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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页贵州民用航空职业学院《数理统计(A)》
2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、为了研究教育程度与收入之间的关系,收集了大量样本数据。绘制散点图后发现,随着教育程度的提高,收入呈现出非线性的增长趋势。此时适合采用哪种回归模型?()A.线性回归B.二次多项式回归C.对数线性回归D.以上都不合适2、已知一组数据的均值为50,中位数为45,众数为40。这组数据的分布形态可能是()A.正态分布B.左偏分布C.右偏分布D.无法确定3、在进行问卷调查时,为了提高回答的准确性,以下哪种措施较为有效?()A.增加问题数量B.使用简单明了的语言C.缩短问卷长度D.以上都不对4、某企业生产的产品重量服从正态分布,均值为500克,标准差为20克。现从生产线上随机抽取一个产品,其重量超过540克的概率约为()A.0.0228B.0.0456C.0.0668D.0.08165、某公司对员工的工作满意度进行调查,结果分为非常满意、满意、一般、不满意、非常不满意。若要分析不同部门员工工作满意度的分布是否相同,应采用以下哪种检验方法?()A.卡方拟合优度检验B.卡方独立性检验C.秩和检验D.方差分析6、已知某样本数据的偏度系数为-0.5,说明数据的分布呈现什么特征?()A.左偏B.右偏C.对称D.无法确定7、在对两个总体的均值进行比较时,如果两个总体的方差未知但相等,应采用哪种t检验?()A.独立样本t检验B.配对样本t检验C.方差齐性t检验D.方差不齐t检验8、对于一个正态总体,已知其均值为50,要检验假设H0:μ=50,H1:μ≠50,随机抽取一个样本量为25的样本,样本均值为55,样本标准差为10。计算检验统计量的值是?()A.2.5B.-2.5C.5D.-59、在分析两个变量之间的关系时,如果散点图呈现出曲线的趋势,应该采用哪种方法来拟合?()A.线性回归B.多项式回归C.逻辑回归D.岭回归10、某超市记录了每天的销售额,要预测未来一周的销售额,使用了移动平均法。如果选择移动期数为5,那么预测值会受到哪些数据的影响?()A.最近5天的销售额B.最近5周的销售额C.最近5个月的销售额D.以上都不对11、已知某时间序列数据的一阶自相关系数为0.6。现对该时间序列进行一次差分运算,得到新的时间序列。则新序列的自相关系数()A.减小B.增大C.不变D.无法确定12、在对一组数据进行统计分析时,发现其中一个数据明显偏离其他数据。在这种情况下,以下哪种处理方法比较恰当?()A.直接删除该数据B.保留该数据,不做特殊处理C.检查数据收集过程,若无误则保留D.用平均值替代该数据13、某公司想了解其产品在不同地区的销售情况,收集了各地区的销售额和销售量数据。为比较不同地区销售业绩的差异,应采用以下哪种统计量?()A.均值B.中位数C.方差D.标准差14、在对两个变量进行相关分析时,得到的相关系数为0,说明这两个变量之间是什么关系?()A.完全线性相关B.非线性相关C.不相关D.无法确定15、为了解某城市居民的收入分布情况,随机抽取了一定数量的居民进行调查。如果要绘制收入的频率分布直方图,组距应该如何确定?()A.随意确定B.根据数据的极差和样本量确定C.越大越好D.越小越好二、简答题(本大题共4个小题,共20分)1、(本题5分)论述在进行方差分析时,如果因素的水平数较多,应该如何进行简化或分组分析?需要考虑哪些原则和方法?2、(本题5分)在进行一项经济研究时,需要分析通货膨胀率和失业率之间的关系。请详细论述协整分析的方法和步骤,并说明其在经济研究中的意义。3、(本题5分)详细说明如何运用聚类分析将数据对象划分为不同的类别?阐述常用的聚类算法及其原理。4、(本题5分)在进行一项社会科学研究时,如何处理缺失数据?阐述常用的处理方法及其优缺点。三、计算题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)为比较两种不同品牌的汽车油耗情况,分别对50辆品牌A汽车和40辆品牌B汽车进行了测试。品牌A汽车的平均油耗为每百公里8升,标准差为1.2升;品牌B汽车的平均油耗为每百公里7.5升,标准差为1升。试在95%的置信水平下检验两种品牌汽车的平均油耗是否存在显著差异。2、(本题5分)某工厂对生产的产品进行质量分级,随机抽取了100个产品。其中,一级品有40个,二级品有30个,三级品有30个。求该工厂生产产品的各级品比例,并构建95%置信区间。3、(本题5分)为研究不同性别学生的学习成绩差异,将学生分为男生和女生两组进行调查。男生组有120人,平均成绩为80分,标准差为10分;女生组有150人,平均成绩为85分,标准差为8分。求男女生平均成绩之差的95%置信区间。4、(本题5分)为研究某种农作物的产量与施肥量之间的关系,进行了一项实验。设置了5个不同的施肥量水平,每个水平重复种植10块地。得到的数据如下表所示:施肥量(kg/亩)产量(kg/亩)530010350154002045025500(1)计算产量与施肥量之间的相关系数;(2)建立一元线性回归方程,并预测施肥量为18kg/亩时的农作物产量。5、(本题5分)某地区连续5年的GDP增长率分别为8%、10%、6%、12%、9%,计算这5年的平均增长率和几何平均增长率,并预测下一年的增长率。四、案例分析题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)某地区的政府部门想要了解当地居民的收入水平与消费结构的关系。收集了居民的收入、各项消费支出等数据。请通过统计分析揭示两者之间的关联。2、(本题10分)某在线教育平台对不同地区的教育资源需求和供给数据进行分
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