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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教五四新版七年级历史下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、商朝是我国青铜文明的灿烂时期。迄今世界上出土的最大的青铜器是商朝的()A.四羊方尊B.司母戊鼎C.青铜立人像D.大盂鼎2、秦朝的暴政使社会矛盾日益尖锐;最终引发大规模农民战争,葬送了秦朝,从下图反映了秦的哪一暴政。

A.滥用民力,徭役沉重B.兵役沉重C.赋税沉重,占农民收成的一半以上D.邢法严酷3、下列一组图片反映了我国古代生产工具的变迁,③青铜农具最有可能出现于()A.远古人类时期B.原始农耕时期C.商周时期D.春秋战国时期4、京剧是中国经典文化的代表之一。京剧形成于A.18世纪中期B.18世纪末期C.19世纪中期D.19世纪末期5、西周诸侯应尽的义务有①镇守疆土②出兵勤王③交纳贡赋④定期朝见周王A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④6、敢于直接向唐太宗进谏的大臣中,最著名的是()A.马周B.房玄龄C.杜如晦D.魏征7、隋朝大运河贯通南北,是当时的交通大动脉。这条动脉的中心在()A.涿郡B.洛阳C.大兴D.余杭评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)8、隋朝,犹如一颗流星划过历史的天空,时间虽然短暂,却光芒四射。下列有关隋朝历史贡献的叙述,正确的是A.实现了南北重新统一B.开创了“贞观之治”的局面C.创设了科举制度D.开通了纵贯南北的大运河9、下列事件属于中国与日本交往的史实是()A.日本商人来中国经商,日本物品居唐朝进口首位B.贞观年间鉴真东渡日本成功C.日本人参照汉字创制了文字D.由鉴真精心设计的唐招提寺10、小东同学在学习“美国的诞生”一课;分析了独立战争爆发前的社会矛盾,请你把横线部分补充完整()

A.政治B.经济C.种族D.民族11、唐太宗是一位开明的君主,表现在()A.虚心纳谏,善用贤臣B.政治上调整政治政策C.减轻人民苦役负担D.把文成公主嫁给松赞干布12、中外交流源远流长。下列人物在中外文化交流中做出了突出的贡献,其中生活在唐朝的是A.张骞B.玄奘C.鉴真D.郑和13、下列政权统一过黄河流域的有()A.曹魏B.孙吴C.前秦D.西汉14、秦始皇加强思想文化控制的主要措施是()A.统一文字B.统一货币C.设丞相D.焚书坑儒15、下列发明创造与历史人物搭配正确的是()A.火车机车富尔顿B.汽轮史蒂芬孙C.改进蒸汽机瓦特D.珍妮机哈格里夫斯评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)16、成吉思汗建立了蒙古政权,并建立了元朝。______(判断对错)17、下列观点,根据所学历史知识,正确的请在括号内画上“√”否则画上“×”(共10分)(1)商朝的建立标志着我国最早国家的产生。()(2)春秋时期,各国通过变法,封建制度逐步确立起来了。()(3)西汉的长安和东汉的洛阳,被称作东西二城,长安城里还有较为完备的下水道。()(4)佛教史载东汉末年传入我国的,对我国的文化发展又深远的影响()(5)三国时,吴国的船队曾到达夷洲,加强了内地和台湾地区的联系,()18、西洋指现在文莱以西的____、印度洋及沿岸一带。19、春秋时期的孔子既是伟大的____家,又是伟大的____家。20、如图是《战国七雄示意图》;回答各字母所代表的诸侯国。

A:____B:____

C:____D:____21、司马迁编写的《史记》是一部编年体的通史巨著.

判断:______

改正:______.22、(1)清朝在台湾设置澎湖巡检司,隶属福建省,巩固了祖国的东南海防。()改正:___________________________________________________。(2)郑成功是伟大的抗倭民族英雄,他生活的时代是明朝。()改正:___________________________________________________。(3)新疆自古以来就是中国的领土,清朝政府加强对新疆地区管理的措施是设置宣政院。()改正:___________________________________________________。(4)为防止武将专横跋扈,宋朝初期重用文臣掌握军政大权,采取重文轻武的政策。()改正:___________________________________________________。23、黄帝之后,黄河流域部落联盟的杰出首领先后有尧、舜、禹、当时实行______。既将部落联盟首领的位子传给贤德之人。评卷人得分四、判断题(共4题,共36分)24、从戚继光抗倭到郑成功收复台湾再到雅克萨之战,说明我国在明清时期维护国家统一已面临抵御外敌入侵的新问题。()25、唐玄宗统治时期,任用贤才房玄龄和杜如晦做宰,人称房谋杜断。()26、汉武帝下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号。汉武帝这种强化中央集权的措施是实行分封制。______(判断对错)27、东周分为春秋和战国两个时期,周王室的统治力大大减弱。______(判断对错)评卷人得分五、连线题(共1题,共7分)28、【题文】连线题(4分)

(1)唐太宗a.开设武举和殿试。

(2)武则天b.扩充国学规模。

(3)吴道子c.《步辇图》

(4)阎立本d.《送子天王图》参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、B【分析】司母戊鼎出土于黄河流域的河南安阳;重832.84千克,四足中空,用泥范铸造,鼎体浑铸,形制雄伟,气势宏大,纹饰华丽,是世界上现存最大最重的青铜器。司母戊鼎是商朝最具代表性的青铜器,体现商朝青铜文明的灿烂。

故选:B。

本题以迄今世界上出土的最大的青铜器为依托;考查司母戊鼎.注意掌握相关基础知识.

本题考查学生运用所学知识解决问题的能力.识记与灵活掌握司母戊鼎的相关知识.【解析】B2、D【分析】本题考查秦的暴政的相关知识。根据图片和所学知识,图片是刑具。秦朝的刑法残酷,单是死刑就有车裂等十多种,而且一人有罪,家族和邻里都要受到牵连。人们动不动就要受到峻法处治。综合分析,D符合题意。故选D。【解析】D3、C【分析】后代被称为“五谷”的农作物在商周时期已经齐备;农业上已知道选种;施肥和治虫害,西周时已用一定数量的青铜器进行农业生产;今天家畜家禽的主要品种,商朝时都已经有了,还建有牲畜圈栏.其它对应为①-A,②-B,④-D.

故选C.

本题考查了商周农业发展的相关史实.

本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记商周农业发展的相关史实.【解析】C4、C【分析】本题考查对京剧的基础识记。根据所学知识可知,清朝中后期,北京成为戏班荟萃的地方,各种地方戏曲都在这里上演,形成了百家争艳的局面。后来,以徽剧、汉调为基础,融合吸收了其他剧种的曲调和表演方法,在19世纪中期初步形成了一个新的剧种——京剧。所以ABD不符合题意,故选C。【解析】C5、D【分析】试题分析:本题主要考查西周分封制。西周时期诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。故答案选D。考点:人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•夏、商、西周的兴亡【解析】【答案】D6、D【分析】【分析】本题考查的是唐太宗善于用人的史实,唐太宗善于用人,虚心纳谏,如房玄龄、杜如晦等,人称房谋杜断,敢于直接向唐太宗进谏的大臣中,最著名的是魏征。7、B【分析】为了加强南北交通;巩固对全国的统治,隋炀帝征发几百万人从605年起开通了一条以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,纵贯南北全长两千多公里的大运河.

故选B.

本题考查了隋朝时大运河的中心.

本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记隋朝时大运河的中心.【解析】【答案】B二、多选题(共8题,共16分)8、ACD【分析】略【解析】ACD9、CD【分析】唐朝时期;日本参照汉字创制了文字;唐玄宗时,鉴真应日本僧人邀请,东渡日本,第六次才成功,鉴真在日本十年,辛勤传播唐朝文化.日本的唐招提寺就是由鉴真精心设计的.AB两项不属于中国与日本交往的史实.

故选CD.

本题主要考查了唐朝的对外交往的有关内容.

本题注重考查学生的分析能力,本题的关键点是分析选项,注意准确识记唐朝时期与日本的交往的有关内容.【解析】CD10、BD【分析】17世纪初;英国开始在北美大西洋沿岸建立殖民地.一百多年以后,英国在北美的殖民地已经有13个.北美资本主义的发展受到英国殖民统治的阻碍.由于英国对殖民地的剥削严重阻碍了资本主义的发展,此时统一的美利坚民族的形成.由于经济矛盾和民族矛盾不可调和,导致了北美人民的抗争.1775年,北美独立战争开始.

故选BD.

本题以美国的诞生为切入点;主要考查美国独立战争爆发的原因.

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力.理解并识记美国独立战争的相关史实.【解析】BD11、ABCD【分析】本题主要考查了学生对唐太宗相关知识的掌握。根据所学知识可知,唐太宗是一位开明的君主。唐太宗注意任用贤才和虚心纳谏,他任命房玄龄和杜如晦做宰相,人称“房谋杜断”,还重用敢于直言的魏征。魏征前后向他进谏二百多次,是最著名的谏臣,受到唐太宗的器重;他调整政治政策,下令合并州县,革除“民少吏多”的弊政,有利于减轻人们负担;他吸取隋亡的教训,明白统治者不可过分压榨农民,政府要轻徭薄赋,发展生产,减轻农民的赋税劳役;唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布,形成了唐朝与周边民族的和亲结盟政策。所以ABCD都对,故选ABCD。【解析】ABCD12、BC【分析】略。【解析】BC13、ACD【分析】略【解析】ACD14、AD【分析】秦始皇完成统一后;在思想上实行焚书坑儒,在文化上废除原来六国的文字,把小篆作为全国规范文字.故秦始皇加强思想文化控制的主要措施是统一文字和焚书坑儒.

故选AD.

本题以统一文字和焚书坑儒为切入点;主要考查秦始皇加强思想文化控制的主要措施.

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力.理解并识记秦朝巩固统一的措施的相关史实.【解析】AD15、CD【分析】依据学过的知识已知;英国人瓦特的改良蒸汽机,以蒸汽机作为新的动力,把人力解放出来,使人类进入了“蒸汽时代”;英国人哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机;美国人富尔顿利用蒸汽机发明了汽船.史蒂芬孙利用蒸汽机发明了火车机车,故CD关联正确,AB错误.

故选CD.

本题考查两次工业革命的知识;识记两次工业革命期间的主要发明及发明人.

本题考查了对基础知识的记忆能力,识记两次工业革命的主要发明及发明人.【解析】CD三、填空题(共8题,共16分)16、略

【分析】1271年;忽必烈改国号为元,次年定都大都。1276年元军占领临安,南宋灭亡,1279年元朝统一全国。元朝是中国历史上第一个由少数民族(蒙古族)建立的统一的封建王朝。建立元朝的是忽必烈。成吉思汗建立了蒙古政权,并建立了元朝,这个表述是错误的。

故答案为:

×。

本题考查了元朝建立。元朝是中国历史上第一个由少数民族(蒙古族)建立的统一的封建王朝。

本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记忽必烈建立元朝。【解析】×17、略

【分析】试题分析:第(1)题,主要考查学生对基础知识的准确识记。依据已学知识可知约公元前2070年,禹建立夏朝,原始社会的结束,奴隶制社会的开始,这是我国历史上第一个王朝。而不是商朝。故此题说法错误。第(2)题,主要考查学生对我国封建制度建立相关史实的准确认识。依据已学知识可知战国时期,各国经过变法,封建土地私有制逐步确立起来,封建地主统治代替了奴隶主贵族的统治,地主阶级和农民阶级的矛盾成为社会主要矛盾。我国的封建制度形成了。故此题表述有误。第(3)题,主要考查学生对古代城市发展的准确认识。依据已学知识可知西汉的都城长安和东汉的都城洛阳,规模宏大,非常繁华,是当时世界上的大城市,其街道宽阔笔直,长安城内还有较为完备的排水沟、下水道。故此题表述正确。第(4)题,主要考查学生对佛教相关史实的准确认识,依据已学知识可知西汉末年起源于古印度的佛教从西域传入我国中原地区,佛教宣扬:人若是在今生消灭欲望,死后就可以进入极乐世界。佛教很快得到我国封建统治者的提倡和扶植,佛教在我国的传播,对我国文化的发展有深远的影响。故此题的表述有误。第(5)题,主要考查学生对三国历史的准确认识,依据已学知识可知230年,孙权派将领卫温等,率领一万多名官兵,乘船横渡台湾海峡,到达夷洲,加强了内地和台湾地区的联系,故此题的表述符合史实。考点:人教新课标七年级上册·三国鼎立·三国鼎立的形成;人教新课标七年级上册·大变革的时代·改革变法【解析】【答案】(1)×(1)×(1)√(1)×(1)√18、东南亚【分析】【分析】这是基础题;需要学生有较好的知识积累,学生通过自己历史知识的储备,不难做出正确答案。西洋指现在文莱以西的东南亚;印度洋及沿岸一带。

【点评】本题是对郑和下西洋的考查。19、思想教育【分析】【分析】本题主要考查对孔子的评价;学生应掌握好基础知识。

【点评】考查学生记忆能力。20、齐楚秦燕【分析】【分析】依据所学;战国七雄指的是东方的齐;南方的楚、西方的秦、北方的燕、中间的赵魏韩七个国家。因此A是齐、B是楚、C是秦、D是燕。

故答案为:A:齐;B:楚;C:秦;D:燕。

【点评】本题考查战国七雄。21、略

【分析】《史记》是中国历史上第一部纪传体通史;作者是西汉时期的司马迁,此书记事始于传说中的黄帝,下限到汉武帝时期,前后跨越三千多年历史.

故本题答案为:编年体;纪传体.

本题考查的是司马迁与《史记》相关知识内容.

比较《史记》和《资治通鉴》的异同:

1;相同点:

都是我国古代著名的通史巨著;即不限于某个特定的朝代,而是贯通历代的著作.

2;不同点:

(1)编写体例不同;《史记》是纪传体;以人物为中心,《资治通鉴》是编年体,以时间为主线.

(2)内容不同;《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期约3000年的主要历史;《资治通鉴》按年月日的顺序记述了从战国时期到五代末年共1362年的历史.

(3)编写目的不同,《史记》是一部纯历史著作;而《资治通鉴》则以与历代朝政兴衰得失相关的政治、军事、民族关系为主要内容,取“鉴于往事,有资于治道”之意.【解析】编年体;纪传体22、略

【分析】(1)本题主要考查了台湾的相关内容。1683年,清军进入台湾。1684年,清政府设台湾府,隶属福建省。这加强了台湾同内地的联系,促进了台湾的开发,同时巩固了祖国的东南海防。澎湖巡检司是元朝设立的。故此题错误,将澎湖巡检司改为台湾府。(2)本题主要考查了戚继光抗倭的相关内容。明朝时期,倭寇出现在我国东南沿海一带,他们由日本的武士、商人和海盗勾结一些中国的奸商组成,经常骚扰我国沿海地区。明朝政府派戚继光抗击倭寇,他率领戚家军,在台州九战九捷,取得了抗倭的重大胜利,后来他又率军开赴福建、广州抗倭,到1565年,东南沿海的倭寇基本肃清。戚继光的抗倭斗争是我国历史上第一次反抗外来民族侵略并取得胜利的斗争,戚继光是中华民族历史上杰出的民族英雄。郑成功收复台湾。故此题错误,将郑成功改为戚继光。(3)本题主要考查了清朝对新疆的管辖。乾隆帝时平定回部贵族大小和卓分裂祖国的叛乱,设置伊犁将军将军,管辖包括____巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。宣政院是管辖西藏的机构。故此题错误,将宣政院改为伊犁将军。(4)本题主要考查了宋朝的重文轻武政策。宋朝建立后,宋太祖为了防止唐末以来武将专横跋扈的的弊端重现,有意重用文臣掌握军政大权,采取了重文轻武的政策。故此题正确。

【解析】(1)×把澎湖巡检司改为台湾府(2)×把郑成功改为戚继光(3)×把宣政院改为伊犁将军(4)√23、禅让制【分析】尧舜禹都是我国黄河流域杰出的部落联盟首领。相传;尧年老的时候,征求各部落首领的意见,推举舜做他的继承人。舜年老的时候,采用同样的办法把位置转让给治水有功的禹。这种推举部落联盟首领的办法,历史上叫做“禅让制”。

故答案为:禅让制。

本题以“尧;舜、禹依次被推举成为部落联盟的首领”为切入点;考查禅让制的知识。

本题考查学生识记和分析历史知识的能力,注意掌握人类文明曙光的相关知识。【解析】禅让制四、判断题(共4题,共36分)24、√【分析】本题考查的是明清时期抗击外来侵略的史实。从戚继光抗倭到郑成功收复台湾再到雅克萨之战,说明我国在明清时期维护国家统一已面临抵御外敌入侵的新问题。【解析】【答案】对25、×【分析】【分析】唐太宗注意任用贤才;虚心纳谏。他任用富有谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相;人称房谋杜断,不是唐玄宗。故答案为:错误。

【点评】本题考查的是唐太宗。26、√【分析】汉武帝接受主父偃建议;颁布推恩令,规定诸侯王除了让自己的嫡长子继承王位外,还可以推私恩,把王国封地分给其他子弟,皇帝封这些

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