中医护理学基础课程教案

PAGEPAGE5课程教案教研室：基础护理教研室课程名称：中医护理学基础专业（层次）：护理学教材：刘虹主编中国中医药出版社章节：第一章第一节学时：2教学要求教学目的和要求掌握：各历史阶段的著名医家、著作及对护理学的贡献.熟悉：与护理学密切相关的中医学理论专著的学术思想及主要内容了解：中医护理学的起源、初步形成和发展各个阶段的特点教学内容1.原始社会时期教难学重点点·重点与难点：与护理学密切相关的中医学理论专著的学术思想及主要内容教媒学体多媒体教学过程复习旧课金元四大家讲授新课第一节古代中医护理学1原始社会时期2夏至春秋时期3战国至东汉时期4魏晋南北朝时期5隋唐五代时期6宋金元时期7明清时期课堂提问金元四大家及其学术思想？课堂小结古代中医护理学的各个阶段及特点布置作业与护理学密切相关的中医学理论专著的学术思想参考书目刘永兰主编.中医护理学基础.北京:学苑出版社,1996.1王秀瑛主编.护理发展简史.上海：上海科学技术出版社，1987张露凡主编.中医护理理论.北京：中国医药科技出版社，1998课程教案教研室：基础护理教研室课程名称：中医护理学基础专业（层次）：护理学教材：刘虹主编中国中医药出版社章节：第一章第二、三节学时：2教学要求教学目的和要求熟悉：近代及现代中医护理学的发展了解：护理在中医学中的地位和作用教学内容1.近代中医护理学2.现代中医护理学教难学重点点·重点与难点：护理在中医学中的地位和作用教媒学体多媒体教学过程复习旧课与护理学密切相关的中医学理论专著的学术思想讲授新课第二节近代中医护理学中医护理学的发展中医办学的发展创办中医院护士队伍的形成第三节现代中医护理学一、中医护理学成为一门独立的学科护理在中医学中的地位和作用三、中医护理管理四、中医护理临床实践五、中医护理教育六、中医护理科研七、中医护理学术活动课堂提问护理在中医学中的作用课堂小结近代及现代中医护理学的发展布置作业了解知道的中医护理科研项目参考书目刘永兰主编.中医护理学基础.北京:学苑出版社,1996.1王秀瑛主编.护理发展简史.上海：上海科学技术出版社，1987张露凡主编.中医护理理论.北京：中国医药科技出版社，1998课程教案教研室：基础护理教研室课程名称：中医护理学基础专业（层次）：护理学教材：刘虹主编中国中医药出版社章节：第二章学时：2教学要求教学目的和要求掌握1.中医护理学的概念2.中医护理学的任务熟悉1.中医护理学的应用范围2.中医护理人员的素质与道德要求教学内容中医护理学的任务中医护理学的范畴中医护理人员的道德要求教难学重点点·重点：中医护理学的概念难点：中医护理学的任务教媒学体多媒体教学过程复习旧课中医护理学的各个阶段及特点讲授新课中医护理学的任务护理学的任务中医护理学的任务中医护理学的范畴中医护理学的理论范畴中医护理学的实践范畴中医护理人员的道德要求概述中医护理人员的道德要求提高护理人员的综合素质，培养复合型人才课堂提问简述中医护理人员有哪些道德要求课堂小结中医护理学的任务与范畴中医护理人员的道德要求布置作业中医护理人员必须具备的素质参考书目刘永兰主编.中医护理学基础.北京:学苑出版社,1996.1张玫主编.中医护理学.北京:北京医科大学出版社,2002.6课程教案教研室：基础护理教研室课程名称：中医护理学基础专业（层次）：护理学教材：刘虹主编中国中医药出版社章节：第三章学时：2教学要求教学目的和要求掌握1.中医护理学的基本特点2.中医护理的原则熟悉中医学的思维特点教学内容中医学的思维特点中医护理的基本特点中医护理的原则教难学重点点·重点：1.中医护理学的基本特点2.中医护理的原则难点：中医护理的原则教媒学体多媒体教学过程复习旧课中医的治疗原则讲授新课中医学的思维特点中医护理的基本特点整体观念辩证施护中医护理的原则扶正祛邪调整阴阳护病求本标本缓急同病异护，异病同护三因制宜预防保健课堂提问何谓“整体观念”课堂小结中医护理的原则布置作业中医护理的基本特点参考书目孙广仁主编.中医基础理论.北京:中国中医药出版社,2002.8刘永兰主编.中医护理学基础.北京:学苑出版社,1996.1课程教案教研室：基础护理教研室课程名称：中医护理学基础专业（层次）：护理学教材：刘虹主编中国中医药出版社章节：第四章第一节学时：2教学要求教学目的和要求掌握：整体护理的概念熟悉：整体护理的内涵及特点教学内容1.整体护理的概念2.整体护理的内涵及特点教难学重点点·重点：整体护理的概念难点：整体护理的内涵及特点教媒学体多媒体教学过程复习旧课整体观念讲授新课第一节整体护理的概念及特点1.整体护理的概念2.整体护理的内涵及特点课堂提问什么是整体护理课堂小结整体护理的特点布置作业中医护理在开展整体护理中的优势与特点参考书目袁秀英主编.中医护理学.北京:人民卫生出版社,2004.5曹莉萍主编.实用中医特色护理学.武汉:湖北科学技术出版社,2002.8刘永兰主编.中医护理学基础.北京:学苑出版社,1996.1孙广仁主编.中医基础理论.北京:中国中医药出版社,2002.8课程教案教研室：基础护理教研室课程名称：中医护理学基础专业（层次）：护理学教材：刘虹主编中国中医药出版社章节：第四章第二节学时：2教学要求教学目的和要求掌握：1.护理程序的定义与基本步骤2.收集资料的途径、方法和步骤3.护理诊断的定义和陈述方式4.护理计划的制定过程5.护理实施过程及其注意事项熟悉：1.护理诊断的名称及相关因素2.护理诊断、医疗诊断及合作性问题的区别3.护理评价的步骤及评价方法教学内容护理程序的定义护理程序的基本步骤及应用教难学重点点·重点：护理程序的定义与基本步骤难点：护理计划的制定教媒学体多媒体教学过程复习旧课整体护理的特点讲授新课第二节护理程序在中医护理工作中的应用护理程序的定义护理程序的基本步骤及应用课堂提问什么是护理程序课堂小结护理程序的基本步骤布置作业为脑卒中病人制定护理计划参考书目袁秀英主编.中医护理学.北京:人民卫生出版社,2004.5曹莉萍主编.实用中医特色护理学.武汉:湖北科学技术出版社,2002.8刘永兰主编.中医护理学基础.北京:学苑出版社,1996.1孙广仁主编.中医基础理论.北京:中国中医药出版社,2002.8课程教案教研室：基础护理教研室课程名称：中医护理学基础专业（层次）：护理学教材：刘虹主编中国中医药出版社章节：第四章第三节学时：2教学要求教学目的和要求掌握：护理程序的应用熟悉：护理程序的基本步骤教学内容具体病案讨论教难学重点点·护理程序的应用教媒学体多媒体教学过程复习旧课护理程序的基本步骤讲授新课具体病案讨论课堂提问护理程序的基本步骤课堂小结脑卒中病人护理计划布置作业为高热病人制定护理计划参考书目袁秀英主编.中医护理学.北京:人民卫生出版社,2004.5曹莉萍主编.实用中医特色护理学.武汉:湖北科学技术出版社,2002.8刘永兰主编.中医护理学基础.北京:学苑出版社,1996.1孙广仁主编.中医基础理论.北京:中国中医药出版社,2002.8课程教案教研室：基础护理教研室课程名称：中医护理学基础专业（层次）：护理学教材：刘虹主编中国中医药出版社章节：第五章第一节学时：2教学要求教学目的和要求熟悉：1.运用中医基础理论指导病情观察2.证候传变规律教学内容1.运用中医基础理论指导病情观察2.掌握证候传变规律教难学重点点·掌握证候传变规律教媒学体多媒体教学过程复习旧课护理程序的基本步骤讲授新课一、病情观察的要求1.运用中医基础理论指导病情观察2.掌握证候传变规律课堂提问脏腑的虚实变化课堂小结证候传变规律布置作业如何运用中医基础理论指导病情观察参考书目曹莉萍主编.实用中医特色护理学.武汉:湖北科学技术出版社,2002.8刘永兰主编.中医护理学基础.北京:学苑出版社,1996.1张玫主编.中医护理学.北京:北京医科大学出版社,2002.6孟景春主编.中医养生康复学概论.上海:上海科学技术出版社,1992.10胡顺江主编.复健医学与护理.台北：汇华，1993刘贤淑主编，实用复健护理.台北：汇华，1993课程教案教研室：基础护理教研室课程名称：中医护理学基础专业（层次）：护理学教材：刘虹主编中国中医药出版社章节：第五章第一节学时：2教学要求教学目的和要求掌握：1.望诊的基本方法（望神、望面色、望形态、望舌质舌苔）2.闻诊的基本方法（声音、气味）3.问诊的基本方法4.切诊的基本方法教学内容1.运用四诊的方法观察病情变化2.运用辩证方法分析病情3.观察治疗与护理效果及时修改护理措施教难学重点点·望诊、切诊的基本方法教媒学体多媒体教学过程复习旧课病情观察的要求讲授新课二、病情观察的方法1.运用四诊的方法观察病情变化2.运用辩证方法分析病情3.观察治疗与护理效果及时修改护理措施课堂提问病情观察的方法有哪些？课堂小结病情观察的方法布置作业如何运用辩证方法分析病情参考书目曹莉萍主编.实用中医特色护理学.武汉:湖北科学技术出版社,2002.8刘永兰主编.中医护理学基础.北京:学苑出版社,1996.1张玫主编.中医护理学.北京:北京医科大学出版社,2002.6孟景春主编.中医养生康复学概论.上海:上海科学技术出版社,1992.10胡顺江主编.复健医学与护理.台北：汇华，1993刘贤淑主编，实用复健护理.台北：汇华，1993课程教案教研室：基础护理教研室课程名称：中医护理学基础专业（层次）：护理学教材：刘虹主编中国中医药出版社章节：第五章第二节学时：2教学要求教学目的和要求掌握：1.生活起居护理的概念2.医院的物理环境控制3.顺时调养的原则熟悉：生活起居与健康的关系教学内容顺应四时调阴阳环境适宜避外邪起居有常适劳逸教难学重点点·1.生活起居护理的概念2.顺时调养的原则教媒学体多媒体教学过程复习旧课病情观察的方法讲授新课第二节生活起居护理1.顺应四时调阴阳2.环境适宜避外邪3.起居有常适劳逸课堂提问生活起居与健康的关系？课堂小结顺时调养的原则布置作业如何为患者创造良好的治疗与护理环境？参考书目曹莉萍主编.实用中医特色护理学.武汉:湖北科学技术出版社,2002.8刘永兰主编.中医护理学基础.北京:学苑出版社,1996.1张玫主编.中医护理学.北京:北京医科大学出版社,2002.6孟景春主编.中医养生康复学概论.上海:上海科学技术出版社,1992.10胡顺江主编.复健医学与护理.台北：汇华，1993刘贤淑主编，实用复健护理.台北：汇华，1993课程教案教研室：基础护理教研室课程名称：中医护理学基础专业（层次）：护理学教材：刘虹主编中国中医药出版社章节：第五章第三节学时：2教学要求教学目的和要求掌握：1.情志护理的概念2.情志护理的原则熟悉：情志护理的方法教学内容1.情志护理的原则2.情志护理的方法3.预防七情致病的方法教难学重点点·情志护理的方法教媒学体多媒体教学过程复习旧课顺时调养的原则讲授新课第三节情志护理情志护理的原则情志护理的方法预防七情致病的方法课堂提问什么是情志护理？课堂小结情志护理的方法布置作业对绝症患者如何运用情志护理？参考书目曹莉萍主编.实用中医特色护理学.武汉:湖北科学技术出版社,2002.8刘永兰主编.中医护理学基础.北京:学苑出版社,1996.1张玫主编.中医护理学.北京:北京医科大学出版社,2002.6孟景春主编.中医养生康复学概论.上海:上海科学技术出版社,1992.10胡顺江主编.复健医学与护理.台北：汇华，1993刘贤淑主编，实用复健护理.台北：汇华，1993课程教案教研室：基础护理教研室课程名称：中医护理学基础专业（层次）：护理学教材：刘虹主编中国中医药出版社章节：第五章第四节学时：2教学要求教学目的和要求掌握：1.饮食护理的概念2.饮食护理的原则熟悉：1.饮食的性味与功效2.饮食的种类教学内容1.饮食的性味与功效2.饮食的种类3.饮食调护的原则教难学重点点·重点：1.饮食护理的概念2.饮食护理的原则难点：饮食护理的一般方法教媒学体多媒体教学过程复习旧课情志护理的方法讲授新课1.饮食的性味与功效2.饮食的种类3.饮食调护的原则课堂提问饮食的种类课堂小结饮食调护的原则布置作业临床常见病症的饮食禁忌参考书目曹莉萍主编.实用中医特色护理学.武汉:湖北科学技术出版社,2002.8刘永兰主编.中医护理学基础.北京:学苑出版社,1996.1张玫主编.中医护理学.北京:北京医科大学出版社,2002.6孟景春主编.中医养生康复学概论.上海:上海科学技术出版社,1992.10胡顺江主编.复健医学与护理.台北：汇华，1993刘贤淑主编，实用复健护理.台北：汇华，1993课程教案教研室：基础护理教研室课程名称：中医护理学基础专业（层次）：护理学教材：刘虹主编中国中医药出版社章节：第五章第四节学时：2教学要求教学目的和要求掌握：1.饮食护理的基本要求熟悉：1.临床常见病症的饮食禁忌2.饮食的辅助治疗作用教学内容1.饮食调护的基本要求2.饮食宜忌3.饮食的辅助治疗作用教难学重点点·1.饮食调护的基本要求2.饮食宜忌教媒学体多媒体教学过程复习旧课饮食的性味与功效讲授新课1.饮食调护的基本要求2.饮食宜忌3.饮食的辅助治疗作用课堂提问临床常见病症的饮食禁忌课堂小结饮食护理的基本要求布置作业常见饮食的辅助治疗作用参考书目曹莉萍主编.实用中医特色护理学.武汉:湖北科学技术出版社,2002.8刘永兰主编.中医护理学基础.北京:学苑出版社,1996.1张玫主编.中医护理学.北京:北京医科大学出版社,2002.6孟景春主编.中医养生康复学概论.上海:上海科学技术出版社,1992.10胡顺江主编.复健医学与护理.台北：汇华，1993刘贤淑主编，实用复健护理.台北：汇华，1993课程教案教研室：基础护理教研室课程名称：中医护理学基础专业（层次）：护理学教材：刘虹主编中国中医药出版社章节：第五章第五节学时：2教学要求教学目的和要求掌握：病症后期调护的基本方法及原则教学内容1.防止因风邪复病2.防止因食复病3.防止因劳复病4.防止因情复病5.防止因药复病教难学重点点·病症后期调护的内容与基本方法教媒学体多媒体教学过程复习旧课饮食护理的基本要求讲授新课第五节病证后期护理防止因风邪复病防止因食复病防止因劳复病防止因情复病防止因药复病课堂提问病症后期的特点？课堂小结病症后期调护的基本方法及原则布置作业病症后期如何调护？参考书目曹莉萍主编.实用中医特色护理学.武汉:湖北科学技术出版社,2002.8刘永兰主编.中医护理学基础.北京:学苑出版社,1996.1张玫主编.中医护理学.北京:北京医科大学出版社,2002.6孟景春主编.中医养生康复学概论.上海:上海科学技术出版社,1992.10胡顺江主编.复健医学与护理.台北：汇华，1993刘贤淑主编，实用复健护理.台北：汇华，1993课程教案教研室：基础护理教研室课程名称：中医护理学基础专业（层次）：护理学教材：刘虹主编中国中医药出版社章节：第五章第六节学时：2教学要求教学目的和要求掌握：1.大便的一般调护方法2.小便的一般调护方法教学内容1.大便的调护2.小便的调护3.预防护理教难学重点点·大、小便的调护方法教媒学体多媒体教学过程复习旧课病症后期调护的基本方法及原则讲授新课1.大便的调护2.小便的调护3.预防护理课堂提问二便观察的方法课堂小结大、小便的调护方法布置作业临床常见的异常二便？参考书目曹莉萍主编.实用中医特色护理学.武汉:湖北科学技术出版社,2002.8刘永兰主编.中医护理学基础.北京:学苑出版社,1996.1张玫主编.中医护理学.北京:北京医科大学出版社,2002.6孟景春主编.中医养生康复学概论.上海:上海科学技术出版社,1992.10胡顺江主编.复健医学与护理.台北：汇华，1993刘贤淑主编，实用复健护理.台北：汇华，1993课程教案教研室：基础护理教研室课程名称：中医护理学基础专业（层次）：护理学教材：刘虹主编中国中医药出版社章节：第六章第一节学时：2教学要求教学目的和要求掌握：中药煎药方法熟悉：中药用药方法了解：中药剂型教学内容中药剂型中药煎药方法用药方法教难学重点点·中药煎药方法教媒学体多媒体教学过程复习旧课大、小便的调护方法讲授新课第一节中药给药法一、中药剂型二、煎药方法三、用药方法课堂提问常用煎药器具？课堂小结1.中药煎药方法2.中药用药方法布置作业1.宜于早晨或上午服用的方药2.宜于午后至夜间服用的方药参考书目袁秀英主编.中医护理学.北京:人民卫生出版社,2004.5刘永兰主编.中医护理学基础.北京:学苑出版社,1996.1孙广仁主编.中医基础理论.北京:中国中医药出版社,2002.8张玫主编.中医护理学.北京:北京医科大学出版社,2002.6课程教案教研室：基础护理教研室课程名称：中医护理学基础专业（层次）：护理学教材：刘虹主编中国中医药出版社章节：第六章第二节学时：2教学要求教学目的和要求掌握：1.“八法”的定义2.“八法”的护理教学内容汗法及护理吐法及护理下法及护理和法及护理温法及护理清法及护理消法及护理补法及护理教难学重点点·中药用药“八法”的护理教媒学体多媒体教学过程复习旧课1.煎药方法2.宜于早晨或上午服用的方药3.宜于午后至夜间服用的方药讲授新课第二节中药用药“八法”及护理一、汗法及护理二、吐法及护理三、下法及护理四、和法及护理五、温法与护理六、清法与护理七、消法与护理八、补法与护理课堂提问1.汗法及护理措施2.补法与护理措施课堂小结1.温法与护理2.清法与护理布置作业1.吐法及护理2.下法及护理参考书目袁秀英主编.中医护理学.北京:人民卫生出版社,2004.5刘永兰主编.中医护理学基础.北京:学苑出版社,1996.1孙广仁主编.中医基础理论.北京:中国中医药出版社,2002.8张玫主编.中医护理学.北京:北京医科大学出版社,2002.6课程教案教研室：基础护理教研室课程名称：中医护理学基础专业（层次）：护理学教材：刘虹主编中国中医药出版社章节：第六章第三、四节学时：2教学要求教学目的和要求掌握：1.时药与时禁2.中药中毒的解救及护理熟悉：中草药中毒的预防了解：现代医学对时间药理学的认识教学内容辨时给药法常用中草药中毒解救及护理教难学重点点·重点：中药中毒的解救及护理难点：时药与时禁教媒学体多媒体教学过程复习旧课中药用药“八法”讲授新课第三节辨时给药法一、辨时给药的意义二、时药与时禁三、常用辨时给药法四、现代医学对时间药理学的认识第四节常用中草药中毒解救及护理一、常用易中毒中药的分类二、中草药中毒的解救及护理三、中草药中毒的预防课堂提问常用易中毒的中药课堂小结1.现代医学对时间药理学的认识2.中草药中毒的一般处理原则布置作业中草药中毒的预防参考书目袁秀英主编.中医护理学.北京:人民卫生出版社,2004.5刘永兰主编.中医护理学基础.北京:学苑出版社,1996.1孙广仁主编.中医基础理论.北京:中国中医药出版社,2002.8张玫主编.中医护理学.北京:北京医科大学出版社,2002.6课程教案教研室：基础护理教研室课程名称：中医护理学基础专业（层次）：护理学教材：刘虹主编中国中医药出版社章节：第七章第一节学时：2教学要求教学目的和要求掌握：1.高热的定义及一般护理2.高热的辨证分型及护理原则熟悉高热各症型的用药原则及方药教学内容高热的定义高热的一般护理高热的辨证分型及护理原则教难学重点点·重点：高热的一般护理难点：高热的辨证分型及护理原则教媒学体多媒体教学过程复习旧课中草药中毒的一般处理原则讲授新课高热的护理病因病机辨证论治护理课堂提问高热的辨证分型课堂小结高热的护理原则布置作业高热的一般护理参考书目刘永兰主编.中医护理学基础.北京:学苑出版社,1996.1许济群主编.方剂学.上海：上海科学技术出版社，1998.课程教案教研室：基础护理教研室课程名称：中医护理学基础专业（层次）：护理学教材：刘虹主编中国中医药出版社章节：第七章第二节学时：2教学要求教学目的和要求掌握：1.腹痛、头痛的一般护理措施2.腹痛、头痛的辨证分型及护理原则.熟悉：腹痛、头痛的各症型用药原则及方药教学内容1.腹痛的护理2.头痛的护理教难学重点点·重点：腹痛、头痛的一般护理难点：腹痛、头痛的辨证分型及护理原则教媒学体多媒体教学过程复习旧课高热的一般护理讲授新课痛证的护理头痛腹痛课堂提问疼痛的性质与类型课堂小结腹痛、头痛的辩证护理布置作业头痛的一般护理参考书目刘永兰主编.中医护理学基础.北京:学苑出版社,1996.1许济群主编.方剂学.上海：上海科学技术出版社，1998.课程教案教研室：基础护理教研室课程名称：中医护理学基础专业（层次）：护理学教材：刘虹主编中国中医药出版社章节：第八章第一节学时：2教学要求教学目的和要求掌握：1.换药法的目的及作用2.换药法的操作步骤及注意事项熟悉：常用的外用药用法了解：其它常用的外用药教学内容1.换药法的目的及作用2.换药法的操作步骤及注意事项教难学重点点·难点：换药法的注意事项教媒学体多媒体、示范讲解、电化教学教学过程复习旧课腹痛的一般护理讲授新课1.换药法的目的及作用2.换药法的操作步骤及注意事项课堂提问换药法的作用课堂小结换药法注意事项布置作业换药法的操作步骤参考书目 曹莉萍主编.实用中医特色护理学.武汉:湖北科学技术出版社,2002.8 张玫主编.中医护理学.北京:北京医科大学出版社,2002.6课程教案教研室：基础护理教研室课程名称：中医护理学基础专业（层次）：护理学教材：刘虹主编中国中医药出版社章节：第八章第二节学时：2教学要求教学目的和要求掌握：1.敷法的作用及操作步骤2.敷法的注意事项及常见异常情况处理熟悉：敷法的适应范围及常用穴位了解：1.敷法的作用机理2.敷法的选穴、选药原则3.敷法的特点、优越性教学内容敷法的作用敷法的操作步骤敷法的注意事项及常见异常情况处理敷法的适应范围及常用穴位敷法的作用机理敷法的选穴原则敷法的选药原则敷法的特点敷法的优越性教难学重点点·重点：敷药法的概念、治疗机理难点：敷法的注意事项及常见异常情况处理教媒学体多媒体、示范讲解、电化教学教学过程复习旧课换药法注意事项讲授新课1.敷法的作用2.敷法的操作步骤3.敷法的注意事项及常见异常情况处理4.敷法的适应范围及常用穴位5.敷法的作用机理6.敷法的选穴原则7.敷法的选药原则8.敷法的特点9.敷法的优越性课堂提问敷法的优越性课堂小结敷法的注意事项布置作业敷法的作用机理参考书目 曹莉萍主编.实用中医特色护理学.武汉:湖北科学技术出版社,2002.8 张玫主编.中医护理学.北京:北京医科大学出版社,2002.6课程教案教研室：基础护理教研室课程名称：中医护理学基础专业（层次）：护理学教材：刘虹主编中国中医药出版社章节：第八章第三节学时：2教学要求教学目的和要求掌握：1.贴法的作用2.贴法的操作步骤、注意事项熟悉：贴法的适应范围及常用穴位了解：1.贴法的作用机理2.贴法的选药原则3.贴法的特点、优越性教学内容1.贴法的作用2.贴法的操作步骤3.贴法的注意事项4.贴法的适应范围及常用穴位5贴法的作用机理6.贴法的选药原则7.贴法的特点8.贴法的优越性教难学重点点·重点：贴法的操作步骤难点：贴法的注意事项教媒学体多媒体、示范讲解、电化教学教学过程复习旧课敷法的注意事项讲授新课1.贴法的作用2.贴法的操作步骤3.贴法的注意事项4.贴法的适应范围及常用穴位5贴法的作用机理6.贴法的选药原则7.贴法的特点8.贴法的优越性课堂提问贴法的特点课堂小结贴法的注意事项布置作业贴法的适应范围及常用穴位参考书目 曹莉萍主编.实用中医特色护理学.武汉:湖北科学技术出版社,2002.8 张玫主编.中医护理学.北京:北京医科大学出版社,2002.6课程教案教研室：基础护理教研室课程名称：中医护理学基础专业（层次）：护理学教材：刘虹主编中国中医药出版社章节：第八章第四节学时：2教学要求教学目的和要求掌握：1.拔罐法的目的及作用2.拔罐法的操作步骤及注意事项熟悉：1.拔罐法的中、西医治疗原理2.常用的拔罐方法及治疗罐法3.拔罐法的适应范围及禁忌症了解：1.拔罐法的历史2.拔罐器具的种类教学内容拔罐法的历史拔罐法的目的及作用拔罐法的中、西医治疗原理拔罐器具的种类常用的拔罐方法拔罐法的操作步骤及注意事项熟悉常用的治疗罐法熟悉拔罐法的适应范围及禁忌症教难学重点点·重点：拔罐法的目的及作用难点：拔罐法的操作步骤及注意事项教媒学体多媒体、示范讲解、电化教学教学过程复习旧课贴法的注意事项讲授新课1.拔罐法的历史2.拔罐法的目的及作用3.拔罐法的中、西医治疗原理4.拔罐器具的种类5.常用的拔罐方法6.拔罐法的操作步骤及注意事项7.熟悉常用的治疗罐法8.熟悉拔罐法的适应范围及禁忌症课堂提问拔罐的种类拔罐法的目的及作用课堂小结拔罐法的操作步骤及注意事项布置作业拔罐法的禁忌参考书目 曹莉萍主编.实用中医特色护理学.武汉:湖北科学技术出版社,2002.8 张玫主编.中医护理学.北京:北京医科大学出版社,2002.6课程教案教研室：基础护理教研室课程名称：中医护理学基础专业（层次）：护理学教材：刘虹主编中国中医药出版社章节：第八章第五节学时：2教学要求教学目的和要求掌握：熏洗法的操作步骤及注意事项熟悉：熏洗法的用物准备了解：熏洗法的适应证和禁忌证教学内容熏洗法的用物准备熏洗法的操作步骤及注意事项3.熏洗法的适应证和禁忌证教难学重点点·重点：熏洗法的概念、治疗机理难点：熏洗法的适应症禁忌症、注意事项教媒学体多媒体、示范讲解、电化教学教学过程复习旧课拔罐法的适应范围及禁忌症讲授新课1熏洗法的用物准备2.熏洗法的操作步骤及注意事项3.熏洗法的适应证和禁忌证课堂提问熏洗法的适应证课堂小结熏洗法注意事项布置作业熏洗法的适应证和禁忌证参考书目 曹莉萍主编.实用中医特色护理学.武汉:湖北科学技术出版社,2002.8 张玫主编.中医护理学.北京:北京医科大学出版社,2002.6课程教案教研室：基础护理教研室课程名称：中医护理学基础专业（层次）：护理学教材：刘虹主编中国中医药出版社章节：第八章第六节学时：2教学要求教学目的和要求掌握：1.刮痧法的目的及作用2.刮痧法的操作步骤及注意事项熟悉：1.刮痧法的作用机制2.刮痧的现象3.刮痧与疾病及诊断4.刮痧操作手法教学内容刮痧法的目的及作用刮痧法的作用机制刮痧的现象刮痧法的操作步骤及注意事项刮痧操作手法刮痧与疾病及诊断教难学重点点·重点：刮痧法的作用机制难点：刮痧法的操作步骤及注意事项教媒学体多媒体、示范讲解、电化教学教学过程复习旧课熏洗法的适应证和禁忌证讲授新课1.刮痧法的目的及作用2.刮痧法的作用机制3.刮痧的现象4.刮痧法的操作步骤及注意事项5.刮痧操作手法6.刮痧与疾病及诊断课堂提问刮痧法的目的及作用课堂小结刮痧法的注意事项布置作业刮痧法的目的及作用参考书目 曹莉萍主编.实用中医特色护理学.武汉:湖北科学技术出版社,2002.8 张玫主编.中医护理学.北京:北京医科大学出版社,2002.6课程教案教研室：基础护理教研室课程名称：中医护理学基础专业（层次）：护理学教材：刘虹主编中国中医药出版社章节：第八章第七节学时：2教学要求教学目的和要求掌握：药熨法的操作步骤及注意事项熟悉：药熨法的用物准备了解：药熨法的适应证和禁忌证教学内容1.药熨法的用物准备2.药熨法的操作步骤及注意事项。3.药熨法的适应证和禁忌证。教难学重点点·重点：药熨法的操作步骤难点：药熨法的适应症、禁忌症、注意事项教媒学体多媒体、示范讲解、电化教学教学过程复习旧课刮痧法的注意事项讲授新课1.药熨法的用物准备2.药熨法的操作步骤及注意事项。3.药熨法的适应证和禁忌证。课堂提问药熨法的适应证课堂小结药熨法的操作步骤及注意事项。布置作业药熨法的适应证和禁忌证。参考书目 曹莉萍主编.实用中医特色护理学.武汉:湖北科学技术出版社,2002.8 张玫主编.中医护理学.北京:北京医科大学出版社,2002.6课程教案教研室：基础护理教研室课程名称：中医护理学基础专业（层次）：护理学教材：刘虹主编中国中医药出版社章节：第八章第八节学时：2教学要求教学目的和要求1.灸法的作用及适应症2.灸法