云南省保山市隆阳区2023-2024学年九年级上学期期末教学活动反馈化学试题

云南省保山市隆阳区2023-2024学年九年级上学期期末教学活动反馈化学试题姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四总分评分一、选择题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分。请将符合题意选项的字母代号填写在答题卡相应的位置上）1．在乡村振兴战略的指引下，我省利用旅游资源优势大力发展特色产业。下列过程中，主要发生化学变化的是（）A．手撕傣味干巴 B．宣威火腿切片C．采摘普洱茶 D．通海生米酿制成甜白酒2．下列关于空气说法正确的是（）A．空气中氧气的质量分数约占21%B．很多物质在空气中可以燃烧，因为空气中的氧气具有可燃性C．食品包装中充入氮气用来防腐D．稀有气体化学性质很不活泼，不与任何物质发生化学反应3．下列现象从微观粒子的角度解释错误的是（）选项现象解释A春天花香四溢分子在不停运动B100mL水与100mL酒精混合后体积小于200mL分子之间有间隔C一滴水中大约含有1.67×1021个水分子分子的质量和体积都很小D氧气经压缩储存在钢瓶中分子体积变小A．A B．B C．C D．D4．对所学知识进行归纳总结是提高学习效率的有效方法。下列归纳总结正确的是（）A.化学与生活B.化学与能源①灯泡中充入氮气以延长使用寿命②工业废水处理达标后排放①煤的干馏和石油蒸馏都是物理变化②理想的制氢方法是利用太阳能分解水C.化学与环境D.化学与安全①空气质量级别越高，空气质量状况越差②计入空气污染指数的有害气体包括二氧化硫、一氧化氮、二氧化碳等①实验时碰倒酒精灯着火，立即用水浇灭②冬天用煤炉取暖时，一定要保证室内通风A．A B．B C．C D．D5．下列物质由离子构成的是（）A．氖气 B．氯化钠 C．一氧化碳 D．石墨6．下列物质类别、化学名称、俗称或主要成分对应错误的是（）选项物质类别化学名称俗称或主要成分A纯净物天然气沼气B氧化物二氧化碳干冰（固体）C混合物过氧化氢溶液双氧水D化合物乙醇酒精A．A B．B C．C D．D7．如图所示是“测定空气中氧气含量”的实验装置，下列有关说法正确的是（）A．将红磷换成碳粉或者硫也可测得结果B．点燃红磷后，缓慢将燃烧匙伸入集气瓶并塞紧C．红磷燃烧发出耀眼白光D．该装置可测得进入集气瓶中水的体积8．下列关于物质组成与构成的说法，正确的是（）A．根据原子结构示意图可以直接知道原子的中子数B．质子数相同的微粒一定是由同种元素形成的C．原子得失电子变成离子后，元素的种类发生了改变D．化学变化前后原子的种类、个数一定不变9．下列实验操作正确的是（）A．收集CO2 B．过滤C．点燃酒精灯 D．振荡试管10．钛合金与人体具有很好的“相容性”，可应用于医疗等领域。工业上可用钛酸亚铁(FeTiO3)冶炼钛(Ti)，根据钛酸亚铁的名称和化学式，我们可推知钛酸亚铁中钛元素的化合价是（）A．+1 B．+3 C．+4 D．+511．如图是某化学反应的微观示意图，正确的是（）A．参加反应的分子个数比为3：4B．该反应中所有元素的化合价均发生改变C．该反应生成物的类别属于化合物和单质D．该反应是置换反应12．2022年重庆北碚发生特大山火，云南消防人员利用化学原理进行多种方式灭火。下列说法错误的是（）A．木柴架空有利于促进燃烧，是因为增大了木柴与氧气的接触面积B．遭遇火灾时，可用湿毛巾捂住口鼻跑离着火区域C．用水喷淋降低了可燃物的着火点D．扑灭森林火灾时，可砍伐出隔离带，将树木与燃烧区隔离13．云南拥有丰富的钛资源，是国内主要钛矿产地，下列有关钛（相关信息如图所示）的说法不正确的是（）A．钛原子的质子数为22B．钛属于金属元素C．钛原子在化学反应中容易失去电子变为阴离子D．钛的相对原子质量是47.8714．下列位置或场所的标识，错误的是（）A．公共场所洗手池B．运输酒精的槽罐车C．面粉加工厂D．居民住宅区15．下列关于碳的氧化物说法正确的是（）A．组成：二氧化碳和一氧化碳均由碳原子和氧原子组成B．转化：CO和CO2只能通过化合反应相互转化C．用途：CO2可用于灭火；CO可用来冶炼金属D．危害：CO2会导致酸雨和温室效应，应彻底消灭；CO泄漏会引起中毒，发现应该立马打电话求救16．2023年登革热在我省某地肆虐。人被有些蚊虫叮咬后，蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸，化学式为HCOOH，使叮咬处痛痒。下列有关蚁酸说法错误的是（）A．蚁酸中碳、氢、氧元素质量比为1：2：2B．一个蚊酸分子由5个原子构成C．蚁酸由碳、氢、氧三种元素组成D．蚁酸中氧元素的质量分数约为69.6%17．把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如下表所示，下列说法正确的是（）物质甲乙丙丁反应前的质量/g1421837反应后的质量/g21223xA．x的值是12B．丁是反应物C．乙一定是催化剂D．反应中，甲与丙相对分子质量比是7：518．下列除杂和鉴别的方案不能达到目的的是（）选项实验目的实验方案A鉴别硬水和软水加入肥皂水，搅拌B鉴别N2和O2将燃着的木条分别伸入集气瓶中，观察现象C除去CO2中的CO气体通过足量灼热的氧化铜D除去铁粉中混有的少量铜粉加足量的稀盐酸，过滤A．A B．B C．C D．D19．下列设计的实验方案，能达到相应实验目的的是（）选项ABCD实验方案实验目的探究铁生锈的条件探究蜡烛中是否含有氢元素比较铁、铝金属活动性根据反应前后总质量验证质量守恒定律A．A B．B C．C D．D20．甲、乙、丙是初中化学常见物质，它们的转化关系如图所示（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件略去），下列推测不正确的是（）A．若反应均是化合反应，则乙可为COB．若反应均是分解反应，则甲可为H2O2C．甲不可能是碳酸D．①②③都可以是置换反应二、填空与简答（本大题共4个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共29分）21．如图是四种粒子的结构示意图：（1）（填序号）化学性质相似；（2）（填序号）属于同一种元素；（3）（填元素符号）为第三周期元素的原子。22．由滇池水生产自来水的部分处理过程如图所示。（1）用活性炭“吸附”可以除去；（2）水的硬度过大，对健康有害，生活中常用方法降低水的硬度。23．下图是实验室电解水实验的装置图。请回答下列问题。（1）与负极相连的电极产生的气体是。（2）通过电解水实验得出结论：水是由两种元素组成的。24．用化学用语填空：（1）氦气：。（2）氧化钙中钙元素的化合价为+2：。（3）写出下列符号中数字的含义：①“SO42−②“SO42−25．2023年亚运会在我国杭州顺利举行并圆满结束，其中亚运火炬所使用的燃料为甲醇。（1）制取甲醇的微观过程如图甲所示，请写出甲醇的化学式：。（2）乙醛化学式为C2H4O，写出图乙中反应a的化学方程式：。（3）图乙中反应b属于基本反应类型中的。26．完成下列填空：（1）选择下列物质的序号填空。A金刚石B.干冰C.稀有气体①可用于人工降雨的是。②可用于裁玻璃的是。③可用于制作电光源的是。（2）目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料，如：、石油和天然气，它们属于（填“可再生”或“不可再生”）。（3）为缓解全球性能源危机，人们正积极开发利用新能源，请列举出一种新能源：。27．云南金属资源丰富，以“金属王国”而闻名。（1）云南山区多有雷雨天气，防雷击要远离金属制品，因为金属具有。（2）工业上常用赤铁矿冶炼生铁，其化学原理是（化学方程式表示）。（3）相传战国时期，蜀军发现云南巧家县有一口哑泉，含有大量铜的化合物（如硫酸铜），为了防止人误食中毒，可以用纯铁制品放入井水中检验，若现象为，表示井水中含有硫酸铜，该反应属于化学基本反应类型的。（4）要验证Mg、Zn、Cu的金属活动性顺序，只使用下列选项给出的药品，不能达到目的的是____（填序号）。A．Mg、Zn、Cu、稀盐酸 B．Mg、Cu、ZnSO4溶液C．Zn、Cu、MgSO4溶液 D．Mg、ZnSO4溶液、CuSO4溶液（5）在硝酸铜、硝酸锌的混合溶液中加入一定量的镁粉，充分反应后过滤。下列说法正确的是____（填序号）。A．若滤液为无色，则滤渣中一定有铜，可能有镁和锌B．若滤液为蓝色，则滤液中一定有Cu2+、Mg2+，可能有Zn2+C．若往滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，则滤液中一定有Mg2+、Zn2+，可能有Cu2+（6）某铁合金含Mg、Zn、Cu中的一种或几种，现向5.6g该合金中加入足量稀盐酸，生成0.2gH2，则该合金的金属组合可能有种。三、实验与探究（本大题共2个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分）28．根据如图所示实验装置，回答问题：（1）写出标有字母a的仪器名称：。（2）实验室制CO2和O2均可使用的气体发生装置是（填字母）。用E装置收集CO2时，验满的方法是。用C装置收集O2，当导管口的气泡放出时，开始收集。（3）小明同学用如图所示装置探究MnO2、CuO作为催化剂对过氧化氢分解的催化效果，设计的方案和记录的数据如下表所示：序号过氧化氢溶液催化剂收集50mLO2所用时间实验140mL2%粉末状MnO20.4g31s实验240mL2%粉末状CuOag57s①表格中a的值为。②结论：MnO2对过氧化氢分解的催化效果比CuO好。实验2中制取氧气反应的化学方程式为。③大家认为小明同学的实验结论不严谨。若要确定该实验结论正确，还需证明CuO在反应前后都没有发生改变。29．小明同学将木炭与浓硫酸加热后恢复到室温，发现产生了有刺激性气味的气体，且该气体能使澄清的石灰水变浑浊。小明同学在老师的指导下对该气体成分进行了探究。【提出问题】该气体的成分是什么？【提出猜想】（1）猜想一：该气体是SO2；猜想二：该气体是。猜想三：该气体是SO2和CO2。（2）【查阅资料】①SO2能与酸性高锰酸钾溶液反应，使其褪色。②SO2也能使澄清石灰水变浑浊。【实验设计】装置如图所示：【现象与分析】装置B中酸性高锰酸钾溶液颜色变浅，说明气体中含有。（3）装置B中酸性高锰酸钾溶液必须足量的原因是。（4）装置C中反应的化学方程式为，说明气体中含有CO2。（5）【实验结论】猜想三成立。【反思交流】若装置B与装置C位置互换，判断该实验设计是否合理并说明理由：。（6）有同学认为，木炭与浓硫酸加热后生成的产物中，除上述已验证的物质外，至少还有一种产物，理由是。四、分析与计算（本大题共1个小题，共6分）30．为测定某钙片中含碳酸钙的质量分数，向盛有16g钙片的烧杯中加入过量稀盐酸，充分反应后，测得烧杯内混合物的总质量比反应前稀盐酸与钙片的总质量减少了4.4g。（钙片其他成分不与稀盐酸反应）（1）反应中生成二氧化碳的质量是g。（2）计算该品牌钙片中含碳酸钙的质量分数。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】A、手撕傣味干巴只是形状的变化，没有新物质生成，发生的物理变化，不符合题意；

B、宣威火腿切片没有新物质生成，发生的物理变化，不符合题意；

C、采摘普洱茶没有新物质生成，发生的物理变化，不符合题意；

D、通海生米酿制成甜白酒有新物质生成，发生的化学变化，符合题意；

故选D

【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。2．【答案】C【解析】【解答】A、空气中氧气体积分数约占21%，不符合题意；

B、很多物质在空气中可以燃烧，因为空气中的氧气具有助燃性，不符合题意；

C、氮气化学性质稳定，食品包装中充入氮气用来防腐，符合题意；

D、稀有气体化学性质很不活泼，不易与物质发生化学反应，但不是绝对不反应，不符合题意；

故选C

【分析】A、根据空气中各成分按体积分数计算分析；

B、根据氧气助燃性分析；

C、根据氮气化学性质稳定分析；

D、根据稀有气体化学性质分析。3．【答案】D【解析】【解答】A、春天花香四溢是由于分子的不断运动，不符合题意；

B、100mL水与100mL酒精混合后体积小于200mL是由于分子间存在间隔，不符合题意；

C、滴水中大约含有1.67×1021个水分子，说明分子的质量和体积都很小，不符合题意；

D、压缩储存在钢瓶中是由于分子间存在间隔，随压强的增大间隔变小，分子体积不变，符合题意；

故选D

【分析】根据分子的性质分析，分子总是不断运动的，分子间存在间隔，随压强的变化而变化，分子质量和体积都很小。4．【答案】A【解析】【解答】A、氮气化学性质稳定，灯泡中充入氮气以延长使用寿命，工业废水处理达标后排放可保护水资源，符合题意；

B、煤的干馏属于化学变化，不符合题意；

C、二氧化碳不是空气污染物，不计入空气污染指数，不符合题意；

D、实验时碰倒酒精灯着火，立即用湿抹布盖灭，不符合题意；

故选A

【分析】A、根据氮气的用途及保护水资源的方法分析；

B、根据煤的干馏生成了新物质分析；

C、根据二氧化碳不是空气污染物分析；

D、根据液体燃料失火不能用水灭火分析。5．【答案】B【解析】【解答】A、氖气由原子构成，不符合题意；

B、氯化钠由离子构成，符合题意；

C、一氧化碳由分子构成，不符合题意；

D、石墨由原子构成，不符合题意；

故选B

【分析】根据稀有气体、碳、金属等由原子构成，氯化钠等盐由离子构成，一氧化碳、水等由分子构成分析。6．【答案】A【解析】【解答】A、天然气主要成分为甲烷。属于混合物，符合题意；

B、二氧化碳固体俗称干冰，属于氧化物，不符合题意；

C、过氧化氢溶液俗称为双氧水，属于混合物，不符合题意；

D、酒精是乙醇的俗称，属于化合物，不符合题意；

故选A。

【分析】A、根据由不同种物质组成的为混合物，天然气主要成分为甲烷分析；

B、根据二氧化碳固体俗称及氧化物是由氧元素和另一种元素组成的化合物分析；

C、根据过氧化氢溶液俗称为双氧水，溶液属于混合物分析；

D、根据酒精的俗称及类别分析。7．【答案】D【解析】【解答】A、硫燃烧生成二氧化硫气体，将红磷换成碳粉或者硫，压强无明显变化，不可测得结果，不符合题意；

B、点燃红磷后，为防止气体外逸，需快速将燃烧匙伸入集气瓶并塞紧，不符合题意；

C、红磷燃烧产生大量白烟，不符合题意；

D、该装置利用压强的变化可测得进入集气瓶中水的体积，符合题意；

故选D

【分析】A、根据硫燃烧生成二氧化硫，装置内压强无明显变化分析；

B、根据红磷燃烧放热气体易外逸分析；

C、根据磷燃烧现象分析；

D、根据该实验原理分析。8．【答案】D【解析】【解答】A、原子结构示意图只表示出了原子的质子数和电子数，根据原子结构示意图不能直接知道原子的中子数，不符合题意；

B、质子数相同的微粒可能是同种元素的原子，也可能是分子或原子团等，不符合题意；

C、原子得失电子变成离子后，质子数不变，元素的种类不变，不符合题意；

D、由化学反应实质可知，化学变化是原子重新组合，化学变化前后原子的种类、个数一定不变，符合题意；

故选D。

【分析】A、根据原子结构示意图的构成分析；

B、根据质子数相同的微粒可能是分子或离子或原子分析；

C、根据原子得失电子质子数不变分析；

D、根据化学反应实质分析。9．【答案】A【解析】【解答】A、二氧化碳密度比空气大，收集二氧化碳长导管进气，符合题意；

B、过滤时要用玻璃棒引流，漏斗下端紧靠烧杯内壁，不符合题意；

C、酒精灯要用火柴点燃，不能用燃着酒精灯对火，不符合题意；

D、振荡试管要左右振荡，不能上下振荡，不符合题意；

故选A

【分析】A、根据二氧化碳密度比空气大分析；

B、根据过滤一贴二低三靠原则分析；

C、根据酒精灯火柴点燃分析；

D、根据振荡试管要左右振荡分析。10．【答案】C【解析】【解答】钛酸亚铁中铁元素为+2价，氧元素为－2价，设钛元素化合价为x，则（+2）+x+（－2）×3＝0，x＝+4.

故选C

【分析】根据常见元素化合价及化合物中元素化合价代数和为0分析。11．【答案】B【解析】【解答】A、去掉未参与反应的粒子，该反应为，参加反应的分子个数比为1：1，不符合题意；

B、该反应中两种单质反应生成一种化合物，所有元素的化合价均发生改变，符合题意；

C、该反应生成物的类别属于化合物，不符合题意；

D、该反应是化合反应，不符合题意；

故选B

【分析】A、根据反应前后发生变化的粒子个数分析；

B、根据该反应反应前都是单质，反应后为化合物，单质中元素化合价为0，化合物中元素化合价不为0分析；

C、根据生成物中只一种化合物分析；

D、根据该反应为“多变一”的化合反应分析。12．【答案】C【解析】【解答】A、木柴架空有利于促进燃烧，是因为增大了木柴与氧气的接触面积，使燃烧更充分，不符合题意；

B、火灾时会产生大量烟尘及有害气体，且随温度升高密度变小，遭遇火灾时，可用湿毛巾捂住口鼻跑离着火区域，不符合题意；

C、用水喷淋降低了可燃物的温度，使温度降至可燃物着火点以下，着火点不能降低，符合题意；

D、扑灭森林火灾时，可砍伐出隔离带，将树木与燃烧区隔离，撤离可燃物使火熄灭，不符合题意；

故选C

【分析】A、根据增大可燃物与氧气接触面积可充分燃烧分析；

B、根据火灾时会产生大量烟尘及有害气体，且随温度升高密度变小分析；

C、根据着火点为物质性质不改变分析；

D、根据撤离可燃物的灭火原理分析。13．【答案】C【解析】【解答】A、钛原子的质子数为22，不符合题意；

B、钛元素名称带“钅”属于金属元素，不符合题意；

C、钛原子最外层电子数为2，在化学反应中容易失去电子变为阳离子，符合题意；

D、元素周期表小格信息中最下面数字为相对原子质量，钛的相对原子质量是47.87，不符合题意；

故选C

【分析】A、根据原子结构示意图中圆圈内数字为质子数分析；

B、根据名称带“钅”属于金属元素分析；

C、根据最外层电子数小于4的原子易失电子形成阳离子分析；

D、根据元素周期表小格信息中最下面数字为相对原子质量分析。14．【答案】B【解析】【解答】A、洗手池要提醒大家节约用水，张贴节水标识，不符合题意；

B、酒精为易燃物，运输酒精的槽罐车应张贴易燃液体标识，不需贴有有毒品标识，符合题意；

C、面粉加工厂附近空气中有大量易燃物，为防止发生爆炸，要贴禁止烟火标识，不符合题意；

D、居民住宅区需防止污染防止噪声，应张贴禁止燃放鞭炮的标识，不符合题意；

故选B

【分析】A、根据洗手池要提醒大家节约用水，张贴节水标识分析；

B、根据酒精运输车要贴易燃液体图标分析；

C、根据面粉加工厂要禁止烟火分析；

D、根据居民住宅区要禁放鞭炮分析。15．【答案】C【解析】【解答】A、二氧化碳和一氧化碳均由分子构成，两物质的分子由碳原子和氧原子组成，不符合题意；

B、一氧化碳可通过与氧化铜发生氧化还原反应转化成二氧化碳，不符合题意；

C、CO2不支持燃烧，可用于灭火；CO具有还原性，可用来冶炼金属，符合题意；

D、二氧化碳不是造成酸雨的气体，不符合题意；

故选C

【分析】A、根据二氧化碳和一氧化碳由不同种分子构成分析；

B、根据一氧化碳的还原性和可燃性分析；

C、根据CO2不支持燃烧，CO具有还原性分析；

D、根据二氧化碳不能产生酸雨分析。16．【答案】A【解析】【解答】A、蚁酸中碳、氢、氧元素质量比为12：2：32，符合题意；

B、一个蚁酸分子由5个原子构成，不符合题意；

C、蚁酸由碳、氢、氧三种元素组成，不符合题意；

D、蚁酸中氧元素的质量分数约为3246×100%＝69.6%，不符合题意；

故选A。

【分析】A、根据元素质量比为相对原子质量×原子个数之比分析；

B、根据化学式右下角数字为一个分子中原子个数分析；

C、根据化学式确定物质的元素组成分析；17．【答案】B【解析】【解答】A、由反应前后物质质量总和不变可知，x＝14+18+37－21－23＝25，不符合题意；

B、丁反应后质量减少为反应物，符合题意；

C、乙反应后质量不变，可能是杂质，也可能是催化剂，不符合题意；

D、因不确定各物质的分子个数，仅凭质量比不能确定相对分子个数比，不符合题意；

故选B

【分析】A、根据化学反应前后物质质量总和不变分析；

B、根据反应后质量减少的为反应物，质量增加的为生成物分析；

C、根据反应前后质量不变的可能是催化剂，可能是杂质分析；

D、根据物质质量比＝相对分子质量×分子个数之比，所给条件不能确定相对分子质量分析。18．【答案】D【解析】【解答】A、加入肥皂水观察产生泡沫多少，可鉴别硬水和软水，不符合题意；

B、将燃着的木条分别伸入集气瓶中，燃烧更旺的为氧气，熄灭的为氮气，可以鉴别，不符合题意；

C、通过足量灼热的氧化铜，一氧化碳能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，可除去二氧化碳中的一氧化碳，不符合题意；

D、加足量的稀盐酸，铁与盐酸反应，而杂质铜不与盐酸反应，符合题意；

故选D

【分析】A、根据硬水软水中加肥皂水产生泡沫不同分析；

B、根据氧气的助燃性和氮气的不支持燃烧的性质分析；

C、根据一氧化碳能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳分析；

D、根据铁与盐酸反应，铜不与盐酸反应分析。19．【答案】B【解析】【解答】A、两个试管中铁钉因不接触氧气或水都不生锈，没有生锈的对比实验，不能探究铁生锈条件，不符合题意；

B、通过验证蜡烛燃烧有水生成可探究蜡烛中是否含氢元素，符合题意；

C、两个实验中金属种类和形状都不同，变量不唯一，不能通过反应速率比较铁和铝的活动性，不符合题意；

D、盐酸和碳酸钠反应产生二氧化碳气体，敞口容器中不能验证质量守恒定律，不符合题意；

故选B

【分析】A、根据所给两个实验中没有铁生锈的对比实验分析；

B、根据含有氢元素的物质燃烧有水生成分析；

C、根据对比实验的变量的唯一性分析；

D、根据有气体参与的化学变化验证质量守恒定律需密闭装置分析。20．【答案】C【解析】【解答】A、若反应均是化合反应，乙为一氧化碳，甲为氧气或碳，丙为二氧化碳，符合转化关系，不符合题意；

B、若反应均是分解反应，甲为H2O2，乙为水，丙为氧气，符合转化，不符合题意；

C、甲可能是碳酸，乙为二氧化碳，丙为水，符合题意；

D、若甲为锌、乙为铁、丙为铜等金属，则①②③都可以是置换反应，不符合题意；

故选C

【分析】A、根据一氧化碳、碳、二氧化碳的性质分析；

B、根据过氧化氢分解可生成水和氧气，水可分解成氧气分析；

C、根据碳酸分解生成二氧化碳和水分析；

D、根据金属与盐溶液的反应为置换反应分析。21．【答案】（1）①和③（2）③和④（3）Cl【解析】【解答】（1）①和③原子最外层电子数相同，化学性质相似。

（2）③和④质子数相同，属于同一种元素。

（3）原子核外三层电子的元素位于第三周期，Cl为第三周期元素的原子。

【分析】（1）根据元素化学性质由最外层电子数决定分析；

（2）根据同种元素质子数相同分析；

（3）根据原子核外电子数与元素周期数相等分析。22．【答案】（1）水中的色素和异味（2）煮沸【解析】【解答】（1）活性炭具有吸附性，用活性炭“吸附”可以除去水中的色素和异味。

（2）生活中常用煮沸的方法降低水的硬度。

【分析】（1）根据活性炭的吸附性分析；

（2）根据煮沸可降低水的硬度分析。23．【答案】（1）氢气或H2（2）氢和氧【解析】【解答】(1)在电解水实验中，“正氧负氢”，故与负极相连的电极产生的气体是氢气；(2)电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，可得水是由氢元素和氧元素组成。

【分析】（1）电解水生成的氢气和氧气的体积比约为2：1，则与负极相连的电极产生的气体是氢气；

（2）电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，说明水是由氢元素和氧元素组成的。24．【答案】（1）He（2）Ca（3）每个或一个硫酸根离子带两个单位负电荷；每个或一个硫酸根离子含有4个氧原子【解析】【解答】（1）氦气由原子构成，化学式用元素符号表示，表示为He。

（2）氧化钙中钙元素化合价为+2价，标在元素符号正上方，正号在前，数字在后，表示为Ca+2O。

（3）①“SO42−”中“2-”表示一个硫酸根离子带两个单位负电荷；

②“SO425．【答案】（1）CH3OH##CH4O（2）4C（3）分解反应【解析】【解答】（1）由图示中分子构成可知，甲醇化学式为CH4O。

（2）反应a为甲醇与氧气反应生成乙醛和过氧化氢，方程式为4CH4O+3O2=2C2H26．【答案】（1）B；A；C（2）煤；不可再生（3）太阳能【解析】【解答】（1）①干冰升华吸热，可用于人工降雨；

②金刚石硬度大，可用于裁玻璃；

③稀有气体通电可发不同颜色的光，可用于制作电光源。

（2）化石燃料包括煤、石油和天然气，它们属于不可再生能源。

（3）太阳能、氢能、潮汐能等都属于新能源。

【分析】（1）根据干冰升华吸热、金刚石硬度大、稀有气体通电发不同颜色的光的性质分析；

（2）根据化石能源包括煤、石油和天然气，都属于不可再生能源分析；

（3）根据常用新能源分析。27．【答案】（1）导电性（2）3CO+F（3）铁表面生成红色固体、溶液由蓝色变为浅绿色；置换反应（4）C；D（5）A（6）3##三【解析】【解答】（1）云南山区多有雷雨天气，防雷击要远离金属制品，是由于金属愉有导电性。

（2）工业上常用赤铁矿冶炼生铁，其原理是一氧化碳与氧化铁高温反应生成铁和二氧化碳，方程式为3CO+Fe2O3高温__2Fe+3CO2。

（3）铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，向水中加入纯铁制品，若铁表面生成红色固体、溶液由蓝色变为浅绿色，则说明水中含硫酸铜，该反应属于置换反应。

（4）镁、锌能与盐酸反应，且镁反应速率大于锌，铜不反应，镁、锌、铜和稀盐酸可验证三金属的活动性顺序，A不符合题意；镁和能与硫酸锌反应，铜不与硫酸锌反应，镁、铜、硫酸锌可验证三金属的活动性顺序，B不符合题意；锌和铜都不能与硫酸镁反应，锌、铜、硫酸镁不能验证三金属的活动性顺序，C符合题意；镁能和硫酸锌和硫酸铜反应，镁、硫酸锌、硫酸铜不能验证三金属的活动性顺序，D符合题意。

（5）在硝酸铜、硝酸锌的混合溶液中加入一定量的镁粉，镁先与硝酸铜反应，然后再与硝酸锌反应，若滤液为无色，则说明硝酸铜完全反应，滤渣