物，其种子的结构包括：种皮；胚乳和胚．种皮起保护作用；胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，胚根将来发育成根，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎和根的部位，子叶将胚乳里的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴；胚乳里贮存着营养物质，面粉就是小麦的胚乳加工来的；

花生油是由花生加工而来；花生是双子叶植物，其种子的结构包括：种皮和胚．种皮起保护作用；胚包括胚根；胚芽、胚轴和子叶，胚根将来发育成根，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎和根的部位，子叶肥厚，贮存营养物质．花生油就是由花生子叶加工而成的．

故选：B、C．11、BC【分析】【分析】“螳螂捕蝉，黄雀在后”意思是螳螂在前面捕食蝉，黄雀在后面捕食螳螂．“螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示的是动物之间的捕食关系，即吃与被吃的关系，在“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语中，形成的食物链应为：树→蝉→螳螂→黄雀．【解析】【解答】解：A；“螳螂捕蝉；黄雀在后”中的食物链是树→蝉→螳螂→黄雀，故选项为错误项．

B；螳螂和蝉都是昆虫都有蜕皮现象；正确；

C；蝉和螳螂都有头、胸、腹三部分组成；属于正确项．

D；鸟类的气囊只能贮存气体；不能进行气体交换，属于错误项．

故选：BC12、CD【分析】【分析】豆科分为三个亚科，多为荚果和复叶，分析作答．【解析】【解答】解：豆科分为三个亚科：一是含羞草亚科：雄蕊多数；花瓣镊合状排列；二是蝶形花亚科：蝶形花冠，两体雄蕊，花稍微两侧对称分离；三是苏木兰科：花高度两侧对称．AB为蝶形花科的特点．

故选：CD13、ABC【分析】【分析】回答此题首先要知道人体消化道能够吸收哪些营养物质，还要知道哪些物质是大分子的，哪些物质是小分子的．【解析】【解答】解：食物所含的营养物质中；水；无机盐、维生素是小分子的物质能够直接被人体消化道吸收，而蛋白质、淀粉和脂肪是大分子物质需经过消化后分别变成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物质才能被吸收．

故选ABC三、填空题(共7题，共14分)14、消化呼吸循环皮肤泌尿吸收气体的扩散作用肾小球和肾小囊内壁的滤过作用肾小管的重吸收作用排泄废物、调节体温体内有害废物排不出去，导致组织细胞中毒死亡【分析】【分析】本题考查人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生命活动的综合题，对照活动示意图，理解作答；图示中，A、B、C、E分别表示人体的消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统，D表示皮肤、①表示吸收过程、②表示肺泡与血液之间的气体交换、③表示血液与组织细胞之间的气体交换．【解析】【解答】解：（1）图中A；B、C、D、E分别是消化系统、呼吸系统、循环系统、皮肤和泌尿系统．

（2）小分子营养物质通过消化道壁进入血液循环系统的过程叫吸收；因此图中①过程叫吸收．肺泡内刚吸入的气体中氧气含量高于血液中氧气含量，二氧化碳低于血液中二氧化碳的含量，故肺泡内的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，从而实现了肺泡与血液之间的气体交换．所以图中②过程是通过气体的扩散作用完成的．

（3）E系统形成尿；主要包括肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程．

（4）汗液的形成对人体生理活动的意义有排泄废物；调节体温．

（5）“某人因意外事故；造成E系统受损严重，便很快死亡”，原因是：体内有害废物排不出去，导致组织细胞中毒死亡．

故答案为：（1）消化；呼吸；循环；皮肤；泌尿。

（2）吸收；气体的扩散作用。

（3）肾小球和肾小囊内壁的滤过作用；肾小管的重吸收作用

（4）排泄废物；调节体温。

（5）体内有害废物排不出去，导致组织细胞中毒死亡15、略

【分析】【分析】图中a表示葡萄糖、b表示氧气、c表示二氧化碳、d原尿、f表示尿液．血液流经肾小球时，血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的过滤作用，过滤到肾小囊中，形成原尿．【解析】【解答】解：（1）参与消化淀粉的消化液有三种；唾液；胰液和肠液，淀粉开始消化的部位是口腔，在口腔中唾液淀粉酶的作用下首先被消化成麦芽糖，然后再在小肠中胰液和肠液中酶的作用下被彻底消化成葡萄糖．

（2）尿的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用．当血液流经肾小球时；血液中的水；无机盐、尿素、葡萄糖等会通过肾小球壁和肾小囊的内壁滤过到c肾小囊腔内形成原尿．当原尿流经肾小管时，大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被肾小管重吸收回血液，图中d代表进入肾小囊的物质，e代表肾小管中回到血液中的部分物质．f代表经尿道排出的物质．某a分子通过d和e，经过4层上皮细胞．若某人f中含有a，如不是肾脏的病变，则可能是人体的胰岛素分泌不足造成的．

（3）图中肺泡壁；小肠绒毛壁、毛细血管壁以及肾小囊壁等结构上的共同特点是：管壁都很薄；都只有一层上皮细胞构成，这些结构特点是与有利于物质交换相适应的．

（4）小肠吸收来的a被运至脑部利用；并将在脑部产生的二氧化碳呼出体外，在整个过程中，至少经过心脏3次。

故答案为：（1）唾液；肠液、胰液（写完整）．

（2）进入肾小囊的物质；肾小管中回到血液中的部分物质；胰岛素．

（3）管壁都很薄；都只有一层上皮细胞构成．

（4）吸收．16、略

【分析】【分析】根据红细胞呈单行通过，推断血管类型，再根据推断出的血管得出血流速度；根据小肠是消化和吸收的主要场所进行回答第2题．【解析】【解答】解：（1）毛细血管的内径小；仅有8--10微米，只允许红细胞单行通过，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢．这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换．图中所示血管是毛细血管，你的判断理由是红细胞单行通过．

（2）小肠是消化和吸收的主要场所；故血管中的营养物质主要由小肠吸收进入血液．

故答案为：（1）毛细；红细胞单行通过（2）小肠17、略

【分析】【分析】此题考查的是鉴定骨的成分，骨的成分包括有机物和无机物，常用煅烧法和盐酸脱钙法来验证，据此答题．【解析】【解答】解：（1）骨的煅烧：用镊子夹住一段骨；放在酒精灯上煅烧，同时注意观察骨的颜色变化，待骨变得灰白时，将酒精灯移开，轻轻地敲打这根煅烧骨，发现骨很脆，一碰就碎．

（2）骨的脱钙：将大鱼的一根肋骨浸入试管内质量分数为15%的盐酸中；过15分钟左右，用镊子夹住，看它是否变得软了，如果已经变柔软，即可取出，用清水洗去盐酸．

故答案为：骨的煅烧骨的脱钙18、略

【分析】【分析】生物体结构和功能的基本单位是细胞（病毒除外），但细胞的个体非常微小，细胞进行生命活动需要与外界进行物质交换【解析】【解答】解：如边长为1cm的立方体，表面积是6cm2，体积为1cm3，平均每1cm3体积拥有6cm2的表面积与外界进行物质交换，体积与表面积比为：1：6；边长为2cm的立方体，表面积是24cm2，体积是8cm3，平均每1cm3体积拥有3cm2的表面积；与外界进行物质交换，体积与表面积比为：1：3；可以看出较小的细胞具有相对较大的表面积，更易于保证细胞与外界进行物质交换，从而保证细胞正常的生命活动．

故答案为：

大；物质交换19、a→c→d→b【分析】【分析】细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．【解析】【解答】解：如图可知，此细胞有细胞壁，因此是植物细胞的分裂．细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．首先是细胞核分裂，在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象，因此外观上细胞核变大即图中的a，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，外观上是细胞核一分为二，即c过程；接着细胞质一分为二即d过程，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁即b过程，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞．因此细胞分裂过程的正确顺序是a→c→d→b．

故选：a→c→d→b．20、BEFACD【分析】【分析】环节动物的特征：身体由许多彼此相似的环状体节构成；代表动物有沙蚕；水蛭和蚯蚓等．

线形动物的特征：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，前端为口，后端为肛门，雌雄异体，自由生活或寄生，如钩虫、蛲虫、蛔虫、丝虫、鞭虫、旋毛虫等．据此解答．【解析】【解答】解：B；蚯蚓E、蛭F、沙蚕由许多彼此相似的环状体节构成；属于环节动物；故EFB属于环节动物．

A；蛔虫C、小麦线虫D、丝虫的身体身体通常呈长圆柱形；有三胚层、原体腔，属于线形动物．故ACD属于线形动物．

故选：BEF，ACD四、判断题(共4题，共16分)21、×【分析】【分析】腔肠动物的共同特征是：生活在水中；身体呈辐射对称；体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内有消化腔；有口无肛门；有网状神经系统．【解析】【解答】解：海葵；海蜇、珊瑚虫生活在水中；身体呈辐射对称；体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内有消化腔；有口无肛门；属于腔肠动物．

故答案为：×22、×【分析】【分析】通过各种消化液中消化酶的作用；使食物中的各种成分分解为可以吸收的营养物质的过程叫消化；营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫吸收；

食物所含的营养物质中，水、无机盐、维生素是小分子的物质能够直接被人体消化道吸收，而蛋白质、淀粉和脂肪是大分子物质，需经过消化后分别变成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸等小分子物质才能被消化道壁吸收．【解析】【解答】解：液体的饮料中含有的水；无机盐、维生素是小分子的物质能够直接被人体消化道吸收；但其中的糖类（如蔗糖、果糖）、蛋白质等都是大分子物质，需经过消化变成小分子物质才能被消化道壁吸收．故说法错误．

故答案为：×．23、√【分析】【分析】生物与生物之间的关系是：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式．【解析】【解答】解：生物与生物之间的关系常见有：捕食关系；竞争关系、合作关系、寄生关系等．同种生物的个体之间由于相互争夺食物、配偶、巢穴等；因此会发生竞争关系；但是同种生物的个体之间也有合作关系如蜜蜂、蚂蚁、狒狒、猕猴等．因此同种生物的个体之间既有互助合作关系又有竞争关系．

故答案为：√．24、√【分析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．【解析】【解答】解：蛋白质是构成人体细胞的基本物质；也能为人体提供能力；糖类是人体最重要的供能物质；脂肪是人体内备用的能源物质；人体对维生素的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；水是人体内不可缺少的重要物质，是细胞的主