2025年外研版八年级化学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版八年级化学下册月考试卷163考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下图所示变化属于化学变化的是()A.对玻片呼气B.蜡烛燃烧C.湿衣晾干D.灯泡通电发光2、下列物质分别放入一密闭的充满氧气的集气瓶，充分反应后，冷却至室温，由于瓶内压强的明显减小，使瓶塞最难启开的是()A.木炭B.红磷C.蜡烛D.硫粉3、实验室加热约rm{150mL}液体，可以使用的仪器是rm{(}rm{)}

A.rm{垄脵垄脹垄脺垄脼}B.rm{垄脷垄脹垄脺垄脼}C.rm{垄脵垄脹垄脺垄脻}D.rm{垄脷垄脹垄脻垄脼}4、rm{6}月rm{5}日是世界环境日，今年我国的主题是“改善环境质量推动绿色发展”rm{.}下列物质中不列入空气污染指数监测项目的是rm{(}rm{)}A.二氧化硫B.臭氧C.可吸入颗粒物D.二氧化碳5、世界自然基金会发起“地球一小时”活动；号召晚上熄灯一小时．2009年3月28日全球有超过十亿人参加这项活动．下列说法与提倡这个活动的主要目的不相符合的是（）

A.节约能源。

B.减少温室气体排放。

C.欣赏城市夜景。

D.关注全球气候。

6、下列对原子；分子、元素的有关叙述不正确的是（）

A.每一类原子称为元素。

B.物质由分子和原子等微小粒子构成的。

C.分子是由原子构成的。

D.一种元素就是一种原子。

评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、掌握化学实验中常用仪器的特征和用途；有利于开展化学学习和研究．请根据仪器图回答下列问题．

选择恰当的字母序号填空：

（1）镁条燃烧时用来夹持镁条的仪器是______；

（2）取用粉末状固体药品用到的仪器是______；

（3）用于吸取和滴加少量液体的是______．8、在分子；原子、离子、质子、中子、电子、原子核这些粒子中：

（1）能直接构成物质的粒子是______；

（2）能保持物质化学性质的粒子有______；

（3）显示电中性的粒子有______；

（4）带正电的粒子有______；

（5）带负电的粒子有______；

（6）质量最小的粒子是______；

（7）参加化学反应时，一定发生变化的粒子有______；

（8）在同一原子里数目相等的是______；

（9）质量与氢原子质量近似相等的是______；

（10）决定原子质量大小的粒子主要是______．9、如图是某化学反应的微观示意图rm{.}请结合图示回答下列问题．

rm{(1)}从图中可以看出；化学反应中的最小微粒是______；

rm{(2)}反应物rm{A}和rm{B}中，属于单质的是______．10、rm{(1)}钠原子和钠离子属于同种元素是因为它们具有相同的_____________；rm{(2)}钠原子和钠离子化学性质存在很大差异的原因是他们的____________不同。11、下面是五种粒子的结构示意图。

①图中粒子共能表示____种元素．A所表示的元素属于____元素（填金属或非金属）．

②图中表示的阳离子的是____（用序号表示）．

③图中表示的阴离子形成化合物时化合价为____．评卷人得分三、推断题(共8题，共16分)12、某淡黄色固体A；在空气中点燃后发出微弱的淡蓝色火焰，放入无色气体B中，发出蓝紫色火焰，并都生成有刺激性气味气体C，试推断：

A____、B____、C____．13、元素周期律和首期表是学习化学的重要工具；下表是元素周期表的部分信息请认真分析表中信息，回答下列问题：

（1）空气中含量最多的元素名称是______，该元素原子的最外层电子数为______．

（2）如图所表示的粒子符号为______，它的质子数为______，该元素原子形成的阴离子符号是：______．

（3）由原子序数为8和13的两种元素组成的化合物是______（写化学式）．

（4）由N和O两种元素组成化合物，其中N元素和O元素的质量比为7：12，则该化合物的化学式为：______．

（5）元素周期表同一横行元素的排列规律是从左至右______．14、有下列物质：rm{N_{2}}rm{KCl}rm{O_{2}}rm{F_{2}}rm{KMnO_{4}}rm{KClO_{3}}六种物质，将其平分成两类；每类中均有三种物质，分类后并回答下列问题：

rm{(1)}其中一类的三种物质是______；你分类的依据是______．

rm{(2)}通过原子结构示意图：rm{O}rm{F}比较rm{O_{2}}和rm{F_{2}}哪种气体活泼？

理由是rm{(}先表明立场，再叙述理由rm{)}______；写出镁在氟气中反应的生成物氟化镁的化学符号是______．15、有四种纯净物rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}其中rm{A}rm{B}rm{C}组成中均含有相同的一种元素，它们的转化关系如图rm{(}转化过程中条件和其它物质未全写出rm{)}

rm{垄脜}若rm{A}与rm{D}是同一种物质，则rm{A}为____，rm{B}为____rm{(}写化学式，下同rm{)}

rm{垄脝}若rm{A}与rm{C}是同一种物质，则rm{A}rm{B}依次为____、____。16、在点燃条件下，rm{A}和rm{B}反应生成rm{C}和rm{D}反应前后分子种类变化的微观示意图如下图所示。请回答下列问题：rm{(1)1}个rm{B}分子中含有____个原子。rm{(2)A}中氮元素和氢元素的质量比为_______。rm{(3)4}种物质中，属于化合物的是____rm{(}填图中字母rm{)}rm{(4)}写出该图示所表示的化学反应方程式：____。rm{(5)}在该反应中，生成的rm{C}和rm{D}的质量比为______rm{(}计算结果用最简整数比表示rm{)}17、rm{A-E}是初中化学常见的六种物质，它们之间的关系如图所示rm{.}两圆相切表示能够发生化学反应rm{.(}生成物及反应条件未标出rm{)A}物质在rm{E}中燃烧发出蓝紫色火焰；rm{B}在空气中不能燃烧，在rm{E}中却能剧烈燃烧；rm{C}是黑色固体，在rm{E}中燃烧会产生能使澄清石灰水变浑浊的气体；rm{D}是一种暗红色的固体．

rm{(1)}同学们你猜到它们是什么物质了吗？写出下列物质的名称：

rm{A}______rm{B}______rm{C}______rm{D}______rm{E}______．

rm{(2)}写出rm{B}在rm{E}中剧烈燃烧的其他现象______．

rm{(3)}写出rm{D}与rm{E}反应的文字表达式______．18、某固体rm{A}加热时生成无色气体rm{D}淡黄色固体rm{G}能在rm{D}中燃烧，生成rm{H}白色固体rm{E}与黑色固体rm{B}混合后加热，可生成白色固体rm{F}和无色气体rm{D}．

rm{(1)}写出下列字母对应的物质的化学符号。

rm{B}______rm{G}______rm{H}______；

rm{(2)}写出反应rm{垄脷}所对应的表达式______；

rm{(3)}写出细铁丝在气体rm{D}中燃烧的现象______．19、A；B，C，D，E为初中化学常见的物质，其中A，C为金属单质，E为非金属单质，如图是它们之间的相互转化关系。

请回答：

（1）反应①的基本反应类型是______；

（2）C的化学式为______；

（3）写出物质E和B在加热条件下反应的化学方程式______；

（4）如图转化中产生无色气体E的原因是______；

（5）写出反应③中发生反应的化学方程式：①______；

②______。评卷人得分四、计算题(共1题，共2分)20、物质的溶解在生产；生活和科学实验中有着广泛应用；请你完成下列填空：

15.4gNaCl完全溶解在图甲所示的水中，将完全溶解后所得溶液全部倒入原量筒中，液面位置如图乙，则所得NaCl溶液的密度为______g/cm3，（水的密度1g/ml，结果保留到0.01）评卷人得分五、探究题(共2题，共8分)21、如图是实验室中常用的化学仪器，请按要求把如图仪器名称填在相应横线上

rm{(1)}需要垫上石棉网才能进行加热的仪器是___________

rm{(2)}从广口瓶里量取出食盐粉末需要____________

rm{(3)}从试剂瓶里量取rm{15mL}液体，需要以上的____、____，如果俯视量筒的刻度rm{(}其它操作无误rm{)}则所量取液体的体积____rm{(}填“rm{>}”、“rm{<}”、“rm{=}”rm{)15}毫升。22、根据图回答问题

rm{(}rm{l}rm{)}图中rm{a}的仪器名称______．

rm{(2)}用高锰酸钾制取氧气的化学式表达式为______，收集氧气所选用的装置是______rm{(}填字母，下同rm{)}．

rm{(3)}用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时；所选用的发生装置是______，反应的化学式表达式为______．

rm{(4)}如图rm{F}所示装置有多种用途；下列说法正确的是______．

A.除去氧气中的水蒸气--瓶内盛放浓硫酸。

B.检验二氧化碳气体--瓶内盛放氢氧化钠溶液。

C.用排空气法收集氢气--气体从装置的rm{b}端通入。

D.用排水法收集氧气--瓶内先装满水，气体从rm{b}端通入．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化rm{;}化学变化的特征是：有新物质生成，判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。【解答】

A.呼出的气体中有水蒸气；遇到玻璃片凝结出小水珠，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；

B.蜡烛燃烧生成二氧化碳和水；属于化学变化，故选项正确；

C.湿衣服晾干；水由液态变为气态，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；

D.灯泡通电发光后；没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。

故选B。【解析】rm{B}2、B【分析】【分析】本题考查了物质在氧气中燃烧的产物，注意瓶内氧气被消耗而且没有产生其他气体物质，否则瓶内气压变化不大，瓶塞不会出现难以启开的现象。【解答】物质放入一密闭的充满氧气的集气瓶里，充分燃烧后，冷却至室温，由于瓶内压强的明显减小，使瓶塞难以启开，是因为瓶内氧气被消耗而且没有产生其他气体物质。木炭燃烧有二氧化碳气体产生；蜡烛燃烧有二氧化碳气体和水蒸气产生；硫燃烧有二氧化硫气体产生，红磷燃烧生成五氧化二磷固体。所以，只有红磷符合题意。故选B。【解析】rm{B}3、A【分析】【分析】本题应从加热rm{150mL}的液体需要的盛放装置，加热装置，支撑装置分析。【解答】要加热rm{150mL}的液体，试管的容积较小，适合加热少量的液体，加热大量液体应该用烧杯，烧杯的底面积较大，灯焰小，会使烧杯受热不均，需要加垫石棉网，试管夹是用来夹试管的，而烧杯需要放在铁架台上加热，故使用的仪器为：rm{垄脵垄脹垄脺垄脼}

故选A。【解析】rm{A}4、D【分析】解：目前国家计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧、可吸入颗粒物等rm{.}二氧化碳不属于污染指数项目．

故选：rm{D}．

本题考查学生对空气污染知识的理解；要在学习有关空气污染物知识的基础上回忆．

根据污染指数项目所包括的项目进行分析就可做好此题．【解析】rm{D}5、C【分析】

A；“地球一小时”活动；是由世界自然基金会发起的每年3月28日晚上熄灯一小时，这个活动能起到节约电能，减少化石燃料的使用，故A正确；

B；从A中分析可知电能节约了；使用化石燃料也减少了，温室气体的排放主要与化石燃料的大量使用有关，所以B正确；

C；欣赏城市夜景；城市夜景主要是由各种灯光所构成的，这需要消耗很多电能，与活动目的不相符，故C错；

D；温室气体主要是指二氧化碳等气体；它们的大量排放，导致地球表面温度升高，带来冰川融化、海平面升高、厄尔尼诺现象增多等一系列气候问题，故D说法正确．

故选C．

【解析】【答案】本题以“地球一小时”为背景设计考题；较全面地考查二氧化碳对环境的影响，解答时要结合所学习的环保知识进行思考，尤其要对温室气体的产生和影响作多角度拓展．

6、A【分析】

A；根据元素的是指具有相同的质子数（或相同的核电荷数）的一类原子的总称；所以不是每一类原子都称为元素，故A错误；

B；物质是由分子和原子等微小粒子构成的；故B正确；

C；分子是由原子构成的；故C正确；

D；元素的是指具有相同的质子数（或相同的核电荷数）的一类原子的总称；所以一种元素就是一种原子，故D正确．

故选：A．

【解析】【答案】A；根据元素的含义进行解答；

B；根据物质是由分子和原子等微小粒子构成的进行解答；

C；根据分子是由原子构成的进行解答；

D；根据元素的是指具有相同的质子数（或相同的核电荷数）的一类原子的总称进行解答．

二、填空题(共5题，共10分)7、略

【分析】解：（1）镁条燃烧时；用来夹持镁条的仪器是坩埚钳，故答案为：A；

（2）取用粉末状固体药品用到的仪器是药匙；故填：G；

（3）用于吸取和滴加少量液体的是胶头滴管．故填：B．

根据常见的化学仪器的名称；用途进行分析解答即可．

本题难度不大，掌握常见的化学仪器的名称、用途等即可正确解答本题．【解析】A；G；B8、略

【分析】解：（1）水；氧气、二氧化碳等物质是由分子构成；铁、锌、硫、镁等物质是由原子构成，氯化钠等是由离子构成，所以能直接构成物质的粒子是：分子、原子、离子；

（2）能保持物质化学性质的粒子有：分子；原子；

（3）中子不带电所以显电中性；因为原子是由带正电的原子核和核外带负电的电子构成，原子核所带电量和核外电子所带电量相等，电性相反，所以整个原子不显电性，又因为分子是由原子构成的，所以分子也不显电性，所以显示电中性的粒子有：分子；原子、中子；

（4）一个质子带一个单位正电荷；原子核由质子和中子构成，中子不带电，所以原子核带正电；

（5）一个电子带一个单位的负电荷；

（6）一个质子质量约等于一个中子质量都约等于一个电子质量的1836倍；所以质量最小的是电子；

（7）化学变化的实质是有新物质生成；有新物质生成也就有新分子生成，即分子一定变；

（8）在原子里：质子数=电子数=核电荷数；

（9）氢原子中没有中子；所以质量与氢原子质量近似相等的是质子；

（10）一个原子的质量主要集中在原子核上；原子核是由质子和中子构成，所以决定原子质量大小的粒子主要是质子和中子．

故答案为：（1）分子；原子、离子；

（2）分子；原子；

（3）分子；原子、中子；

（4）质子；原子核；

（5）电子；

（6）电子；

（7）分子；

（8）质子和电子；

（9）质子；

（10）质子和中子．

有的物质是由分子构成；有的物质是由原子构成、有的物质是由粒子构成；显电中性的粒子就是指整体不显电性或不带电的粒子；粒子带什么电要看该微粒的组成；在化学反应中哪种粒子发生变化要根据化学变化的实质来看．

熟记构成物质的基本粒子：分子、原子、离子；一个原子的质量主要集中在原子核上，核外电子质量可忽略不计，质子、原子核带正电，电子带负电，分子、原子、中子不显电性．【解析】分子、原子、离子；分子、原子；分子、原子、中子；质子、原子核；电子；电子；分子；质子和电子；质子；质子和中子9、略

【分析】解：rm{(1)}由图中可知，化学反应前后，原子的种类和个数没有改变rm{.}原子是化学变化中的最小微粒rm{.}故填：原子．

rm{(2)B}是由同种元素组成的纯净物，属于单质rm{.}故填：rm{B}

在化学变化中分子可分，原子不可分rm{.}由同种元素组成的纯净物属于单质．

本题主要考查了物质的分类方法及其在化学变化中分子和原子的关系方面的知识，可以依据已有的知识进行．【解析】原子；rm{B}10、（1）质子数。

（2）最外层电子数【分析】【分析】根据钠原子最外层电子数为rm{1}在化学反应中容易失去最外层电子形成离子，而核内质子数不变分析；根据元素化学性质取决于最外层电子数分析解答即可。

【解答】rm{(1)}钠原子最外层电子数为rm{1}在化学反应中容易失去最外层电子形成离子，而核内质子数不变，所以钠原子和钠离子属于同种元素，故答案：质子数；rm{(2)}根据元素化学性质取决于最外层电子数，而钠原子失去最外层电子数形成钠离子，其最外层电子数为rm{8}而钠原子最外层电子数为rm{1}所以钠原子与钠离子的化学性质存在很大差异，故答案：最外层电子数。【解析】rm{(1)}质子数。

rm{(2)}最外层电子数11、略

【分析】

（1）由元素的定义可知；质子数决定元素的种类．由原子的结构示意图可知，图中粒子共有四种质子数，能表示四种元素；由A的结构示意图可知，河内的质子数是17．该元素是氯元素，A所表示的元素属于非金属元素．

（2）由于阳离子的质子数大于核外的电子数，所以，图中表示的阳离子的是B，符号为：Mg2+．

（3）由于阴离子的质子数小于核外的电子数；所以，由E微粒的结构示意图可知，核内质子是17，核外的电子数是18，E为阴离子，在化合物中该元素通常显-1价．

故答为：（1）四，非金属；（2）Mg2+；（3）-1．

【解析】【答案】（1）根据质子数决定元素种类分析。

（2）阳离子中质子数大于核外电子数；

（3）根据阴离子中质子数小于核外电子数分析．

三、推断题(共8题，共16分)12、硫（或S）|氧气（或O2）|二氧化硫（或SO2）【分析】【解答】解：在空气中点燃后发出微弱的淡蓝色火焰；在氧气中点燃发出蓝紫色火焰的淡黄色固体为硫，硫和氧气在点燃的条件下燃烧，生成无色有刺激性气味的气体二氧化硫，所以气体C为二氧化硫，B为氧气．

故答案为：硫（或S）；氧气（或O2）；二氧化硫（或SO2）．

【分析】根据硫在空气和氧气中燃烧的产物都是二氧化硫，以及火焰颜色不同的实验现象判断回答．13、略

【分析】解：（1）空气中含量最多的气体是氮气；氮气是由氮元素组成的；从元素周期表看，氮元素原子的最外层电子数为5．故答案为：氮；5；

（2）由该元素的原子结构示意图可知，它的质子数为16；这是硫元素的原子结构示意图，最外层弧线上的数字是6，原子最外电子层上有6个电子，易得2个电子达到稳定结构；故填：S；16；S2-．

（3）原子序数为8和13的元素分别是氧元素和铝元素，铝元素显+3价，氧元素显-2价，其化学式为Al2O3．故填：Al2O3；

（4）已知N、O两种元素组成的化合物中，N和O元素的质量之比为7：12，则该化合物的分子中氮原子和氧原子的个数比为=2：3，故其化学式为N2O3．

故答案为：N2O3．

（5）元素周期表同一横行元素的排列规律是从左至右：原子序数（核电荷数）依次增大．

故答案为：原子序数（核电荷数）依次增大．

（1）根据空气的组成来分析；

（2）原子结构示意图中；圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若原子最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子；

（3）原子序数为8和13的元素分别是氧元素和铝元素；写出其化学式即可；

（4）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比；进行分析解答；

（5）从元素周期表可以进行解答．

本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键．【解析】氮；5；S；16；S2-；Al2O3；N2O3；原子序数（核电荷数）依次增大14、略

【分析】解：rm{(1)N_{2}}rm{O_{2}}rm{F_{2}}都是由一种元素组成；都属于单质，其它物质都属于化合物；

rm{(2)}由原子结构示意图可知氟原子最外层电子数是rm{1}容易得电子，所以rm{F_{2}(}氟气rm{)}活泼，氟元素显rm{-1}价，镁元素显rm{+2}价，所以化学式是rm{MgF_{2}}

故答案为：rm{(1)N_{2}}rm{O_{2}}rm{F_{2}(}答另一组也可以rm{)}均由同种元素组成rm{(}均为单质rm{)}

rm{(2)F_{2}(}氟气rm{)}活泼，因为氟原子比氧原子更易得电子；rm{MgF_{2}}

rm{(1)}根据物质的元素组成分析本题；rm{(2)}根据得失电子的难易程度考虑．

解答本题关键是知道物质的分类，决定元素化学性质的是最外层电子数，熟悉化学式的书写方法．【解析】rm{N_{2}}rm{O_{2}}rm{F_{2}(}答另一组也可以rm{)}均由同种元素组成rm{(}均为单质rm{)}rm{F_{2}(}氟气rm{)}活泼，因为氟原子比氧原子更易得电子；rm{MgF_{2}}15、（1）CCO2

（2）COCO2【分析】【分析】

在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可，根据题干提供的信息进行分析解答，rm{A}能与氧化铜反应生成rm{B}rm{A}能燃烧生成rm{B}故A是一氧化碳，rm{B}是二氧化碳，也可能rm{A}是碳，rm{B}是二氧化碳，据此解答。【解答】

rm{(1)A}能与氧化铜反应生成rm{B}故B是二氧化碳，若rm{A}与rm{D}是同一种物质，则rm{A}是碳，rm{B}是二氧化碳，故答案为：rm{C}rm{CO_{2}}rm{(2)A}能与氧化铜反应生成rm{B}故B是二氧化碳，若rm{A}与rm{C}是同一种物质，则rm{A}是一氧化碳，rm{B}是二氧化碳，故答案为：rm{CO}rm{CO_{2隆拢}}【解析】rm{(1)C}rm{CO_{2}}

rm{(2)CO}rm{CO_{2}}16、（1）2（2）14：3（3）AD（4）（5）14：27【分析】【分析】本题主要考查了物质的微观构成、物质的分类方法、根据化学式进行相关方面计算等方面的内容，要增强识图的能力，以便做出正确的判断：分子由原子构成，同种原子构成的分子为单质分子，不同种原子构成的分子为化合物分子。【解答】rm{(1)}由rm{B}分子模拟示意图，该分子由rm{2}个氧原子构成；故填：rm{2}

rm{(2)A}物质的分子由rm{1}个rm{N}原子、rm{3}个rm{H}原子构成，其化学式为rm{NH_{3}}其中氮元素和氢元素的质量比rm{=14}rm{(1隆脕3)=14}rm{3}故填：rm{14}rm{3}

rm{(3)AD}是由不同元素组成的纯净物，属于化合物；故填：rm{AD}rm{(4)}该反应是氨气和氧气反应生成氮气和水，反应的化学方程式为：rm{4N{H}_{3}+3{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2{N}_{2}+6{H}_{2}O}rm{4N{H}_{3}+3{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}2{N}_{2}+6{H}_{2}O}在该反应中，生成rm{(5)}和rm{C}的质量比为：rm{D}【rm{(2隆脕14隆脕2)}】rm{6隆脕(1隆脕2+16)}rm{=14}故填：rm{27}rm{14}

rm{27}【解析】rm{(1)2}rm{(2)14}rm{3}rm{(3)AD}rm{(4)4N{H}_{3}+3{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2{N}_{2}+6{H}_{2}O}rm{(4)4N{H}_{3}+3{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}2{N}_{2}+6{H}_{2}O}rm{(5)14}rm{27}17、略

【分析】解：rm{A}物质在rm{E}中燃烧发出蓝紫色火焰，故A是硫，rm{E}是氧气；rm{B}在空气中不能燃烧，在rm{E}中却能剧烈燃烧，故B是铁，燃烧时火星四射，生成黑色的固体，放出大量的热；rm{C}是黑色固体，在rm{E}中燃烧会产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，故C是碳，燃烧生成二氧化碳；rm{D}是一种暗红色的固体；故D是红磷，带入框图，推断合理；

故答案为：rm{(1)}硫；铁；木炭；红磷；氧气；

rm{(2)}火星四射；生成黑色固体，放出热量；

rm{(3)}碳rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}二氧化碳．

根据题干提供的信息，rm{A}物质在rm{E}中燃烧发出蓝紫色火焰，故A是硫，rm{E}是氧气；rm{B}在空气中不能燃烧，在rm{E}中却能剧烈燃烧，故B是铁；rm{C}是黑色固体，在rm{E}中燃烧会产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，故C是碳；rm{D}是一种暗红色的固体；故D是红磷，据此解答．

此题是一道推断判断题，解题的关键是利用物质的特征判断物质，并通过相互的转化关系对整个过程进行进行分析，从而得到正确的结论．【解析】硫；铁；木炭；红磷；氧气；火星四射，生成黑色固体，放出热量；碳rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}二氧化碳18、略

【分析】解：rm{(1)}淡黄色固体rm{G}能在rm{D}中燃烧，生成rm{H}所以rm{D}具有助燃性，rm{D}是氧气，rm{G}是硫，rm{H}是二氧化硫，固体rm{A}加热时生成氧气、rm{B}和rm{C}所以rm{A}是高锰酸钾，白色固体rm{E}与黑色固体rm{B}混合后加热，可生成白色固体rm{F}和氧气，所以rm{B}是二氧化锰，rm{C}是锰酸钾，rm{F}是氯化钾，经过验证，推导正确，所以rm{B}是rm{MnO_{2}}rm{G}是rm{S}rm{H}是rm{SO_{2}}

rm{(2)}反应rm{垄脷}是氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，化学方程式为：rm{2KClO_{3}dfrac{underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}

rm{2KClO_{3}dfrac{

underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}细铁丝在气体氧气中燃烧的现象为：火星四射；剧烈燃烧，生成黑色固体．

故答案为：rm{(3)}rm{(1)MnO_{2}}rm{S}

rm{(2)2KClO_{3}dfrac{underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}

rm{SO_{2}}火星四射；剧烈燃烧，生成黑色固体．

根据淡黄色固体rm{(2)2KClO_{3}dfrac{

underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}能在rm{(3)}中燃烧，生成rm{G}所以rm{D}具有助燃性，rm{H}是氧气，rm{D}是硫，rm{D}是二氧化硫，固体rm{G}加热时生成氧气、rm{H}和rm{A}所以rm{B}是高锰酸钾，白色固体rm{C}与黑色固体rm{A}混合后加热，可生成白色固体rm{E}和氧气，所以rm{B}是二氧化锰，rm{F}是锰酸钾，rm{B}是氯化钾；然后将推出的物质进行验证即可．

在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．rm{C}【解析】rm{MnO_{2}}rm{S}rm{SO_{2}}rm{2KClO_{3}dfrac{underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}火星四射，剧烈燃烧，生成黑色固体rm{2KClO_{3}dfrac{

underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}19、化合反应FeH2+CuOCu+H2O稀硫酸过量Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑Fe+CuSO4=FeSO4+Cu【分析】解：（1）红色物质是铜和氧化铁；A为金属单质，则A为铜；铜在加热的条件下生成氧化铜，则B为氧化铜，该反应由两种物质生成一种物质，反应类型为化合反应。

（2）B与过量稀硫酸反应；即氧化铜与稀硫酸反应，生成硫酸铜和水；稀硫酸过量，则X溶液中有两种溶质，即生成的硫酸铜和过量的稀硫酸。根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变。由硫酸铜和稀硫酸与金属C反应生成铜；浅绿色的亚铁离子的溶液和无色气体可知，金属C能把Cu置换出来，并能与酸产生氢气，同时生成亚铁离子，固金属C为铁，C的化学式是：Fe；浅绿色的溶液为硫酸亚铁，无色气体是氢气。则E与B在加热条件下反应，即氢气与氧化铜在加热条件下反应，无色气体E是氢气，由金属铁与稀硫酸反应产生的，稀硫酸是过程②中加入过量导致的。

（3）由上述分析可知，化学方程式为：H2+CuOCu+H2O。

（4）由上述分析可知；转化中产生无色气体E的原因是稀硫酸过量；

（5）③中的化学反应是铁与过量的稀硫酸反应产生氢气；铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁；则化学方程式为：

①Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑、②Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

故答案为：（1）化合反应；（2）Fe；（3）H2+CuOCu+H2O；（4）稀硫酸过量；（5）①Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑、②Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。

可根据物质或离子的颜色初步推断物质的成分；通过关键词，如“单质”；“过量”，来判断物质的组成或溶液中溶质的组成。

本题主要考查了反应的基本类型、物质和离子的颜色、化学方程式的书写及正确分析实验方面的内容。【解析】化合反应FeH2+CuOCu+H2O稀硫酸过量Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑Fe+CuSO4=FeSO4+Cu四、计算题(共1题，共2分)20、略

【分析】解：15.4gNaCl完全溶解在如图甲所示的水中，由图中可知，水的体积为60mL（60g）；将完全溶解后所得溶液全部倒入原量筒中，液面位置如图乙，所得溶液的体积为74mL；则所得NaCl溶液的密度为≈1.02g/mL．

故答案为：1.02．

根据题意，15.4gNaCl完全溶解在如图甲所示的水中，由图中可知，水的体积为60mL；将完全溶解后所得溶液全部倒入原量筒中，液面位置如图乙，所得溶液的体积为74mL；据此结合ρ=进行分析解答．

本题难度不大，掌握ρ=溶质质量分数的有关计算并能灵活运用是正确解答本题的关键．【解析】1.02五、探究题(共2题，共8分)21、（1）烧杯

（2）药匙

（3）量筒胶头滴管＜【分析】【分析】本题考查常用仪器的名称和作用，同学们在平时的学习中只要留心观察就可做好此题。【解答】rm{(1)}需要垫上石棉网才能进行加热的仪器是烧杯；故答