Module2-模块语法写作课件_第1页
Module2-模块语法写作课件_第2页
Module2-模块语法写作课件_第3页
Module2-模块语法写作课件_第4页
Module2-模块语法写作课件_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Module2语法点集中攻坚模块要点大本营模块一法练写作

Publicholidays状语从句(1):时间状语从句语法讲堂返回由assoonas引导的时间状语从句assoonas意为“一……就……”,表示从句的动作一发生,主句的动作马上就发生。如果主句是一般将来时,则从句通常用一般现在时。如果我们用一个从句来表达一件事情或一个行为发生的时间,那么这个从句就叫时间状语从句。不同的引导词引导的时间状语从句的意思也不同。考点1【易错点】典例IwilldosomecleaningassoonasI________myhomework.(山东聊城)A.finish

B.willfinishC.hasfinishedD.finished【点拨】本题用分析句子成分法。本题考查的是assoonas引导的时间状语从句,且主句为一般将来时,故从句应用一般现在时。A考点2由before与after引导的时间状语从句before意为“在……之前”,表示主句的动作发生在从句动作之前。after意为“在……之后”,表示主句的动作发生在从句动作之后。典例Lauraopenedthedoorandrushedintotherain________Icouldstopher.(山东济宁)A.until

B.afterC.beforeD.unless【点拨】此题用语境分析法。until意为“直到……为止”;after“在……之后”;before“在……之前”;unless“除非”。联系语境可知,“劳拉打开门冲进了雨里”发生在“我能阻止她”之前,故选C。

C考点3由when和while引导的时间状语从句when与while的区别while的用法when的用法

while引导的从句的谓语动词必须是延续性的。强调主句和从句的动作同时发生(或者相对应)。while有时还可以表示对比。when引导的从句的谓语动词可以是延续性的,也可以是非延续性的。when有时表示“在那时”。典例IwaswatchingTV________mybrotherwaswritinganemailathomeatthistimelastnight.(广东梅州)A.assoonas

B.afterC.untilD.while【点拨】此题用词义辨析法。assoonas“一……就……”;after“在……之后”;until“直到……为止”;while“当……的时候”。分析题干可知,主句和从句的动作同时发生,故选while。

D考点4由until或till引导的时间状语从句)until/till的用法until/till的用法主句为肯定式主句谓语动词必须为延续性动词。该动词所表示的动作或状态一直延续到until/till从句所表示的时间为止。主句为否定式主句谓语动词是非延续性动词。

该动词所表示的动作在until/till从句表示的时间开始发生。先译从句,后译主句,译为“直到……才……”。典例—Howdoyoulikethepopulardocumentary“ABiteofChina”(《舌尖上的中国》)?(湖北荆州)—Excellent!Youwon'trealizehowwonderfulourChinesefoodis________youwatchit.A.when

B.as

C.after

D.until【点拨】not...until意为“直到……才”,用于引导时间状语从句。由空格所在句句意“直到你看了它(这个节目),你才意识到我们中国的食物是多么棒。”可知选D。

D即学即练一、根据句意,从下面方框内选择适当的连词(词组)填空返回Iwascooking______Iheardsomeoneknockingatthedoor.2. Rosewenttobed______theTVplaywasover.After,before,when,since,until,assoonaswhenafter【点拨】when在此句中意为“就在这时”,强调突发性。3. Thesoldierssetofftothefront(前线)_________ theyreceivedtheofficer'sorder.4.Daledidn'tgotobed_______hefinishedhishomeworklastnight.

untilassoonas【点拨】assoonas意为“一……就……”,在此强调军命不可违。5.Takethemedicine_________yougotobed.6.Ihaven'theardfromJenny_________sheleftXiaodianMiddleSchool.beforesince【点拨】since引导时间状语从句时,主句常用完成时,从句常用一般过去时。二、单项选择7. (模拟·郑州)____Susanwasnotwell,hermotherdecidedtogowithouther. A.ThoughB.AsC.WhenD.Becauseof

B【点拨】though意为“虽然”,引导让步状语从句;as意为“由于,既然”,相当于since,说明较明显的原因;when意为“当……时候”,引导时间状语从句;becauseof为复合介词,不可引导从句。句意:由于苏珊不舒服,她妈妈决定不带她去了。故选B。8.(2015·重庆A)Juliedidn'tleaveheroffice______thepolicearrived.A.howeverB.wheneverC.whileD.until【点拨】not...until“直到……才”。D【点拨】语法分析法。when引导的时间状语从句遵循“主将从现”原则,故选B。9.(2014·上海)AuntLucywilltellussomethingabouthertriptoAustraliawhenshe______back.A.came

B.comes

C.wouldcome

D.willcomeB10.(2015·温州)Mr.Smithhasahabitoftakingashower _______hehasbreakfast. A.thoughB.beforeC.becauseD.sinceB【点拨】词语辨析法。though尽管;before在……之前;because因为;since自从……以来。句意:史密斯先生有早饭前冲澡的习惯。所以选B。11.(2015·昆明)—Longtimenosee!—Oh!It________fiveyearssincewemetlasttime. A.wasB.wereC.hasbeenD.havebeenC【点拨】标志词法。由since可知主句用现在完成时,因为主语是It,故选C。三、根据汉语完成句子12.明天他一回来,我就告诉他这个消息。Assoonashe_______backtomorrow,I_______________himthenews.13.当我在做作业的时候,大明正在看电视。_______Iwasdoingmyhomework,Daming_________________TV.Whilecomeswaswatchingwilltell14.汤姆完成那项工作后将去游泳。Tomwillgoswimming_________he_______the work.15.你去北京旅行以前,我就已经去过那里了。IhadbeentoBeijing_________________________________.afterfinishesbeforeyoutravelledthere返回模块要点大本营Thanksgivingisonthe________1ThursdayinNovemberintheUSA.FormanyAmericansitisthemostimportantholiday__________2Christmas.TodaypeoplecelebrateThanksgivingto__________3theearlydays.TheNativeAmericanstaughtthepioneershowto________4corn.The____________5yeartheycelebratedtogether.Nowitisatimeforaspecialfourthremembergrowfollowing

apartfrom

返回dinner___________6familyandfriends.They______________7theirfood.Peopleoftentalk________8andtellstoriesafterdinner___________9.Whenitisallover,everyonehelps________________________10.Thanksgivingis________________11theChristmasseason.amonggivethanksfor

alot返回aswellwashthedishes

thestartof总述开篇点题:介绍中国的传统节日分述展开表述:说明该节日的日期及人们如何度过这一传统节日总述表达愿望或心情假设你叫大明,你的美国朋友Betty想了解一下中国的传统节日。请你给她写一封信,介绍一下中国人是如何庆祝中秋节的。1.介绍中秋节的日期2.人们如何过中秋节DearBetty,Howareyou?

___________________________________________________________________________________________Bestwishestoyou!Yours,Daming模块一法练写作返回

DearBetty,Howareyou?YousaidthatyouwantedtoknowsomethingabouttraditionalChinesefestivals.NowletmetellyousomethingabouttheMid-AutumnFestival.

①TheMid-AutumnFestivalisonthefifteenthdayoftheeighthmonthinChineselunarcalendar②.ItcomesinSeptembe

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论