2025版高考数学一轮复习核心考点精准研析2.2函数的单调性与最值文含解析北师大版_第1页
2025版高考数学一轮复习核心考点精准研析2.2函数的单调性与最值文含解析北师大版_第2页
2025版高考数学一轮复习核心考点精准研析2.2函数的单调性与最值文含解析北师大版_第3页
2025版高考数学一轮复习核心考点精准研析2.2函数的单调性与最值文含解析北师大版_第4页
2025版高考数学一轮复习核心考点精准研析2.2函数的单调性与最值文含解析北师大版_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE9-函数的单调性与最值核心考点·精准研析考点一函数的单调性(区间)

1.下列函数中,在区间(-∞,0)上是削减的是 ()A.y=1-x2 B.y=x2+2xC.y=--x D.y=2.函数f(x)=ln(x2-2x-8)的单调递增区间是 ()A.(-∞,-2) B.(-∞,1)C.(1,+∞) D.(4,+∞)3.设函数f(x)在R上为增函数,则下列结论肯定正确的是 ()A.y=1f(xB.y=|f(x)|在R上为增函数C.y=-1f(xD.y=-f(x)在R上为减函数4.设函数f(x)=1,x>0,0,xA.(-∞,0] B.[0,1)C.[1,+∞) D.[-1,0]【解析】1.选D.对于选项A,该函数是开口向下的抛物线,在区间(-∞,0]上是增加的;对于选项B,该函数是开口向上的抛物线,在区间(-∞,-1]上是削减的,在区间[-1,+∞)上是增加的;对于选项C,在区间(-∞,0]上是增加的;对于选项D,因为y=xx-1=1+1x-2.选D.函数有意义,则x2-2x-8>0,解得:x<-2或x>4,结合二次函数的单调性和复合函数同增异减的原则,可得函数的单调增区间为(4,+∞).3.选D.特例法:设f(x)=x,则y=1f(x)=1x的定义域为(-∞y=|f(x)|=|x|在R上无单调性,B错;则y=-1f(x)=-1x的定义域为(-∞4.选B.因为g(x)=x作出函数图像如图所示,所以其递减区间为[0,1).推断函数单调性的方法(1)定义法:取值→作差→变形→定号→结论.(2)图像法:从左往右看,图像渐渐上升,单调递增;图像渐渐下降,单调递减.(3)利用函数和、差、积、商和复合函数单调性的推断法则.(4)导数法:利用导函数的正负推断函数单调性.其中(2)(3)一般用于选择题和填空题.【秒杀绝技】T2用特例法、解除法也可求解.考点二函数的最值(值域)

【典例】1.函数y=1-x22.函数y=x+x-1的最小值为3.已知函数f(x)=1a-1x(a>0,x>0),若f(x)在12,2上的值域为12,【解题导思】序号联想解题1由1-x2由x+x-13由-1x,【解析】1.(分别常数法)因为y=1-x21+x2=-1+21+x2,又因为1+x答案:(-1,1]2.方法一:因为函数y=x和y=x-1在定义域内均为增函数,故函数y=x+x-1在其定义域[1,+方法二:令t=x-1,且t≥0,则x=t所以原函数变为y=t2+1+t,t≥0.配方得y=t+12又因为t≥0,所以y≥14+3故函数y=x+x-答案:13.由反比例函数的性质知函数f(x)=1a-1x(a>0,x>0)在所以f12=12答案:2求函数最值的常用方法(1)单调性法:先确定函数的单调性,再利用单调性求最值.(2)图像法:先作出函数的图像,再视察其最高点、最低点,求出最值.(3)换元法:对比较困难的函数可通过换元转化为熟识的函数,再用相应的方法求最值.(4)分别常数法:对于分式的分子、分母中都含有变量的求值域,变成只有分子或分母有变量的状况,再利用函数的观点求最值.(5)基本不等式法:先对解析式变形,使之具备“一正二定三相等”的条件后用基本不等式求出最值.1.若函数f(x)=2x,xA.(-∞,2) B.(-∞,2]C.[0,+∞) D.(-∞,0)∪(0,2)【解析】选A.当x<1时,0<2x<2,当x≥1时,f(x)=-log2x≤-log21=0,综上f(x)<2,即函数的值域为(-∞,2).2.函数y=3x+1x【解析】y=3x+1x-2因为7x-2≠0,所以3+所以函数y=3x+1x答案:{y|y≠3}3.(2024·汉中模拟)设0<x<32,则函数y=4x(3-2x)的最大值为________【解析】y=4x(3-2x)=2[2x(3-2x)]≤22x+(3-2x)2所以函数y=4x(3-2x)0<x<3答案:9考点三函数单调性的应用

命题精解读1.考什么:(1)考查比较大小问题、与抽象函数有关的不等式和已知单调性求参数解不等式等问题.(2)考查数学运算、数学抽象、直观想象等核心素养.2.怎么考:与基本初等函数、单调性、最值交汇考查函数的单调性、图像等学问.3.新趋势:以基本初等函数为载体,与其他学问交汇考查为主.学霸好方法1.比较大小问题的解题思路(1)利用函数的单调性推断两个值的大小.(2)找寻中间量比较两个数值的大小,常常利用1,0,-1等.2.与抽象函数有关的不等式问题的解题策略推断函数的单调性,并利用函数的单调性将“f”符号脱掉,使其转化为详细的不等式,然后求解即可.3.已知函数单调性求参数值的解题策略依据函数的图像或单调性得出含有所求参数的不等式或方程,解该不等式或方程即可.比较大小问题【典例】(2024·重庆模拟)已知函数f(x)的图像关于直线x=1对称,当x2>x1>1时,[f(x2)-f(x1)](x2-x1)<0恒成立,设a=f-12,b=f(2),c=f(e),则a,b,cA.c>a>b B.c>b>aC.a>c>b D.b>a>c【解析】选D.因为f(x)的图像关于x=1对称,所以f-12=f52,又由已知可得f(x)在(1,+∞)上单调递减,所以f(2)>f52>f(e),与抽象函数有关的不等式问题【典例】函数f(x)的定义域为(0,+∞),且对一切x>0,y>0都有fxy=f(x)-f(y),当x>1时,有f(x)>0. (1)求f(1)的值;(2)推断f(x)的单调性并证明;(3)若f(6)=1,解不等式f(x+5)-f1x【解析】(1)f(1)=fxx(2)f(x)在(0,+∞)上是增函数.证明:设0<x1<x2,则由fxy=f(x)-f(y),得f(x2)-f(x1)=fx2x1,因为x2x1>1,所以fx(3)因为f(6)=f366=f(36)-f(6),又f(6)=1,所以f(36)=2,原不等式化为f(x2+5x)<f(36),又因为f(x)在(0,+∞)上是增函数,所以解得0<x<4.已知函数单调性求参数值问题【典例】(2024·蚌埠模拟)若f(x)=(3a-1)x+4a,x<1【解析】由题意知,3解得a<13,答案:11.若函数f(x)=|2x+a|的单调递增区间是[3,+∞),则a的值为 ()A.-2B.2C.-6D.6【解析】选C.由图像易知函数f(x)=|2x+a|的单调增区间是-a2,+∞,令2.f(x)是定义在(0,+∞)上的单调增函数,满意f(xy)=f(x)+f(y),f(3)=1,当f(x)+f(x-8)≤2时,x的取值范围是 ()A.(8,+∞) B.(8,9]C.[8,9] D.(0,8)【解析】选B.2=1+1=f(3)+f(3)=f(9),由f(x)+f(x-8)≤2,可得f[x(x-8)]≤f(9),因为f(x)是定义在(0,+∞)上的增函数,所以有x>0,x3.函数y=f(x)在R上是增函数,且y=f(x)的图像经过点A(-2,-3)和B(1,3),则不等式|f(2x-1)|<3的解集为________.

【解析】因为y=f(x)的图像经过点A(-2,-3)和B(1,3),所以f(-2)=-3,f(1)=3.又|f(2x-1)|<3,所以-3<f(2x-1)<3,即f(-2)<f(2x-1)<f(1).因为函数y=f(x)在R上是增函数,所以-2<2x-1<1,即2x-1>-2答案:-(2024·北京模拟)函数y=f(x),x∈[1,+∞),数列{an}满意an=f(n),n∈N*,①函数f(x)是增加的;②数列{an}是递增数列.写出一个满意①的函数f(x)的解析式________.

写出一个满意②但不满意①的函数f

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论