2025年人民版八年级语文上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人民版八年级语文上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列句子没有语病的一项是（）A.“小雪”腌咸菜，“大雪”腌咸肉，节气对于我们的生活的影响真是至关重要的。B.宝应每年的大米产量，除了向本地供应外，还向上海、杭州等地供应。C.《水浒》生动地叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。D.父母过于溺爱孩子，这对孩子的成长极为不利。2、选出下列划线字读音与其他三项不同的一项（）。A.____不住B.忍俊不____C.弱不____风D.违____品3、根据语境；在下面句子空白处填入的词语最恰当的一项是（）

那一年，禽流感病毒突然袭来。为最终战胜病魔，我国医护人员和科研工作者在积极谋求国际合作的基础上，废寝忘食，日夜攻关，所取得的_______为世人瞩目。A.成果B.结果C.后果D.结局4、下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（）A.本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发作者悲凉凄怆的心绪。B.第一段作者围绕着“石”来写，在移动变换中引导我们去领略不同的景致。C.第二段写了游鱼、阳光和影子，动静结合，展现生动的画面，目的是表现鱼的活跃、可爱。D.柳宗元被贬失意，心情抑郁，所以认为小石潭“不可久居”。其实作者笔下的小石潭风景如画，如果我们能跨越时空到此一游，或许会流连忘返。5、下列词语中没有错别字的一项是（）A.琐事黯然失色藏污纳垢B.奥密家徒四壁鹤立鸡群C.广寞正襟危坐翻来覆去D.托词粗制滥造颔首低眉6、（甲）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。（《孙权劝学》）(乙)晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛①乎?”平公“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰：“盲臣②安敢戏君乎?臣闻之：少而好学，如日出阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧③行乎?”平公“善哉!”。（《秉烛夜读》）【注释】①炳烛：点烛。②盲臣：师旷为盲人，故自称盲臣。③昧行：在黑暗中行走。和“择其善者而从之”的“而”意义相同的一项是（）。A.安有为人臣____戏其君乎B.少____好学C.肃遂拜蒙母，结友____别D.时时____间进7、下列词注音正确的是：A.浅阜（fù）虬（qiú）松朔（shuǒ）方B.间（jiàn）道汩汩（ɡǔ）袂（mèi）

C.廨（jiè）不啻（chì）楂枒（zhā）（yā）

D.庑（wù）跻（jī）翳（yǐ）

8、下列词语的书写完全正确的一项是（）A.帐蓬______器材______鲜有人迹B.考察______锯痛______精雕细刻C.蜷卧______辩别______熠熠烁烁D.山崖______懈怠______奇形怪状9、下列句子没有语病的一项是（）（2分）A．是否具有节俭创新意识，是民族兴旺的决定性因素。B．新时代的教育应该培养学生善于观察，善于思考，善于创造的水平。C．在经济社会快速发展的推动下，使居民的收入水平和社会购买力大幅度提高。D．人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、读课文《散步》，“这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。”用一句话概括为____。11、课文基本上是____、____、____的逻辑思路展开的。12、分析下列语句所采用的说明方法。

桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21．6米。____13、根据文意，填写词语。人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。____是令人厌恶的苍蝇蚊子，____美丽可人的鲜花绿草；____是高深莫测的星空，____不值一提的灰尘，____大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。14、解释词语的意思。

晓风残月：____。

煞它风景：____。

失之毫厘，差之千里：____。15、解释下列成语并造句。

①大名鼎鼎：____

②天衣无缝：____16、请给加下划线字注音。

________石为________寂________________忽17、给划线的字注音。________不____小心____18、请选择两个恰当的形近字填在下边横线上，并解释所填字的意思。①山肴野____意思：____；②万____俱寂意思：____。评卷人得分三、语言表达(共7题，共14分)19、仿造下面的句式，在横线上再续写一个句子。（4分）例：信仰如同一幅瑰丽的画卷，它装点了我们飞扬的青春；信仰如同一片盛开的鲜花，它芬芳了我们多彩的人生；，。20、根据语境，仿照下列句式，再写一个句子，使之形成一首小诗。（3分）假如我是一丛荆棘，我愿意长成一道绿色的栅栏，把房子守护；假如我是一簇兰花，我愿意散发缕缕迷人的幽香，让主人陶醉。，，；21、古诗文填空。(每题1分，共8分)①在市场经济大潮的冲击下，仍有不少科学家甘于清贫，致力于科学研究，他们这种精神，真可用《五柳先生传》中的“____，____”来形容。②遥望明月，思念亲人，共同祝福，人们不禁会吟诵起苏轼《水调歌头》中的名句：“_________________，________________。”③《赤壁》一诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句是：_________________，_______________。④____，欲上青天览明月。（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）⑤____，望峰息心；____，窥谷忘反。《与朱元思书》⑥《过零丁洋》中作者以死明志，抒发了甘愿舍生取义的豪情壮志的句子是：____，____。⑦有一位名人说：“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”由此我们联想到《马说》中的一句话：____，____。⑧《送杜少府之任蜀州》中气势豪迈，意境开阔，表达诗人广阔的襟怀可以囊括世界的名句：____，____。22、【题文】分别用三四个短语；扩展下面的句子。（6分）

（1）校园是美丽的，这里，____。

（2）学生是可爱的，他们，____。

（3）老师是令人尊敬的，他们____。23、阅读下面文字，回答问题（4分）2010年上海世博会重庆馆设计主题确定为“山地森林城市”，面积600平方米的馆内设有“天生重庆”“人文重庆”“奇迹重庆”3个展示区，分别呈现了壮美的三峡景观、独特的人文元素以及未来重庆城市规划。观众可欣赏刺绣、版画、川江号子、铜梁龙等具有巴渝特色的民俗文化，体验高科技产品重庆市市长黄奇帆参观后欣然为重庆馆写下一副对联：上联是“三千年历史文脉尽现其中”，下联是“八万里山河新貌彰显眼前”，横批为“馆小乾坤大”。（1）请写出你对黄市长这副对联的横批“馆小乾坤大”的理解。（2分）（2）请为重庆馆写一句赞美的话，至少要使用一种修辞方法。（2分）24、给下列新闻拟写一个标题。

世界知识产权组织总干事弗朗西斯•高锐26日接受新华社记者专访时表示；中国经济正在向知识经济转型，知识产权领域近年来取得了巨大发展，尤其女性在发明中的贡献远远高于全球平均水平。

26日是世界知识产权日，今年的主题是“变革的动力：女性参与创新创造”。世界知识产权组织当天发布的最新数据显示，女性在全球创新发明中发挥了重要作用。在该组织2017年公布的超过24万件国际专利申请中，有女性申请人的专利比例达到31%，高于10年前的23%。25、古诗词默写：（12分）（1）____，坐断东南战未休。（2）____，采葵持作羹。（3）《采薇》一诗直抒胸臆，诗中写戍卒痛定思痛时的无限悲伤的句子是____，____。（4）群臣吏民，____，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；_____________________，受下赏。（5）《诉衷情》中回顾自己当年慷慨从军的英雄气概的诗句是_________________,_________________.（6）《朝天子咏喇叭》中写喇叭功用的诗句____，____．评卷人得分四、综合题(共1题，共8分)26、语言综合运用。(1)、张静匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。同学李容看见后说：“你很讲究个人卫生啊!”张静不好意思地笑了笑说：“____”随即将纸团拾起来；扔进了教室外面的垃圾箱。

①李容的话言外之意是：____

②张静该怎样说才得体：____(2)；清晨；天上飘着片片白云，中午天空静静凝聚了层层阴，到了下午便下起了蒙蒙细，清风拂面，使人略感凉意。

请将这段文字改写成天气预报的语言形式：____(3)；根据语境；续写两个句子，使之构成一个语义相关的排比句。

美是游荡在蓝天上的几缕白云，美是偎倚在山冈上的几点残雪，____，____。评卷人得分五、其他(共2题，共12分)27、给加横线的字注音，根据拼音写出汉字。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xiāo___声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪____途的寒冬。①xiāo______②___________28、根据拼音写汉字或者选择括号里的词语。

苏州自古以来就是许多文人墨客笔下的仙子，每天清晨亦或者傍晚传来的寒山寺钟声宣告着一天的开始与结束。如果说北方的美来自于wēi（①）峨的高山，磅bó（②）的河流的话，苏州无疑是以其特有的小家碧玉吸引着无数的游人。“最是那一低头像一朵水莲花不胜凉风的jiāo（③）羞”令无数人为她特有的mèi（④）力所A____（倾倒、迷倒）．如果说北方山水的美像一杯烈酒的话，那毫无疑问苏州的美就像一杯才沏好不久的茉莉花茶，清丽，B____（淡雅；优雅）；令人回味。

（1）根据拼音写出相应的汉字。

①wēi______峨②磅bó______③jiāo______羞④mèi______力。

（2）从括号内选择恰当的词语填写在前面的横线上。

A______B______。评卷人得分六、写作题(共1题，共9分)29、阅读下面的文字，按要求作文。我们总是在羡慕别人，而对自己所拥有的却常常视而不见：坚强、快乐、自信、勇敢、爱心，澄澈的蓝天、温暖的眼神。________。________。________。________。________。只要用心去感受，你会恍然发现，原来，我拥有的也很多！要求：1.请以“原来，我也有______”为题目，写一篇作文。2.将题目补充完整再作文，文体不限，不少于600字。3.文体不限（诗歌、戏剧除外）。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】A．正确；

B．搭配不当；“产量”不能“供应”，第一分句可改为“宝应每年生产的大米”；

C．成分残缺；“叙述”什么；

D．重复啰嗦；“过于”和“溺爱”的意思有重复。

故选：A。

本题考病句的辨析；常见的病句类型有成分残缺；搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。

本题考查学生病句的辨析，注意把握常见类型及修改方法，平时在语言表达中，要注意病句的发生。【解析】A2、D【分析】【分析】D项“调”读jìn,其他都读jīn。故选D。

【点评】此题考查学生对多音字字音的掌握情况。3、A【分析】【分析】因为“结果”“结局”都是中性词；“后果”为贬义词。结合语境，本句是对医务人员和科研人员成绩的肯定；赞扬，所以应填表示褒义的“成果”最恰当。根据以上分析，故选A。

【点评】这道题考查学生正确使用词语。要求学生多读文章，养成熟练的语感，能够了解近义词之间的细微差异。这里是对近义词的辨析。近义词辨析要注意对词义的理解，有相同语素又有不相同语素的词语，重点是分析理解不相同语素，可以通过组词来理解，也可以找出反义词来理解，还可以分析形声字的形旁来理解。语素都不相同的词语，重点从用法方面考虑。对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的搭配。答题时，注意采用排除的方法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项。4、C【分析】【分析】C作者采用动、静相结合的方法，作者把自己快乐的心情幻化到鱼儿身上，仿佛鱼儿也会像人那样感到快乐似的。故选C。【点评】此题考查学生对作者情感的把握。5、A【分析】本题考查学生正确识记及书写词语的能力。学习和复习的过程中可以进行适当分类整理，误写字积累，阶段总结等，尤其是误读误写字的积累，我们平时要经常把积累的内容拿出来读一读，写一写。同时接近考试时要适当做一些强化训练，以及时查漏补缺。A项书写正确；B项应为：奥秘；C项应为：广漠；D项应为：托辞。故选A。【解析】A6、C【分析】此题考查文言虚词。例句中的“而”是连词，表承接关系，可译为“就”“接着”；四个选项的“而”都是连词，A项表转折关系，可译为“却”；B项表并列关系，可译为“并且”；D项表修饰关系，可译为“着”“地”；只有C项表承接关系，故选C。【解析】C7、B【分析】本题考查字音的辨析。字音题要注意平时的积累，对于课本上出现的常用字的字音一定要读准，要注意形近字的读音和多音字的读音。平时一定要注意积累，读准字音，标准调号，拿不准的字要查字典。本题A项中应为“朔（shuò）方”；C项中应为“廨（xiè）”“楂枒（chá）”；D项中应为“庑（wǔ）”“翳（yì）”；B项全部正确。故选B。【解析】B8、D【分析】本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。【解析】A项，有误，“帐蓬”的“蓬”应为“篷”。B项，有误，“锯痛”的“锯”应为“剧”。C项，有误，“辩别”的“辩”应为“辨”。D项，正确。故选：D。9、D【分析】试题分析：A中的语病是前后搭配不当，把“是否”去掉，B项应将“水平”改为“能力”，C项中缺少主语，把“使”去掉。病句类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】D二、填空题(共9题，共18分)10、初春的田野生机盎然。【分析】【分析】整体感知课文；概括和梳理故事情节之后会得到正确答案。

【点评】学生要熟读课文，熟悉课文内容，具有一定的分析能力。11、提出问题分析问题解决问题【分析】【分析】熟读课文；理解文章结构。

【点评】学生如果熟读并理解课文内容，分析文章结构。12、列数字。【分析】【分析】列数字的说明方法很容易判断；语句中有介绍说明事物的数据就是列数字。

【点评】首先要了解说明文有哪些说明方法及它们的特点，根据文段关键词语如“16米”“21．6”来判断其说明方法，根据内容概括其作用。13、无论还是无论还是都是【分析】【分析】理解句意：无论哪一种事物都是大自然精巧绝伦的艺术品。“不论还是都”表示条件关系，确切地说是表示“无条件”，即表示在任何条件下，结果都相同。【点评】本题考查关联词语的使用。常见的有表示并列关系、假设关系、条件关系、因果关系等，应理解并记住常用的关联词语。14、拂晓风起，残月将落。常形容冷落凄凉的意境。在本文指夜晚的景色同“杀风景”。意思是破坏了景致意思是相差虽小，而造成的误差或错误极大【分析】【分析】此题考查对词语含义的理解能力。根据词在文章当中的语境含义来解释。

【点评】先要分析词本身的意思，注意词语的感情色彩，根据语境判断。15、鼎鼎：盛大的样子。形容名气很大。比喻事物周密完善，找不出什么毛病。【分析】【分析】读课文；勾画词语，关注课下注释，多查词典。

【点评】本题考查常用四字成语的含义。平时多积累，多记忆。16、quánchíliáoxī【分析】【分析】本题主要考查学生对词语拼音的掌握情况。这些词语都是课文中的；做起来并不难。要注意，“卷”是多音字，在“卷石”中读quán。“为坻”的“坻”读chí。“寂寥”的“寥”读liáo。“翕忽”的“颊”读xī。

【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别。平时注意多读，多练。对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音，做到认真、细致.17、jīnyìyì【分析】【分析】考查汉字的拼音；写拼音时要对汉字是声母韵母声调，都要有清晰的记忆，注意jqc的区别，“nl”的区别。

【点评】此题考查重点字的字音辨析。对汉字的认读，主要是形近字、多音字容易混淆读错，还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误，学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理。18、略

【分析】此题考查学生对词语的积累情况和对词义的理解能力。平时学习时要注重积累，加强记忆，尤其注意形近字的区别。此题应为“山肴野蔌”和“万籁俱寂”，“蔌”的意思是菜蔬，“籁”的意思是声音。【解析】（2分）①蔌菜蔬②籁声音三、语言表达(共7题，共14分)19、略

【分析】试题分析：仿写句子，应注意修辞、句式结构、语言思想三方面。修辞必须一致，句式结构要求相同，语言思想应积极健康向上。如果具备这三点，那么考生应该是可以得满分的。考生在平时的学习时，也要注意积累一些仿写句子，以及丰富自己各方面的词汇。考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】示例1：信仰如同一团火焰，它点燃了我们澎湃的激情。示例2：信仰如同一束明亮的灯光，它照亮我们前行的道路。20、略

【分析】试题分析：仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述正确即可。力求做到形神兼备，语意流畅。考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】假如我是一弯月亮，我愿意在凄寒的夜里伴你而行，让你不再寂寞（修辞，结构，语言各1分）21、略

【分析】【解析】试题分析：这道题属于直接性默写和理解性默写，（1）默写此句时要注意“戚戚”、“汲汲”的写法；（2）默写此句时要注意“婵娟”的写法；（3）默写此句时要注意“郎”的写法；（4）默写此句时要注意“逸”的写法；（5）默写此句时要注意“鸢”、“戾”、“经纶”的写法；（6）默写此句时要注意“汗青”的写法；（8）默写此句时要注意“涯”的写法。考点：本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。【解析】【答案】不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。但愿人长久，千里共婵娟。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。俱怀逸兴壮思飞鸢飞戾天者；经纶世务者人生自古谁无死，留取丹心照汗青。千里马常有，而伯乐不常有。海内存知己，天涯若比邻。22、略

【分析】【解析】

试题分析：开放性语言运用；没有统一答案。扩写要求做到符合具体要求，语意连贯，内容设计合情合理，表述正确即可。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】（1）校舍整齐；绿草茵茵，繁花满园。

（2）洋溢着青春气息；充满了生命活力，涨满理想的风帆，在知识的海洋中遨游。

（3）用渊博的知识，辛勤的汗水培育着一代新人。23、略

【分析】（1）本题考查学生对对联的理解能力。学生在平时要多读书，丰富自己的知识，做题时要结合语境，语句通顺合理即可。如：展馆虽小，却将重庆的雄奇壮美山川，悠久灿烂历史浓缩在了其中。（2）本题考查学生语言运用的能力。围绕重庆馆的特点，注意“至少要使用一种修辞方法”的要求。如：比喻—重庆馆，犹如一颗璀璨明珠镶嵌在世博园，熠熠生辉；对比、排比—上海夜景甲华夏，香港夜景甲亚洲，重庆夜景甲天下。【解析】（1）展馆虽小，却将重庆的雄奇壮美山川，悠久灿烂历史浓缩在了其中。（2）示例：比喻—重庆馆，犹如一颗璀璨明珠镶嵌在世博园，熠熠生辉；对比、排比—上海夜景甲华夏，香港夜景甲亚洲，重庆夜景甲天下。24、这则新闻较短；认真阅读材料，抓住报道的主要事件进行概括。此题可从第一段也就是文章的导语部分压缩即可。根据叙述的侧重点，标题可概括为；中国女性在发明中的贡献远超全球平均水平。

答案：

中国女性在发明中的贡献远超全球平均水平【分析】

本题考查的是新闻标题的拟写。其实是考查我们对新闻结构的把握能力和语段内容概括能力。

拟写新闻标题，是压缩语段的一种传统题型。考试经常考拟写一句话新闻、拟写导语、提取主要信息、拟写新闻标题。怎样拟写新闻标题呢？1．题文一致；2．一语破的；3．简洁明快；4．旗帜鲜明；5．生动活泼。一般的格式为：“谁干了什么事”或“哪发生的什么事”。【解析】这则新闻较短；认真阅读材料，抓住报道的主要事件进行概括。此题可从第一段也就是文章的导语部分压缩即可。根据叙述的侧重点，标题可概括为；中国女性在发明中的贡献远超全球平均水平。

答案：

中国女性在发明中的贡献远超全球平均水平25、略

【分析】【解析】试题分析：注意难写易错字；兜，鍪，舂，侯，戍。第五六两题选把全诗背出来，然后概括要求找到相关的诗句。考点：古诗识记【解析】【答案】（1）年少万兜鍪（2）舂谷持作饭（3）我心伤悲，莫知我哀。（4）面刺寡人（5）当年万里觅封侯，匹马戍梁州。（6）官船往来乱如麻，全仗你抬身价。四、综合题(共1题，共8分)26、略

【分析】【分析】

（1）此题考查学生的语言表达能力；结合语境分析分析言外之意即可。

（2）首先明白天气预报的语言特点简洁；表述清晰。

（3）仿写句的类型看，大致可分为三种：①以内容格式为主的仿写、②从句式词性角度去仿写、③以修辞为主的仿写。本题属于内容格式为主的仿写，应注意仿写句要注意内容上的连惯性与延伸空