湖北省黄冈市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版摸底考试（上学期）试卷及答案

湖北省黄冈市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版摸底考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

suànbàn

ránfàng

bǐcǐ

áoyè

kū

qì

qīxī

jùpà

qīliáng

dǎoméi

xíjī

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据语境和所给拼音，正确规范地书写词语。

有这样一群人，他们总能紧紧把握从指间fèngxì()流逝的时间。他们面对澎湃的大海，内心愈加háomài()；面对困苦的生活，即使走得跌跌撞撞，也从不bàoyuàn()；面对cuòzōng()的现实，从不tuífèi()，总是乐观接受挑战，谱写属于自己的生命乐章。本次活动让我们一起走近这些名人。2）.他看到古筝室的墙壁上贴着中国古乐中的“五音”，可只记得其中一音，请你帮忙在横线中补充完整。

“五音”：_________、________、________、徵、________3）.根据语境写出正确的汉字。

ㅤㅤ我总是qíngbúzìjīn_________地回忆起小学生活：一路走来，我有过xǐyuè_______，也面对过kùnjìng_______；我渴望成功，希望被shǎngshí_______，也shěnshì_______自己的不足，在成长中不断duànliàn_______自己，shúliàn_______掌握本领，提升素养，赢得自己对老师、对知识的敬畏与zūnzhòng_______。4）.阅读《水浒传》和《三国演义》时，第一小组在班级读书会上分享两张图片（如图），请你根据名著情节为两张图分别填写相应标题。（1）_________（2）_________5）.按音节顺序在横线上写出正确的词语。

ㅤㅤ近年来，中国航天科研团队在航天领域颇有jiànshù_______。“嫦娥”和“玉兔”的月球探测zhèngshí_______了一个又一个cāixiǎng_______；“天问”和“祝融”开始zhíxíng_______探测火星任务；“天宫”成为中国航天员在太空的kěkào_______家园……评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子的表达特点错误的一项是（

）A．何当金络脑，快走踏清秋。（托物言志）B．看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去。（间接抒情）C．有谁知道我心里的痛！唉，语文课，在我深深喜欢上你的时候，我就要离开你了。（融情于具体的事例）D．野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。（虚实结合）2）.小说三要素一般包括。A．起因

经过

结果B．时间

地点

人物C．情节

环境

人物3）.下面是同学们写在留言册里的句子，其中没有语病的一项是（

）A．老师，您和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。B．我认识你的时候，还只是一个六七岁的小孩子。C．那次比赛，我们得了第一名，同学们高兴得欢呼起来。D．即将毕业，小学六年的美好时光非常留恋我。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.句子知识理解运用。

1．同学们渴望进步、爱读好书的热情，又一次深深地印在了老作家的心上。（缩写句子）

________________________

2．索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗？（改为陈述句）

________________________

3．从这以后，楚王必须得尊重晏子。（改为双重否定句）

________________________

4．这次到会的有七十二人左右。（修改病句）

________________________

5．仿写。请以“爱心”为陈述对象，仿照下面的句子，续写一个比喻句

爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖；爱心是一阵飘洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是__________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.选择合适的搭配。

长胡子的

生意人

走江湖的

道士

撑船的

船工

做各种买卖的

医生

骑着

担

挑着

马

推着

毛驴

赶着

车2）.把下列意思相近的词语用线连起来。

比比皆是

变幻不定

风平浪静

姿态万千

赞不绝口

数不胜数

婀娜多姿

静谧安详

瞬息万变

惊叹不已

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下列句子组成一段连贯的话，排列最恰当的一项是（

）

①宫顶建筑摒弃了巴罗克的圆顶和法国传统的尖顶建筑风格，采用了平顶形式，显得端正而雄浑。

②宫殿建筑气势磅礴，布局严密、协调。

③宫殿外壁上端，林立着大理石人物雕像，造型优美，栩栩如生。

④正宫东西走向，两端与南宫和北官相衔接，形成对称的几何图案。A．①②③④B．②①③④C．②①④③D．②④①③2）.把下列句子排成一段通顺的话。

____春雨来到的时候湖面上最热闹。

____“锦”上无穷无尽的圆环，像姑娘绣出的团团新生的莲叶……

____静的湖可爱，雨中的湖更是可爱。

____“轰隆”，礼炮响了。你看到那湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？

____你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天。

____那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的簪花。

____细丝般的春雨轻轻飘下来，不停地织，织出这块绿色的“锦”。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题，对的打“√”，错的打“×”。

1．用汉语拼音拼写人名时，名在前姓在后，且姓和名分开写；在拼写地名时，所有字母都要大写。()

2．诗句“花木成手自栽”“浪淘风簸自天涯”中“自”的意思相同。()

3．人们常说的“五行”指金木水火土；“五彩”指蓝青赤白黑。()

4．《狼牙山五壮士》一课采用点面结合的写法既充分表现了五位壮士英勇无畏的牺牲精神，又突出了战士个人的勇于献身的英雄气概。()

5．高尔基的小说《童年》中，外祖父慈祥、善良，经常安慰、保护阿廖沙。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.品读古诗词。浣溪沙①山下兰芽短浸溪②，松间沙路净无泥，萧萧③暮雨子规④啼。谁道人生无再少⑤？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡⑥。注释：①浣溪沙：词牌名。②短浸溪：指初生的兰芽浸润在溪水中。③萧萧：这里形容雨声。④子规：杜鹃鸟。⑤无再少：不能再回到少年时代。⑥休将白发唱黄鸡：不要因老去而悲叹。唱黄鸡，语出白居易“黄鸡催晓丑时鸣”，比喻时光流逝。1．《浣溪沙》是__________代文学家__________在贬官黄州期间所写的一首词。

2．词的上阕描绘了一幅什么样的画面？是由哪些意象构成的？请简要叙述。

__________________________________

3．全词情景交融，恬淡优美的景色、富有情趣的语言、充满人生哲理的议论体现了词人怎样的人生态度？

__________________________________

4．从所积累的古诗词名句中（课内外不限），找出与“谁道人生无再少？门前流水尚能西！”一句意思相反的诗句，并写下来。

__________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.围绕“长大了”这个中心，既有身体的成长，又有心理的成熟，也可围绕有担当、有责任、懂事了等方面，以自己的事例来写，说明我长大了。要求语句通顺，书写工整，500字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读材料，完成练习。①2023年9月30日

周六

中国第十个烈士纪念日②每年的这一天，在北京天安门广场，习近平总书记等党和国家领导人向人民英雄敬献花篮。在中华人民共和国华诞的前一天，国家以最高规格的形式缅怀英雄、铭记历史。天地英雄气，千秋尚凛然。那些位卑未敢忘忧国的人，才是万众敬仰的英雄。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。为国家而战,为人民而死，虽死犹荣。据不完全统计，近代以来约有2000万名烈士为国捐躯。无论时代怎样变迁，英雄烈士始终是我们讴歌的对象。1．抓住关键词句说说什么是英雄？

____________________________

2．请把加点的句子改写成反问句。

___________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.集福：收集传统习俗，了解寓意，以下习俗的寓意，你知道吗？请选择正确的答案。

①元宵节吃汤圆(

)

②建筑物上刻蝙蝠

(

)

③重阳节登高(

)

④张贴带有金灿灿元宝的年画(

)

A．生活圆满

B．年年发大财

C．祈求健康长寿

D．吉祥进福2）.青青有坚持写日记的习惯，当她写完一本日记时却发现好朋友小娟已经写完两本了，她暗自感叹：“______”，为了提高自己的写作能力，她虚心向老师请教，有了很多收获，真是“______”，后来她的一篇文章获得了全国小学生作文比赛一等奖，老师赞扬她：“______”，老师还告诉青青，在以后的学习写作中更要专心致志，用心去理解和体会，因为“______”（填序号）

A．听君一席话，胜读十年书

B．读书须用意，一字值千金。

C．莫道君行早，更有早行人

D．青，取之于蓝，而青于蓝。评卷人得分12、语言