2025年苏科新版一年级语文下册阶段测试试卷含答案_第1页
2025年苏科新版一年级语文下册阶段测试试卷含答案_第2页
2025年苏科新版一年级语文下册阶段测试试卷含答案_第3页
2025年苏科新版一年级语文下册阶段测试试卷含答案_第4页
2025年苏科新版一年级语文下册阶段测试试卷含答案_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年苏科新版一年级语文下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、选择占格完全相同的一项是_____。

yiwuücchbjgA.ybzhB.wucC.cchwüD.ygj2、下列字的笔画最多的是()。A.白B.云C.土D.子3、加点字的正确读音的一项是()。A.姓氏(sì)B.赵国(zào)C.大官(guàn)D.一周(zhōu)4、下面笔顺规则是“先外后内再封口”的字是()A.国B.见C.长D.花5、“不解藏踪迹”的意思是()A.他不知道要掩藏踪迹B.他不理解为什么要掩藏踪迹6、技术是指从人类需求出发,秉持定的价值理念,运用各种物质及装置、工艺方法、知识技能与经验等,实现具有一定使用价值的创造性实践活动。关于技术的评述以下不正确的是()A.技术是人类物质财富和精神财富的积累形式之一B.技术只是工具和手段,不承载特殊的伦理和道德问题C.技术是人类文明的重要组成部分,是社会生产力水平的重要标志之一D.技术日益成为引导社会变化,塑造社会变化,应对社会变化的重要因素评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)7、下共____画,场共____画。8、看汉字;写拼音。

____________

瞧拿照9、选择正确的读音。

祖(zǔzhǔ)____蓝(nánlán)____

家(jiājā)____就(jiùjìu)____10、我会选词填空;再读一读。

一条一同一块儿一会儿。

①我家门前有____小河。

②小牛和小羊____吃草。

③太阳____就不见了。

④我、小红、小明____上学。11、看图写拼音和汉字。________________12、在划横线处填写正确的读音。

____dǎogū________yěyún____yún

荒岛孤零遍野云呀云13、我会给音节戴上声调小帽子。

。pao(三声)_______bao(四声)_______niu(二声)_______lou(二声)_______gou(四声)_______tao(一声)_______qiu(二声)_______lao(三声)_______14、选字组词。

。(熊能)_______猫(住注)_______意鬼_______(脸检)(第弟)_______一(准难)_______备(通桶)_______过评卷人得分三、解答题(共5题,共10分)15、先化简,再求值:(1x−2+1x+2

)•(x2﹣4),其中x=5

.16、如图;在△ABC中,∠A>∠B.

(1)作边AB的垂直平分线DE;与AB,BC分别相交于点D,E(用尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法);

(2)在(1)的条件下;连接AE,若∠B=50°,求∠AEC的度数.

17、如图,AB是⊙O的直径,AB=43

;点E为线段OB上一点(不与O,B重合),作CE⊥OB,交⊙O于点C,垂足为点E,作直径CD,过点C的切线交DB的延长线于点P,AF⊥PC于点F,连接CB.

(1)求证:CB是∠ECP的平分线;

(2)求证:CF=CE;

(3)当CFCP=34

时,求劣弧BC

的长度(结果保留π)

18、计算:|﹣7|﹣(1﹣π)0+(13

)﹣1.19、如图,在平面直角坐标系中,O为原点,四边形ABCO是矩形,点A,C的坐标分别是A(0,2)和C(23

;0),点D是对角线AC上一动点(不与A,C重合),连结BD,作DE⊥DB,交x轴于点E,以线段DE,DB为邻边作矩形BDEF.

(1)填空:点B的坐标为(23

;2);

(2)是否存在这样的点D;使得△DEC是等腰三角形?若存在,请求出AD的长度;若不存在,请说明理由;

(3)①求证:DEDB=33

②设AD=x;矩形BDEF的面积为y,求y关于x的函数关系式(可利用①的结论),并求出y的最小值.

评卷人得分四、书写(共2题,共6分)20、抄句子;体味情感。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。21、抄句子;体味情感。

小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说:“谢谢你”,然后就跟着妈妈飞走了。。评卷人得分五、翻译(共2题,共12分)22、读诗《静夜思》,解释诗句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低头思故乡____23、读诗《静夜思》,写出下列诗句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、举头望明月____评卷人得分六、连词成句(共1题,共6分)24、给下列词语排排队参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、B【分析】​【分析】字母wuc站四线格的中间格;iüch占一二格,yg占二三格,j占三个格。

【点评】本题考查字母占格位置的练习。2、A【分析】【分析】分别数一数四个字的笔画即可解答。

【点评】本题考查正确书写生字的笔顺。3、D【分析】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况,根据所学汉语拼音正确拼读后,结合所在的具体词语选择正确读音即可。【解析】A.有误,“姓氏”的“氏”应读shì。B.有误,“赵国”的“赵”应读zhào。C.有误,“大官”的“官”应读guān。D.正确。故选:D。4、A【分析】本题考查了学生对于所学汉字的笔顺掌握情况,根据课内所学完成。【解析】A.“国”的笔顺规则:竖、横折、横、横、竖、横、点、横,笔顺规则是先外后内再封口。B.“见”的笔顺:竖、横折、撇、竖弯钩。C.“长”的笔顺:撇、横、竖提、捺。D.“花”的笔顺:横、竖、竖、撇、竖、撇、竖弯钩。故选:A。5、A【分析】考查了诗词的翻译,做此题要注意体会诗词所表达的思想感情,要靠细细揣摩,慢慢体会。通过朗读、感悟,才能体会到。【解析】出自白居易的《池上》,翻译:他不知道怎么掩藏踪迹。故选:A。6、B【分析】本题考查技术的历史。【解析】技术不只是工具和手段,还承载特殊的伦理和道德问题,B错误。故选:B。二、填空题(共8题,共16分)7、36【分析】【分析】考查学生对生字笔画的掌握。下共3画;场共6画。

【点评】考查学生对生字笔画的掌握,学生要会辨认。8、qiáonázhào【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对拼音的掌握;瞧;看看。拿,拿起来。照,照镜子,依靠反射的原理。

【点评】考查学生对拼音的掌握,学生要学会书写。9、zǔlánjiājiù【分析】【分析】根据给出的字;正确拼读音节,即可得到答案。祖zǔ,蓝lán,家jiā,就jiù。

【点评】本题考查学生汉字的识记和音节的拼读能力。10、一条一块儿一会儿一同【分析】【分析】考查学生对语言表达的掌握。我家门前有一条小河。小牛和小羊一块儿吃草。太阳一会儿就不见了。我;小红、小明一同上学。

【点评】考查学生对语言表达的掌握,学生应掌握好。11、lǜsèjīnyú绿色金鱼【分析】【分析】主要考查学生对看图识字的掌握。第一幅图是绿色;一种颜色。第二幅图是金鱼,起源于中国,也称“金鲫鱼”,近似鲤鱼。

【点评】学生应重点课文的生词,并学会看图写字。12、huānglíngbiànya【分析】【分析】荒岛;指的是荒芜的岛屿;在书写拼音时,注意“huang”与“hang”之间的区别;孤零指的是孤单的意思,在书写拼音时,应当注意零字的读音应当为二声;遍野指的是遍布山野的含义,在书写拼音时,应当注意音调应当为四声;云呀云,注意在书写拼音时,应当注意“呀”字的音调为轻声。

【点评】注意汉字中声母、韵母以及音调的正确标注,不要将相似音节混淆。13、略

【分析】本题考查了学生标调的能力,完成本题较简单,根据所学声调知识及对汉字的学习给题目中的音节标调即可。【解析】故答案为:pǎobàoniúlóu______gòutāoqiúlǎo14、略

【分析】本题为常用同音字和形近字,指导学生在对比中区分同音字和形近字。在运用中达到理解与巩固。【解析】故答案为:熊注脸______第准通三、解答题(共5题,共10分)15、略

【分析】先计算括号内分式的加法,再计算乘法即可化简原式,将x的值代入求解可得.【解析】解:原式=[x+2(x+2)(x−2)+x−2(x+2)(x−2)

]•(x+2)(x﹣2)

=2x(x+2)(x−2)

•(x+2)(x﹣2)

=2x;

当x=5

时;

原式=25

.16、略

【分析】(1)根据题意作出图形即可;

(2)由于DE是AB的垂直平分线,得到AE=BE,根据等腰三角形的性质得到∠EAB=∠B=50°,由三角形的外角的性质即可得到结论.【解析】解:(1)如图所示;

(2)∵DE是AB的垂直平分线;

∴AE=BE;

∴∠EAB=∠B=50°;

∴∠AEC=∠EAB+∠B=100°.

17、略

【分析】(1)根据等角的余角相等证明即可;

(2)欲证明CF=CE;只要证明△ACF≌△ACE即可;

(3)作BM⊥PF于M.则CE=CM=CF,设CE=CM=CF=3a,PC=4a,PM=a,利用相似三角形的性质求出BM,求出tan∠BCM的值即可解决问题;【解析】(1)证明:∵OC=OB;

∴∠OCB=∠OBC;

∵PF是⊙O的切线;CE⊥AB;

∴∠OCP=∠CEB=90°;

∴∠PCB+∠OCB=90°;∠BCE+∠OBC=90°;

∴∠BCE=∠BCP;

∴BC平分∠PCE.

(2)证明:连接AC.

∵AB是直径;

∴∠ACB=90°;

∴∠BCP+∠ACF=90°;∠ACE+∠BCE=90°;

∵∠BCP=∠BCE;

∴∠ACF=∠ACE;

∵∠F=∠AEC=90°;AC=AC;

∴△ACF≌△ACE;

∴CF=CE.

解法二:证明:连接AC.

∵OA=OC

∴∠BAC=∠ACO;

∵CD平行AF;

∴∠FAC=∠ACD;

∴∠FAC=∠CAO;∵CF⊥AF,CE⊥AB;

∴CF=CE.

(3)解:作BM⊥PF于M.则CE=CM=CF;设CE=CM=CF=3a,PC=4a,PM=a;

∵∠MCB+∠P=90°;∠P+∠PBM=90°;

∴∠MCB=∠PBM;

∵CD是直径;BM⊥PC;

∴∠CMB=∠BMP=90°;

∴△BMC∽△PMB;

∴BMPM=CMBM

∴BM2=CM•PM=3a2;

∴BM=3

a;

∴tan∠BCM=BMCM=33

∴∠BCM=30°;

∴∠OCB=∠OBC=∠BOC=60°;

∴BC

的长=60⋅π⋅23180=233

π.

18、略

【分析】直接利用绝对值的性质以及零指数幂的性质和负整数指数幂的性质分别化简求出答案.【解析】解:原式=7﹣1+3

=9.19、略

【分析】(1)求出AB;BC的长即可解决问题;

(2)存在.先推出∠ACO=30°;∠ACD=60°由△DEC是等腰三角形,观察图象可知,只有ED=EC,∠DCE=∠EDC=30°,推出∠DBC=∠BCD=60°,可得△DBC是等边三角形,推出DC=BC=2,由此即可解决问题;

(3)①先表示出DN;BM,再判断出△BMD∽△DNE,即可得出结论;

②作DH⊥AB于H.想办法用x表示BD、DE的长,构建二次函数即可解决问题;【解析】解:(1)∵四边形AOCB是矩形;

∴BC=OA=2,OC=AB=23

;∠BCO=∠BAO=90°;

∴B(23

;2).

故答案为(23

;2).

(2)存在.理由如下:

∵OA=2,OC=23

∵tan∠ACO=AOOC=33

∴∠ACO=30°;∠ACB=60°

①如图1中;当E在线段CO上时,△DEC是等腰三角形,观察图象可知,只有ED=EC;

∴∠DCE=∠EDC=30°;

∴∠DBC=∠BCD=60°;

∴△DBC是等边三角形;

∴DC=BC=2;

在Rt△AOC中;∵∠ACO=30°,OA=2;

∴AC=2AO=4;

∴AD=AC﹣CD=4﹣2=2.

∴当AD=2时;△DEC是等腰三角形.

②如图2中;当E在OC的延长线上时,△DCE是等腰三角形,只有CD=CE,∠DBC=∠DEC=∠CDE=15°;

∴∠ABD=∠ADB=75°;

∴AB=AD=23

综上所述,满足条件的AD的值为2或23

(3)①如图1;

过点D作MN⊥AB交AB于M;交OC于N;

∵A(0,2)和C(23

;0);

∴直线AC的解析式为y=−33

x+2;

设D(a,−33

a+2);

∴DN=−33

a+2,BM=23−

a

∵∠BDE=90°;

∴∠BDM+∠NDE=90°;∠BDM+∠DBM=90°;

∴∠DBM=∠EDN;∵∠BMD=∠DNE=90°;

∴△BMD∽△DNE;

∴DEBD=DNBM=−33a+223−a=33

②如图2中;作DH⊥AB于H.

在Rt△ADH中;∵AD=x,∠DAH=∠ACO=30°;

∴DH=12

AD=12

x,AH=AD2−DH2=32

x;

∴BH=23−32

x;

在Rt△BDH中,BD=BH2+DH2=(12x)2+(23−32x)2

∴DE=33

BD=33

•(12x)2+(23−32x)2

∴矩形BDEF的面积为y=33

[(12x)2+(23−32x)2

]2=33

(x2﹣6x+12);

即y=33

x2﹣23

x+43

∴y=33

(x﹣3)2+3

∵33>

0;

∴x=3时,y有最小值3

四、书写(共2题,共6分)20、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解;我们能从语句中,体味今天的幸福生活来之不易,要珍惜今天的幸福美好生活。

【点评】通过对句子的抄写,体味农民伯伯的不易,爱惜粮食。21、小鸟对着我拍

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论