贵州省六盘水市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版课后作业（上学期）试卷及答案

贵州省六盘水市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版课后作业（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

shāowēi

xuányá

táixiǎn

péngpài

línglì

kāngkǎi

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.积累展示。

（1）赏诗句，寄情思。“____________，冷露无声湿桂花。”是王建对朋友的思念；“春风又绿江南岸，____________。”是王安石对家乡的思念；“____________，烈火焚烧若等闲。”是于谦的襟怀；“千磨万击还坚劲，____________。”是郑燮的刚正不阿。

（2）品名句，惜时间。文学家朱自清说：“过去的日子如_______，被微风吹散了，如_______，被初阳蒸融了。”让我们感到时间流逝匆匆；《汉乐府》里“少壮不努力，__________。”勉励我们珍惜宝贵的时间。

（3）读名言，晓道理。“____________，事非经过不知难”告诉我们要多读书，多实践，获得真知；“穷则变，________，________”告诉我们面临困境时要及时变通，适应变化；“人固有一死，或_________，或_________。”这是古代文学家________告诉我们死的意义有不同。2）.古诗词默写。

送别是结束，也是开始，是苦痛，也是希望。在古诗中，送别是李白在临行前的桃花潭水、深情厚谊：“________，不及汪伦送我情”（李白《赠汪伦》）；送别是王维对元二的举杯劝慰：“________，西出阳关无故人”（王维《送元二使安西》）；送别是王昌龄在芙蓉楼对辛渐的自明心志：“________，________”（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）；送别是高适在《别董大》中的豪迈豁达“________，________。”3）.【诗歌•补充】在横线上补充诗句。

（1）爱国，是人世间最深层、最持久的情感。是“王师北定中原日，____________”的坚定信念；是“__________，快走踏清秋”的壮志豪情。

（2）朋友，是心灵深处的相知与相惜。是“____________，西出阳关无故人”时的安慰：是“洛阳亲友如相问，____________”时的真诚。4）.看拼音，根据语境填写词语。

早晨，明mèi_____的阳光照耀着正定古城。我们站在城墙上远眺，到处fù_____盖着青的草、绿的树，朵朵鲜花zhàn_____放，掩映其间，美不胜收。这边有旗páo_____走秀，那边有健步行走……到处充yíng_____着欣欣向荣的景象。5）.补全成语，然后创设情境，在所写词语中任选一个造句。

描绘人物“心情”的词语：心平气和

______

______

______

造句：_______________________评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列对句子引号的用法判断有误的一项是（

）A．胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。（表示强调）B．骑在人民头上：“啊，我多伟大！”（表示引用）C．把名字刻入石头，想“不朽”。（表示强调）D．这里是落叶松的海洋。看，“海”边上不是还有些白色的浪花吗？（表示特殊含义）2）.下列关于这首诗的说法不正确的一项是（

）A．这首诗是诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世十三周年而写的。B．这首诗运用夸张的修辞手法，批判了反动统治者，热情歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的精神。C．诗歌是同散文、小说、戏剧并列的一种文学体裁。D．“情愿作野草，等着地下的火烧”表明了诗人不怕牺牲、勇于奉献的精神。3）.下列句子中关联词使用不当的一项是（

）A．我们只要众志成城，就一定能战胜来势汹汹的病毒。B．因为我们的生活条件很好，所以不能丢掉勤俭节约的好传统。C．虽然这次试验失败了，但是它给我们带来了很多宝贵的经验。D．《水浒传》里面既有可敬的英雄，也有动人的情节。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。（仿写）

音乐是____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读，连一连。

凉爽的

石头山

瓦蓝的

云彩

光秃秃的

天空

厚墩墩的

空气2）.【知俗语】和夏天有关的俗语很多，照样子，连一连。

夏天的萤火虫

来者不善

三伏天的冰雹

多此一举

撑阳伞，戴凉帽

若明若暗评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)邻居劝他治虫，他不听。

(

)从前，有一个人种了棵葫芦，结了很多小葫芦。

(

)小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。

(

)葫芦的叶子生了虫子，他不管。2）.把下列句子排列成一段通顺的话。

(

)村前有条小河，河上有座小桥。

(

)我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱家乡的小桥。

(

)我家在南方一个山清水秀的小村里。

(

)人们来来往往，十分方便。

(

)小桥是用一块长的条石铺成的。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断正误。正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《草原》这篇文章是按照时间顺序来写的，表达了作者对草原的赞美与喜爱之情。(

)

2．《开国大典》中的场面描写采用了“点面结合”的写作方法。(

)

3．《宇宙生命之谜》告诉了我们要节约资源、保护地球的道理。()

4．《穷人》这篇课文主要讲述的是渔夫夫妇的生活是如何的艰辛和贫困。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.6.（1）

,

。何当金络脑，快走踏清秋。（2）咬定青山不放松，

。千磨万击还坚劲，

。1．将上面的两首诗补充完整。

2．第（1）首诗中“快走”的意思是_____，我可以由此推断出“走马观花”中“走马”的意思是______________。

3．第（1）首诗前两句运用的修辞手法是_______、_________,用自己的话说说这两句诗____________________________________________________________________________________________________________

4．从“咬”字,我们可以想象到这样的画面:像______紧紧地抓住岩石，像________紧紧地攀附着岩层断面。

5．这两首诗在表达方法上有什么共同特点？分别表达了诗人怎样的志向？

________________________________________________

6．写出几句表达人生志向的诗句，并且说说你的志向是什么？

_______________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.表达与创造。

童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情书写。你童年生活每一段不寻常的经历，每一个真实感人的故事，每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆！请你选择童年生活中的一件事写下来。

要求：①请围绕“童年”，自拟题目；②叙事清楚、有条理；③运用一定的方法突出内心细腻的情感，写出真情实感。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.请你阅读课文《草原》片段，认真完成后面的题目。这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。[A]那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。[B]这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。1．文中形容“绿色”的两个成语是________、________。

2．文中A句是直接描写________的，B句写出了作者的________。

3．文中最后一句话运用了________的修辞方法。

4．这段话可以用________这个小标题来概括。

5．这段话通过丰富的想象写得具体可感。如把草原想象成________、把羊群想象成________。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选字组词。

【睹堵赌】

()钱

添()

目()

【慨概溉】

()率

灌()

感()2）.给下面句子中加点的词选择正确的解释。

新鲜:①（刚生产、宰杀或烹调的食物）没有变质，也没有经过腌制、干制；

②（花朵）没有枯萎；③（空气）经常流通，不含杂类气体；④（事物）出现不久，还不普遍；稀罕。

（1）妈妈说，新鲜的花瓣可以用来泡茶喝。(

)

（2）数码相机