2025年外研版高一生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版高一生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、【题文】如下图所示表示生物体内核酸的基本单位——核苷酸的模式图；下列说法正确的是。

A.③在线粒体内共有4种B.人体内的③有5种，②有两种C.DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面D.如果要构成三磷酸腺苷，必须在①位置上加上两个磷酸基团2、细胞有丝分裂过程中DNA加倍、染色体加倍、细胞核加倍分别发生在（）A.间期、后期、末期B.间期、前期、中期C.中期、后期、末期D.前期、中期、后期3、R﹣loop结构属于一种特殊的染色质结构。如图所示，它是有一条mRNA与DNA杂合链及一条单链DNA所组成，R﹣loop可以频繁的形成并稳定的存在与基因组中。下列关于R﹣loop结构的叙述，错误的是（）A.R﹣loop结构中的DNA单链也可以转录形成相同的mRNAB.R﹣loop结构与正常DNA片段比较，存在的碱基配对方式有所不同C.R﹣loop结构的形成会影响相关基因遗传信息的表达D.R﹣loop结构中，嘌呤碱基总数与嘧啶碱基总数不一定相等4、【题文】判断生物的亲缘关系的远近，可以对两种生物细胞中的何种物质进行化学分析（）A.糖类B.磷脂C.蛋白质D.脂肪5、如图是某细胞的部分结构；下列有关叙述正确的是。

A.结构②中的磷元素主要分布于DNA中B.结构①、③、⑥中都含有RNAC.结构②、④、⑤都具有双层膜D.结构②、⑤的基质中都能产生ATP评卷人得分二、双选题(共8题，共16分)6、下列几种生物的细胞中，属于原核细胞的是（）7、下列现象不属于渗透作用的是A．水分子通过植物细胞的细胞壁B．水分子或其他溶剂分子通过细胞膜C．K2+通过原生质层D．水分子通过原生质层8、为了研究酵母菌胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后，观察相应变化。可能出现的结果是()A.细胞核内不出现3H标记B.内质网是首先观察到3H标记的细胞器C.培养30分钟后，细胞膜上能观察到3H标记D.若能在高尔基体上观察到3H标记，表示可能有分泌蛋白合成9、下列几种生物的细胞中，属于原核细胞的是（）10、下列现象不属于渗透作用的是A．水分子通过植物细胞的细胞壁B．水分子或其他溶剂分子通过细胞膜C．K2+通过原生质层D．水分子通过原生质层11、下列关于细胞结构的说法中，正确的是A.细胞的细胞壁都可以通过纤维素酶把它们分解掉B.乳酸菌、霉菌都含有核糖体和DNA、RNAC.蓝藻在生物进化中起着重要的作用，是因为它具有叶绿体能进行光合作用D.白菜根尖细胞中具双层膜的细胞器是线粒体12、如图表示洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察，下列相关叙述不正确的是A.A过程所用的解离液是以质量分数15%的盐酸和体积分数为50%的酒精配制而成的B.B过程的主要目的是洗去解离液，避免影响染色C.在显微镜下可以看到一个细胞连续分裂的过程D.在低倍镜下找到清晰的物像后，可以换用高倍镜继续观察13、关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作，正确的是A.使用定性滤纸过滤研磨液B.准备滤纸条时，需要将滤纸条的一端剪去两个角C.在划出一条滤液细线后紧接着立即重复划线2-3次D.研磨叶片时，用无水乙醇溶解色素评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)14、图中表示生物体内某些有机物的元素组成和功能关系；其中A；B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是生物大分子，图中X、Y、Z分别为构成生物大分子的基本单位，请回答下列问题：

（1）Ⅰ在小麦种子中主要是指____，其基本单位X是____．

（2）组成Y的基本元素除了C、H、O以外，还有____，若将SARS病毒体内的Ⅱ彻底水解，得到的产物有____

（3）Z在生物体中的结构通式为____，请列举出Ⅲ的功能____（只要写出一点即可）

（4）Ⅱ和Ⅲ两者都有多样性，两者多样性的关系是前者____后者．15、细胞中的脂质分为____、____．

16、图甲为典型的细胞核及其周围部分结构示意图；图乙为有丝分裂过程中一个细胞核中DNA含量变化曲线．请据图回答：

（1）假设甲图代表的细胞处在细胞周期中，则甲图代表的细胞相当于乙图的______区间，此时______（细胞器）活动增强；若甲图细胞中4和5结构消失，则消失的时间相当于乙图的______区间．

（2）甲图所示结构是否来自细菌？简述理由：______．17、阅读下面材料；回答有关问题：

北京时间2013年4月20日8时02分四川省雅安市芦山县（北纬30.3；东经103.0）发生7.0级地震，造成巨大的人员罹难，事后罹难者的遗体辨认只能借助于DNA杂交技术．该方法是从遗体和死者家属提供的死者生前的生活用品中分别提取DNA，在一定温度下，水浴共热，使DNA氢键断裂，双链打开．若两份DNA样本来自同一个体，在温度降低时，两份样本的DNA单链通过氢键连接在一起；若不是来自同一个体．则在两份样本中DNA单链在一定程度上不能互补．DNA杂交技术就能通过这一过程对面目全非的遗体进行辨认．

（1）人体DNA的主要载体是____，DNA分子的复制方式是____，碱基的特定排列顺序构成DNA分子结构的____性．

（2）若已知DNA的一条单链的碱基组成是ATGGCAT，则与它互补的另一条单链的碱基组成是____；为保证实验的准确性，需要较多的DNA样品，这可以通过PCR技术使DNA分子大量复制，若一个DNA分子中，腺嘌呤含量为15%，复制所用的原料均为3H标记的脱氧核苷酸，经四次复制后，不含3H的DNA单链占全部DNA单链的____，子代DNA分子中胞嘧啶的比例为____．

（3）下表所示为分别从遗体和死者生前的生活用品中提取的三条相同染色体、同一区段DNA单链的碱基序列，根据碱基配对情况，A、B、C三组DNA中不是同一人的是____；判断的理由：____。A组B组C组遗体中的DNA碱基序列ACTGACGGTTGGCTTATCGAGCAATCGTGC家属的DNA碱基序列TGACTGCCAACCGAATAGCTCGGTAAGATG（4）DNA杂交技术同样可以用于两物种亲缘关系的判断，若两个物种的DNA样本经处理后形成的杂合DNA区段越少，则两物种的亲缘关系____，杂合DNA区段越多，则两物种的亲缘关系____．18、2006年；上海水产市场发出通知，要求即日停止销售多宝鱼．经上海市药监局抽检的30件多宝鱼样品中全部检出硝基呋喃类代谢物，且最高检出值为1mg/kg左右．硝基呋喃类药物为禁用渔药，长期摄入存在致癌可能．我校生物兴趣小组想利用以下材料，设计实验探究“硝基呋喃类药物”是否可能诱导动物致癌，请你为他们完成下列实验设计和预测实验结果并分析．

（一）实验题目：探究“硝基呋喃类药物”是否可能诱导大鼠致癌．

（二）材料用具：大鼠若干只；普通饲料；三种不同剂量的硝基呋喃类药物溶液A；B、C（分别为低、中、高浓度）；纯净水等．

（三）步骤设计：（请简要写出）

第一步：选取____大鼠若干只；随机平均分成四组；编号甲；乙、丙、丁；

第二步：实验组____；

对照组____．

第三步：____；

第四步：两年后；检查大鼠的健康状况，统计各组大鼠癌病的发生率．

（四）实验结果预测与结论：

（1）如果____；说明硝基呋喃类药物不会诱导大鼠癌病的发生；

（2）如果甲组、乙组、丙组大鼠癌病的发生率相近，且高于丁组，说明____．

（3）如果____；说明硝基呋喃类药物会诱导大鼠癌病的发生，而且剂量越高，诱导大鼠癌病的发生率越高．

（五）若“硝基呋喃类药物”能诱导大鼠致癌，且与用药剂量无关．请在此基础上提出一个继续探讨的课题．____19、如图表示某生物细胞有丝分裂过程中核DNA含量变化过程；仔细分析图中曲线变化，并回答：

（1）图B中有____个染色体，____个DNA分子，____个染色单体．该生物体细胞中含有____条染色体．

（2）图B表示的分裂时期相当于图A中____段，图中m所在位置哪种细胞器较多？____．①和②两条染色体是经过____和____所形成．

（3）现要观察该生物的染色体数目和形态，应选择图A中____段；

（4）上述细胞分裂全过程中，参加分裂的细胞器除（2）题中提到的外还有：____评卷人得分四、判断题(共2题，共6分)20、功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量。（）21、在人口腔上皮细胞中，DNA存在于细胞核，RNA均存在于细胞质中。（）评卷人得分五、识图作答题(共2题，共12分)22、遗传学研究知道，家兔的毛色是受A、a和B、b两对等位基因控制的。其中，基因A决定黑色素的形成；基因B决定黑色素在毛皮内的分散(黑色素的分散决定了灰色性状的出现)；没有黑色素的存在，就谈不上黑色素的分散。这两对基因分独立遗传互不干扰。育种工作者选用野生纯合子的家兔进行了如下图的杂交实验：请分析上述杂交实验图解，回答下列问题：(1)控制家兔毛色的两对基因在遗传方式上遵循____定律，其理由是____。(2)表现型为灰色的家兔中基因型最多有____种；F2表现型为黑色的家兔中，纯合子的基因型为____，占后代的比例为_______。(3)在F2表现型为白色的家兔中，白色兔基因型有____种，F2中与亲本基因型不同的个体中杂合子占____。(4)如果F1灰毛兔和多只已知基因型的白毛兔进行测交，理论上后代表现型及比例为____。

(5)育种时，如果只有野生纯合黑兔和野生纯合白兔，进行杂交，其后代中_______（能、否）得到灰毛兔？请说明判断理由____________________。23、如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中①～⑥为各个时期的细胞,a～c表示细胞所进行的生理过程,回答下列问题:(1)细胞②不能无限长大的原因是__________________。（写出一个即可）(2)⑤与⑥形态结构不同的根本原因是_______________。(3)衰老细胞体积变_____，细胞核体积_____；衰老细胞细胞内________积累会导致“老年斑”出现。(4)细胞凋亡是由____决定的细胞自动结束生命的过程。评卷人得分六、探究题(共4题，共12分)24、如表是豌豆杂交组合的实验统计数据。

。亲本组合后代的表现型及其株数组别表现型高茎红花高茎白花矮茎红花矮茎白花甲。

乙。

丙。

丁。

戊高茎红花×矮茎红花。

高茎红花×高茎白花。

高茎红花×矮茎红花。

高茎红花×矮茎白花。

高茎白花×矮茎红花627

724

953

1251

517203

750

317

0

523617

243

0

1301

499212

262

0

0

507据表回答：

①上述两对相对性状中，显性性状为______、______．

②写出每一杂交组合中两个亲本植株的基因型，以A和a分别株高的显、隐性基因，B和b分别表示花色的显；隐性基因．

甲组合为______×______；

乙组合为______×______；

丙组合为______×______；

丁组合为______×______；

戊组合为______×______．

③为最容易获得双隐性个体，应采用的杂交组合是______．25、下图表示一对等位基因控制遗传病的遗传系谱图，请据图回答：

（1）从图中Ⅱ4的子女（填数字）______的性状表现可推测；该病不可能是红绿色盲症。

（2）若该病是常染色体显性遗传病，则Ⅲ8为纯合子的概率是____________。

（3）若该病为X染色体显性遗传病，患病基因为B，则Ⅲ8的基因型为___________，他与女性杂合子结婚，生育正常儿子的概率为_______________。（4）若该病是常染色体隐性遗传病，则Ⅲ6与Ⅲ7的基因型相同的概率为___________，正常人群中该致病基因携带者的概率为1%，如果Ⅲ7与人群中正常男性结婚，生育了一个表现型正常的女儿，则该女儿携带致病基因的概率为_____________。26、如图表示某温度条件下；植物吸收二氧化碳的速率与光照强度的关系．请据图分析回答：

（1）当光照强度为a时，A植物的呼吸强度比B植物的呼吸强度______；A植物光合作用消耗二氧化碳的速率是______mg/m2•h．

（2）A和B两种植物，适宜在弱光条件下生长的是______；光强度为b时，限制A植物光合作用的主要因素是______；光强度为b时叶绿体中ADP的运动方向是______．

（3）当光照强度为b时，A植物照光X小时，然后黑暗12小时，能够使叶片干物质的量和处理前一样，则X=______小时．27、某生物小组利用图1装置培养某植株幼苗，通过测定不同时段密闭玻璃罩内幼苗的O2释放速率来测量光合速率；结果如图2所示。请据图回答：

（1）植物根尖细胞对培养液中不同无机盐离子的吸收速率不同；体现了细胞膜具有______的功能特性。若用缺镁的培养液培养，会导致叶肉细胞内______合成减少，从而影响植物对光的吸收。

（2）在光照条件下；叶肉细胞内能够合成ATP的细胞器有______。

（3）曲线中t0-t4时段，玻璃罩内CO2浓度最高点是______时刻。t3-t4时段氧气释放速率下降的原因是______。

（4）根据测量结果t4时玻璃罩内O2的量与t0时相比增加了192mg，此阶段植物积累葡萄糖的量为______。若CO2浓度保持不变，突然减弱光照强度，则短时间内叶绿体中C3的含量会______。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【解析】略【解析】【答案】B2、A【分析】【解答】解：在间期完成DNA的复制和有关蛋白质的合成；使DNA含量加倍；在后期，由于着丝点分裂，染色单体变成染色体，故染色体数目加倍；

在末期；核膜和核仁重新形成，使细胞核数目加倍．

故选：A

【分析】DNA加倍的原因是DNA复制，染色体加倍的原因是着丝点分裂，细胞核加倍的原因是新的核膜重亲形成而细胞没分裂．3、A【分析】【分析】本题属于信息题，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，能结合题干信息准确判断各选项．【解答】A、R-loop结构中的DNA单链为模板链的互补链，不能转录形成mRNA，A错误；B、R-Ioop结构是一种三链RNA-DNA杂合片段，其中的碱基配对方式为U-A、A-T、C-G、G-C，而正常DNA片段中的碱基配对方式为T-A、A-T、C-G、G-C，B正确；C；R-loop结构的形成导致模板链不能发生转录；会影响相关基因遗传信息的表达，C正确；

D；R-Ioop结构是一种三链RNA-DNA杂合片段；其中双链DNA中的嘌呤碱基总数一定等于嘧啶碱基总数，但单链RNA中嘌呤碱基总数与嘧啶碱基总数不一定相等，因此R-loop结构中嘌呤碱基总数不一定等于嘧啶碱基总数，D正确．

故选：A．

【解析】A4、C【分析】【解析】

试题分析：判断亲缘关系；必须针对具有特异性的大分子进行分析，糖类；磷脂和脂肪都不具有特异性，故A、B、D错误；蛋白质是生物大分子，具有物种特异性，故C正确。

考点：本题考查组成生物体的化合物的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】C5、B【分析】【分析】图中所示为植物细胞，①②③④⑤⑥分别为细胞核、线粒体、核糖体、内质网、叶绿体、细胞质基质。磷元素是核酸（包括DNA和RNA）和磷脂（生物膜的基本骨架）的组成元素，线粒体具有双层膜结构，同时也含有少量DNA、RNA，所以线粒体中的磷元素主要分布在膜上，故A错误。含有RNA的结构有①细胞核、②线粒体、③核糖体、⑤叶绿体和⑥细胞质基质，故B正确；具有双层膜的结构是①细胞核、②线粒体和⑤叶绿体，故C错误；线粒体基质进行有氧呼吸第二阶段，能生成CO2和[H]，并产生少量ATP，而叶绿体基质中发生的反应为光合作用暗反应，无ATP生成，故D错误。二、双选题(共8题，共16分)6、A|D【分析】试题分析：甲图细胞没有核膜包被的细胞核，细胞内具有拟核和核糖体，是细菌，属于原核细胞；乙图细胞具有细胞核、各种细胞器和细胞壁，属于植物细胞；C图没有细胞壁，有细胞核，有中心体等细胞器，是动物细胞；D图有细胞壁，没有核膜包被的细胞核，细胞内具有拟核和核糖体，是蓝藻，属于原核细胞。考点：本题考查细胞结构的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。【解析】【答案】AD7、A|C【分析】试题分析：渗透作用是指水分子或其它溶剂分子从低浓度的溶液通过半透膜进入高浓度溶液中的现象。植物细胞壁不是半透膜，是全透性膜，因此水分子通过植物细胞的细胞壁，不属于渗透作用，A不属于；细胞膜是选择透过性膜，水分子或其他溶剂分子通过细胞膜属于渗透作用，B属于；原生质层是选择透过性膜，但是K2+在溶液中作为溶质分子，不符合定义，C不属于；水分子通过原生质层，即植物细胞的渗透作用，D属于。故以上现象不属于渗透作用的是AC。考点：本题考查通过模拟实验探究膜的透性、观察植物细胞的质壁分离和复原，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理。【解析】【答案】AC8、C|D【分析】试题分析：亮氨酸是用来合成蛋白质的，细胞核内也需要蛋白质，所以也可能出现3H标记，A项错误；蛋白质是在核糖体上合成的，3H标记首先出现在核糖体，B项错误；培养30分钟后，细胞膜上也有蛋白质，所以也能观察到3H标记，C项正确；高尔基体与分泌物的形成有关，所以在高尔基体上观察到3H标记，表示可能有分泌蛋白合成，D项正确。考点：本题考查分泌蛋白的合成、加工和运输的相关知识。分泌蛋白首先在核糖体上合成，在依次经过内质网和高尔基体的加工，最后经细胞膜分泌到细胞外，在此过程中，由线粒体提供能量。【解析】【答案】CD9、A|D【分析】试题分析：甲图细胞没有核膜包被的细胞核，细胞内具有拟核和核糖体，是细菌，属于原核细胞；乙图细胞具有细胞核、各种细胞器和细胞壁，属于植物细胞；C图没有细胞壁，有细胞核，有中心体等细胞器，是动物细胞；D图有细胞壁，没有核膜包被的细胞核，细胞内具有拟核和核糖体，是蓝藻，属于原核细胞。考点：本题考查细胞结构的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。【解析】【答案】AD10、A|C【分析】试题分析：渗透作用是指水分子或其它溶剂分子从低浓度的溶液通过半透膜进入高浓度溶液中的现象。植物细胞壁不是半透膜，是全透性膜，因此水分子通过植物细胞的细胞壁，不属于渗透作用，A不属于；细胞膜是选择透过性膜，水分子或其他溶剂分子通过细胞膜属于渗透作用，B属于；原生质层是选择透过性膜，但是K2+在溶液中作为溶质分子，不符合定义，C不属于；水分子通过原生质层，即植物细胞的渗透作用，D属于。故以上现象不属于渗透作用的是AC。考点：本题考查通过模拟实验探究膜的透性、观察植物细胞的质壁分离和复原，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理。【解析】【答案】AC11、B|D【分析】试题分析：植物细胞的细胞壁的组成成分主要是纤维素和果胶，因此通过纤维素酶可以把细胞壁分解破坏掉，但细菌、真菌也有细胞壁,大多数细菌的细胞壁主要由肽聚糖构成，不能通过纤维素酶将其分解，A项错误；乳酸菌是原核生物，霉菌是真菌，是真核生物，无论原核细胞还是真核细胞，细胞中都有核糖体和DNA、RNA，B项正确；蓝藻在生物进化中起着重要的作用，是因为它能进行光合作用，但是蓝藻是原核生物，细胞中没有叶绿体，C项错误；具双层膜的细胞器是线粒体和叶绿体，白菜根尖细胞中没有叶绿体，D项正确；故选BD。考点：本题考查多种多样的细胞、细胞膜系统的结构和功能、主要细胞器的结构和功能，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。【解析】【答案】BD12、A|C【分析】试题分析：解离液是以质量分数15%的盐酸和体积分数为95%的酒精配制而成，所以A错误；B过程即漂洗，其主要目的是洗去解离液，避免影响染色，所以B正确；在显微镜下可以看到的每一个细胞都已被固定杀死，所以C错误；在低倍镜下找到清晰的物像后，可以换用高倍镜进行更大放大倍数的观察，所以D正确。考点：本题考查有丝分裂实验的内容，意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系。【解析】【答案】AC13、B|D【分析】试题分析：实验中过滤研磨液是用纱布，所以A错误；准备滤纸条时，需要将滤纸条的一端剪去两个角，以便各种色素在滤纸条上的扩散起点相同，使各色素带避免重合，所以B正确；在划出一条滤液细线后吹干后再重复划线2-3次，所以C错误；研磨叶片时，用无水乙醇能使脂溶性色素溶解，且提取液对实验者没有伤害，所以D正确。考点：本题考查叶绿体中色素的提取和分离实验的内容，意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系。【解析】【答案】BD三、填空题(共6题，共12分)14、淀粉葡萄糖N、P核糖、含氮碱基、磷酸结构物质、催化功能、调节功能、运输功能、免疫功能（只要写出一点即可）决定【分析】【解答】解：（1）由图可知；生物体内的主要能源物质为糖类，图中X是单体为葡萄糖，Ⅰ是多聚体，在植物细胞中的多糖主要是淀粉．

（2）不管是DNA还是RNA组成元素均含有CHONP；SARS病毒为RNA病毒，其遗传物质彻底水解后为磷酸；核糖、含氮碱基．

（3）生命活动的承担者，表示蛋白质，基本单位z是氨基酸，结构通式为蛋白质可以作为酶的成分，因而可以具有催化功能．

（4）蛋白质由于氨基酸数目及排列顺序或多肽链的空间结构不同从而具有多样性；DNA或RNA由于碱基数目及排列顺序的不同而具有多样性，但蛋白质是经过DNA的转录形成RNA，翻译过来的，因此多样性是前者决定后者．

故答案为：

（1）淀粉葡萄糖。

（2）N；P核糖、含氮碱基、磷酸。

（3）结构物质；催化功能、调节功能、运输功能、免疫功能（只要写出一点即可）

（4）决定。

【分析】据图分析；Ⅰ是生物体的能源物质，表示糖类，组成元素为C；H、O；葡萄糖是多糖的基本组成单位，在小麦中的多糖主要是淀粉．

Ⅱ遗传信息的携带者，表示DNA或RNA，基本单位Y表示脱氧核苷酸或核糖核苷酸；Ⅲ是生命活动的主要承担者，表示蛋白质，基本单位z是氨基酸；组成元素至少为C、H、O、N．据此回答下面问题：15、脂肪磷脂和固醇【分析】【解答】解：组成生物体的有机化合物包括糖类；脂质、蛋白质和核酸；其中脂质包括脂肪、磷脂和固醇（胆固醇、性激素、维生素D）．

故答案为：脂肪；磷脂和固醇。

【分析】脂质的种类和作用：

（1）脂肪：生物体内良好的储能物质；还有保温；缓冲和减压减少摩擦的作用；

（2）磷脂：构成细胞膜和细胞器膜的重要成分；

（3）固醇：①胆固醇：构成细胞膜的重要成分；参与血液中脂质的运输；

②性激素：促进人和动物生殖器官的发育和生殖细胞的形成；

③维生素D：促进人和动物肠道对钙和磷的吸收．16、略

【分析】解：（1）假设甲图代表的细胞处在细胞周期中，则甲图为间期，其代表的细胞相当于乙图的0～b和f～h区间，间期细胞进行DNA复制和有关蛋白质的合成，此时核糖体、线粒体活动增强；若甲图细胞中4和5结构消失，则消失的时间为前期，相当于乙图的b～c和h～i区间．

（2）细菌是原核细胞；无核仁；核膜，故甲图所示结构不可能来自细菌．

故答案为：

（1）0～b和f～h核糖体、线粒体b～c和h～i

（2）不是．因为细菌是原核细胞；无核仁；核膜。

甲图表示真核细胞细胞核的结构示意图，①表示内质网，②是核孔，③是染色质，④是核仁，⑤是核膜；乙图表示细胞有丝分裂过程中细胞核中的DNA变化情况，ab、fg为有丝分裂的间期，bc和gh为前期；cd和hi为中期，de和ij为后期，ef和jk为末期．

分裂间期：可见核膜核仁；染色体的复制（DNA复制；蛋白质合成）

前期：染色体出现；散乱排布，纺锤体出现，核膜；核仁消失（两失两现）

中期：染色体整齐的排在赤道板平面上（形数清晰赤道齐）

后期：着丝点分裂；染色体数目暂时加倍（点裂数增向两级）

末期：染色体；纺锤体消失；核膜、核仁出现（两现两失）

本题考查细胞结构和有丝分裂过程的特点等相关知识，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论．【解析】0～b和f～h；核糖体、线粒体；b～c和h～i；不是．因为细菌是原核细胞，无核仁、核膜17、染色体半保留复制特异性TACCGTA35%C组观察表中给出的碱基序列，可以发现A组和B组的能够互相配对，只有C组不能，所以C组不是取自同一个人越远越近【分析】【解答】解：（1）人体DNA主要分布在细胞核中；并与蛋白质结合形成染色体，因此人体DNA的主要载体是染色体；DNA分子的复制方式是半保留复制；DNA分子的特异性是指碱基的特定排列顺序．

（2）若已知DNA的一条单链的碱基组成是ATGGCAT，根据碱基互补配对原则，与它互补的另一条单链的碱基组成是TACCGTA；若一个DNA分子中，腺嘌呤含量为15%，根据碱基互补配对原则，该DNA分子中胞嘧啶的含量为50%﹣15%=35%；若一个DNA分子复制所用的原料均为3H标记的脱氧核苷酸，经四次复制后可得到24=16个子代DNA分子，根据DNA半保留复制特点，不含3H的DNA单链占全部DNA单链的比例为．

（3）观察表中给出的碱基序列；可以发现A组和B组的能够互相配对，只有C组不能，所以C组不是取自同一个人．

（4）两个物种的DNA样本经处理后形成的杂合DNA区段越少；则两物种的亲缘关系越远，杂合DNA区段越多，则两物种的亲缘关系越近．

【分析】1；DNA分子具有多样性和特异性；其中多样性主要表现在构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的排列顺序上；特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列．

2；已知DNA的复制次数；求子代DNA分子中含有亲代DNA单链的DNA分子数或所占的比例：

一个双链DNA分子，复制n次，形成的子代DNA分子数为2n个．根据DNA分子半保留复制特点，不管亲代DNA分子复制几次，子代DNA分子中含有亲代DNA单链的DNA分子数都只有两个，占子代DNA总数的．18、身体健康（发育正常）甲、乙、丙三组，每组每天分别饲喂适量普通饲料伴硝基呋喃类药物溶液A、B或C丁组每天饲喂等量普通饲料伴等量纯净水在相同且适宜的条件下饲养两年如果四个组的大鼠癌病发生率相同硝基呋喃类药物会诱导大鼠癌病的发生，但跟剂量大小关系不大四个组的大鼠癌病的发生率依次是：丙＞乙＞甲＞丁探究“硝基呋喃类药物”用药时间长短与大鼠癌症发生率的关系【分析】【解答】（三）实验步骤一定要遵循单一变量；等量原则和控制无关变量原则等．步骤依次为第一步：身体健康（发育正常）；

第二步：甲；乙、丙三组；每组每天分别饲喂适量普通饲料伴硝基呋喃类药物溶液A、B或C；

丁组每天饲喂等量普通饲料伴等量纯净水；

第三步：在相同且适宜的条件下饲养两年。

（四）实验结果预测与分析：（1）如果四个组的大鼠癌病发生率相同；说明硝基呋喃类药物不会诱导大鼠癌病的发生；（2）如果甲组；乙组、丙组大鼠癌病的发生率相近，且高于丁组，说明硝基呋喃类药物会诱导大鼠癌病的发生，但跟剂量大小关系不大；（3）如果四个组的大鼠癌病的发生率依次是：丙＞乙＞甲＞丁，说明硝基呋喃类药物会诱导大鼠癌病的发生，而且剂量越高，诱导大鼠癌病的发生率越高．

（五）如果与用药剂量无关可以探究“硝基呋喃类药物”用药时间长短与大鼠癌症发生率的关系；或用药方式等合理即可．

【分析】1；原癌基因和抑癌基因：

1）原癌基因是细胞内与细胞增殖相关的基因；是维持机体正常生命活动所必须的，在进化上高等保守．当原癌基因的结构或调控区发生变异，基因产物增多或活性增强时，使细胞过度增殖，从而形成肿瘤．

2）抑癌基因也称为抗癌基因．正常细胞中存在基因；在被激活情况下它们具有抑制细胞增殖作用，但在一定情况下被抑制或丢失后可减弱甚至消除抑癌作用的基因．正常情况下它们对细胞的发育；生长和分化的调节起重要作用．

3）两者之间的关系：原癌基因就是癌基因还没突变的时候；而抑癌基因是抑制原癌基因变成癌基因．两者有一个共同点：任何一个发生突变，都有可能发生说癌变．

2、致癌机理：由于原癌基因激活，细胞发生转化引起的．19、8804c～d线粒体复制着丝点分裂b～c核糖体、中心体【分析】【解答】（1）图B细胞中含有8条染色体；8个DNA分子，但不含染色单体．图B细胞处于有丝分裂后期，此时期细胞中所含染色体数目是体细胞的2倍，因此该生物体细胞含有4条染色体．

（2）图B细胞处于有丝分裂后期；对应于图A中的cd段；图中m所在位置需要消耗较多的能量，因此含有线粒体较多．图B中①和②两条染色体是经过复制和着丝点分裂所形成．

（3）有丝分裂中期（bc）；细胞中染色体形态稳定；数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期．

（4）参加动物细胞有丝分裂的细胞器有线粒体（提供能量）；核糖体（合成蛋白质）和中心体（发出星射线形成纺锤体）．

【分析】分析A图：A图表示有丝分裂过程中DNA含量变化曲线，其中oa表示分裂间期，ab表示前期，bc表示中期；cd表示后期，de表示末期．

分析B图：B图细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期．四、判断题(共2题，共6分)20、A【分析】【解答】蛋白质在细胞行使功能时起重要作用，功能越复杂的细胞膜，其蛋白质的种类和数量越多，所以上述说法正确。【分析】解答本题时学生要明确组成不同细胞的细胞膜的成分都是脂质、蛋白质和糖类，但不同细胞膜的蛋白质种类不同，这是解题的关键。21、B【分析】【解答】观察DNA和RNA在细胞内的分布，可利用甲基绿和吡罗红的混合液对人口腔上皮细胞进行染色，最终可以观察到细胞核被染成绿色，细胞中被染成红色，由此说明DNA主要存在细胞核，RNA主要存在于细胞质中，但在口腔上皮细胞的线粒体中也有少量的DNA分布。【分析】本题考查知识点简单，要求学生明确DNA和RNA在细胞中的分布，属于考纲考查识记层次。五、识图作答题(共2题，共12分)22、（1）自由组合F2表现型有四种，且比例是9：3：3：1的变形，证明F1仔产生配子时不同对的等位基因发生了自由组合

（2）4种AAbb

（3）3种

（4）灰兔：黑兔：白兔=1：1：2

（5）能纯合黑兔基因型为AAbb，纯合白兔基因型有aaBB、aabb2种，当杂交组合为AAbb×aaBB时，后代中能产生AaBb的基因型，这种基因型表现为灰兔【分析】【分析】本题考查自由组合定律的实质及应用，意在考查考生理解能力、识图分析能力和计算能力。【解答】（1）由图可知，F2表现型有四种，且比例是9：3：3：1的变形，证明F1仔产生配子时不同对的等位基因发生了自由组合，可知控制家兔毛色的两对基因在遗传方式上遵循自由组合定律。（2）由F2表现型比例可知，F1基因型为AaBb，自交后代灰色（A_B_）基因型最多有种；结合题意可知，F2表现型为黑色（A_bb）的家兔中，纯合子的基因型为AAbb，占后代的比例为（3）由题意、题图可知，白色的基因型为aaB_、aabb，F1基因型为AaBb，自交后代F2表现型为白色的家兔基因型有种。亲本均为纯合子，基因型为灰色AABB、白色aabb，F2中灰色和黑色中各有1份纯合，白色中有2份纯合（aabb、aaBB），F2白色个体中与亲本基因型不同的个体占其中纯合子占1份，则F2白色个体中与亲本基因型不同的个体中杂合子占（4）如果F1灰毛兔（AaBb）和多只已知基因型的白毛兔（aabb）进行测交，理论上后代基因型、表现型及比例为灰兔（AaBb）：黑兔（Aabb）：白兔（aaB_、aabb）=1：1：2。（5）育种时，如果只有野生纯合黑兔（AAbb）和野生纯合白兔（aaBB或aabb）进行杂交，当杂交组合为AAbb×aaBB时，后代中能产生AaBb的基因型，这种基因型表现为灰兔，所以其后代中能得到灰兔。【解析】（1）自由组合F2表现型有四种，且比例是9：3：3：1的变形，证明F1仔产生配子时不同对的等位基因发生了自由组合（2）4种AAbb（3）3种（4）灰兔：黑兔：白兔=1：1：2（5）能纯合黑兔基因型为AAbb，纯合白兔基因型有aaBB、aabb2种，当杂交组合为AAbb×aaBB时，后代中能产生AaBb的基因型，这种基因型表现为灰兔23、（1）受细胞表面积与体积关系的限制或者受细胞核控制能力的限制

（2）基因的选择性表达（遗传信息的执行情况不同）

（3）小增大色素（脂褐素）

（4）基因【分析】【分析】本题考查细胞大小于物质运输的关系、细胞分化、细胞衰老和凋亡的相关知识点，要求学生识记细胞衰老和凋亡的特征以及概念，理解细胞大小于物质运输的关系以及细胞分化的实质。【解答】（1）细胞②不能无限长大的原因是受细胞表面积与体积关系的限制，因为细胞体积越大相对表面积越小，物质交换效率越低；还受细胞核控制能力的限制，因为细胞核的大小是一定的，控制的范围有限。（2）识图分析可知，⑤与⑥形态结构不同是因为细胞分化的原因，而细胞分化是实质是基因的选择性表达。（3）衰老的细胞体积变小，细胞核体积增大；细胞内色素积累导致“老年斑”出现。（4）细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程。【解析】（1）受细胞表面积与体积关系的限制或者受细胞核控制能力的限制（2）基因的选择性表达（遗传信息的执行情况不同）（3）小增大色素（脂褐素）（4）基因六、探究题(共4题，共12分)24、略

【分析】解：①根据表中数据分析：通过甲；丙组可以得出红花对白花为显性性状；通过乙、丙组可以得出高茎对矮茎为显性性状；

②甲组合子代高茎：矮茎≈1：1，红花：白花≈3：1，结合甲组合亲本的表现型，故甲组合为AaBb×aaBb

乙组合子代高茎：矮茎≈3：1，红花：白花≈1：1，结合乙组合亲本的表现型，故乙组合为AaBb×Aabb

丙组合子代全部高茎，红花：白花≈3：1，结合丙组合亲本的表现型，故丙组合为：AABb×aaBb

丁组合子代高茎：矮茎≈1：1，全部红花，结合丁组合亲本的表现型，故丁组合为：AaBB×aabb

戊组合子代高茎：矮茎≈1：1，红花：白花≈1：1，结合戊组合亲本的表现型，故戊组合为：Aabb×aaBb

③最容易获得双隐性个体的杂交组合是第戊组，后代中双隐性个体的比例为

故答案为：

（1）①高茎红花。

②甲组合：AaBb×aaBb

乙组合：AaBb×Aabb

丙组合：AABb×aaBb

丁组合：AaBB×aabb

戊组合：Aabb×aaBb

③戊组合。

根据题意和图表分析可知：甲；丙组的亲本都是红花；但杂交后代出现了白花，说明红花对白花为显性性状；乙组的双亲都是高茎，但杂交后代出现了矮茎，说明高茎对矮茎为显性性状．此外从丙组亲本是高茎与矮茎杂交，后代只有高茎，也说明高茎对矮茎为显性性状．

本题考查基因自由组合定律的相关知识，意在考查学生的图表分析能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．【解析】高茎；红花；AaBb；aaBb；AaBb；Aabb；AABb；aaBb；AaBB；aabb；Aabb；aaBb；戊组合25、（1）6号

（2）0

（3）XBY1/4

（4）1200/399【分析】【分析】该遗传图谱没有典型的遗传特点；即没有“有中生无”或“无中生有”的特点，类似于测交实验，遗传方式比较多，根据每道题的信息分析解答。

本题考查常见的人类遗传病的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力，难度较大。【解答】（1）红绿色盲症是伴X隐性遗传病，如果母亲有病，儿子一定有病，而图中患病母亲Ⅱ4的儿子Ⅲ6正常；说明该病不可能是红绿色盲。

（2）若该病是常染色体显性遗传病，假设患病基因为A，则Ⅱ5正常，基因型为aa，其所生患病的Ⅲ8为Aa；为纯合子的概率是0。

（3）若该病为X染色体显性遗传病，患病基因为B，则患病的Ⅲ8的基因型