2025年人教版一年级语文上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版一年级语文上册月考试卷600考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下面的字音，由声母t和韵母u拼读而成的是()。A.木B.水C.火D.土2、几号小鱼头上e读的是二声的是（）。A.B.C.D.3、看图选音()。

A.yúB.yǘC.yǔD.yǜ4、下面音节中，声调符号的位置正确的是（）。A.hoúB.gūaC.yaóD.huǒ5、下边单韵母占一二格的是()。A.aiB.ioC.oüD.iü6、下面声母中按顺序横线上应填()。

bpm____dtnlA.oB.uC.fD.e7、判断哪个是四声调()。A.īB.ǘC.úD.ù8、5的相反数是（）

。ABCD方案在2mL1mol/LNaOH溶液中，加入5滴1mol/L氯化镁溶液，有白色沉淀，再加入5滴氯化铁溶液，观察沉淀颜色实验室制备氢气，用粗锌代替纯锌与稀硫酸反应，反应速率加快目的探究浓度对化学反应速率的影响探究沉淀溶解平衡的移动探究形成原电池对反应速率的影响探究温度对化学平衡的影响A.15

B.5C.−15

E.0.4×109E.0.4×1099、如图；四边形ABCD内接于⊙O，DA＝DC，∠CBE＝50°，则∠DAC的大小为（）

A.130°B.100°C.65°D.50°评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、读课文《小壁虎借尾巴》；选一选，读一读。

掌握方向拨水赶蝇了。

①小鱼用尾巴____。

②老黄牛用尾巴____。

③燕子用尾巴____。11、只共____画，船共____画。12、将下面的词语按照结构进行归类。

龙放外清午舟女秋香黄雪松。

①左右结构：____。

②上下结构：____。

③独体字结构：____。13、读拼音，写汉字。yǎnlèipǎobèi________步____壳14、组一组。

比________松________评卷人得分三、书写(共9题，共18分)15、抄句子；体味情感。

小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“谢谢你”，然后就跟着妈妈飞走了。。16、按课文；抄写句子。

每次写字，邓小平爷爷都能按能按先生的要求去做，所以，他得的红圈圈最多。。17、抄句子；体味情感。

四海无闲田；农夫犹饿死。

18、抄句子；体味情感。

小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！”。19、小小书法家。

和树出。面气毛。20、描红。

圆因为脸阳光。21、学会积累；写一写。

成语话“高”：

高朋满座高人一等高抬贵手。高瞻远瞩高山景行高谈阔论。22、我是小书法家。

白云。儿土。23、小小书法家。

住干。分青。评卷人得分四、连词成句(共1题，共7分)24、给下列词语排排队评卷人得分五、语言表达(共1题，共7分)25、看拼音；写句子。

那座房子有kuānkuāndemén参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】木读mù,水读shuǐ,火读huǒ,土读tǔ,故选D。

【点评】本题考查识字与音节拼读的掌握情况。2、B【分析】【分析】二声扬；四声降，A和B要区别开。A降B扬，故选B。

【点评】本题考查二声和四声的区别。3、C【分析】【分析】雨的音节；ü上去点，是个三声声调，故选C

【点评】本题考查声调掌握情况，yu的外形特征。4、D【分析】【分析】汉语拼音标调规则：有a在；给a戴，a要不在，oe戴，iu一起的时候，谁在后面给谁戴。故选D。

【点评】本题考查汉语拼音声调符号位置的正确书写。5、D【分析】【分析】根据书写规则i和ü都要占一二格；而aoeu只占第二格，所以答案选D

【点评】本题考查单韵母i和ü的占格。6、C【分析】【分析】以学声母按顺序排列是bpmfdtnl；故选C。

【点评】本题考查声母的熟练掌握。7、D【分析】【分析】二声扬；四声降，①②和③要与④区别开，故选④。

【点评】本题考查二声和四声的区别。8、C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值大于10时，n是正数；当原数的绝对值小于1时，n是负数．【解析】解：4000000000＝4×109．

故选：C．9、C【分析】先根据补角的性质求出∠ABC的度数，再由圆内接四边形的性质求出∠ADC的度数，由等腰三角形的性质求得∠DAC的度数．【解析】解：∵∠CBE＝50°；

∴∠ABC＝180°﹣∠CBE＝180°﹣50°＝130°；

∵四边形ABCD为⊙O的内接四边形；

∴∠D＝180°﹣∠ABC＝180°﹣130°＝50°；

∵DA＝DC；

∴∠DAC=180°−∠D2=

65°；

故选：C．二、填空题(共5题，共10分)10、拨水赶蝇了掌握方向【分析】【分析】这道题综合能力较强；需要带着问题认真阅读，边读边思考，联系上下文，填好每一空。①小鱼用尾巴拨水。②老黄牛用尾巴赶蝇了。③燕子用尾巴掌握方向。

【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度，锻炼了学生阅读和综合能力，特别是语言表达能力。还有在认识动物尾巴功能的同时，培养爱护小动物的情感。11、511【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握和辨析。只共5画。船共11画。

【点评】此题考查学生对字形的掌握和辨析，学生应学会写生字的笔画顺序。12、放、外、清、秋、松香、黄、雪龙、午、舟、女【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。放；外、清、秋、松是左右结构；香、黄、雪是上下结构，龙、午、舟、女是独体字。

【点评】考查学生对字形的掌握，学生要学会识字。13、眼泪跑贝【分析】【分析】考查学生对拼音的掌握。眼泪；眼里流出的泪水。跑步，一种运动。贝壳，海里的一种生物。

【点评】考查学生对拼音的熟悉和掌握，学生应掌握。14、比较对比松鼠轻松【分析】【分析】这类题目是考查学生对字义的掌握；学生要学会用生字组词。比较，进行对比。松鼠，一种动物。轻松，心情放松。

【点评】考查学生对字义的掌握，学生要学会组词。三、书写(共9题，共18分)15、小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“谢谢你”，然后就跟着妈妈飞走了。【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解；我们从语句中，可以看出：小作者运用了拟人的手法，充分表现出小鸟在放飞后，小鸟的喜悦及小作者的喜悦心情，告诉我们要爱护小动物。

【点评】通过对句子的抄写，体味小作者表达的情感，培养小学生从小就热爱大自然，保护小动物的优秀品质。16、每次写字，邓小平爷爷都能按能按先生的要求去做，所以，他得的红圈圈最多。【分析】【分析】通过抄写这句话；既考察同学们对字形的掌握，更要使同学们应该明确地知晓，在学习中要按照老师的要求进行学习，只有这样才能取得好成绩。

【点评】在对字形把握的基础上，要牢固掌握汉字的字形，并对文中表述主旨观点的句子进行体会，明确文书表达的主旨意思。17、四海无闲田，农夫犹饿死。【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解；我们能从语句中，体味四海之内虽然都种植庄稼，但是农夫仍然会存在饿死的状态，进一步体味到地主对农民的剥削。

【点评】通过对句子的抄写，体味小作者表达的情感，进一步体味农夫生活的不容易。18、小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！”【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解；我们能从语句中，体味出小熊在种树后，小动物纷纷来到岛屿之后，小熊对大家的到来，报以热烈的欢迎，内心非常喜悦的心情。

【点评】通过对句子的抄写，体味出小熊在小动物们到来之后，感到非常喜悦的心情。19、和树出面气毛【分析】【分析】在字格里书写3个生字；注意笔画在字格里的占格位置和生字的笔顺。

【点评】本题考查学生按照正确的笔顺田字格里把字写美观。20、圆因为脸阳光【分析】【分析】书写词语时；要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。21、高朋满座高人一等高抬贵手高瞻远瞩高山景行高谈阔论【分析】【分析】高朋满座：高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。高人一等：比别人高出一个等级。指高过一般人。高抬贵手：旧时恳求人原谅或饶恕的话。意思是您一抬手我就过去了。高瞻远瞩：站得高；看得远。比喻眼光远大。高山景行：比喻行为正大光明。指值得效法的崇高德行。高谈阔论：多指不着边际地大发议论。

【点评】书写过程中注意字形的整齐与美观，提升成语的积累。22、白云儿土【分析】【分析】在字格里书写3个生字；注意笔画在字格里的占格位置和生字的笔顺。

【点评】本题考查学生按照正确的笔顺在字格里把字写美观。23、住干分青【分析】【分析】在字格里书写3个生字；注意笔画在字格里的占格位置和生字的笔顺。

【点评】本题考查学生按照正确的笔顺在字格里把字写美观。四、连词成句(共1题，共7分)24、①瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。②村民吃水要到很远的地方去挑。【分析】【分析】句子是由词