2025年沪科版五年级数学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版五年级数学上册月考试卷687考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、观察得到的图形是那么是从（）观察．A.侧面B.上面C.正面2、某市规定每户每月用水量不超过6吨时，每吨价格2.5元；当用水量超过6吨时，超过部分每吨价格3元．下图中能正确表示每月水费与用水量关系的示意图是（）A.B.C.D.3、1÷3的商是（）A.纯循环小数B.混循环小数C.无限不循环小数4、下面各种说法，有（）句是正确的．A.一个数最小倍数是它本身B.一个数有无数个倍数C.一个数的倍数大于它的因数D.一个数至少有两个因数5、半径是r的半圆的周长是（）A.2πrB.πrC.πr+2r6、将0.205×0.97的积保留两位小数，正确的结果是（）A.0.19B.1.99C.0.20D.0.27、（）的运算结果一定相同．A.x2和2xB.x•x和x2C.x2和x+x8、把56个苹果装在9个袋子里，有一个袋子至少装（）个苹果．A.5B.6C.7评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、把0.9、、和按从小到大的顺序排列起来：____＜____＜____＜____．10、____的倒数是，的倒数是____；____和0.2互为倒数．11、想一想；填一填．

24秒=______分。

3.5÷0.07=______÷712、小明向南走了100米，记作+100米；小芳向北走了150米，可记作____米．13、一个加数等于____，减数等于____，除数等于____，一个因数等于____．14、522至少加上____就是3的倍数；至少减去____就是5的倍数；至少加上或减去____就是2的倍数．15、一个三位小数精确到百分位是3.76，这个小数最大是____，最小是____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)16、等腰直角三角形的底和高相等．____．（判断对错）17、一个两位小数乘一个一位小数，积一定是三位小数．____．（判断对错）18、因为9=9.00，所以它们的计数单位相同．____．（判断对错）19、一个数乘1.01，一定大于这个数．（判断对错）20、8.6×0.5就是求8.6的一半或二分之一是多少．____．（判断对错）21、比5小的数只有0、1、2、3、4．____（判断对错）22、两个不相同的奇数之和一定是合数．____．（判断对错）23、一个边长是0.3米的正方形，它的面积是0.9平方米．____（判断对错）24、分子比分母小的分数都是最简分数。评卷人得分四、解答题(共2题，共18分)25、用竖式计算。

8.2×0.45=

8.84÷1.7=26、用短除法把下面各数分解质因数．

36253278．评卷人得分五、计算题(共2题，共20分)27、解方程．

x-=

+x=

3（x-15）=2.7．28、解方程．。①48÷x=150②9x+5x=8.4③6.8+3.2X=14.8④4（6x+3）=60⑤2x+23×4=134⑥148﹣3x=35.5评卷人得分六、应用题(共3题，共21分)29、在跳绳比赛中，小华和小敏各跳了4次，成绩如下表。第一次第二次第三次第四次小华30404040小敏35323150小敏的平均成绩是多少?30、用棱长相等的正方体4块，任意摆成一个长方体，可以摆多少种？31、阳光小学五（4）班同学分成两队采集树种；算一算哪个小队平均每人采集的树种多？多多少千克？

参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【分析】观察图形，这是一个长方体，从正面和上面看到的图形都是一个长方形，只有从侧面看到的图形是一个正方形，据此即可解答问题．【解析】【解答】解：根据题干分析可得；这个长方体从侧面看到的图形是一个正方形．

故选：A．2、C【分析】【解答】由解析知：每户每月用水量不超过6吨；每吨价格为2.5元；当用水量超过6吨时，超过部分每吨价格为3元．下面3幅图中能表示每月水费与用水量关系的是C；

【分析】由题意可知：每户每月用水量不超过6吨；每吨价格为2.5元；即6吨以内，每吨水的单价变化不大，然后水量超过6吨时，超过部分每吨价格为3元，单价变化相对来说幅度变大；据此选择即可。

故选：C3、A【分析】【解答】解：1÷3=0.333；0.333是纯循环小数．

故选：A．

【分析】首先计算出1÷3的商，发现循环的数字，再根据循环小数的分类进行解答．考查了除法计算和循环小数的分类，是基础题型．4、D【分析】【分析】根据“一个数的倍数是无限的，其中最小是它本身，一个数的因数是有限的，其中最大是它本身”，解答即可．【解析】【解答】解：在题干的4个说法中；“一个数最小倍数是它本身”，“一个数有无数个倍数”，“一个数至少有两个因数”，这3句话的说法正确；

故选：A，B，D．5、C【分析】【分析】半圆的周长等于圆的周长的一半加上一条直径的长度，据此解答即可．【解析】【解答】解：半径是r的半圆的周长是πr+2r．

故选：C．6、C【分析】【分析】根据小数乘法运算的计算法则计算，再根据四舍五入法即可求解．【解析】【解答】解：0.205×0.97=0.19885≈0.20．

故选：C．7、B【分析】【分析】根据乘方的意义，x2表示2个x的乘积，即x2=x•x，而不是2x或x+x，据此即可作出判断．【解析】【解答】解：因为x2=x•x；所以只有B是正确的．

故选：B．8、C【分析】【解答】解：56÷9=6（个）2（个）

6+1=7（个）

答：有一个袋子至少装7个苹果．

故选：C．

【分析】把56个苹果装在9个袋子里，将这9个袋子当做9个抽屉，56÷9=6个2个，即平均每个袋子里装6个后，还余下2个．根据抽屉原理可知，总有一个袋子至少要装6+1=7个，据此即可判断．二、填空题(共7题，共14分)9、略

【分析】【分析】首先根据分数和小数互化的方法，把其中的三个分数都化成小数，然后根据小数大小比较的方法，把0.9、、和按从小到大的顺序排列起来即可．【解析】【解答】解：=0.75，=0.3，=0.8；

因为03＜0.75＜0.8＜0.9；

所以＜＜＜0.9．

故答案为：、、、0.9．10、略

【分析】【分析】根据倒数的意义，乘积是1的两个数互为倒数．求一个数的倒数，把分子和分母调换位置即可．【解析】【解答】解：的倒数是；

的倒数是；

0.2=；所以0.2的倒数为5．

故答案为：；；5．11、0.4350【分析】解：（1）24秒=0.4分。

（2）3.5÷0.07=350÷7．

故答案为：0.4；350．

（1）低级单位秒化高级单位分除以进率60．

（2）根据商不变的规律；被除数；除数都乘100就是350÷7．

此题考查的知识有：时间的单位换算、商不变的规律．【解析】0.435012、略

【分析】【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：向南走记为正，则向北走就记为负，直接得出结论即可．【解析】【解答】解：小明向南走了100米；记作+100米；小芳向北走了150米，可记作-150米．

故答案为：-150．13、略

【分析】【分析】首先根据加数、和的关系，可得一个加数等于和-另一个加数；再根据被减数、减数、差的关系，可得减数等于被减数-差；然后根据被除数、除数、商的关系，可得除数等于被除数÷商，再根据因数、积的关系，可得一个因数等于积÷另一个因数．【解析】【解答】解：根据分析；可得。

一个加数等于和-另一个加数；减数等于被减数-差；

除数等于被除数÷商；一个因数等于积÷另一个因数．

故答案为：和-另一个加数，被减数-差，被除数÷商，积÷另一个因数．14、略

【分析】【分析】2的倍数特征：个位数是偶数；3的倍数特征：各位数之和能被3整除；5的倍数特征：个位数是0或5．据此解答即可．【解析】【解答】解：因为5+2+2=9；9能被3整除，所以522至少加上0就是3的倍数；

因为522-2=520；520是5的倍数，所以522至少减去2就是5的倍数；

因为522；个位数字是2，能被2整除，所以522至少加上或减去0就是2的倍数．

故答案为：0；2；0．15、略

【分析】【分析】要考虑3.76是一个三位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的3.76最大是3.764，“五入”得到的3.76最小是3.755，由此解答问题即可．【解析】【解答】解：“四舍”得到的3.76最大是3.764；“五入”得到的3.76最小是3.755；

故答案为3.764，3.755．三、判断题(共9题，共18分)16、×【分析】【分析】根据三角形的高的含义：在三角形中，从一个顶点向它的对边所在的直线画垂线，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高，可知，等腰直角三角形有三条高，两条直角边互为底和高，因为等腰直角三角形的两条直角边相等，所以如果把等腰直角三角形的两条直角边看作底，则底和高相等，但是过直角顶点向斜边也可做一条高，这条高和斜边并不相等，因此等腰直角三角形把斜边当底时，底和高不相等．由此即可判断．【解析】【解答】解：由分析可知；等腰直角三角形中，如果把等腰直角三角形的一条直角边看作底，则另一条直角边就是高，此时底和高相等；

但是过直角顶点向斜边也可做一条高；这条高和斜边并不相等，因此等腰直角三角形把斜边当底时，底和高不相等．

所以题干说法错误．

故答案为：×．17、×【分析】【分析】根据小数乘法的计算法则，积的小数位数等于两个因数小数位数之和．但是两个因数的末尾的数相乘，如果积的末尾有0，根据小数的性质可以把末尾的去掉．由此判断即可．【解析】【解答】解：比如：1.25×0.4=0.5；

因此一个两位小数乘一个一位小数；积一定是三位小数．此说法是错误的．

故答案为：×．18、×【分析】【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变．虽然9=9.00，但是它们的计数单位不同．【解析】【解答】解：9的计数单位是一；9.00的计数单位是百分之一．虽然9=9.00，但是它们的计数单位不同．

故答案为：×．19、×【分析】【解答】解：由于没有说明这个数的范围；所以要分两种情况：如果此数是0，那么0乘1.01，乘得的积等于这个数0；

如果此数不是0；那么这个数乘1.01，乘得的积一定大于这个数；

故答案为：错误．

【分析】一个数乘1.01，乘得的积不一定大于这个数，还有可能等于这个数，所以解决此题要考虑这个数的范围：如果此数是0，那么0乘1.01，乘得的积等于这个数0；如果此数不是0，那么这个数乘1.01，乘得的积一定大于这个数；据此进行判断．20、√【分析】【分析】一个数乘分数（小数）的意义，表示求这个数的几分之几是多少；以此解答．【解析】【解答】解：0.5表示十分之五；5.32×0.5，就是求5.32的十分之五是多少．

一半或二分之一和十分之五相等；所以原说法是正确的；

故答案为：√．21、×【分析】【分析】首先要明确这里“数”的范围，如果这个“数”指的是整数，那么比5小的整数只有0、1、2、3、4；如果这个“数”指的是小数伙分数，那么比5小的小数或分数就有无数个；据此解答．【解析】【解答】解：因为；题干中这个“数”指的不一定是整数；

所以；比5小的数只有0；1、2、3、4．这种说法是错误的．

故答案为：×．22、√【分析】【分析】利用奇数+奇数=偶数，因为两个奇数不相同，所以和一定不是2，因为除2外的所有偶数都是合数，所以两个不相同的奇数之和一定是合数；由此进行判断即可．【解析】【解答】解：由分析可知：两个不相同的奇数之和一定是合数；

故答案为：√．23、×【分析】【分析】正方形的面积：S=a2已知正方形的边长是0.3米，求出它的面积进行比较即可．【解析】【解答】解：0.3×0.3=0.09（平方米）

答：它的面积是0.09平方米．

故答案为：×．24、B【分析】【解答】例如就不是最简真分数。

【分析】最简真分数有两个条件，一是必须是真分数，二是必须是最简分数四、解答题(共2题，共18分)25、略

【分析】【分析】根据小数乘除法运算的计算法则进行计算即可求解．【解析】【解答】解：8.2×0.45=3.69

8.84÷1.7=5.2

26、略

【分析】【分析】分解质因数的意义：把一个合数写成几个质数相乘的形式叫做分解质因数，据此解答即可．【解析】【解答】解：

36=2×2×3×3；

25=5×5；

32=2×2×2×2×2；

78=2×3×13．五、计算题(共2题，共20分)27、略

【分析】【分析】（1）根据等式的性质，方程两边同时加上求解；

（2）根据等式的性质，方程两边同时减去求解；

（3）根据等式的性质，方程两边同时除以3，再两边同时加上15求解．【解析】【解答】解：（1）x-=

x-+=+

x=；

（2）+x=

+x-=-

x=；

（3）3（x-15）=2.7

3（x-15）÷3=2.7÷3

x-15=2.7

x-15+15=2.7+15

x=17.7．28、解：①48÷x=150

48÷x×x=150x

48=150x

48÷150=150x÷150

x=0.32；

②9x+5x=8.4

14x=8.4

14x÷14=8.4÷14

x=0.6；

③6.8+3.2X=14.8

6.8+3.2X﹣6.8=14.8﹣6.8

3.2X=18

3.2X÷3.2=18÷3.2

X=2.5；

④4（6x+3）=60

4（6x+3）÷4=60÷4

6x+3=15

6x+3﹣3=15﹣3

6x=12

6x÷6=12÷6

x=2；

⑤2x+23×4=134

2x+92﹣92=134﹣92

2x=42

2x÷2=42÷2

x=21；

⑥148﹣3x=35.5

148﹣3x+3x=35.5+