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文档简介

辽宁省鞍山市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版阶段练习(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).补全句子,并正确规范的抄写下来。

树欲静而风不止,_______。

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).填空题

(1)()是人类赖以生存的家园。

(2)“良言句三冬暖”,这句俗语体现了()尊重。

(3)世界上最大的平原是(

)2).读《鲁滨逊漂流记》中的一段话,有理有据地评价鲁滨逊。在岛上待了十一二天以后,我忽然想到,由于没有本子、笔和墨水,我将没法估算日子,甚至分不清休息日和工作日。为了避免这种情况,我用刀子在一根大木杆上刻了一些字,并把它竖在我第一次登岸的地方,上面刻着:“1659年9月30日,我在这里登岸。”在这根方木杆的侧面,我每天用刀子刻一道痕,每第七道刻痕比其他的长一倍,每月第一天的刻痕再长一倍,这样,我就有了日历。_________________3).请你根据本册教材内容填空。

(1)《北京的春节》作者___________,他的语言富有___________,如文中的“杂拌儿”等。

(2)本学期我们跟随外国文学名著的脚步,阅读了___________(节选)等,读这些名著时,我们要对人物作出自己的评价,每个人都是立体的、多面的,评价人物时角度不能太___________。4).读《宇宙生命之谜》中的一段话,分条,概括火星上生命难以存在的因素。每条,不超过10个字。

科学家们还发现,火星是一个非常干燥的星球,在它的大气中虽然找到了水汽,但含量极少,只有地球上沙漠地区的1%;火星的大气层非常稀薄,95%是二氧化碳,氧气含量极少;火星表面温度很低;火星的磁场非常弱,太阳风和宇宙射线可以直接轰击火星表面。所有这些因素都说明,在火星上生命难以存在。

________________

________________

________________

________________5).古诗词默写。

(1)常恐秋节至,_______。

(2)_______,相去复几许。

(3)千磨万击还坚劲,______。

(4)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或____,或_________。”

(5)中华古诗词瑰丽无比,诗词中有美妙的比喻,如“________,草色遥看近却无。”诗词中有柳絮飞舞的迷人春景,如“春城无处不飞花,_____。”诗词中有托物言志,如“______,要留清白在人间。”诗词中还有对时光流逝的感慨,如“门前流水尚能西!_______。”

(6)请写出这学期语文书中积累的一句名人名言。_______评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下面词语中,加点字读音有误的一项是()A.苔藓(xiǎn)

慷慨(kǎi)B.技高一筹(chóu)

遮盖(zhē)C.瓦蓝(wǎ)

铁锹(qiāo)D.逶迤(wěi)

花蕾(léi)2).下列句子中各个加点的词语意思不相同的一项是(

)A.遇到这样的情况,爸爸无可奈何,妈妈无能为力,奶奶是个老师,也是毫无办法。B.同学们的爱好广泛,候蕊倾心于古典音乐,章峻钟情于体有运动,而我则将书籍视为珍宝。C.包头艺术节上,小文在诗词大会中摘得桂冠,小薇在书法比赛中名列前茅。D.贺域博览群书,知识渊博,可以称得上是“上知天文,下知地理”,是我校有名的“万事通”。3).下列诗句表达的情感与其他三项不同的是(

)A.春风又绿江南岸,明月何时照我还。B.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。C.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。D.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。(仿写)

音乐是____________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。

豆蔻年华

指人七十岁

墨客

店铺中管事的人

弱冠

指女子十三四岁

货郎

对客人的敬称

及笄

指男子二十岁左右

郎中

方言中对医生的称呼

古稀

指女子年满十五岁

客官

出售杂货的流动小商贩

期颐

指人一百岁

店家

对文人的通称2).连线。

晴天

北极星是盏指路灯

黑夜

沟渠里的积雪给我们指点方向

阴雨天

大树也会来帮忙

雪天

太阳为我们指点方向评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).排列下列错乱的句子。

()湖面平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。几只游船正在上面慢慢滑过,几乎不留痕迹。

()湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停。一阵微风从湖面吹来,好凉爽啊!

()青龙湖的景色可真美啊!

()星期天,爸爸带我到青龙湖玩。

()举目远眺,隐隐约约地望见一抹青山和山下的一座古塔。2).根据诗歌内容正确排序。

()三黑憧憬着美好的未来。

()三黑耙过地后休息,美美地欣赏荞麦花,听蝈蝈儿叫唤并引发了他的回忆。

()三黑非常认真、卖力地翻地、耙地。

()农民对土地充满深切的渴望与热爱。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).五行是指金、木、水、火、土,五彩是指红、黄、蓝、绿、紫。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读。卜算子·送鲍浩然之浙东水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。1.《卜算子·送鲍浩然之浙东》的作者是___代的_____。体裁是___,“卜算子”_____,“送鲍浩然之浙东”是______。

2.“才始送春归,又送君归去”抒写了词人_____。这句既写送_____,又送______,表达了词人对_______的留恋,对_____的深情。

3.“若到江南赶上春,千万和春住。”这两句写出了词人_____溢于言表,对友人鲍浩然的___________也隐藏在词句中。

4.“水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处”几句中,词人把水比作_____,把山比喻为____,巧妙形象地描绘出眼前这幅_______。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).6.习作。在古人眼里,春有和风夏熏风,秋是金风冬朔风;既能“吹皱一池春水”,也能“解落三秋叶”。现在,风有了更多的含义。看,这里的“京剧进校园”活动,同学们之间刮起了一股别样的“京剧风”;瞧,那里的“足球进校园”活动,又吹起了一阵快乐的“足球风”。读书的味道是甜的,那是浓郁的“书香风”;书写的样子是美的,那是芬芳的“翰墨风”……亲爱的同学们,你的身边又有什么样的风呢?请以“风”为话题,运用点面结合的写法,重点写一次活动,题目自拟。注意语句通顺,书写工整,正确使用常用的标点符号。不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读短文,完成练习。送报的少年①放暑假的时候,给我家送报的换成了一个十七八岁的少年,是邮递员老张的儿子。老张不小心把腿摔了,需要休息一段时间,小张就替爸爸来送报纸了。②我家住在六楼,每天清早8点多钟的时候,准能听到一阵轻捷的脚步声。不论晴天雨天,他都来得很准时。门没开的时候,他轻轻地把报纸塞进报筒;门虚掩着的时候,他便礼貌地喊一声:“您的报纸来了!”③我与小张闲聊过,得知他每天穿街过巷,要为两百多户人家送报,而且都是楼房住户,得上下近万级台阶。为了把报纸按时送到,他每天凌晨5点就起床。一大早,汗水就浸湿了他的脸庞,短袖衬衣湿透了一大截。我曾开玩笑似的跟他说:“你这可真算是闻鸡起舞呀!”小张也爽朗地笑了:“就算是吧!”④七月下旬的一天,小张来送报时对我说:“今天报上刊登了高考录取分数线!”我说了声谢谢,小张便下楼去了。这时,我那儿子闻声从床上翻起,接过报纸急匆匆地翻阅,高兴地说:“妈,我可以上邮电大学了!”⑤我既高兴,又对儿子的那种少爷做派很不满意。8点多钟了还穿着睡衣,卧室里空调还呼呼作响,每天几乎都是这样,千呼万唤才起来洗漱,然后,打开电视,靠在沙发上一边饮酸牛奶,一边不停地换电视频道……我说:“高考完了可以休整休整,但不能天天这样睡懒觉,一个青年有没有志气抱负,就看能不能珍惜大好时光!你看看那送报的小张……”⑥儿子却不屑地说:“您这观念早过时了!他是干什么的?我是干什么的?我考上大学了,还要攻读硕士、博士……”儿子学习成绩的确很好,但是他的回答仍然让我心里不是滋味。⑦转眼到了八月底。小张头一次误点了,到上午9点半钟才出现在我家门口。他浑身湿透了,胳膊肘上有一道摔伤的血痕,报纸也打湿了一角。他吞吞吐吐地说:“对不起,我……我摔了一跤,自行车不能骑了,报纸……也弄湿了……”⑧我急忙安慰他,赶快接过他手里的报纸。他说:“今天我是最后一次给您送报纸了,从明天起,报纸还是由我爸爸送。”我随口问:“那你呢?”他说:“我被北京大学录取了,明天去报到。”⑨我惊讶了,心里真为小张高兴!看着他那满脸的笑容,我也笑着说:“这段时间辛苦你了,以后就不用闻鸡起舞了。”小张却摇摇头说:“不,进入大学,我要开启全新的学习生活,更要闻鸡起舞了!”⑩听了他的话,我不知说什么好。他又补充道:“我爸爸的腿伤刚刚好,行动可能会慢一点儿,以后送报迟到了,您多包涵!”他深深地朝我鞠了一躬,便下楼去了。⑪我关上门,一转身,看见儿子呆呆地站着,仿佛有了什么心事……(选文有改动)1.联系上下文,理解下列词语的意思。

穿街过巷:___________

不屑:_______________

2.根据短文内容,梳理故事情节。

3.第③自然段画“

”的句子是对小张的_______描写,突出了_____________。

4.第⑨自然段中“我”说的“闻鸡起舞”在文中指_______________。而小张说的“闻鸡起舞”在文中指_____________。

5.“我”儿子与送报少年的表现有很多不同,表现在:(1)____________,(2)___________。这样写的目的是_____________。

6.短文中最让“我”感到意外的一句是:____(用原文)。文章这样安排的好处是____。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).在横线上选择恰当的读音或汉字。薄____(bóbáo)雾不屑____(xiāoxiè)波罗的___(dídì)海锲__(qìqiè)而不舍独出__(新心)裁一视同__(仁人)声泪__(具俱)下读书__(需须)用意2).读拼音,写词语。

(1)一场地震袭击了这座城市,许多大楼瞬间qīng

fù(

),热闹的市中心变得非常qī

liá

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