2025年苏教新版八年级科学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏教新版八年级科学上册月考试卷393考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、下列关于物质在水中的分散和溶液的有关叙述中正确的是（）A.泥土分散在水中形成的是乳浊液B.溶液浓度越大，溶质的质量就越大C.饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液的浓度大D.溶液一定是均一、稳定的混合物2、结构决定性质是化学学科的基本思想之一．下列关于物质组成和结构的说法错误的是（）A.水和过氧化氢的化学性质不同，是因为分子构成不同B.金刚石和C60物质性质不同，是因为原子排列方式不同C.不锈钢和锰钢的主要性能不同，是因为组成元素种类不同D.钠元素和氧元素的化学性质不同，是因为钠原子和氧原子的电子层数不同3、下列化学方程式书写正确的是（）A.2H2↑+O2↑2H2OB.2KClO3KCl+O2C.Al+H2SO4AlSO4+H2D.Fe+CuSO4FeSO4+Cu4、下列诗句中，描写天气的是（）A.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开B.春江水暖鸭先知C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.离离原上草，一岁一枯荣5、根尖根毛区最主要的形态结构特征是（）A.具有很强的分裂能力B.能够迅速伸长C.具有较强的吸收能力D.向外突起形成根毛6、下列描述属于天气的是（）A.明天将出现大风、降温现象B.黑龙江冬季漫长寒冷多冰雪C.极地地区全年严寒D.武汉冬冷、夏热、春暖、秋凉评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、有空气、氮气、氧气、二氧化碳四瓶气体，按下表做实验，请根据现象判断A、B、C、D四种气体分别是以上哪种气体，把答案写在表格的最后一栏“你的判断”里。气体气味颜色伸入燃着的木条倒入澄清石灰水你的判断A无无熄灭无变化____B无无仍燃烧，无明显变化无变化____C无无熄灭变浑浊____D无无仍燃烧，且燃烧更旺无变化____8、从括号中选取适当的词语；填在下列横线上(蒸发；分解；溶解；过滤；结晶)

将蔗糖放入水中搅拌，蔗糖固体会____；

将氯化钾溶液中混有的少量二氧化锰分离出来用____方法；

从食盐水中得到食盐晶体，用____方法；

将热的硫酸铜溶液静置并慢慢降温，得到硫酸铜晶体的过程是____过程.9、马德堡半球实验证明了____的存在，制药时为了在不超过80℃的温度下从溶液中除去水分而提取抗菌素，采用的方法是____（选填“升高”或“降低”）容器内的气压，使水的沸点低于80℃．10、小阳在探究“电路中一个可变电阻两端电压U与通过它的电流I的关系”时，得到如下表所示的实验数据．请根据表中数据归纳出U与I的关系：U=____．。I/A0.20.40.60.81.01.2U/V76543211、如图所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是____。纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块做____运动。若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将____(填“变大”“变小”或“不变”)。

12、1821年；德国物理学家塞贝克发现了一种奇怪的现象：把两根铜丝和一根铁丝与灵敏电流计串联成闭合电路，然后把铜丝和铁丝的一个连接点放在盛有冰水混合物的容器里保持低温，把另一个连接点放在火焰上加热，发现灵敏电流计的指针发生了偏转，这一现象说明这时闭合电路中产生了电流．塞贝克把这种电流叫做“热电流”，把这一电路叫做“热电偶电路”．实验小组按照如图所示的电路进行了塞贝克的模拟实验，下表是实验测得的热电流大小与温度差关系的数据．回答问题：

连接点间温度差/℃01100200300400电流/mA0164142229417电流中有了电流，说明铜丝与铁丝的两个接点间有了____，产生热电流的条件是：____，热电偶电路中，两金属连接点间的____越大，热电流越大．从能量转化角度看，热电偶电路是将内能转化为____能．13、小明在“探究串联电路电流特点”时，他应选择两个规格____的（填“相同”或“不相同”）小灯泡的．小明在连接电路时把一只开关和两只小灯泡连接后，刚把线路两端接到电源两极，两灯就亮了，他在实验操作中的不当之处是：____．利用电流表指针的偏转显示电流大小．

评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)14、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。15、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。16、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了17、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。18、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。19、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题，共40分)20、在图中；若闭合开关S后要使A；B两个螺线管相排斥，请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。

21、如图，晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中，小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。22、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一；请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。

23、如图所示为小黄家客厅的实物电路图。请你用笔画线代替导线，把三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。评卷人得分五、解答题(共1题，共9分)24、物体由于带电（静电），会给我们的日常生活带来有利和有害两方面，请你就此举出两个例子（无论有利或有害都可以）。参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】A；根据乳浊液、悬浊液的概念来分析；

B；根据溶液的浓度与溶质的质量关系分析；

C；根据溶液的浓度与溶液的状态的关系分析；

D；根据溶液的概念来分析．通过对比、归纳的方法可以正确理解概念；使易混淆的概念明晰，避免因概念的混淆而引起认识上的混乱．

【解答】解：A；泥土不溶于水；分散在水中形成的是不均一、不稳定的混合物，属于悬浊液，错误；

B；溶液的浓度是溶质的质量与溶液的质量之比；与溶质的质量和溶液的质量没有直接关系，错误；

C；相同温度下；同种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大，如果温度不同，那浓度大小就无法比较了，错误；

D；一种或几种物质分散到另一种物质中；形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性，据此分析判断，正确．

故选D．2、D【分析】【解答】A；过氧化氢和水的化学性质不同；是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，故选项解释正确；

B、金刚石和C60物质性质不同；是因为原子排列方式不同，故选项解释正确；

C；不锈钢的主要成分是铁、镉、镍；锰钢的主要成分是铁、锰、碳，两物质的组成元素种类不同，因此主要性能不同，故选项解释正确；

D；钠元素和氧元素的化学性质不同；是因为钠原子和氧原子的最外层电子数不同，故选项解释错误；

故选：D．

【分析】A；根据分子的基本特征进行分析判断即可；

B、根据金刚石、石墨和C60的微观构成进行分析判断；

C；根据不锈钢和锰钢的组成进行分析判断；

D、根据决定元素化学性质的是原子的最外层电子数进行分析判断．3、D【分析】【解答】注明生成物的状态，而不是反应物，故选项A不正确；B选项未配平，同时催化剂应写在上面，加热符号在下面；C选项不符合客观事实，反应生成硫酸铝，其化学式为Al2（SO4）3；D选项正确。

【分析】该题考查了书写化学方程式应注意的几点。4、C【分析】【分析】天气和气候有本质的区别．本题从关键问题上考查了学生的学习能力．

【解答】解：A；B、C、D四个选项中只有选项C描写的是天气；根据题意．

故选：C．5、D【分析】【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠；分生区、伸长区、根毛区。解答此类题目的关键是熟记根尖的结构特点。

【解答】根冠位于根的顶端；属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用。

分生区被根冠包围着；属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区。

伸长区在分生区上部；细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐。

根毛区也叫根毛区；在伸长区的上部；细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。

故答案为：D6、A【分析】【分析】天气与气候是两个不同的概念；正确区分这两个概念是解答本题的关键．天气是某地距离地表较近的大气层在短时间内的变化，特点是多变；气候是某个地方多年的天气平均状况，具有稳定性．

【解答】解：读题干可得：选项B；C、D描述的都是某个地方多年的天气平均状况；具有稳定性，属于气候，选项A属于天气．

故选：A．二、填空题(共7题，共14分)7、氮气空气二氧化碳氧气【分析】【解答】空气；氮气、氧气、二氧化碳四种气体；伸入燃着的木条后，氧气中燃烧更旺，空气中没明显变化，氮气与二氧化碳熄灭；使木条熄灭的气体中，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。

【分析】本题考查常见四种气体的区分，注意二氧化碳与氮气都不支持燃烧，需要用石灰水再次证明。8、溶解过滤蒸发结晶【分析】【解答】由于糖易溶于水；所以将蔗糖放入水中搅拌，蔗糖固体会溶解；氯化钾易溶于水，二氧化锰不溶于水，所以分离不溶于液体的固体时，利用过滤的方法即可；由于如果溶解度受温度影响较大的物质从溶液中结晶析出的方法是冷却热饱和溶液，如果溶解度受温度影响不大的物质从溶液中结晶析出的方法是蒸发溶剂．氯化钠的溶解度随温度变化不大，所以用蒸发溶剂的方法析出晶体；晶体从溶液中析出的过程属于结晶过程．

【分析】根据糖的溶解性考虑；根据氯化钾和二氧化锰的溶解性考虑；根据食盐从溶液中结晶析出的方法考虑；根据结晶的方法考虑．9、大气压强降低【分析】【解答】①历史上著名实验马德堡半球实验是验证大气压强存在的实验．②降低容器内气压；水的沸点也会降低，低于80℃．

故答案为：大气压强；降低．

【分析】①著名马德堡半球实验是验证大气压强存在的实验；著名托里折利实验是测得大气压值的实验．

②液体的沸点与气压有关：气压越大，沸点越高；气压越低，沸点越低．一标准大气压下，水的沸点是100℃，而抗菌素不能在超过80℃的温度下提取．那么既要水沸腾，同时又不能超过80℃，根据沸点与气压的关系，应该降低容器内的气压，沸点也会随之降低．10、U=8V﹣5V/A•I【分析】【解答】解：由表中数据分析可知；当变化电阻两端电压减小1V时，通过它的电流增加0.2A；

由此可得：U=8V﹣5V/A•I

故答案为：U=8V﹣5V/A•I．

【分析】分析表格中数据的变化规律，电压减小1V，电流就增加0.2A，据此分析解答．11、拉力不在水平方向匀速直线变大【分析】【分析】从摩擦力的方向与二力平衡的条件分析拉力的方向与木块做什么运动；摩擦力大小与接触面的粗糙程度；压力大小有关．本题的难点是第一问；需要会分析拉力的方向，此处用到了转换法．

【解答】解：（1）摩擦力的方向：沿接触面；与物体相对运动的方向相反；

当木块做匀速直线运动时；木块受平衡力，弹簧的拉力与摩擦力相等，所以拉力的方向必须沿着水平方向；（2）摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙摩擦力越大；还与压力有关，压力越大，摩擦力越大；当在木块上再放一个砝码时，木块运动时受到的滑动摩擦力将变大．

故答案为：拉力不在水平方向；匀速直线；变大．12、电压|连接点间有温度差|温度差|电【分析】【分析】（1）电压是形成电流的原因；（2）本题中所描述的“热电偶电路”有着奇怪的原理；同时却有着较为简单的结构，从结构看，必须有两种不同的金属导线相串联，再分别在连接点之间有温度差，便可得到热电流；（3）从能量转化角度看，热电偶电路是将内能转化为电能．

【解答】解：（1）因为电压是形成电流的原因；故电路中有电流说明铜丝与铁丝的两个接点间有了电压；（2）由题意可知，组成“热电偶电路”的是两种不同的金属丝形成闭合电路，且通过表中的数据可以看出，只有两接点间有温度差时，电路中才有热电流，而且温度差越大，电流也越大．据此可得出，产生热电流的条件是：用不同金属丝组成闭合回路；两连接点之间有温度差；（3）有题意知：从能量转化角度看，热电偶电路是将内能转化为电能．

故答案为：电压；连接点间有温度差；温度差；电．13、不相同连接电路时没有断开开关【分析】【分析】探究实验中；为了使结果有普遍性，减少偶然性，应选用不同规格的灯泡做实验．

为防止电路连接过程中出现短路；连接电路时开关应该断开．

【解答】解：为了使实验结论具有普遍性；实验时应使用不同规格的灯泡；

把一只开关和两只小灯泡连接后；刚把线路两端接到电源两极，两灯就亮了，说明电路是通路，连接电路时开关没有断开．

故答案为：不相同；连接电路时没有断开开关．三、判断题(共9题，共18分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。17、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；18、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共4题，共40分)20、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥；则应使两磁铁同名磁极相对；则由安培定则可得出B的磁极，由磁极间的相互作用可得出A的磁极；则由安培定则可得出螺线管的绕法．本题考查了磁极间的相互作用；安培定则，其中对于安培定则要求我们不但能根据电流方向判断磁场方向还要能根据磁场方向判断出线圈的绕向及电流方向．

【解答】解：由安培定则可知；B螺线管右侧为N极；故为使两磁极相互排斥，则A螺线管的左侧应为N极；

故用右手握住螺线管；大拇指指向左侧，则可知A线圈的绕向如下图所示：

21、【分析】【分析】先判