2024年沪教新版九年级化学下册月考试卷含答案_第1页
2024年沪教新版九年级化学下册月考试卷含答案_第2页
2024年沪教新版九年级化学下册月考试卷含答案_第3页
2024年沪教新版九年级化学下册月考试卷含答案_第4页
2024年沪教新版九年级化学下册月考试卷含答案_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪教新版九年级化学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、下列操作:

①滴瓶上用过的滴管立即用清水冲洗干净;严禁采用未经洗涤的滴管再吸取别的试剂;

②玻璃仪器都可作为反应容器;

③给试管里的液体加热时;试管口应向上倾斜;

④高锰酸钾粉末用药匙取用;

⑤白磷保存在装有冷水的细口瓶中.

其中不正确的是()A.①②⑤B.①②⑤④C.①③④D.全部2、一定温度下,向100克未知浓度的KNO3溶液中加入5克KNO3后,一定正确的是()A.溶液质量变为105克B.溶质质量发生变化C.溶液浓度变大D.溶剂质量不变3、下列实验操作正确的是()A.

闻气体的气味B.

闻气体的气味C.

加热硫酸铜晶体D.

过滤4、下列有关量的描述正确的是()A.CO2的相对原子质量是44gB.用10mL量筒量取9.45mL蒸馏水C.空气中氧气的质量分数约为21%D.用托盘天平称量4.5g食盐5、有关二氧化碳的说法正确的是()A.由木炭和氧气组成B.由一个碳原子和两个氧原子构成C.由一个碳元素和两个氧元素组成D.由二氧化碳分子构成6、(2002•天津)鉴别三个集气瓶中的无色气体分别是氢气、氧气和二氧化碳,最简单的方法是()A.分别测定密度B.分别加入澄清石灰水C.分别试验气体的溶解性D.将燃着的木条分别放在集气瓶口评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)7、以下是国家关于空气污染指数与质量级别;质量状况的对应关系表:

。污染指数50以下51-100101-200201-250251-300300以上质量级别ⅠⅡⅢⅣ(1)Ⅳ(2)Ⅴ质量状况好良好轻度污染中度污染中度重污染重度污染(1)福鼎市2008年3月12日的空气污染指数为56~76,根据上表的信息判断我市当天的空气质量级别和空气质量状况分别为____和____.

(2)作为福鼎市的一个公民,为了保护好环境(水和空气),你认为应该采取的措施有:①____;②____.8、图1是某家庭2015年9月的自来水缴费通知单.家庭污水需要集中处理后才能排放;图2为污水处理的流程示意图.污水经过处理后,可以用于绿化城市景观.

(1)图1所示的自来水缴费通知单中,包括的收费项目有______.

(2)图2所示的“一级处理”的目的是去除水中大块悬浮物和砂粒,其中“格栅”的作用与净水方法中的______类似(填字母序号).

A.过滤B.活性炭吸附C.蒸馏D.煮沸。

(3)图2所示的“二级处理”,活性污泥中含有大量的细菌、真菌、原生动物等微生物,组成了一个特有的生态系统.这些微生物以污水中的有机物为食料,进行代谢和繁殖,降低了污水中有机物的含量,使水质得到明显的改善.“二级处理”的目的是去除水中的______.9、用适当的方法区分下列物质。

(1)蒸馏水和山泉水,我的方法是:____

(2)二氧化碳和一氧化碳,我的方法是:____.10、Ⅰ.成年人每分钟大约需要吸入8L氧气.问成年人每分钟大致需要空气____升;在标准状况下,8L氧气的质量是____克;所需空气的质量为____克;.

Ⅱ.小强同学在公共场所围墙上看到一则化肥广告(如图).回校后;小强想通过计算氮的质量分数判断该广告是否。

为虚假广告.

。国内首创。

优质硝酸铵。

NH4NO3

含氮量全球最高(38%)(1)请你写出小强的计算过程和判断依据.计算过程:____.

结论:该广告____(“是”或“不是”)虚假广告.

(2)小强认为此广告会坑害农民,向有关部门反映,技术监督局对该产品取样分析,发现氮元素质量分数仅为28%,则该产品中硝酸铵的质量分数为____.11、2012年4月15日,央视《每周质量报告》报道:一些企业用皮革废料熬制工业明胶,在加工过程中添加重铬酸钾,在加热条件下重铬酸钾分解,反应的化学方程式为4K2Cr2O74K2CrO4+2X+3O2↑;工业明胶制造药用胶囊,导致胶囊重金属铬超标.铬是一种重金属元素,能对肝;肾等内脏器官和DNA造成损伤.在通常情况下,铬单质是银白色有金属光泽的固体,有较高的熔点,是最硬的金属.

回答下列问题:

(1)K2CrO4中铬元素的化合价是____;K2Cr2O7分解生成X的化学式为____.

(2)归纳铬单质的物理性质____.

(3)食品安全事件不断被报道,如:三聚氰胺、染色馒头等,在广大消费者中造成较大影响.面对事件要科学分析,正确判断.你认为下列认识缺乏科学性的有____(填序号).

A.使用了化学添加剂的食品对人体都有危害。

B.三聚氰胺;苏丹红、甲醛都是化工产品;食品安全事件都是化学惹得祸。

C.物质对人体的影响与摄入量有关;量变才能引起质变。

D.要合理膳食,使人体中各种常量、微量元素保持平衡.评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)12、当二氧化碳气体变成干冰,二氧化碳的分子间隙没有了.____(判断对错)13、任何原子中的质子数都等于中子数____.(判断对错)14、做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底应预先加少量水.____(判断对错)15、在相同温度下,饱和溶液比不饱和溶液含的溶质多.____.(判断对错)16、氨中氮元素的化合价NH3中N为+3____.17、由一种分子构成的物质就是单质.____(判断对错)18、原子是最小的粒子,不可再分____.(判断对错)评卷人得分四、计算题(共2题,共4分)19、玻璃棒在粗盐提纯实验的过程中有哪些作用?20、某同学设计了如下一组实验.取4朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花;分别按下图进行实验.试回答下列问题:

(1)观察到纸花的颜色变化是:Ⅱ______;Ⅳ______;

(2)该同学进行的Ⅱ;Ⅲ两项实验说明了______;

(3)写出实验Ⅳ中发生反应的化学方程式______.

(4)该同学进行的Ⅰ;Ⅳ两项实验说明了______.

参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、A【分析】【分析】根据滴瓶上滴管专用、玻璃仪器的作用、给试管内液体加热的注意事项、固体药品的取用和存放等知识分析解答.【解析】【解答】解:①滴瓶上滴管是专用的;吸取液体后不需要清洗,故错误;

②有些玻璃仪器不可作为反应容器;如量筒,故错误;

③给试管里的液体加热时;试管与桌面呈45°角,所以试管口应向上倾斜,故正确;

④高锰酸钾粉末用药匙取用;是正确的;

⑤白磷是固体;应保存在装有冷水的广口瓶中,故错误.

故选A.2、D【分析】【分析】向100克一定浓度的硝酸钾溶液中加入5克硝酸钾固体,不能确定加入的固体是否完全溶解,若所得溶液为饱和溶液或还未饱和,则固体完全溶解,溶液质量为105g;若所得溶液为过饱和溶液,则固体不能完全溶解,溶液质量小于105g,但溶剂质量一定不改变.【解析】【解答】解:A;100克一定浓度的硝酸钾溶液中加入5克硝酸钾固体;不能确定加入的固体是否完全溶解,若所得溶液为饱和溶液或还未饱和,则固体完全溶解,溶液质量为105g;若所得溶液为过饱和溶液,则固体不能完全溶解,溶液质量小于105g,A说法不正确.

B;若原溶液为不饱和溶液;则加入固体可溶解,溶质质量增加,若原溶液为饱和溶液,则加入的固体不能溶解,溶质质量不变,故B项错误;

D;若原溶液为不饱和溶液;则加入固体可溶解,溶液质量增加,若原溶液为饱和溶液,则加入的固体不能溶解,溶液质量不变,所以溶液浓度有可能不变有可能增大,故C项错误;

D;溶剂没有增加也没有减少;所以溶液中溶剂质量不变,故D项正确;

故选D.3、A【分析】解:A;闻气体的气味时;应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作错误。

B;使用胶头滴管滴加少量液体的操作;注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误。

C;给试管内的固体加热;试管口应低于试管底,为了防止加热时药品挥发出的水蒸气冷凝,回流至试管底部,造成试管炸裂,图中所示操作错误;

D;过滤时要用玻璃棒引流液体不能直接倒入漏斗内;图中所示操作错误;

故选:A。

A;根据闻气体的气味时的方法(招气入鼻法)进行分析判断。

B;根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断。

C;给试管内的固体加热;试管口应低于试管底解答;

D;过滤时要用玻璃棒引流液体不能直接倒入漏斗内解答。

本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。【解析】A4、D【分析】【分析】A;相对分子质量单位是“1”;不是“克”,常常省略不写.

B;根据10mL量筒的精确度为0.1mL进行分析判断.

C;根据空气的成分进行分析判断.

D、托盘天平用于粗略称量药品的质量,能准确到0.1g.【解析】【解答】解:A;相对分子质量单位是“1”;不是“克”,常常省略不写,故选项说法错误.

B;用10mL量筒量取9.45mL蒸馏水;不符合10mL量筒的精确度为0.1mL,故无法量取,故选项说法错误.

C;空气中氧气的体积分数(而不是质量分数)约为21%;故选项说法错误.

D;托盘天平用于粗略称量药品的质量;能准确到0.1g,可用托盘天平称量4.5g食盐,故选项说法正确.

故选:D.5、D【分析】【分析】根据化学式的意义进行分析:①宏观意义:a.表示一种物质;b.表示该物质的元素组成;②微观意义:a.表示该物质的一个分子;b.表示该物质的分子构成;据此进行分析判断.【解析】【解答】解:A;二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的纯净物;不含碳和氧气,故选项说法错误.

B;二氧化碳是由二氧化碳分子构成的;1个二氧化碳分子是由1个碳原子和2个氧原子构成的,故选项说法错误.

C;元素只讲种类、不讲个数;故选项说法错误.

D;二氧化碳是由二氧化碳分子构成的;故选项说法正确.

故选D.6、D【分析】

A;三种气体密度不同;测三瓶气体的密度可以区别三种气体,但不是最简单方法,故A错误;

B;倒入澄清石灰水;石灰水变浑浊的气体为二氧化碳,无明显现象的为氢气或氧气.无法区别三种气体,故B错误;

C;氢气和氧气都不易溶于水;现象相同,而二氧化碳会溶于水,无法区别三种气体,故C错误;

D;燃着的木条分别放入瓶中;燃烧更旺的原气体为氧气;能够燃烧的原气体为氢气气;使木条燃烧熄灭的原气体为二氧化碳,故D正确;

故选D.

【解析】【答案】区别氢气;氧气和二氧化碳三瓶无色气体;要求根据三种气体性质差别,所设计的方案能出现三种明显不同的实验现象,达到鉴别气体的目的.

二、填空题(共5题,共10分)7、略

【分析】【分析】(1)根据表格数据分析

(2)根据空气污染源有来源分析防治措施【解析】【解答】解:(1)根据表格对应数据可知福鼎市2008年3月12日的空气污染指数为56~76;在Ⅱ级和良好范围

(2)因化石燃料的燃烧时会产生二氧化硫;二氧化氮、一氧化碳等有害气体及烟尘;因此应减少化石燃料的燃烧,并开发新能源,另外可通过植树造林来增强自净能力,采取的措施有①减少煤和石油的燃烧;②开发新燃料,如汽车多采用乙醇汽油,农村减少木柴的燃烧,用生态农业,采用沼气电灯,沼气做饭;③植树造林,绿化荒山等.

故答案为:(1)Ⅱ良好.

(2):①减少化石燃料的燃烧;②大量植树造林.8、略

【分析】解:(1)由表中数据可知;自来水缴费通知单中的收费项目自来水水费;水资源和污水处理费;故填:自来水水费、水资源和污水处理费;

(2)过滤能除去水中难溶性杂质;所以“一级处理”的目的是去除水中大块悬浮物和砂粒,其中“格栅”的作用与净水方法中的过滤相似;故填:A;

(3)根据“二级处理”;活性污染中含有大量的细菌;真菌、原生动物等为微生物,组成一个特有的生态系统,这些微生物以污水中的有机物为食料,进行代谢和繁殖,降低了污水中有机物的含量,使水质得到明显的改善,故“二级处理”的目的是去除水中的有机物.故填:有机物.

(1)根据表中数据可知;自来水缴费通知单中的收费项目自来水水费;水资源和污水处理费进行解答;

(2)根据过滤能除去水中难溶性杂质进行解答;

(3)根据“二级处理”;活性污染中含有大量的细菌;真菌、原生动物等为微生物,组成一个特有的生态系统,这些微生物以污水中的有机物为食料,进行代谢和繁殖,降低了污水中有机物的含量,使水质得到明显的改善,故“二级处理”的目的是去除水中的有机物进行解答.

本题难度不大,但涉及知识点较多、综合性较强,考查同学们灵活运用所学知识进行分析问题、解决问题的能力.【解析】自来水水费、水资源和污水处理费;A;有机物9、略

【分析】【分析】根据物质的性质差异进行,蒸馏水只含有水,而山泉水中溶解有其他的物质,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,一氧化碳不能与氢氧化钙溶液反应.【解析】【解答】解:(1)蒸馏水只含有水;而山泉水中溶解有其他的物质,可以采用加热的方法,若有白色残留物则是山泉水,反之是蒸馏水,故填:取样,滴在玻璃片,然后在酒精灯上加热,完全蒸发后,有白色残留物的是山泉水,无白色残留物的是蒸馏水;

(2)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,一氧化碳不能与氢氧化钙溶液反应,可以使用澄清的石灰水鉴别,故填:向集气瓶中加入澄清的石灰水,溶液变浑浊的原气体是二氧化碳,溶液不变浑浊的原气体是一氧化碳.10、略

【分析】

Ⅰ.氧气约占空气体积的20%,成年人每分钟大约需要吸入8L氧气,折合成空气约为8L÷20%=40L;在标准状况下,氧气的密度=1.429g•L-1,空气的密度=1.293g•L-1,则8L氧气的质量是8L×1.429g•L-1=11.432g,所需空气的质量为40L×1.293g•L-1=51.72g.

Ⅱ.(1)硝酸铵的相对分子质量为14×2+1×4+16×3=80,纯净硝酸铵中氮元素的质量分数为×100%=35%;由于35%<38%,所以是虚假广告.

(2)该产品中氮元素的质量分数为:该产品中硝酸铵的质量分数×35%=28%;故该产品中硝酸铵的质量分数为28%÷35%=80%.

故答案为:Ⅰ.40;11.432;51.72;Ⅱ.

(1)纯净硝酸铵中氮元素的质量分数为×100%=35%;35%<38%;是;(2)80%.

【解析】【答案】Ⅰ.根据空气的组成及体积和质量的换算公式回答.

Ⅱ.(1)根据化学式及元素质量分数的计算公式计算.

(2)根据纯净物中元素质量分数和混合物中物质质量分数的计算公式计算.

11、+6Cr2O3银白色有金属光泽的固体,熔点较高,金属中硬度最大AB【分析】【分析】(1)根据化合价的计算方法和质量守恒定律回答本题;

(2)根据物理性质是不需要通过化学变化表现出来的性质;

(3)要两面看待问题有利就有弊.【解析】【解答】解:(1)设铬元素化合价为X则:(+1)×2+X+(-2)×4=0,解得X=+6;根据反应前后原子个数和种类不变考虑,反应物中有8个K原子、8个Cr原子、28个O原子;生成物中有8个K原子、4个Cr原子、22个O原子;还缺少4个Cr原子和6个O原子,又X的前面数字为2,说明X中含有2个Cr原子、3个O原子;所以化学式为Cr2O3.

(2)物理性质是不需要通过化学变化表现出来的性质;包括颜色;状态气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、导电性、导热性等所以银白色有金属光泽的固体,熔点较高,金属中硬度最大属于物理性质;

(3)A;使用了化学添加剂的食品对人体都有危害是错误的;例如酱油补铁是对人体有利的;

B;食品安全事件都是化学惹得祸是错误的说法;太片面,要正确的使用化学制品就能防止危害的发生;

C;物质对人体的影响与摄入量有关;量变才能引起质变,都要适量;

D;要合理膳食;均衡营养,使人体中各种常量、微量元素保持平衡就能保持健康.

故答案为:

(1)+6;Cr2O3;

(2)银白色有金属光泽的固体;熔点较高,金属中硬度最大;

(3)AB.三、判断题(共7题,共14分)12、×【分析】【分析】分子、原子和离子是构成物质的基本微粒,它们很小,之间有间隔,总是不断运动的.【解析】【解答】解:当二氧化碳气体变成干冰时;二氧化碳的分子间隙变小了,不是没有了.

故填:×.13、×【分析】【分析】在原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数.原子中一定含有质子、电子,中子是否含有要看是哪种原子.例如普通氢原子中不含中子.【解析】【解答】解:因为原子不显电性;所以在原子中带正电的核内质子数等于带负电的核外电子数.但是,原子中的质子数不一定等于其中的中子数,例如普通氢原子中含有1个质子,但是它不含有中子.所以“任何原子中的质子数都等于中子数”这种说法错误;

故答案是:×.14、√【分析】【分析】铁在氧气中燃烧时放出大量的热,生成的四氧化三铁的温度很高,容易溅落从而把集气瓶炸裂.所以实验时应该在集气瓶底部放入少量的水或铺一层细沙【解析】【解答】解:铁丝在氧气中燃烧实验;集气瓶底部要预先放少量的水或铺一层细沙,目的是防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶.

故答案为:√15、×【分析】【分析】根据没有指明溶液的多少,所以在相同温度下,不能比较饱和溶液与不饱和溶液含的溶质的多少进行解答.【解析】【解答】解:没有指明溶液的多少;所以在相同温度下,不能比较饱和溶液与不饱和溶液含的溶质的多少,故在相同温度下,饱和溶液不一定比不饱和溶液含的溶质多.

故答案为:×.16、×【分析】【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合NH3的化学式进行解答本题.【解析】【解答】解:氢元素显+1价,设氮元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可知NH3中氮元素的化合价:x+(+1)×3=0;则x=-3.

故答案为:×.17、×

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论