课件必修4做好量变的准备-促进事物的质变复习课程

做好量变的准备，

促进事物的质变

活动一：汉字接龙1:加笔画，使它变成另外一个字；下一位同学在新字的基础上再加笔画，使之又变成另一个字。2:请将这两个字重新组合，使之变成一个新字。两组活动中的汉字发生了哪些变化？这些变化分别有什么特点？通过刚才的活动，同学们能否概括出何谓量变？何谓质变？量变质变含义特征呈现的状态事物数量的增减和场所的变更事物根本性质的改变渐进的、不显著的变化根本的、显著的变化统一、相持、平衡和静止统一物的分解、平衡和静止的破坏一、量变与质变的含义观看视频，回答下列问题：1、冰变成水的过程中，哪些地方发生了变化？2、从哲学上分析，它们分别属于何种变化？3、冰变成水，需要哪些条件？说明了质变与量变之间有什么关系？4、如果持续加热，冰变成水后还会继续气化，说明了质变与量变之间有什么关系？活动二：学科游戏活动三：成功之路观看视频，结合质变与量变关系原理，谈谈小沈阳的成功给我们什么启示？小沈阳是“一夜成名”吗？给我们什么启示？他的人生转折点是什么？给我们什么启示？他在东北出了名，为什么还要在高手如云的“春晚”表演节目？给我们什么启示？三、量变与质变关系原理的方法论启示1、积极做好量的积累2、抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展注意：并非所有质变都是发展。当要保持事物性质稳定时，必须坚持适度的原则。3、树立新的目标，不断前进。注意：并非只要发生了量变，一定会产生质变。注意：并非一次质变的完成就表明事物变化发展的终结。课堂小结：做好量变的准备，促进事物的质变一、量变与质变的含义二、量变与质变的辨证关系原理（重点）三、量变与质变关系原理的方法论启示1、2008年的北京奥运会，我们的一个理念是“绿色奥运”，其中一项指标就是沙尘、可吸入颗粒物的减少。专家指出，沙尘天气的治理是一个长期的过程，一定要有长期治理的思想准备，不要期望今年植树明年就能见效。这一观点从辩证法的角度看，就是要（）A.树立正确的意识，让意识决定物质B.在前进中看到曲折，在曲折中看到光明C.重视量的积累，不能急于求成D.尊重客观规律，发挥主观能动性C学以致用：2、2008年8月17日，北京奥运会射击场上重演了雅典奥运会射击场上的一幕：美国步枪名将埃蒙斯在男子步枪50米三姿决赛中，在保持领先优势的情况下，他最后一枪竟然打出4.4环，无缘北京奥运会的金牌。在其他比赛中，也有不少运动员尽管具备争金夺银的能力，但在关键时刻却瞻前顾后，畏首畏尾，缺乏信心，结果痛失良机。这启示我们（）A.要积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件B.事物由量变到质变再到新量变，不断往复，无限循环C.事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备D.要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展D3、2008年9月25日，在已经发射了几次航天飞船后，我国自主研制的“神州七号”载人飞船，在酒泉卫星发射中心发射升空。“神州七号”载人航天飞行成功，我国载人航天工程又进入了一个新的阶段，这表明①质变是量变的必然结果②量变是质变的前提和必要准备③任何理想都可以转化为现实④只要重视量的积累，就会有质变的发生A、①②B、②③C、③④D、①④A4、长期以来，农业生产中施肥浇水全凭经验和感觉。某教授对传统经验进行系统分析，开发出“基于模型的精确作物管理技术”，指导农民定时定量科学种田，取得了增产增收的显著成效。定时定量科学种田取得显著成效，说明①量的积累必然推动事物的发展②所有的质变都是发展