湖南省娄底市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版课后作业（上学期）试卷及答案

湖南省娄底市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版课后作业（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据课文内容填空。

（1）有俗语说“腊七腊八，冻掉下巴”。其实说的就是在腊七．腊八这两天几乎就是全冬天最冷的时候了。《北京的春节》中也有类似的说法：“___________，___________。”

（2）小时候听奶奶给我讲牛郎织女的故事，只知道织女不仅漂亮，而且非常勤劳。《迢迢牵牛星》中“_____________，_______________”是对织女形象的完美诠释。

（3）《匆匆》这篇课文运用了_____________、_____________、________、_____________等修辞手法，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的_____________和_____________，同时提醒我们要_________。

（4）时间对每个人都是平等的，《匆匆》一文中作者这样感叹时间的流逝：“在默默里算着，___________，__________，我的日子滴在时间的流里，___________，_____________。”“____________，老大徒伤悲”提醒我们应该珍惜时间；“莫道君行早，___________”让我们明白做任何事情早一步，离实现目标也更近一步。

（5）在很多古诗中，很多事物被赋予了人的品格和志向。在学习《十六年前的回忆》时，想到坚贞不屈的李大钊，你想起了本学期学过的古诗：“______________，_____________”。2）.根据所学知识填空。

（1）“五行”指__________________。

（2）看到黄河弯弯曲曲，卷着泥沙滚动的样子，我不禁吟诵起刘禹锡的诗句“__________________，__________________。”

（3）_______（人名）的《江南春》中，“南朝四百八十寺，__________________。”再现了江南烟雨蒙蒙的楼台景色，使江南风光更加迷离，别有一番情趣。

（4）余秋雨先生在《阳关雪》中写道：“我曾有缘，在黄昏的江船上仰望过白帝城，顶着浓冽的秋霜登临过黄鹤楼，还在一个冬夜摸到了寒山寺。我的周围，人头济济，差不多绝大多数人的心头，都回荡着那几首不必引述的诗。”这些“不必引述的诗”你一定也很熟悉，请在横线上将相关诗句补充完整。

①与白帝城有关的诗句：朝辞白帝彩云间，__________________。

②与黄鹤楼有关的诗句：__________________，唯见长江天际流。

③与寒山寺有关的诗句：月落乌啼霜满天，__________________。3）.读书节活动，请你来帮忙把诗歌补充完整。

（1）时间如流水般飞逝，我们也要紧跟时光的脚步积极阅读，增长知识。“八千多日子已经从我手中溜去，_____，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子，________。

（2）展望读书节活动，我最想用“书到用时方恨少，______”劝诫大家要多读书，同时要注重实践：“_______，更有早行人”启示我们不要骄傲自满。

（3）中华诗词瑰丽无比，诗词中有渴望建功立业的情怀，如“_________，快走踏清秋”；诗词中有努力奋进的精神，如“门前流水尚能西，_____________”。

（4）生活中也蕴含着做人做事的道理。“树欲静而风不止，_____________”告诉我们要及时孝敬、陪伴父母：“_____________，忠言逆耳利于行”教导我们要懂得听取中肯的劝告和批评。《游园不值》中的“_____________，_____________”告诉我们，任何新生事物都是无法阻挡的，它总会冲破阻力向前发展。4）.默写

《回乡偶书》

[唐](

)

________，

________。

________，

________。

《回乡偶书》这首诗运用了对比的手法，首句用“________”对比“________”，概括地写出了诗人数十年久客他乡的事实。5）.生字组词

揪(

)

(

)

呻(

)

(

)

熄(

)

(

)

皱(

)

(

)

糟(

)

(

)

淋(

)

(

)

掀(

)

(

)

勺(

)

(

)

瞪(

)

(

)

废(

)

(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.用来劝诫人们及时孝敬、陪伴父母，下列名句最合适的一项是A．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。B．常将有日思无日，莫把无时当有时。C．树欲静而风不止，子欲养而亲不待。2）.下列诗词句描写的事物，没有被赋予人的品格和志向的一项是（

）A．居高声自远，非是藉秋风。B．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有做霜枝。C．水是眼波横，山是眉峰聚。D．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。3）.下列选项都属于描写人物神态的一组是。A．眉清目秀

眉开眼笑B．浓眉大眼

愁眉苦脸C．喜上眉梢

眉飞色舞评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.学校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中拔得头筹，思雨在跳远比赛中摘得桂冠。（体会加点部分的特点，从下面的词语中任选一组写句子）

①可能大概也许

②顷刻间瞬间霎时

③仿佛宛若犹如

__________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线。

蜜

逢

草

平

山

锋

批

坪

重

蜂

浮

评

刀

峰

水

萍2）.把下面的戏曲语言与其含义用线起来。

跑龙套

打圆场

花架子

唱白脸

好看，不务实

调解纠纷

扮坏人

群众演员评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句子。

()这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的……有很多见也没见过的颜色。

()晚饭过后，火烧云上来了，霞光照得小孩子的脸红红的。

()接着又来了一头大狮子，它很威武很镇静的蹲着。

()一会儿，天空出现了一匹马，马头向南，马尾向西，还未看到马的相貌，它就变得模糊了。

()一时恍恍惚惚的，天空里又像这个，又像那个，其实什么也不像。

()忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛，它右前跑着，后边似乎还跟着几条小狗。

()一会儿工夫，火烧云下去了。2）.排列错乱的句子。

(

)大家都称赞说：“周明想得真周到！”

(

)清早，雨一个劲下着，校门口积起了个大水潭。

(

)上学的同学越来越多了，怎么办呢？

(

)周明和几个同学商量了一下，分头找来一些砖，分几行排在水潭里，让同学们可以从砖块上踩过去。

(

)周明看见了，就赤着脚把小同学一个个背进校门。

(

)上学来的小同学，走到校门口停住了脚步，背着书包在那里发愁。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.刘备、周瑜、林冲都是古典名著《三国演义》中的人物。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读理解墨梅图题诗[元],。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。1．看图,把古诗补充完整。

2．下面对这幅墨梅图的赏析,不正确的是()A．一束梅花横贯画面,构图新奇B．花朵是用淡淡的墨汁点化而成,清新俏丽,长长的枝干舒展挺秀C．因为梅花是用淡淡的墨汁点化而成的,所以给人沉郁压抑之感3．这首诗表现出了诗人怎样的品性?

____________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.小练笔：欣赏京剧片段，写一写观后感。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.选文片段。【选文①】在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——节选自《匆匆》【选文②】这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大——节选自《那个星期天》(1)选文②中，“我”做了四件事，请用简洁的语言概括。

踏方砖跳________

_________翻看画报

(2)选文①中用一连串的问句_______（直接间接）表达了作者对_________的惋惜与感叹。这样的表达方式的好处是_________________。

(3)选文②中作者将焦虑的心情融入_____________中，_______（直接间接）表达了真实的情感。这样的表达方式的好处是____________________。

(4)说一说对选文①中画线句子的理解。

______________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下面的多音字选择正确的读音。

挨饿(

)

挨着(

)

挨打(

)

挨家挨户(

)

A．ái

B．āi2）.给下面的多音字选择正确的读音。

倒霉(

)

倒退(

)

排山倒海(

)

倒背如流(

)

A．dǎo

B．dào评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.看清要求，完成填空或题目。

（1）学习退步了。这件事的坏处是________________________；好处是__________________。

（2）请根据例句的修辞手法，从下面词语中选择一个，发挥想象，进行仿写。