新疆喀什地区(2024年-2025年小学六年级语文)统编版随堂测试（上学期）试卷及答案

新疆喀什地区(2024年-2025年小学六年级语文)统编版随堂测试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.阅读四季：读拼音，写词语。

本学期，我们跟着课文的脚步，在春回大地中①táozuì，在夏日②chánmíng中感受③xuānnào，在深秋月色的④qīngyōu中思索，在严冬寒风的⑤páoxiào中守望，我们尝遍四时变化的美好。

①②③④⑤评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.点击古诗词。

中国是诗歌的国度。

读刘禹锡的“____________，____________”让我们感受到了黄河的磅礴气势；看到江水清清，月光清幽的景象，我不禁想起孟浩然在《宿建德江》中这样写道：“____________，____________”

“多少恨，____________；剪不断，____________，____________。别是一番滋味在心头；问君能有几多愁，____________。”让我们感受到南朝囚君李煜的遗恨、亡国之苦及无尽的哀愁；

“____________，赢得生前身后名。可怜白发生；天下英雄谁敌手？曹刘。____________”让我们感受到爱国诗辛弃疾人的壮志未酬及愿望。2）.根据所学知识填空。

（1）跟着诗词去旅行。跟随杜牧，去江南欣赏“____，水村山郭酒旗风”；跟随刘禹锡，来到黄河边，赏“_______，浪淘风簸自天涯”；跟随王安石，看湖阴先生“茅檐长扫净无苔，_____”；跟随朱熹，在“等闲识得东风面，______”中看无边春景。

（2）跟着先贤学品格。守护祖国疆土，人人有责，我们应该铭记李纲“祖宗疆土，____，不可以尺寸与人”的告诫。即便人微言轻，我们也要像陆游一样，“位卑____”。敢于踏出脚步，积极探索，懂得鲁迅“_____，走的人多了，也便成了路”的告诫。

（3）跟着诗词领悟文人感情。读孟浩然“移舟泊烟渚，___”，我们感知到诗人的羁旅之愁；读辛弃疾“_____，听取蛙声一片”，我们品读出词人对美好生活的向往之情；读毛泽东“红军不怕远征难，_______”，我们感悟到红军战士的豪情。3）.读拼音，写汉字。

我真想像哈利•波特一样，穿个漂亮的斗péng_____，骑上个飞天扫帚，huì_____集一帮好友，一起遨游在山jiàn_____和xuán_____崖间。4）.诗文经典，温故知新。

（1）为了老百姓，周恩来总理呕心沥血，真的做到了“鞠躬尽瘁，_________。”

（2）方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“__________，___________。”

（3）站在金沙江边，站在大渡桥上，我想起了《七律•长征》中运用对比手法表现红军英勇的诗句：“____________，____________”。

（4）生活中总会邂逅小美好：“____________，____________”，让王安石感受到友人的勤劳、庭院的整洁；“____________，___________”，让辛弃疾忘记路途远近，平添几分怡然自得的乐趣。

（5）抗金名臣李纲坚守国土：“祖宗疆土，_________，不可以尺寸与人。”5）.书写规范汉字。kāngkǎi___的牧民，有点pàxiū___的闰土，声音shāyǎ_____的老支书，zhuàngliè___牺牲的邱少云，wúsī____的老班长，从不bàoyuàn___命运的桑娜，在劳而无获的jǔsàng____中仍不失爱心的渔夫，pǔxiě_______《月光曲》的贝多芬，这些中外人物形象是善和美的化身。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字注音完全正确的一项是（

）A．脉脉含情（mài）

栖息（qī）

炽热（zhì）

蜷曲（quán）B．熬粥（áo）

间断（jiàn）

绽放（zhàn）

领域（yù）C．看中（zhòng）

络绎不绝（luò）

藏起（cāng）

徘徊（huí）D．单调（diào）

见微知著（zhù）

援助（yuán）

僻静（bì）2）.下列加点字注音全都正确的一组是（

）A．单薄（báo）

笨拙（zhuō）

咆哮（páo）

不可计数（shù）B．晶莹（jīng）

缝隙（fèng）

徘徊（huí）

金碧辉煌（háng）C．漆黑（qī）

严峻（jùn）

绽放（zhàn）

重见天日（chóng）D．乐趣（lè）

追逐（zhú）

意境（jìng）

津津有味（jīng）3）.下面每组中加点字意思不同的一项是（

）A．虽与之俱学

声泪俱下B．思援弓缴而射之

孤立无援C．及其日中如探汤

赴汤蹈火D．通国之善弈者也

能歌善舞评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.中国的人口是世界上最多的国家。（修改病句）

______________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.你眼中的罗伯特是个怎样的孩子?请对照相应的品质连一连。

(1)梦见自己开飞机A.努力勤奋

(2)被丽莎奚落却不恨她B.很仁厚

(3)拼命攒钱买飞机C.善良、舍己为人

(4)捐钱给丽莎治病D.有理想2）.素质提升

连一连。

指鹿为马不知道谁能获胜

中原逐鹿比喻争夺天下

鹿死谁手比喻颠倒是非评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列顺序。

(

)耳边响起国歌，我兴奋得几乎抓不住绳子。

(

)第一次升旗，将永远留在我记忆之中。

(

)这星期轮到我班升旗了，老师会选谁升旗呢？

(

)我暗下决心，从现在起，我也要为国旗争光。

(

)老师选我当，我真自豪。

(

)随着国歌，红旗上升。

(

)我向国旗走去。2）.请按一年四季的正确顺序排列下列诗句的序号：________

A待到重阳日，还来就菊花。

B几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

C接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

D夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“张勇不但聪明，而且有着两面三刀的性格，遇事灵活变通，同学们都很佩服他。”这句话中的加横线的词使用没有错。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读选段，按要求做题。春雪（韩愈）新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。1．阅读诗歌，分析第二句中“惊”一词表现了作者怎样的心情？

____________________

2．诗的三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩，生动传神。试从修辞的角度进行赏析。

____________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

ㅤㅤ家风是一个家庭的内涵与修养，良好的家风是成长的开端，是无言的教诲。你们家的家风是什么？诚实守信、勤俭节约、团结友爱、孝亲敬老、勤奋好学……请以家风为话题完成一篇习作，可以通过一件或几件事体现自己家的家风。注意详略得当，语句通顺，有真情实感，恰当地运用描写方法把主要内容写具体。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.读语段，完成练习。艺术与历史息息相关。透过艺术品，我们可以看到那时的那事、那景：古代宫殿建筑群故宫博物院记载着明清两代历史；王羲之的《兰亭集序》记录下兰亭山水美景、与友雅聚之乐；一根小小的马鞭见证了京剧表演艺术的发展史……(1)对这段话所表达的观点，表述最恰当的一项是（

）A．艺术见证历史发展。B．不同艺术各具特色。C．书法艺术独树一帜。D．京剧艺术别具一格。(2)下列词语与语段中所描写的艺术相对应的一项是（

）A．余音绕梁天籁之音字正腔圆B．金碧辉煌天籁之音

黄钟大吕C．余音绕梁笔走龙蛇黄钟大吕D．金碧辉煌行云流水

字正腔圆(3)书法家王羲之的《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”。他的书法平和自然，笔势委婉含蓄，遒美健秀。根据这些特点可判断()是他的作品。人们常说的“颜精柳骨”中的“柳”是指唐代著名书法家柳公权，他的作品是()

A．

B．

C．评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.根据下列句子的描述概括人物印象，填序号。

A．知足安命、乐观向上

B．坚贞不屈、镇定自若

C．阴险狡诈、心狠手辣

①父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。()

②我不再远眺大海，一心想看到船的踪影了。我着手调整我的生活方式，尽我可能把一切安排得舒舒服服。()

③扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。()2）.用“√”选择下列加点字的正确读音