2025年青岛版六三制新七年级历史下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年青岛版六三制新七年级历史下册月考试卷129考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列历史事件中，与“胡人汉服”“汉人胡食”有关的是A.齐桓公改革B.商鞅变法C.李悝变法D.孝文帝改革2、万里长城举世瞩目，秦长城的起止点是（）A.西起临洮，东到辽东B.西起玉门关，东到辽东C.西起嘉峪关，东到鸭绿江D.西起辽东，东到临洮3、世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富，并且在1987年被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录的遗址是（）A.元谋人遗址B.北京人遗址C.山顶洞人遗址D.半坡村遗址4、“北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”，这描绘的是以下哪个朝代的疆域？（）A.秦朝B.隋朝C.唐朝D.元朝5、“世上疮痍，诗中圣哲;民间疾苦，笔底波澜”。这副对联称颂的是（）A.李白B.杜甫C.王维D.白居易6、“六字炳千秋，十四县民命苍天，尽是此公赐予。万里归一汇，八百里川西沃野，都从太守得来。”此联中的“太守”是指A.商鞅B.大禹C.李冰D.晋文公7、《资治通鉴》记载的是（）A.从传说中的黄帝到五代的历史B.从传说中的黄帝到北宋的历史C.从战国到五代的历史D.从战国到北宋的历史评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)8、下列作物中哪些是从国外引进的（）A.马铃薯B.向日葵C.水稻D.花生9、下列各项那些属于唐朝和吐蕃密切交往的史实是A.文成公主入吐蕃B.松赞干布统一青藏高原C.尺带珠丹与金城公主联姻D.唐朝封怀仁可汗10、加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国东南海防的历史事件是()

A.清政府设置台湾府B.戚继光抗击倭寇C.郑成功收复台湾D.卫温船队到达夷洲11、下列哪些成语出自战国()A.老马识途B.纸上谈兵C.卧薪藏胆D.朝秦暮楚12、春秋战国时期生产力发展的表现有（）A.铁农具的使用与普及B.牛耕的使用与推广C.地主和农民两个阶级的产生D.诸侯国纷纷变法图强13、下列发明创造与历史人物搭配正确的是（）A.火车机车富尔顿B.汽轮史蒂芬孙C.改进蒸汽机瓦特D.珍妮机哈格里夫斯14、下面历史人物是春秋五霸的是（）A.齐桓公B.晋文公C.秦始皇D.秦孝公15、“澶渊之盟”的后果是A.辽宋之间应处于战争状态B.增加了北宋人民的负担C.加剧了北宋政府的财政危机D.辽宋之间开展了经济文化交流16、小东同学在学习“美国的诞生”一课；分析了独立战争爆发前的社会矛盾，请你把横线部分补充完整（）

A.政治B.经济C.种族D.民族评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)17、著名的水利工程______是秦国蜀郡太守______在岷江中游修筑的．18、______初年，玄奘从______出发，途经我国______及______，一路上备尝艰辛，最终到达佛教圣地______．19、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）（每小题2分，共10分）1、山顶洞人仍用打制石器，但已掌握磨光和钻孔技术。()2、山顶洞人时期，人类开始过着氏族公社的生活。在氏族公社里，氏族首领统治着手下的臣民，过着衣食无忧的生活。()3、河姆渡原始居民已经挖掘水井，饮水比以前方便了。()4、半坡原始居民开始出现私有财产和贫富分化的现象，这在半坡遗址墓葬中可以得到证明。()5、半坡原始居民已会纺线、织布、制衣。()20、【题文】下图是北宋著名画家____的代表作品《清明上河图》。

21、秦始皇修筑的长城西起________，东至________，全长一万余里。22、父系氏族社会晚期，氏族内部的贫富分化，产生了______和______。评卷人得分四、判断题(共4题，共28分)23、昭君出塞的佳话发生于汉文帝时期。______（判断对错）24、两宋时期民族政权并立，宋与辽、西夏和金有战有和，但以和为主。。A.​AB.B25、我国铁农具出现在战国时期。______（判断对错）26、712年，唐太宗继位，在他统治时期，唐朝进入全盛时期，史称开元盛世。______（判断对错）评卷人得分五、识图题(共1题，共7分)27、古代中国的对外关系包括中国与亚非欧一些国家和地区的政治、经济、文化交往，以及侵略与反侵略的斗争，在这个过程中，友好往来是中外关系的主流。结合下列有关唐朝至清朝时期对外关系的两组图片，完成相关问题第一组：①六次东渡②西天取经第二组：③明军抗倭④收复台湾⑤雅克萨之战⑴主题命名:结合图片信息，分别为这两组图片选择一个合适的主题。⑵人物追踪：请结合图片和人物信息，写出相关的历史人物。①____六次东渡②____西天取经③____率明军抗倭④____收复台湾⑤____组织雅克萨之战⑶国家链接：①第一组图片分别反映了我国与哪些国家的友好关系？②第二组图片分别反映了我国反抗哪些国家外来侵略的历史？⑷情感提升：①结合第一组图片说说你打算如何做一名国家友好往来的使者？②结合第二组图片谈谈你的感想。评卷人得分六、简答题(共1题，共6分)28、如图的年代尺中A是公元前______世纪；B距今______年；C发生的历史事件是______；D是公元______世纪；从A到B是我国历史上的______时期；我国历史上跨越公元前后的朝代是______。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】试题分析：本题主要考查知识迁移能力。题文中“胡人汉服”“汉人胡食”的现象反映了汉族与少数民族在生活习惯上互相影响，主要是因为北魏孝文帝改革促进了北方的民族融合。故答案选D。考点：人教新课标七年级上册•政权分立与民族融合•北方民族大融合【解析】【答案】D2、A【分析】秦朝为抵御匈奴的进攻；修筑了西起临洮，东到辽东的城防，蜿蜒万余里，这就是闻名中外的“万里长城”．

故选A．

本题主要考查秦长城的起止点．主要考查学生的识记能力．

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．理解并识记秦朝巩固统一的措施的相关史实．【解析】A3、B【分析】北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里；还保留了猿的某些特征，手脚分工明显，但已经能够制造和使用工具。迄今为止，考古学家们已经发掘出代表40多个尸体的头盖骨；下颌骨、牙齿等化石和丰富的石器、骨器、角器与用火遗迹。周口店北京人遗址1987年被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”目录，是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址。

故选：B。

本题考查北京人的相关知识．

本题以联合国教科文组织评定为依托，考查学生识记历史知识的能力，注意掌握北京人的生产和生活状况．【解析】B4、D【分析】“北逾阴山；西及流沙，东尽辽左，南越海表”是对元朝疆域的描述．元朝是我国历史上疆域最大的朝代．

故选D．

本题以“北逾阴山；西及流沙，东尽辽左，南越海表”为依托，考查元朝的疆域．

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力．识记与灵活掌握蒙古统一、元朝的建立与统一的相关知识．【解析】D5、B【分析】本题主要考查了学生对唐朝诗人杜甫相关知识的掌握。根据所学知识可知，这幅对联是后人对杜甫的评价，上句评人，下句论诗。上句“疮痍”既是是指杜甫历尽世事沧桑，一生不得志，最终贫病而死的人生经历，又是指杜甫经历的战争—安史之乱。“诗中圣哲”则化用人们普遍认同的“诗圣”称号。下句“民间疾苦”是说杜甫的诗内容广泛涉及并反映民间疾苦。“笔底波澜”不但是说杜甫笔底波澜壮阔，诗歌艺术价值极高，还反映了杜甫的情感倾向，即关注民生，与民同悲，哀民所哀，因此而情感波澜。所以ACD不对，故选B。【解析】B6、C【分析】本题考查都江堰的相关知识。根据本题材料“万里归一汇，八百里川西沃野，都从太守得来”可知，这是指都江堰工程。战国后期，秦国在改革政治和发展经济的过程中，注重兴修水利。公元前256年，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程，消除了岷江水患，使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，“八百里川西沃野”，因而获得了“天府之国”的美誉。故选C。【解析】C7、C【分析】《资治通鉴》是北宋司马光主编的一部编年体史书；是我国第一部编年体通史巨著，记述了从战国到五代1300多年的历史．

故选C．

本题重在考查学生对《资治通鉴》这部史书的掌握情况．

本题需要学生比较分析《史记》与《资治通鉴》，掌握这两部史书的具体内容．【解析】C二、多选题(共9题，共18分)8、ABD【分析】略【解析】ABD9、AC【分析】略【解析】AC10、AC【分析】略。

【解析】AC11、BD【分析】本题考查春秋战国时期的成语。“老马识途”这一成语故事是说齐桓公应燕国的要求，出兵攻打入侵燕国的山戎，迷路了，放出老马，部队跟随老马找到了出路，发生在春秋时期。“纸上谈兵”是说战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中。只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败。“卧薪尝胆”是指春秋末年，吴国大败越国，越王勾践被迫向吴王称臣，越王勾践在吴国忍受了三年各种屈辱的生活后，被遣送回越国，勾践立志雪耻，发愤图强，在室内悬挂苦胆，坐卧都要舔尝，以激励自己，最终称霸一时。“朝秦暮楚”是指战国时期，秦楚两个诸侯大国相互对立，经常作战。有的诸侯小国为了保证自身的利益与安全，时而倾向秦，时而倾向楚。故AC发生在春秋时期，不符合题意，BD发生在战国时期，符合题意。故选BD。【解析】BD12、AB【分析】从社会发展的角度看；生产工具是社会生产力发展的重要标志，由春秋时期开始出现的铁农具和牛耕到战国时期的进一步推广，标志着社会生产力的显著提高．

故选AB．

本题主要考查了春秋战国时期生产力的发展．

注意准确识记春秋战国时期生产力发展的表现．【解析】AB13、CD【分析】依据学过的知识已知；英国人瓦特的改良蒸汽机，以蒸汽机作为新的动力，把人力解放出来，使人类进入了“蒸汽时代”；英国人哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机；美国人富尔顿利用蒸汽机发明了汽船．史蒂芬孙利用蒸汽机发明了火车机车，故CD关联正确，AB错误．

故选CD．

本题考查两次工业革命的知识；识记两次工业革命期间的主要发明及发明人．

本题考查了对基础知识的记忆能力，识记两次工业革命的主要发明及发明人．【解析】CD14、AB【分析】公元前770-前476年；是我国历史上的春秋时期，当时周天子失去了往日的权势，王室衰微，几个大诸侯国为了拥有对其他诸侯国的支配权，乘机争霸，出现了齐桓公；宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王等五个霸主，史称“春秋五霸”。

故选：AB。

本题考查春秋五霸；知道春秋争霸的主要原因是周王室衰落。

本题以春秋五霸为背景，考查学生识记历史知识能力。【解析】AB15、BCD【分析】本题考查“澶渊之盟”的影响。1005年，辽宋在澶州达成和议，即“澶渊之盟”。A项，“澶渊之盟”约定辽朝撤兵，双方各守边界，使此后很长时间辽宋之间保持着和平局面。故A项不正确。BCD项，根据“澶渊之盟”，宋朝每年送给辽银、绢等钱物，称为岁币，这一方面促进了辽宋之间的经济文化交流，另一方面也加剧了北宋政府的财政危机，使统治者加强了对民众的剥削，从而增加了北宋人民的负担。故BCD项正确。综上所述，BCD正确，故选BCD。【解析】BCD16、BD【分析】17世纪初；英国开始在北美大西洋沿岸建立殖民地．一百多年以后，英国在北美的殖民地已经有13个．北美资本主义的发展受到英国殖民统治的阻碍．由于英国对殖民地的剥削严重阻碍了资本主义的发展，此时统一的美利坚民族的形成．由于经济矛盾和民族矛盾不可调和，导致了北美人民的抗争．1775年，北美独立战争开始．

故选BD．

本题以美国的诞生为切入点；主要考查美国独立战争爆发的原因．

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力．理解并识记美国独立战争的相关史实．【解析】BD三、填空题(共6题，共12分)17、略

【分析】战国时期秦国蜀守李冰主持修建了都江堰；是闻名世界的防洪灌溉工程，使成都平原获得了“天府之国”的美称．

故答案为：

都江堰；李冰．

本题考查都江堰．

知道都江堰的相关知识．【解析】都江堰；李冰18、略

【分析】据所学知识可知；唐贞观年间，为了求取佛经精义，玄奘从长安出发，途经我国新疆及中亚诸国，一路上备尝艰辛，最终到达佛教圣地天竺，在天竺，寻师访友，研习佛法，获得了极高的声誉，并把印度的历史；地理、风土人情等介绍到中国来，为中印文化的交流作出了巨大的贡献．

故答案为：

贞观；长安；新疆、中亚诸国、天竺．

本题考查玄奘西行．

本题掌握玄奘西行相关知识．【解析】贞观；长安；新疆；中亚诸国；天竺19、略

【分析】试题分析：此题为判断题，考查学生识别历史知识正误的能力，通过五个小题来考查；1、此题考查远古人类山顶洞人的相关知识点。阅读题文:山顶洞人仍用打制石器，但已掌握磨光和钻孔技术。根据所学知识，山顶洞人生活于三万年前的北京地区，他比北京人有了很大的进步，再制造工具上虽然仍使用打制石器，但已掌握了磨光和钻孔技术，会人工取火，因此说法是正确的。2、此题考查山顶洞人的生活状况和社会组织。阅读题文：山顶洞人时期，人类开始过着氏族公社的生活。在氏族公社里，氏族首领统治着手下的臣民，过着衣食无忧的生活。表述错误。根据所学知识，山顶洞人时期，人类开始过着氏族公社的生活。，但是氏族首领和氏族成员共同劳动、平均分配劳动果实的生活。3、此题考查原始农耕居民生活的相关知识点。阅读题文：河姆渡原始居民已经挖掘水井，饮水比以前方便了。此说法正确，联系所学知识，据考古发现，在河姆渡原始居民遗址发现水井遗址，证明河姆渡人会挖水井，饮水比以前方便了。这也是河姆渡人过上定居生活的重要原因。4、此题考查半坡原始居民的生活状况。阅读题文：半坡原始居民开始出现私有财产和贫富分化的现象，这在半坡遗址墓葬中可以得到证明。此说法错误。根据所学知识可知私有财产和贫富分化的现象出现在父系氏族社会，半坡氏族是母系氏族社会，共同劳动，财产平均分配，没有贫富之分。山东大汶口原始居民开始出现私有财产和贫富分化的现象，这在大汶口遗址墓葬中可以得到证明。5、此题考查原始半坡居民的相关知识点。阅读题文：半坡原始居民已会纺线、织布、制衣。此说法正确。联系所学知识点。从半坡原始居民遗址中，发现了陶制的纺轮，据此判断半坡原始居民已经会纺线、织布制衣。由此判断，题文中的说法是正确的。考点：人教版七年级上·中华文明的起源·原始农耕居民的生活【解析】【答案】1、√2、×3、√4、×5、√20、略

【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查学生的识图能力和对张择端绘画成就的准确识记。依据所学知识可知；北宋画家张择端的《清明上河图》，描绘了北宋东京汴河延安的风光和繁华景象，是我国美术史上的不朽作品。

考点：人教新课标七年级下册·灿烂的宋元文化·风格多样的绘画【解析】【答案】张择端21、略

【分析】本题考查的是秦朝长城的相关知识。主要考查对历史史实的准确识记能力。根据已学知识可知，为了安定北边，维护国家的统一，秦始皇派遣大将蒙恬北击匈奴，打败匈奴后，为防止其再次南下，派人修筑长城，西起临洮，东至辽东，全长一万余里，是我国古代人民劳动和智慧的结晶。【解析】临洮；辽东。22、略

【分析】父系氏族社会晚期；由于生产力的发展，产品有了剩余，氏族内部出现贫富分化，从而产生了私有制和阶级．

故答案为：

私有制；阶级．

本题以父系氏族社会晚期；氏族内部的贫富分化为切入点，考查父系氏族社会．

本题以父系氏族社会为背景，考查学生识记历史知识能力．【解析】私有制；阶级四、判断题(共4题，共28分)23、×【分析】公元前1世纪中期；匈奴一部的首领呼韩邪单于向汉朝称臣，南迁到长城附近，同汉朝订立了和好盟约。汉元帝时，王昭君嫁给了匈奴呼韩邪单于，结束了百余年来汉；匈之间的武装冲突，此后约半个世纪，在北部边境出现了“三世无犬吠之警，黎庶无干戈之役”的和平局面，因此董必武认为“昭君自有千秋在，胡汉和亲识见高”。

故答案为：×。

本题考查昭君出塞。熟练掌握汉朝对匈奴的政策变化。

本题以昭君出塞的佳话为依托，考查学生识记历史知识的能力，注意掌握汉与匈奴的和与战的相关史实。【解析】×24、√【分析】本题主要考查两宋时期的民族关系。根据所学知识可知：辽宋之间曾开战，但之后签订澶渊之盟，此后很长时间双方保持和平局面；宋与西夏曾连年征战，后双方议和，宋夏边界贸易兴旺；金灭辽，灭北宋，又与南宋开战，南宋抗金名将岳飞。后宋金议和。据此分析可知：宋与辽、西夏和金有战有和，但以和为主。故选A。【解析】A25、×【分析】春秋时期；我国开始出现铁农具和牛耕，战国时期，得到扩大；推广。铁农具和牛耕的推广，使土地的利用率和农作物产量显著提高。我国铁农具出现在战国时期，这个表述是错误的。

故答案为：

×。

本题考查了铁农具的使用。铁农具和牛耕的推广；使土地的利用率和农作物产量显著提高。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记春秋时期，我国开始出现铁农具和牛耕。【解析】×26、×【分析】712年；唐太宗继位，在他统治时期，唐朝进入全盛时期，史称开元盛世，这个表述是错误的。唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口增加，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。

故答案为：

×。

本题考查了开元盛世。唐玄宗统治前期；政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口增加。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。【解析】×五、识图题(共1题，共7分)27、略

【分析】（1）本题主要考查了唐朝的对外开放和明清反抗外来侵略的相关内容。分析两组图片的信息，第一组是鉴真东渡和郑和下西洋，鉴真东渡日本，反映的主题是唐朝积极对外开放。第二组图片是明代的抗倭，郑成功收复台湾和康熙和清朝抗击沙皇俄国的雅克萨之战，反映的主题是明清抗击外来侵略。

（2）本题考查图片中和相关人物的信息。根据所学知识，鉴真，复姓淳于，扬州人，中国唐朝僧人，律宗南山宗传人，应日本圣武天皇的约请，鉴真六次东渡，历尽艰辛，终于在天宝十三年（754年）携同弟子到达日本，为传播唐文化做出了重大贡献；玄奘是唐代高僧、旅行家、翻译家。俗名陈袆。贞观元年，他自长安出发去天竺求取佛经，前后停留19年。观十九年（645年），玄奘由天竺回到长安。贞观二十年，玄奘将自己的游历所见所闻写成了《大唐西域记》，是研究7世纪中亚和南亚各国，特别是研究印度历史地理的珍贵文献，为古代中印文化交流做出了重大贡献；明朝时期，倭寇出现在我国东南沿海一带，他们由日本的武士、商人和海盗勾结一些中国的奸商组成，经常骚扰我国沿海地区。明朝政府派戚继光抗击倭寇，他率领戚家军，在台州九战九捷，取得了抗倭的重大胜利，后来他又率军开赴福建、广州抗倭，到1565年，东南沿海的倭寇基本肃清；1661年，郑成功率领大军从金门出发，跨海作战，打败荷兰殖民者。1662年荷兰殖民者投降，台湾回到了祖国的怀抱；1685年和1686年，康熙帝派出军队，对沙俄侵略军发起自卫反击战，两次在雅克萨大败侵略军，双方签订《尼布楚条约》。雅克