2025年外研版八年级科学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版八年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、下列有关神经系统结构和功能的叙述中，正确的是（）A.神经系统的中枢部分由脑和脊髓组成B.神经系统由脑神经和脊神经组成C.结构和功能的基本单位是神经D.大脑受到损伤后就会危及生命2、（2014·台州）如图为小明制作的原子模型；外圈上小球为电子，内圈为原子核。下列说法正确的是（）

A.该模型表示一种碳原子B.该原子的核电荷数为4C.该原子的质量主要集中在2个电子上D.该原子核由2个质子和2个中子构成3、下列化学用语表示正确的是（）A.2个氢分子—2HB.3个氧原子—C.4个水分子—D.5个钠离子—4、某化学反应过程的微观示意图如图，下列说法错误的是（）A.原子是化学变化中的最小粒子B.元素的种类、原子的数目在化学反应前后不变C.在化学变化中分子分成原子，原子又重新组合成新物质的分子D.上述反应的化学方程式表示为2A+B=A2B5、下列对催化剂描述正确的是（)A.任何化学反应都需要催化剂B.催化剂在反应前后本身的质量发生了变化C.只有分解反应才需要催化剂D.某些化学反应可以有多种催化剂6、关于电磁波与信息技术，下列叙述正确的是（）A.电磁波只能用于通信B.电磁波的应用对人类有利无害C.手机既能发射电磁波也能接收电磁波D.卫星通信不需要利用电磁波传递信息7、“观察蚕豆叶表皮的气孔”实验中，选取的材料是蚕豆叶的（）A.上表皮B.下表皮C.叶肉D.叶脉8、发现有人触电后，应立即采取的正确措施是（）A.赶快把触电人拉离电源或用剪刀剪断电线B.赶紧去叫医护人员来处理C.赶快切断电源或用干燥的木棍将电线挑开D.同时发生火灾先泼水灭火评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、____是植物光合作用的主要器官，也是____的主要器官。不同植物叶的大小和形态差异____。叶是由____和____组成，叶片是由____、____和____等构成。表皮分为____表皮和____表皮，表皮是由大量____的表皮细胞组成的，有利于____的透过和叶内结构的____。10、把握微观世界；了解构成物质的奥秘，能帮助我们更好地认识物质变化的本质．如图是某化学反应的微观模拟图：

（1）反应物中单质的化学式为____．该反应的化学方程式为____，属于____反应．（填基本反应类型）

（2）通过该图你能获得的信息有____．（打一条即可）11、请用所学化学知识解释下列事实：

（1）洗涤剂能除去油污，是因为它具有____功能．

（2）金秋时节，古城开封处处都能闻到怡人的菊花香气____．

（3）镁条在空气中燃烧后，生成物的质量比原来镁条的质量增大____．

（4）牛奶在夏天比冬天更容易变酸____．12、如图，飞机机翼模型静止在台秤上，当电风扇用高速挡对着模型吹风时，台秤的示数比没有风速时____(填“变大”或“变小”或“不变)，其原因____。

13、体积相等的甲乙两实心物体，其密度分别是0.8×103kg/m3和1.2×103kg/m3，同时投入水中，静止后所受浮力之比为____；如果甲、乙两物体的质量相等，则在水中静止后所受浮力之比为____。14、如图是练习使用测电笔的两种情形，图____所示方法是正确的，若电路中插座完好且接线正确，按正确方式使用测电笔，将笔尖插入插座的____侧插孔，氖管会发光．若按图中错误方式操作，易造成____（选填“单线触电”或“双线触电”）评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)15、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了17、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。18、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。19、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、其他(共2题，共4分)20、如图所示；请用笔画线表示导线，将图中的电灯；开关接入家庭电路中。

21、完成下列作图．

（1）如图1所示；能自由转动的小磁针静止在通电螺线管的上方，请在图中括号内标出电源的正极或负极．

（2）图2是一束平行于主光轴的光线经透镜折射后的光路；请在虚线框内画出一个合适的透镜．

参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、A【分析】【解答】：A；神经系统的中枢部分由脑和脊髓组成；周围部分有脑神经和脊神经组成，A正确；

B；神经系统的中枢部分由脑和脊髓组成；周围部分有脑神经和脊神经组成，B错误；

C；神经系统结构和功能的基本单位是神经元；C错误；

D；脑位于颅腔内；包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑是人的“高级司令部”，由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，是调节人体生理活动的最高级中枢，如躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等，如果脑干受到损伤，将直接影响呼吸和心脏的活动，甚至危及生命．有“生命中枢”之称．D错误；

故选：A

【分析】神经系统的结构和功能的基本单位是神经细胞，又叫神经元，神经元的功能是接受刺激后产生神经冲动，神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经调节的基本方式是反射．2、D【分析】【分析】原子由原子核；核外电子构成，原子核内有质子和中子，原子中：核外电子数=质子数=核电荷数，据此分析解答此题。

【解答】A；由模型可知该原子核外有2个电子；核内有2个质子，故该模型表示的是氦原子，故A错误。

B；由模型可知该原子核外有2个电子；核内有2个质子，核电荷数为2，故B错误。

C；原子的质量主要集中在原子核上；故C错误。

D；由模型可知该原子核由2个质子和2个中子构成；故D正确。

故选D。3、C【分析】【解答】2个氢分子-2H2，故选项A错误；3个氧原子-3O，故选项B错误；4个水分子—4H2O，故选项C正确；5个钠离子-5Na+,故选项D错误。

【分析】该题考查了元素的符号及意义。4、D【分析】【解答】原子在化学变化中不可再分，是化学变化中的最小粒子，故选项A正确；根据质量守恒定律，元素的种类和质量，原子的种类、数目和质量在反应前后均不变，故选项B正确；化学变化的本质就是分子分成原子，原子又重新组合成新物质的分子，故选项C正确；题中反应的化学方程式应表示为2A2+B2=2A2B；故选项D错误。

【分析】该题考查了金属活动性顺序及其应用。5、D【分析】【解答】催化剂的作用是改变化学反应速度；可使反应变快或变慢，本身化学性质及质量不会改变．并不是任何反应都需要催化剂，但有的化学反应可以有多种催化剂．

故选D．

【分析】催化剂是反应中改变反应速度，而本身的质量和化学性质均不改变的物质，并不是任何反应都需要催化剂．6、C【分析】【解答】解：A；电磁波不只用来通信；还可以传递能量，例如微波炉就是利用了电磁波传递能量，该选项说法不正确；

B；电磁波对人类是有辐射的；可引起人体病变，该选项说法不正确；

C；手机既可以发射电磁波；也可以接收电磁波，该选项说法正确；

D；卫星通信是利用电磁波来实现的；该选项说法不正确．

故选C．

【分析】（1）电磁波不断能够传递信息；也能够传递能量；

（2）电磁波对人类既有有益的方面；也有有害的方面；

（3）移动电话就是靠发射和接收电磁波来传递信息的；

（4）电磁波的传播不需要介质，电磁波可以在固体、液体、气体中传播，也可以在真空中传播．7、B【分析】【分析】气孔是气体进出植物叶片的门户；位于植物叶片表皮上，由两个半月形的保卫细胞围成．据此解答．植物叶片的下表皮气孔数目比上表皮多，是解答此题的关键．

【解答】解：气孔是气体进出植物叶片的门户；位于植物叶片表皮上，由两个半月形的保卫细胞围成．所以我们要观察叶片的气孔结构需要观察叶片的表皮结构．为了降低蒸腾作用减少水分的散失，植物叶片的气孔，在下表皮分布的要比上表皮分布的要多，因此我们观察蚕豆叶片的气孔最好用镊子撕取叶片的下表皮，比较容易观察到气孔的结构．

故选：B．8、C【分析】【分析】发现有人触电后；采取的措施不能让自己直接或间接再接触火线，以防止自己再触电．【解答】解：当发现有人触电时，应该立即采取的措施是：迅速切断电源或用绝缘体挑开电线，不能用手拉开电线和触电的人，否则自己也会触电；不能用水来救火，因为水是导体，用水救火就会使得更多的人触电；也不可以喊人来处理，因为触电现象是较短时间内发生的事；更不能用剪刀割断导线，剪刀是导体，自己也会触电，故A；B、D不正确．

故选C．二、填空题(共6题，共12分)9、叶散失水分很大叶片叶柄表皮叶肉叶脉上下无色透明光线保护【分析】【分析】结合叶的结构和主要功能回答。

【解答】叶是植物光合作用的主要器官；也是散失水分的主要器官。叶的形态虽然是多种多样，差异很大，它的基本结构却是相似的。一片叶是由叶柄和叶片组成的，叶片是由表皮；叶肉和叶脉等结构组成的。表皮分为上表皮和下表皮，表皮是由大量无色透明的表皮细胞组成的，有利于光线的透过和叶内结构的保护。

故答案为：叶；散失水分；很大；叶片；叶柄；表皮；叶肉；叶脉；上；下；无色透明；光线；保护10、O24NH3+3O22N2+6H2O置换在化学反应中，分子可分而原子不可分（或者原子是化学变化中的最小粒子或化学反应前后元素种类不变或氨气和氧气在高温高压催化剂的条件下反应生产氮气和水）【分析】【解答】（1）根据化学反应的微观模拟图可知，反应物中单质的是氧气，该反应的化学方程式为：4NH3+3O22N2+6H2O；反应是一种单质和一种化合物反应生成一种单质和一种化合物；故是置换反应；

（2）通过图示可知；在化学反应中，分子可分而原子不可分（或者原子是化学变化中的最小粒子或化学反应前后元素种类不变或氨气和氧气在高温高压催化剂的条件下反应生产氮气和水）．

答案：（1）O2；4NH3+3O22N2+6H2O；置换；

（2）在化学反应中；分子可分而原子不可分（或者原子是化学变化中的最小粒子或化学反应前后元素种类不变或氨气和氧气在高温高压催化剂的条件下反应生产氮气和水）．

【分析】（1）根据单质是由同种元素组成的纯净物；根据微观图示结合质量守恒定律来正确书写化学方程式；判断反应类型；

（2）可以从物质的微观构成和宏观组成两方面进行分析、考虑，并结合化学变化中微粒的变化进行分析从而得出正确的结论．11、乳化分子是不断运动的，菊花中含有香味的分子不断运动，向四周扩散，所以人们能闻到香味反应物为镁条和空气中的氧气，生成物为氧化镁，根据质量守恒定律，氧化镁的质量等于参加反应的镁条和氧气的质量之和，所以比原来镁条的质量增大了温度越高，化学反应速率越快【分析】【解答】（1）洗涤剂能除去油污是由于洗涤剂把大颗粒的油污分解成小的颗粒的油污；便于被水冲掉，属于乳化原理；

（2）分子是不断运动的；菊花中含有香味的分子不断运动，向四周扩散，所以人们能闻到香味；

（3）反应物为镁条和空气中的氧气；生成物为氧化镁，根据质量守恒定律，氧化镁的质量等于参加反应的镁条和氧气的质量之和，所以比原来镁条的质量增大了；

（4）温度越高；化学反应速率越快；牛奶在夏天比冬天更容易变酸，这说明化学反应速率与温度有关．

故答案为：（1）乳化；

（2）分子是不断运动的；菊花中含有香味的分子不断运动，向四周扩散，所以人们能闻到香味；

（3）反应物为镁条和空气中的氧气；生成物为氧化镁，根据质量守恒定律，氧化镁的质量等于参加反应的镁条和氧气的质量之和，所以比原来镁条的质量增大了；

（4）温度越高；化学反应速率越快．

【分析】（1）根据洗涤剂洗油污的原理考虑；

（2）根据分子在不断运动性质分析；

（3）在化学反应中遵循质量守恒定律；即参加反应的物质的质量等于反应后生成的物质的质量；

（4）温度越高，化学反应的速率越快．12、变小高速风吹时，机翼上方流速大压强小，下方流速小压强大，形成向上压强差，从而形成向上的升力，此时示数等于机翼的重力与升力的合力，所以示数变小【分析】【分析】机翼的升力：机翼的上方是弧形；空气流过上方时流速大，压强小．机翼下方是平面，空气的流速小，压强大这一压强差使飞机获得竖直向上的升力．机翼模型固定在托盘测力计上，无风时，托盘测力计示数等于机翼模型的重力．当电风扇吹风时，产生升力，机翼模型对托盘测力计的压力减小．本题的解题关键是了解机翼的形状特点以及空气流速与压强的关系，从而理解产生升力的原因．

【解答】解：机翼模型固定在托盘测力计上；无风时，托盘测力计示数等于机翼模型的重力；

因为机翼模型上表面弯曲；下表面平直，当电风扇吹风时，相同时间内，空气经过上方的路程比下方路程长，流速大，压强小，机翼模型在压强差下产生向上的升力．

因为机翼模型对托盘测力计的压力等于机翼模型的重力减去它受到的向上的升力；所以机翼模型对托盘测力计的压力减小了，小于机翼模型的重力，故托盘测力计的示数变小．

故答案为：变小；高速风吹时，机翼上方流速大压强小，下方流速小压强大，形成向上压强差，从而形成向上的升力，此时示数等于机翼的重力与升力的合力，所以示数变小．13、4：56：5【分析】【分析】（1）首先根据甲乙两物体的密度，利用物体的浮沉条件判定其静止后状态；然后利用F浮=ρgV排或F浮=G可计算其浮力，从而得出浮力之比．（2）由（1）已经判断出其静止后状态；然后根据甲乙两物体的质量相同利用F浮=ρgV排或F浮=G可计算其浮力；从而得出浮力之比．本题考查了物体的漂浮条件以及阿基米德原理的理解和运用，判断物体所受浮力大小时，首先根据浮沉条件确定物体静止时所处的位置，然后选择相应的公式进行分析．利用好“实心物体密度小于水的密度，物体漂浮在水面上”是本题的突破口．

【解答】解：（1）因为ρ甲<ρ水，ρ乙>ρ水，所以投入水中，静止后甲物体漂浮；乙物体下沉容器底，即全部浸没；则F浮甲=G=m甲g=ρ甲gV；F浮乙=ρ水gV排=ρ水gV；由于甲乙两物体体积相等，则（2）如果甲、乙两物体的质量相等，由（1)可知：静止后甲物体漂浮；则F浮甲=G=mg。乙物体下沉容器底，则由得：．

故答案为：4：5；6：5．14、甲|右|单线触电【分析】【分析】（1）测电笔是用来辨别零线和火线的工具；在使用时手要接触笔尾的金属体，但不能接触笔尖的金属体；（2）使用测电笔时，应用手接触笔尾金属体，笔尖接触电线，若氖管发光，表明测电笔和人体加在火线和大地之间，测电笔接触的是火线；插座的接法：左零右火；（3）低压触电分为：单线触电和双线触电．【解答】解：（1）测电笔的使用方法：使用测电笔时，手要接触测电笔尾部的金属体，故甲图正确；（2）笔尖接触电线，氖管发光表明接触的是火线，不发光是零线．插座的接法“左零右火”，因此将笔尖插入插座右孔的火线时氖管发光；（3）单线触电是站在地上，直接或间接接触火线，造成的触电，因此按乙图中操作，当手接触了笔尖的金属体，再去接触火线，易造成单线触电．

故答案为：甲；右；单线触电．三、判断题(共5题，共10分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。17、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；18、A【分