西藏阿里地区(2024年-2025年小学六年级语文)统编版课后作业（（上下）学期）试卷及答案

西藏阿里地区(2024年-2025年小学六年级语文)统编版课后作业（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.6.请你用最工整、最美观的书写把清代诗人郑燮的《竹石》这首诗默写在下面的横线里，标点符号占一格。________________________________________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.1.补充词语，再按照要求写句子。全(

)贯(

)

粉(

)碎(

)

高(

)流(

)心(

)肉(

)

排(

)倒(

)

巧(

)天(

)根据画线词语的意思进行想象，把人物当时的心理活动写具体。____________________2）.7.把下面的词语补充完整。斩()截()

心()肉()

()()心裁粉()碎()

居()临()

()()一筹3）.6.补写句子。（1）明月别枝惊鹊，_____。（辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》）（2）_____，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）4）.根据拼音写词语。

fènzhàn(

)

sǎtuō(

)

bènzhuō(

)

yōuyǎ(

)

píjuàn(

)

páoxiào(

)5）.请你用“然”字组词完成句子。

（1）东西方的饮食习惯是(

)不同的。

（2）两三百人聚居一楼，秩序(

)，毫不混乱。

（3）这座桥已经存在了上千年，但是现在(

)非常牢固。

（4）(

)你已经知道自己做错了，就应该立即改正。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中，画横线的词句使用错误的一项是（）A．正所谓“塞翁失马，焉知非福”，虽然这次比赛失利了，但我们能从中总结经验，防止犯同样的错误。B．“门前流水尚能西”，对六十岁的您来说，学习使用智能手机肯定不会有问题。C．“路遥知马力，日久见人心”，和他相处久了才知道，原来他冷冰冰的面孔下有一颗炽热的心。D．那些作恶多端的坏人终于受到了法律的制裁，真是死得其所。2）.下面四个句子，表达的意思与其它三句不同的是（）A．可见，只要方法对头，学习成绩是可以搞上去的。B．可见，只要方法对头，学习成绩是不难搞上去的。C．可见，只要方法对头，学习成绩不是不能搞上去的。D．可见，只要方法对头，学习成绩并非容易搞上去的。3）.下列说法中，不正确的一项是（

）A．《七律·长征》中，作者通过“暖”“寒”的对比，表达了红军巧渡金沙江后的喜悦和夺取泸定桥的惊心动魄，足见红军的神勇无比B．《开国大典》通过场面描写表现了人民激动的心情，展现了毛主席的领袖风采C．《狼牙山五壮士》一课运用点面结合的写法，既充分表现了五位壮士英勇无畏的牺牲精神，又突出了战士个人勇于献身的英雄气概D．《灯光》一课运用插叙的写法写了“我”在璀璨的华灯下回忆牺牲的战友的事评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网。（缩写句子）

______________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读，连一连。

揭开

破绽

一绺

汉白玉石桥

批阅

宫殿

一把

红丝线

看出

面纱

一根

偃月刀

建造

奏章

一座

蟠龙金柱2）.词语搭配，连一连。

宣传

成立

热烈地

态度

宣读

公告

热情地

市场

宣告

好事

热闹的

欢呼评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面排列错乱的句子，整理成一段通顺的话，在句前括号里写上序号。

(

)我的家在这个村庄里。

(

)湖面上荡着几只小小的渔船。

(

)我的脚下是一片平坦的田野。

(

)小湖那边的村庄掩隐在浓密的树林里。

(

)小路不远处有个平静的小湖。

(

)一条笔直的小路从田野穿过。2）.给下面的句子排序。

（①）“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。

_____生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。

_____事实上，若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的。

_____正因为如此，如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。

_____麻烦的是，生活中大部分事物并不像某种数学问题那样。

（⑥）因此，不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列句子是否比喻句。正确的打“√”，错误的打“×”。

1．副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。(

)

2．他猛地举起一块磨盘大的石头向敌人砸去。(

)

3．顿时,石头像雹子一样向敌人头上砸去。(

)

4．随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄[唐]李白杨花①落尽子规②啼，闻道龙标③过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎④西。【注释】①杨花：柳絮。②子规：即杜鹃鸟，相传其啼声哀婉凄切。③龙标：诗中指王昌龄。④夜郎：今贵州西部。(1)用“/”给下面的诗句断句。（断两处）

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

(2)“杨花落尽子规啼”中写了________、________两种景物，渲染了________的气氛。

(3)“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”是友情诗中的千古名句。这两句诗运用了________的修辞手法，点明了诗歌的主旨。诗人想象奇特，将________人格化，让他把自己的担忧与________之情带到遥远的夜郎之西，送给友人。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.下面两道习作题，选一道完成即可，450字左右。

题目一：仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物；低头凝望，一花一叶是大自然给世界的礼物；孩子是给父母的礼物；陪伴是给朋友的礼物；回忆是时间的礼物……请以“礼物”为题目，选取亲身经历的一件事，写一篇习作。

要求：①描写具体，有真情实感；情节尽可能吸引人。②文中不得出现真实的人名和校名。

题目二：回想一下在第四单元学习的课文《桥》《穷人》，体会这些情节曲折、人物形象鲜明的虚构故事，再根据下面的提示，展开丰富的想象，创编故事。

环境：家里客厅

人物：内心悔恨、惭愧的张小明，面带微笑、鼓励小明的妈妈，一言不发的爸爸。

要求：①故事要围绕主要人物展开；②故事要写完整，情节要尽可能吸引人；③试着写出故事发生的环境，写一写人物的心理活动。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。①我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在店里出卖罢了。②“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚”③啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时．他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。1．联系上下文，解释下列词语。

素：_______________________

如许：__________________

2．在文中找出一对近义词：(

)(

)

3．闰土的心里有无穷无尽的稀奇事，这些“稀奇事”是_______、_________、__________、__________。

4．“西瓜有这样危险的经历”是指_________________

5．“他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空”说明了什么？

___________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”选择正确的读音或汉字。

（1）单调（tiáodiào）

栖（qīxī）息

徘徊（huáihuí）

（2）书（籍藉）

（姿资）格

严（竣峻）2）.课外阅读我知道。

（1）把故事情节序号填在对应的作品后的括号里。

《鲁滨逊漂流记》_____

《骑鹅旅行记》_____

《爱丽丝漫游奇境》_____

A．她帮助兔子寻找丢失的扇子和手套，之后还帮三个园丁躲避红心皇后的迫害，还在荒诞的法庭上大声抗议国王和王后对好人的诬陷。

B．他开始在岛上种植麦子，自制木臼，木杵、筛子，加工面粉，烘出了粗糙的面包，他还在荒岛上建了一个“乡间别墅”和一个养殖场。

C．聪明顽皮的他和小伙伴无意中目睹了一起杀人案，因害怕被凶手发现，逃到一座荒岛上做起了“海盗”。最终他战胜了恐惧和自私，勇敢站出来指认了凶手。