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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪教新版二年级语文上册月考试卷308考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、这《夜雪》首诗没有从下面的哪个角度来描写夜雪?()A.触觉B.视觉C.嗅觉D.听觉2、"两个黄鹂鸣翠柳;一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船"这首诗,反映了大自然的:()
①色彩美②动态美③声音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④3、下列划线字的注音完全正确的一项是.()A.木____(jī)____妒(jì)来势____(xiōng)B.____笑(shàn)____价(zhàng)____人听闻(hài)C.____丧(jǔ)____风(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言简意____(gāi)4、《山行》一诗中,运用了对比手法的一句中()。A.远上寒山石径斜B.白云生处有人家C.停车坐爱枫林晚D.霜叶红于二月花5、与诗人杜牧合称为“小李杜”的诗人是()。A.李商隐B.李白C.李贺D.李煜6、下列音节的韵母不属于同一类的是()。A.喷pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囱cōng7、下列哪一项不是同类的词()A.青松B.杏树C.大树D.桃树评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)8、写出带有下列偏旁的字。
纟:____、____、____9、照样子填空;前后搭配要正确;
鸟儿(飞得高)
鱼儿____字儿____花儿____10、读一读课文《我是最弱小的吗》;填一填。
母亲和孩子们坐在草地上____,父亲在旁边____地看书。11、照样子把句子写完整。
例:白帆片片像(云朵)。
①丹顶鹤的头顶像____。
②孩子的笑脸像____。12、把下面的句子写具体。
①地上铺满了____凤凰花瓣,空中响着____象脚鼓点。
②____蝴蝶飞过花丛。13、给词语找意思相反的朋友。
夏天____暖和____白天____早晨____评卷人得分三、书面表达(共4题,共8分)14、《望庐山瀑布》表达了作者怎样的思想感情?15、根据意思写词语。
①颜色的一种;一般用来形容凋零的落叶。________
②形容焦躁不安,十分心急。________16、解释句中加线词语。
又一扇,烈火竟____________起千丈高,把自己屁股上的毫毛都____________了。17、解释句中加线词语。
天再不____________,鱼虾就会死光,河神比我们还____________呢。评卷人得分四、连线题(共1题,共8分)18、从右边两列选择合适的搭配。
苹果露出____A;金黄的a、火把。
梨树挂起____B、红红的b;灯笼。
稻海翻起____C;燃烧的c、脸颊。
高粱举起____D、金色的d、波浪评卷人得分五、书写(共1题,共10分)19、抄写词语。
碧绿镜子肥皂。评卷人得分六、综合题(共4题,共24分)20、阅读《“红领巾”真好》,按课文内容填空。(1)、“红领巾”指谁?(2)、为什么说“红领巾”真好?21、“我要飞向他们;飞向这些高贵的鸟儿!可是他们会把我弄死的,因为我是这样丑,居然敢接近他们。不过这没有什么关系!这比被人们打死,被鸭子咬,被鸡群啄,被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多!”于是他飞到水里,向这些美丽的天鹅游去。这些动物看到他,马上就竖起羽毛向他游来。“请你们弄死我吧!”这只可怜的小鸭说。他把头低低地垂到水上,只等着一死。但是他在这清亮的水上看到了什么呢?他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的;深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子,而是——一只天鹅!
只要你是一只天鹅蛋;就算是生在养鸭场里也没有什么关系。过去他遭受过那么多的不幸和苦难,可是现在他感到非常高兴。他现在清楚地认识到,幸福和美正在向他招手。——许多大天鹅在他周围游泳,用嘴来亲他。
花园里来了几个小孩子。他们向水上抛来许多面包片和麦粒。最小的那个孩子喊道:“你们看那只新来的天鹅!”别的孩子也兴高采烈地叫起来:“是的;又来了一只新的天鹅!”于是他们拍着手,跳起舞来,向他们的爸爸和妈妈跑去。他们把更多的面包和糕饼向水里抛去,同时大家都说:“这新来的一只最美!那么年轻,那么好看!”那些老天鹅不禁在他面前低下头来。
他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面,不知道怎么办才好。他感到太幸福了,但他一点也不骄傲,因为一颗好的心是永远不会骄傲的。(1)、丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅?(2)、大家赞美丑小鸭,丑小鸭为什么感到难为情?文中“一颗好的心”是指什么样的心?22、给下面的句子加上标点。(1)、我们的教室很干净____(2)、姑妈听见声音,跑进来问:“是谁把花瓶打碎了____”(3)、我有向导____是您的蜜蜂把我领到这儿来的____23、阅读《清澈的湖水》,按课文内容填空。(1)、第三自然段,小洁看着湖水,为什么“觉得自己像在天上飞,又像在水里游”?(2)、“小洁回过头不满地看了他一眼,又用企盼的目光望着湖水。”这句“他”指的是谁?(3)、“小洁跨步上岸,四处张望,好像在寻找什么。忽然,她眼睛一亮,飞快地向前跑去。”你说,小洁会向哪里跑去?参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】【分析】诗人白居易依次从触觉(冷);视觉(明)、感觉(知)、听觉(闻)四个层次叙写;一波数折,曲尽其貌其势、其情其状。
【点评】本题考查学生对诗句意思的理解掌握情况。2、D【分析】【分析】本题考查旅游资源的美学价值欣赏。“黄”“翠”“白”“青”反映其色彩美;“鸣”“上”“含”“泊”反映其动态美;“鸣”反映其声音美;整首诗的意境表达了大自然的形象美;故选D。
【点评】主要测试学生对古诗的理解,仔细体会整首诗的意境表达了大自然的形象美。3、D【分析】【分析】A木____(jī)来势____(xiōng)读音没错;嫉妒(jì)读音错,应读jí;B讪笑(shàn)骇人听闻(hài)读音没错,涨价(zhàng)读音错,应读zhǎng;C沮丧(jǔ)兴高采烈(xìng)读音没错,旋风(xuán)读音错,应读xuàn;D挨啄(zhuó)篱笆(lí)言简意赅(gāi)读音没错。
【点评】正确读准字音,注意声调、声母、韵母的区别,平时注意多读,多练。4、D【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的理解能力。《山行》一诗中;运用了对比手法的一句的是:霜叶红于二月花;将霜叶与二月花做对比。
【点评】学生应注意掌握课文内容,就不难写出答案。5、A【分析】【分析】考查学生对文化常识的熟悉程度。杜牧;字牧之,是我国著名的唐代诗人,与李商隐齐名,世称小李杜;
【点评】考查学生对文化常识的熟悉程度,学生应掌握基本的文化知识;6、A【分析】【分析】ēn属于前鼻韵母;īng;āng、ōng,属于后鼻韵母,故选A。
【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。7、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。青松;杏树、桃树等都属于大树。
【点评】考查学生对文化常识的划分,学生应该学会划分不同类别。二、填空题(共6题,共12分)8、线细红【分析】【分析】线;用丝;棉、麻、金属等制成的细长可以任意曲折的东西。细,本意是小,相对于大。红,可见光谱中长波末端的颜色,波长大约为610到750纳米,类似新鲜血液的颜色,是三原色和心理原色之一。
【点评】写出带偏旁的字,注意不要脱离偏旁。9、游得快写得好开得艳【分析】【分析】这类题目是考查学生的语言表达能力。鸟儿飞得高;飞是鸟儿的一项技能。鱼儿的技能是游动,所以鱼儿游得快;字是我们写出来的,所以字儿写得好。花儿开放是常态,花儿开得艳;
【点评】考查学生的语言表达能力,学生应熟练掌握这类题型。10、聊天聚精会神【分析】【分析】聊天;闲聊。聚精会神,会:集中。原指君臣协力,集思广益。后形容精神高度集中。
【点评】本题考查学生对课文的了解,培养学生多读书、读好书,并且从中感悟人生哲理的习惯。11、一颗红宝石盛开的花儿【分析】【分析】考查学生对语言表达的掌握。白云片片像云朵是比喻句。可以造句:丹顶鹤的头顶像一颗红宝石。孩子的笑脸像盛开的花儿。
【点评】考查学生对语言表达的掌握,学生应该学会造句。12、火红的欢乐的一群群美丽的【分析】【分析】增加适当的修饰语可以使句子更加具体;如火红的凤凰花瓣,欢乐的象脚鼓点;一群群美丽的蝴蝶。
【点评】学生应掌握基本的语言表达,学会使用修饰语修饰对象。13、冬天寒冷黑夜傍晚【分析】【分析】夏天—冬天;暖和—寒冷,白天—黑夜,早晨—傍晚。
【点评】本题考查学生对意思相反的词语的掌握能力。三、书面表达(共4题,共8分)14、诗人对祖国大好河山的无限热爱。【分析】【分析】这首诗表达了作者对祖国大好河山的无限热爱。
【点评】本题涉及课文的理解,包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等,在认真领会课文中作者的感情,就会不难填出正确答案。15、①枯黄;②着急【分析】【分析】枯黄;颜色的一种,一般用来形容凋零的落叶。着急,形容焦躁不安,十分心急。
【点评】本题要求学生在阅读中多读多记,能够准确的理解文中重点词语的意思。16、蹿;向上跳。
烧光,用火全部烧掉。【分析】【分析】蹿;向上跳:蹿跳,蹿腾,蹿房越脊。烧光,用火全部烧掉。
【点评】词义,包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点,根据它所反映的事物或现象的各个特点,词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义,这就是词的引申义。17、下雨;是一种自然景象,是地球上的水受到太阳光的照射后,就变成水蒸气被蒸发到空气中去了。
着急,急躁,心中不安。【分析】【分析】下雨,是一种自然景象,是地球上的水受到太阳光的照射后,就变成水蒸气被蒸发到空气中去了。着急,急躁,心中不安。
【点评】词义,包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点,根据它所反映的事物或现象的各个特点,词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义,这就是词的引申义。四、连线题(共1题,共8分)18、BcAbDdCa【分析】【分析】在课文中;我们可以找出,苹果露出红红的脸颊,梨树挂起金黄的灯笼,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把这四个句子。
【点评】大多数学生对于这类题目较为陌生,这是因为对语言表达的感知不足,而且对课文不熟悉,因此教师应注意引导学生熟悉此类题目。五、书写(共1题,共10分)19、碧绿镜子肥皂【分析】【分析】碧绿;青绿色。镜子,一种背面有反射物质(如水银)的玻璃。肥皂,一种清洗及乳化剂。
【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构。特别是字的结构,要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。六、综合题(共4题,共24分)20、略
【分析】【分析】红领巾是指少先队员。因为少先队员一大早就到树林中;安放鸟巢,让小鸟有一个安全;舒适的生活环境;并且广泛宣传“爱护小树,保护小鸟”,让小鸟无忧无虑、自由自在地生活。所以说“红领巾”真好。
【点评】考查学生对课文重点内容的把握,学生应该熟练掌握。【解析】1、少先队员2、因为少先队员一大早就到树林中,安放鸟巢,让小鸟有一个安全、舒适的生活环境;并且广泛宣传“爱护小树,保护小鸟”,让小鸟无忧无虑、自由自在地生活。21、略
【分析】【分析】本题在认真领会课文的内容后;就会不难填出正确答案。(1)丑小鸭不愿意享受这种“安逸”,他要到更广大的世界里去。于是,他走了,他可以按照自己喜欢的方式生活了,他见到那永远也不会忘记的美丽的天鹅了。后来严冬到了,他虽然几乎被冻死,但当他仰慕的天鹅飞回来时,他不顾一切地朝他们飞去。于是,他发现自己也变成一只美丽的白天鹅。试想,在已经有了相对安逸的生活以后,他如果不思进取,不再追求,他怎么能得到最终的幸福生活。(2)对美的向往,只要不懈追求,努力进取,即使身处逆境,最终也能实现自己的理想。
【点评】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,比如:丑小鸭感到难为情,一方面是觉得自己卑微、无力和渺小,另一方面是只有他自己清楚,他还是原来的他,只是环境不一样了。“一颗好的心”指善良的、美好的、有理想、有追求的心。【解析】1、丑小鸭之所以拼死也要飞向高贵的天鹅,是因为他心中有着恒久的梦想:向往美好,不懈追求,自己也变成一只美丽的天鹅。2、丑小鸭感到难为情,一方面是觉得自己卑微、无力和渺小,另一方面是只有他自己清楚,他还是原来的他,只是环境不一样了。“一颗好的心”指善良的、美好的、有理想、有追求的心。22、略
【分
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