2025版高考政治二轮复习专题13唯物辩证法2高考典题训练含解析

PAGE2-专题13唯物辩证法1．(2024年高考·课标全国卷Ⅱ)习近平在党的十九大报告中提出：“从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成社会主义现代化强国，是新时代中国特色社会主义发展的战略支配。我们要坚忍不拔、锲而不舍，奋力谱写社会主义现代化新征程的壮美篇章！”新时代中国特色社会主义发展战略支配的哲学依据是()①社会的发展受人的意志和意愿的支配②社会的发展是渐进性和飞跃性的统一③社会的发展是新事物和旧事物交织融合的过程④社会的发展是客观规律性和主观能动性的统一A．①② B．①③C．②④ D．③④解析：此题考查发展的相关学问。“从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成社会主义现代化强国”表明社会的发展是渐进性和飞跃性的统一，②符合题意；“是新时代中国特色社会主义发展的战略支配。我们要坚忍不拔、锲而不舍，奋力谱写社会主义现代化新征程的壮美篇章！”这表明人们在敬重客观规律性基础上充分发挥主观能动性能推动社会的发展，④符合题意；社会发展有其自身的规律性，是客观的，不以人的意志为转移的，①说法错误；事物的发展是新事物的产生，旧事物的灭亡，新事物代替旧事物，③说法错误。故本题选C。答案：C2．(2024年高考·课标全国卷Ⅱ)党的十八届五中全会强调，实现“十三五”时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必需坚固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。这是因为()①发展理念反映了发展实践的曲折性②发展理念正确与否关乎发展实践的成败③发展理念往往是发展实践变革的先导④发展理念变革意味着消退以往发展理念的影响A．①②B．①④C②③D．③④解析：树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念并不是因为发展理念反映了发展实践的曲折性，而是因为这些发展理念对实践具有促进作用，①不选；发展理念对实践具有指导作用，它是否正确关乎发展实践的成败，所以要贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的正确发展理念，②正确；理论创新是社会变革的先导，材料中的五大发展理念是理论上的创新，所以要坚持贯彻，③正确；以往的发展理念也有借鉴意义，是在当时的客观条件下做出的正确选择，故消退以往发展理念的影响说法错误，④不选，故本题答案选择C。答案：C3．(2024年高考·江苏卷)从“透亮到25英尺深的地方可轻易看究竟部”，到后来绿色透亮的湖水不复存在，美国作家梭罗没有想到，他的闻名作品《瓦尔登湖》既捧红了瓦尔登湖，也毁了瓦尔登湖，因为慕名而来的游客使湖区原有的自然生态遭到了严峻破坏。由此可见()A．微小的量变必定促成事物的质变B．事物是普遍性和特别性的辩证统一C．事物都包含对立统一的两个方面D．发展是前进性与曲折性的辩证统一解析：本题考查冲突的含义。量的积累达到肯定程度才会引起质变，A错误；材料没有反映普遍性与特别性的辩证统一，B不符合题意；美国作家梭罗的闻名作品《瓦尔登湖》既捧红了瓦尔登湖，也毁了瓦尔登湖，说明《瓦尔登湖》带来的影响既有有利影响也有不利影响，反映了事物都包含着既对立又统一的两个方面，C符合题意；材料没有反映事物的发展是前进性与曲折性的辩证统一，D不符合题意。故选C。答案：C4．(2024年高考·课标全国卷Ⅰ)习近平在谈到领导工作的方法时强调，对于党的路途方针政策和重大战略部署，要一以贯之地贯彻。我们要有钉钉子的精神，钉钉子往往不是一锤子就能钉好的，而是要一锤一锤接着敲，直到把钉子钉实钉牢，钉牢一颗再钉下一颗，不断钉下去，必定大有成效。这一论述体现的唯物辩证法道理是()①量变比质变更能推动事物的发展②只有事物数量的不断增加才能引起质变③量的改变的不断积累必定导致质的飞跃④事物的发展是从量变到质变再到新的量变的循环往复的上升过程A．①② B．①③C．②④ D．③④解析：本题考查量变与质变的关系。③观点正确且符合题干，题中钉钉子的事例表明量变的不断积累必定导致质的飞跃，质变是量变的必定结果，入选。④观点正确符合题干，题中事例钉钉子要一锤一锤接着敲，直到把钉子钉实钉牢，是从量变到质变，钉牢一颗再钉下一颗，不断钉下去，必定大有成效，是从新的量变再到新的质变，说明事物的发展是从量变到质变再到新的量变的循环往复的上升过程，入选。①观点表述错误，对于事物的发展而言，量变