2025年人教A版高一生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教A版高一生物下册月考试卷556考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、【题文】拉布拉多犬的毛色受两对等位基因控制，一对等位基因控制毛色，其中黑色（B）对棕色（b）为显性；另一对等位基因控制颜色的表达；颜色表达（E）对不表达（e）为显性。无论遗传的毛色是哪一种（黑色或棕色），颜色不表达导致拉布拉多犬的毛色为黄色。一位育种学家连续将一只棕色的拉布拉多犬与一只黄色的拉布拉多犬交配，子代小狗中有黑色和黄色两种。根据以上结果可以判断亲本最可能的基因型是（）

A.bbEe×BbeeB.bbEe×BBeeC.bbee×BbeeD.bbEE×Bbee2、玉米根尖细胞中存在DNA的结构有（）A.线粒体、叶绿体B.线粒体、细胞核、叶绿体C.线粒体、细胞核D.叶绿体、细胞核3、如图为生物体内细胞呼吸过程的图解；有关说法正确的是（）

A.图中①；②、③、④过程中均能产生ATP；消耗等量的丙酮酸，②过程产生的ATP最多。

B.①；③、④过程在细胞质基质中进行；②过程只能在线粒体中进行。

C.一种生物体内不可能进行图中所有反应。

D.不同动物体内产生1mol二氧化碳，消耗的氧气量相同4、人的体细胞有23对同源染色体，减数第一次分裂的初级精母细胞中有四分体（）A.46个B.23个C.92个D.184个5、打吊针时，常配以0.9%的生理盐水，其目的主要是（）A．供给全面营养B．供能C．维持细胞的渗透压D．供给水6、基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上，一个亲本与aabb测交，子代基因型为AaBb和Aabb，分离比为1∶1，则这个亲本基因型为()A.AABbB.AaBbC.AAbbD.AaBB7、下表为某同学探究影响某种淀粉酶活性因素的实验做法；曲线图为实验结果。

依据所给信息判断下列叙述正确的是。

A.pH为中性时，该淀粉酶的催化效率比在碱性环境中高B.40℃是该淀粉酶较适合的温度，催化活性较强C.实验35min后，该淀粉酶就失去活性D.甲物质是该淀粉酶活性的抑制剂评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、下面是DNA分子的结构模式图，请用文字写出图中1—10的名称（每空0.5分，共5分）①．____②．____③．____④.____⑤.____⑥．____⑦．____.⑧____⑨．____⑩．____9、如图是某生态系统的能量流动图解，图中数值的单位为kcal/（m2•a）．请分析回答下列问题：

（1）该生态系统能量流动的源头是______．

（2）输入该生态系统的总能量值是______kcal/（m2•a）；能量在该生态系统中是沿着______流动的．

（3）该生态系统输出的能量是通过动物；植物、微生物的______作用实现的．

（4）如图数据反映出该生态系统的生物群落没有演替到相对稳定的阶段，判断依据是能量输入______（大于、等于、小于）能量输出．10、图1表示某基因型为AaBb(位于两对同源染色体上)的动物细胞分裂示意图，图2表示细胞分裂过程中每条染色体上DNA的含量变化曲线。请回答：(1)图l细胞所属的器官是____，理由是____。(2)图1中细胞①～③按所处时期排序，应该是____，细胞①的名称是____。细胞①～③中，含2个染色体组的是____，含同源染色体的是____，含染色单体的是____。(3)若细胞③正常分裂，产生的子细胞基因组成可能为____。(4)图2中处于AB段的细胞内发生的主要变化是____，图1中的细胞处于图2曲线BC段的有____(填标号)。

11、某致病细菌分泌的外毒素；细针状结晶，无色，对人和小鼠体有很强的毒性，可引起流涎；呕吐、便血、痉挛等，以致死亡．该外毒素为环状肽，结构式如图所示．

请据图分析回答：

（1）该化合物中含有游离的______个氨基；______个羧基．

（2）该化合物是由______个氨基酸组成的；区别这些氨基酸的种类是依靠其结构中的______．

（3）组成该化合物的氨基酸有______种；其中有______个氨基酸的R基相同，这个R基是______．

（4）该化合物称为______肽化合物；含有______个肽键．

（5）填写虚线框内结构的名称：A．______；B．______．（从氨基酸结构通式的角度讲）

（8）该外毒素在环肽形成过程中失去了______个水分子，相对分子质量减少了______．12、已知2H2O2=2H2O+O2↑，可以通过观察反映过程中O2的生成速度（即气泡从溶液中释放的速度）来判断H2O2分解反应的速度．请用所给的实验材料和用具设计实验；使其能同时验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性．要求写出实验步骤，预测实验结果，得出结论，并回答问题．

实验材料与用具：适宜浓度的H2O2溶液，蒸馏水，3.5%FeCL3溶液；0.01%的过氧化氢酶溶液，恒温水浴锅，试管．

（1）实验步骤：

（2）实验结果预测及结论：____________

整个实验中不同处理的试管中O2的释放速度从快到慢依次是____．

由此可得出的结论是____．

（3）如果仅将实验中的恒温水浴改为80℃，重做上述实验，O2释放的速度最快的是____，原因是____评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)13、水在生命中的意义在于很多生化反应都必须在水中进行。（）14、质壁分离实验证明细胞壁的伸缩性比原生质层的伸缩性大()15、幼叶生长、叶面积逐渐扩大，这是细胞生长的结果．（）16、染色体和染色质是同一种物质在不同时期的两种形态．（）17、构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子是静止的。（）____18、能否利用光能，是光合作用和化能合成作用的根本区别．19、生物形形色色、多种多样的根本原因在于生物的核酸分子的多样性。（）20、生物体内被病毒感染的细胞和所有肿瘤细胞均可以通过凋亡方式清除掉。21、水分子进出细胞，取决于细胞内外液体的浓度差．评卷人得分四、探究题(共2题，共4分)22、31、（4分）水稻的非糯性（W）和糯性（w）是一对相对性状。前者花粉含直链淀粉，遇碘变蓝黑；后者花粉含支链淀粉，遇碘不变蓝黑。（1）把非糯性水稻（WW）和糯性水稻（ww）杂交得到的种子播种下去，长大开花后取一个成熟的花药，挤出全部花粉，滴一小滴碘液，在显微镜下观察，看到的颜色是____，比例是____。（2）这株水稻长大后，抽穗时，套上纸袋，让它们自花受粉，结果穗上的非糯稻与糯稻的比例约为____，这符合____定律。23、某植物为雌雄异株，性别决定方式为XY型，植物的叶鞘被毛与无毛是一对相对性状（由基因A、a控制，被毛为显性性状）。现有纯合雄性被毛植株与纯合雌性无毛植株杂交，F1中雄性全为无毛植株；雌性全为被毛植株。研究小组拟通过假说演绎法探究相关基因的位置。请完善并分析回答下列问题：

（1）根据杂交实验结果提出以下两种假说：

假说一：控制叶鞘被毛与否的基因位于X染色体上；Y染色体上没有等位基因。

假说二：控制叶鞘被毛与否的基因位于常染色体上；但性状与性别相关联。Aa表现型为______，出现这种现象的根本原因是______，它说明了______。

（2）请帮助他们从现有材料中选择合适的亲本设计一次杂交实验；探究上述假说是否成立。（要求写出实验思路并分析实验结果）______。

（3）某植物茎有紫色和绿色两种，由等位基因N-n控制。某科学家用X射线照射纯合紫茎植株Ⅰ后，再与绿茎植株杂交，发现子代有紫茎732株、绿茎1株（绿茎植株Ⅱ），绿茎植株Ⅱ与正常纯合的紫茎植株Ⅲ杂交得到F1，F1再严格自交的F2．（若一条染色体片段缺失不影响个体生存；两条染色体缺失相同的片段个体死亡。）

①若F2中绿茎植株占比例为则绿茎植株Ⅱ的出现的原因是______。

②绿茎植株Ⅱ的出现的另一个原因可能是______，则F2中绿茎植株所占比例为______。评卷人得分五、其他(共4题，共16分)24、【题文】（1）细胞增殖是以细胞分裂的方式使细胞数目____，分裂完成后____数目保持不变，使后代在形态、结构和功能上保持了相似性；细胞分化则是形态、结构、功能发生____的过程。

（2）单细胞生物：____的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡；多细胞生物：个体衰老的过程也是组成个体的细胞____衰老的过程。

（3）癌细胞：有的细胞受到____的作用，细胞中的遗传物质发生变化，就变成____的、____的恶性增殖细胞；在适宜条件下，癌细胞能够____增殖；而一般正常人体细胞只能分裂____次。25、【题文】从模板和产物上分析，转录不同于复制之处在于转录是以_____________为模板，而复制是以___________为模板；转录的产物是____________，复制的产物是_________。26、【题文】（1）细胞增殖是以细胞分裂的方式使细胞数目____，分裂完成后____数目保持不变，使后代在形态、结构和功能上保持了相似性；细胞分化则是形态、结构、功能发生____的过程。

（2）单细胞生物：____的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡；多细胞生物：个体衰老的过程也是组成个体的细胞____衰老的过程。

（3）癌细胞：有的细胞受到____的作用，细胞中的遗传物质发生变化，就变成____的、____的恶性增殖细胞；在适宜条件下，癌细胞能够____增殖；而一般正常人体细胞只能分裂____次。27、【题文】从模板和产物上分析，转录不同于复制之处在于转录是以_____________为模板，而复制是以___________为模板；转录的产物是____________，复制的产物是_________。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【解析】

试题分析：根据两对基因对毛色的控制情况可知：棕色亲本为bbE____，黄色亲本为____ee。由于子代有黑色狗(B____E____)，可知黄色亲本有B，子代有黄色狗，可推知棕色亲本有e，子代无棕色狗，可知黄色亲本无b；为BB，故B正确。

考点：本题主要考查基因自由组合定律的应用，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解析】【答案】B2、C【分析】解：玉米属于真核生物；DNA存在于真核细胞的细胞核；线粒体、叶绿体中，而玉米根尖细胞没有叶绿体，因此玉米根尖细胞中存在DNA的结构有线粒体和细胞核．

故选：C．

1；核酸是遗传信息的携带者；是一切生物的遗传物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用，细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成．

2；真核细胞的DNA主要分布在细胞核；在线粒体和叶绿体中也有少量分布，RNA主要分布在细胞质．

本题考查细胞中的核酸的知识，考生识记核酸的种类、组成和分布是解题的关键．【解析】C3、D【分析】【分析】本题的知识点是细胞呼吸的方式、场所、产物，能量的释放，主要考查学生的识图能力和运用基础知识综合解题的能力。【解答】A.③、④是无氧呼吸的第二阶段，不产生ATP和[H】，A错误；

B.原核细胞无线粒体，②过程可在原核细胞的细胞质中进行，B错误；

C.一种生物体内有可能进行图中所有反应，C错误；

D.动物细胞产生二氧化碳的呼吸方式只能是有氧呼吸，因此不同动物体内产生1mol二氧化碳，消耗的氧气量相同，D正确。

故选D。【解析】D4、B【分析】解：由于人的体细胞有23对同源染色体；减数第一次分裂的初级精母细胞中的同源染色体发生联会，联会的两条染色体上含有4条染色单体，称为一个四分体．因此一对同源染色体就构成一个四分体，共有23个四分体．

故选：B．

四分体指减数第一次分裂同源染色体联会后每对同源染色体中含有四条姐妹染色单体．

一个四分体=一对同源染色体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子．

本题考查了减数分裂和分裂中的四分体，意在考查考生的识记能力和理解能力．考生明确一个四分体就是一对同源染色体，即四分体的个数=同源染色体的对数．【解析】B5、C【分析】0.9%的生理盐水和细胞是等渗溶液，维持细胞的正常形态和功能，所以C选项正确。【解析】【答案】C6、A【分析】子代有A说明亲代有A，子代只有Aa无aa说明亲本无a所以亲本是AA。子代有B说明亲代有B，子代有Bb和bb两种基因说明亲本不仅有B还有b，所以亲本事Bb。中和上述亲本是AABb。【解析】【答案】A7、B【分析】【分析】本题考查了酶的相关知识。A．pH为中性时；该淀粉酶的催化效率比在碱性环境中低而不是高，所以不正确。

B．通过与60℃比较发现；40℃是该淀粉酶较适合的温度，催化活性较强，所以正确。

C．实验35min后；该淀粉酶没有失去活性，而是淀粉几乎被分解了，所以不正确。

D．滴加甲物质后，试管中的淀粉在淀粉酶作用下减少，所以甲物质不是该淀粉酶活性的抑制剂，所以不正确。二、填空题(共5题，共10分)8、（1）胞嘧啶（2）腺嘌呤（3）鸟嘌呤（4）胸腺嘧啶（5）脱氧核糖（6）磷酸（7）胸腺嘧啶脱氧核苷酸（8）碱基对（9）氢键（10）一段脱氧核苷酸链的片段【分析】【分析】本题考查了DNA的结构的相关知识意在考查学生对所学知识点的识记能力，难度一般。【解答】解析DNA分子是一个独特的双螺旋结构，是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成；外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架，内侧是碱基对（A－T；C－G）通过氢键连接。DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸，每个脱氧核苷酸由一分子脱氧核糖，一分子含氮碱基（腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶和胸腺嘧啶即A、G、C和T）和一分子磷酸。故答案分别为：（1）胞嘧啶（2）腺嘌呤（3）鸟嘌呤（4）胸腺嘧啶（5）脱氧核糖（6）磷酸（7）胸腺嘧啶脱氧核苷酸（8）碱基对（9）氢键（10）一段脱氧核苷酸链的片段【解析】（1）胞嘧啶（2）腺嘌呤（3）鸟嘌呤（4）胸腺嘧啶（5）脱氧核糖（6）磷酸（7）胸腺嘧啶脱氧核苷酸（8）碱基对（9）氢键（10）一段脱氧核苷酸链的片段9、太阳能；20810；食物链（营养级）；呼吸；大于【分析】解：（1）由图可知；该生态系统能量流动的源头是太阳能．

（2）输入该生态系统的总能量是生产者光合作用固定的太阳能，即20810kcal/（m2•a）；能量流动的渠道是食物链和食物网．

（3）由图可以看出；该生态系统输出的能量是通过动物；植物、微生物的呼吸作用实现的．

（4）由于该生态系统输入的总能量为20810kcal/（m2•a），输出的总能量为11980+1890+316+13+4600=18799kcal/（m2•a）；输入能量大于输出能量，故该生态系统没有演替到相对稳定阶段．

故答案为：

（1）太阳能。

（2）20810食物链（营养级）

（3）呼吸。

（4）大于。

分析题图：图示是某生态系统的能量流动图解，其中第一营养级（生产者）固定的总能量是20810kcal/（m2•a）；也是流经该生态系统的总能量；某一营养级（最高营养级除外）能量的去向包括流向下一营养级；被分解者利用和呼吸消耗．

本题结合某生态系统的能量流动图解，考查生态系统的功能，重点考查生态系统的能量流动，要求考生识记生态系统中能量流动的过程、特点，掌握能量传递效率的相关计算，能结合图中信息准确答题，属于考纲识记和理解层次的考查．【解析】太阳能；20810；食物链（营养级）；呼吸；大于10、​（1）卵巢②中细胞质分裂不均等（2）①→③→②初级卵母细胞①②①①③

（3）AB或Ab或aB或ab

（4）DNA复制，有关蛋白质合成①③【分析】【分析】本题主要考查卵细胞形成过程，意在考查考生理解能力和识图分析能力。理解减数分裂形成卵细胞的过程，掌握各个时期细胞特点，准确识图分析是解题的关键。【解答】（1）图1中②细胞质不均等分裂，为形成卵细胞的减数分裂过程，所以图1细胞所属器官是雌性动物的卵巢。（2）由图1可知：①含有同源染色体，着丝点排列在细胞板两侧，处于减数第一次分裂中期，为初级卵母细胞；③无同源染色体，染色体散乱分布在细胞中央，应处于减数第二次分裂前期；②无同源染色体，无染色单体，细胞向内凹陷，处于减数第二次分裂末期，故先后顺序为①→③→②。由图可知，细胞①～③中含有两个染色体组的是细胞①②；①③着丝点未分裂，含有染色单体。（3）该动物的基因型为AaBb，减数分裂产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合，故细胞③正常分裂产生的子细胞基因组成可能为AB或aB或Ab或ab。（4）图2中AB段每条染色体上DNA含量由1→2，是分裂间期，该期细胞内主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。图2中BC段染色体和DNA含量之比为1︰2，即每条染色体有两个DNA分子，对应图1中有单体的细胞①③。【解析】​（1）卵巢②中细胞质分裂不均等（2）①→③→②初级卵母细胞①②①①③（3）AB或Ab或aB或ab（4）DNA复制，有关蛋白质合成①③11、略

【分析】解：（1）由题图可知，该化合物中7个R基中都没有氨基（-NH2）和羧基（-COOH）；因此该环肽没有游离的氨基和羧基．

（2）图中共有7个肽键（-CO-NH-）；且该多肽是环状的，所以该多肽由7个氨基酸脱水缩合形成的，区别这些氨基酸的种类是依靠其结构中的R基．

（3）氨基酸的不同是由R基决定的，该化合物的R基共有5种，其中有3个氨基酸的R基相同，即重复出现的R基是甲基（-CH3）．

（4）该化合物称为环状七或七肽化合物；含有7个肽键．

（5）分析图解可知；图中A是肽键，B是R基．

（8）该外毒素在环肽形成过程中形成7个肽键；失去了7个水分子，所以分子量减少18×7=126．

故答案为：

（1）00

（2）7R基。

（3）53-CH3

（4）环状七或七7

（5）肽键R基。

（6）7126

分析题图：图示为某外毒素的结构式；其中A表示肽键，是氨基酸脱水缩合形成的，其结构简式为-C0-NH-；B表示R基，组成蛋白质的氨基酸约有20种，它们的区别就在于R基不同．

本题以外毒素为素材，结合外毒素结构式，考查蛋白质合成--氨基酸脱水缩合，要求考生识记氨基酸的结构通式及特点，掌握氨基酸脱水缩合过程，能根据外毒素结构式判断其中氨基酸数目、种类及肽键的数目．【解析】0；0；7；R基；5；3；-CH3；环状七或七；7；肽键；R基；7；12612、取3支试管，各加入等量且适量的H2O2溶液，放入37℃恒温水浴锅中保温适当时间分别向上述3支试管中加入等量且适量的蒸馏水、FeCl3溶液和过氧化氢酶溶液观察各管中释放气泡产生的快慢加入过氧化氢酶的试管＞加入3.5%FeCL3溶液的试管＞加入蒸馏水的试管过氧化氢酶具有催化作用和高效性加入3.5%FeCL3溶液的试管酶的活性受温度的影响，高温使过氧化氢酶失去活性，而无机催化剂对温度不敏感，对催化作用的影响小【分析】【解答】解：（1）由题意可知；实验分组因分三组，空白对照组；无机催化剂对照组、有机催化剂的实验组，实验设计中应遵循对照原则和单因子变量的原则，注意无关变量应保持一致且适宜，利用题干中的实验材料与试剂设计实验步骤如下：

①取3支试管，各加入等量且适量的H2O2溶液；放入37℃恒温水浴锅中保温适当时间．

②分别向上述3支试管中加入等量且适量的蒸馏水、FeCl3溶液和过氧化氢酶溶液．

③观察各管中释放气泡产生的快慢．

（2）实验结果预测及结论：

由于氧化氢酶具有高效性，因此加入过氧化氢酶的反应速率最快，3.5%FeCL3溶液能催化过氧化氢分解，但不具有高效性，反应速率比入过氧化氢酶的反应速率慢比不加任何催化剂的反应速率快，因此整个实验中不同处理的试管中O2的释放速度从快到慢依次是加入过氧化氢酶的反应＞加入3.5%FeCL3溶液的反应＞加入蒸馏水的反应．

结论是：过氧化氢酶具有催化作用和高效性．

（3）酶的活性受温度的影响，高温使过氧化氢酶失去活性，而无机催化剂对温度不敏感，因此将实验中的恒温水浴改为80℃，重做上述实验，O2释放的速度最快的是加入3.5%FeCL3溶液的反应．

【分析】分析题意可知，本实验的目的是验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性，实验原理是过氧化氢可以分解释放出氧气，根据实验目的分析出实验的自变量是有机催化剂、无机催化剂、不加催化剂；因变量是反应过程中O2的生成速度（即气泡从溶液中释放的速度），其他变量属于无关变量，实验分组为三组．三、判断题(共9题，共18分)13、A【分析】【解答】水是细胞内良好的溶剂，很多物质都溶于自由水中，细胞内很多化学反应都在水溶液中进行，没有水就没有生命。故上述说法正确。【分析】通过本题学生应明确水作为细胞内良好的溶剂，很多化学反应都在水溶液中进行，从而认识到没有水就没有生命。14、B【分析】【解答】：植物细胞发生质壁分离的外因是细胞内外存在浓度差，内因是因为原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大，所以通过质壁分离实验可证明原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大，所以上述说法错误。【分析】本题主要考查学生对植物细胞发生质壁分离的原因进行理解，难度不大，但容易出错，属于识记层次的考查。15、A【分析】【解答】幼叶生长；叶面积逐渐扩大；叶片的细胞个数和细胞体积都增多，这是细胞生长的结果，故这句话正确．

故答案为：正确．

【分析】细胞分裂使一个细胞变成两个，所以细胞数目增多结果；细胞分化，是细胞分裂产生的新细胞，在形态、结构、功能上出现差异，这就是细胞分化细胞分化形成不同的组织．母细胞通过分裂形成两个相似的子细胞，两个子细胞的体积和与母细胞相同，新产生的细胞体积都较小；新产生的细胞通过不断地从周围环境中吸收营养物质，并转化成细胞内部自身的物质，使其体积不断增大；这种细胞体积增大的过程就是细胞的生长．16、A【分析】【解答】染色质是细胞核中能被碱性染料染成深色的物质；其主要成分是DNA和蛋白质．染色质是极细的丝状物，存在于细胞分裂间期，在细胞分裂期的前期，染色质高度螺旋化，呈圆柱状或杆状，这时叫染色体．因此染色质和染色体是同一物质在不同时期的两种存在形式．

故答案为：对．

【分析】染色质是细胞核中能被碱性染料染成深色的物质，其主要成分是DNA和蛋白质．17、B【分析】【解答】细胞膜不是静态的；而是膜中的脂质和蛋白质都能流动的，即是：磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架，蛋白质分子贯穿在磷脂双分子层中或覆盖有磷双分子层表面，由于磷脂双分子层可以运动；蛋白质分子可以运动，所以整个膜是可流动的．

故答案为：（×）

【分析】流动镶嵌模型模型认：细胞膜结构是由液态的脂类双分子层中镶嵌可以移动的球形蛋白质而形成的．这一模型强调两点：①膜的流动性，膜蛋白和膜脂均可侧向移动．②膜蛋白分布的不对称性，球形蛋白质有的镶嵌在膜的内或外表面，有的嵌入或横跨脂双分子层．18、A【分析】【解答】解：光合作用和化能合成作用的生物都能把二氧化碳合成为有机物；供自己利用，都属于自养型；但光合作用利用的能源是光能，化能合成作用利用的能源是物质氧化释放的化学能；

故答案为：正确。

【分析】生物代谢类型从同化作用上可分为自养型和异养型，自养型是指能利用光能或化学能，把二氧化碳合成为有机物，供自己利用的生物，和植物利用光能不同，化能合成作用的细菌则是利用物质氧化时释放的能量；异养型生物只能利用现成的有机物为食．19、A【分析】【解答】核酸作为遗传信息的携带者，可以控制合成蛋白质，而蛋白质是生物体性状的直接体现者，所以生物界的多样性的根本原因在于核酸的多样性。【分析】本题意在培养学生的理解能力，了解生物多样性与核酸多样性的联系，提高学生对知识内在联系的把握。20、B【分析】【解答】细胞凋亡的生理意义：①有利于清除多余；无用的细胞；使器官正常发育；②有利于清除完成正常使命的衰老细胞，维持个体正常生理活动及功能表达；③有利于清除体内的有害细胞，如生物体内一些被病毒感染的细胞和某些早期产生的肿瘤细胞。但并不是所有的被病毒感染的细胞或是所有的肿瘤细胞都能通过凋亡来清除；病毒感染的细胞或是所有的肿瘤细胞有的经过免疫系统进行清除。

【分析】本题主要考查细胞凋亡含义，要求学生能够掌握并运用。21、A【分析】【解答】解：水分子进出细胞属于自由扩散；不需要载体和能量，靠浓度差进行，故取决于细胞内外液体的浓度差．

故答案为：正确。

【分析】水分子的运输方式属于自由扩散，原理是渗透作用，渗透作用是指水分子等溶剂分子通过半透膜从低浓度一侧运输到高浓度一侧；条件是半透膜和浓度差．四、探究题(共2题，共4分)22、略

【分析】【分析】本题考查基因分离定律相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。【解答】（1）WW和ww杂交得到的种子为Ww；成为植株产生花药，W和w分离，分别进入不同配子中，形成花粉为1W:1w，W花粉遇碘变蓝黑色，w花粉遇碘变橙红色。

（2）Ww自交，产生花粉为1W:1w，子代为3W_:1ww，即非糯性稻与糯性稻的比例为3:1，这符合基因的分离定律。【解析】（1）蓝黑色、橙红（即碘液颜色）1∶1（2）3∶1分离23、雌性个体为被毛、雄性个体为无毛基因选择性表达表现型是基因和环境共同作用的结果让F1雄性无毛植株与雌性被毛植株杂交，观察后代的表现型（让F1雄性无毛植株与纯合雌性无毛植株杂交，观察后代的表现型）。若杂交后代出现雄性被毛：雄性无毛：雌性被毛：雌性无毛=1：1：1：1，则假说一成立；若杂交后代出现雄性被毛：雄性无毛：雌性被毛：雌性无毛=1：3：3：1，则假说二成立（若杂交后代均为无毛，则假说一成立；若杂交后代出现雌性被毛或雄性无毛：雌性被毛：雌性无毛=2：1：1，则假说二成立）。基因突变含N基因的染色体片段缺失【分析】解：（1）假说二：控制叶鞘被毛与否的基因位于常染色体上；但性状与性别相关联。AA表现为被毛，aa表现为无毛，但是雄性个体基因型为Aa表现为无毛，雌性个体基因型为Aa时表现为被毛，出现这种现象的根本原因是基因的选择性表达，这说明了生物的表现型是基因和环境共同作用的结果。

（2）根据题意分析，从现有材料中选择合适的亲本设计一次杂交实验，探究上述假说是否成立，可以让F1雄性无毛植株与雌性被毛植株杂交，观察后代的表现型：如果假说一成立，F1雄性无毛植株的基因型为XaY，雌性被毛植株基因型为XAXa，则杂交后代出现雄性被毛：雄性无毛：雌性被毛：雌性无毛=1：1：1：1；如果假说二成立，则F1雄性无毛植株与雌性被毛植株基因型均为Aa；后代AA：Aa：aa=1：2：1，因此杂交后代会出现雄性被毛：雄性无毛：雌性被毛：雌性无毛=1：3：3：1。

（3）根据题意分析；用X射线照射紫茎植株Ⅰ后，再与绿茎植株杂交，发现子代有紫茎732株；绿茎1株（绿茎植株Ⅱ），说明紫茎对绿茎是显性性状，亲本紫茎基因型为NN，绿茎基因型为nn，后代出现了绿茎植株Ⅱ，可能是亲本紫茎发生了基因突变，基因型变为Nn，也可能是亲本紫茎一条染色体上N所在的片段缺失所致。

①若F2中绿茎植株占比例为为一对杂合子自交后代的