2025年苏教新版七年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏教新版七年级生物上册阶段测试试卷462考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是（）A.在阴天或傍晚移栽植物B.移栽植物时去掉部分枝叶C.对移栽后的植物进行遮阳D.夏天早上和傍晚给植物浇水2、下列现象中，属于生物对环境适应的是A.大树底下好乘凉B.寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚C.千里之堤，毁于蚁穴D.蚯蚓的活动使土壤更加疏松3、一朵桃花的结构中与果实和种子形成有直接关系的结构是（）A.花萼B.花瓣C.雌蕊和雄蕊D.花托4、【题文】小昊观察了花生种子后；绘制了如图所示的花生种子结构模式图。下列有关分析正确的是。

A.②③④⑤构成胚B.②中淀粉含量最高C.萌发时③首先突破种皮D.萌发后，⑤发育成茎叶5、在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，不用清水而用生理盐水，主要为了（）A.分散细胞B.杀死细胞C.杀死细菌D.保持细胞的正常形态评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)6、削铅笔时，手的皮肤不小心被小刀划破，会感到疼痛，会出血，说明皮肤中含有____﹑____﹑____等组织。7、下图为人体内肺部的气体交换图，请据图回答：

（1）③外包丰富的____，仅由一层____围成，是肺部进行气体交换的基本单位；（2）血液在肺部进行气体交换后，____的含量减少，再经____（血管）流回心脏；（3）空气中的氧气是通过图中标号____过程进入血液的；（4）人吸气时，③的容积会____（填“增大”或“减小”）8、用显微镜观察人的血涂片，在视野中观察到数量最多的细胞是________。9、常用的生物玻片标本有____、____、____三种．10、食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做。11、【题文】一个池塘中所有的鱼就是一个生态系统。（）12、【题文】____等膳食纤维被称为“第七类营养物质”，人体需要量最大的营养物质是____，贫血可能是身体中缺少含____的无机盐，为了促进儿童骨骼发育需要补充的营养物质有____。13、【题文】生男还是生女主要决定于母亲，与父亲无关。（）评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)14、给庄稼施肥时，用量越多越好。15、消化液中都有消化酶。16、生物圈‖的对照组是地球生物圈.17、同一组织内的细胞形态相似，结构、功能不一定相同．______（判断对错）18、孩子体细胞中成对的染色体一条是父亲给的，一条是母亲给的．______（判断对错）评卷人得分四、连线题(共1题，共4分)19、【题文】将显微镜各部件的名称与作用用线连接起来。

①载物台a.转动时可使光线经过通光孔反射上来。

②反光镜b.转动时可小幅升降镜筒。

③粗准焦螺旋c.转动时可大幅升降镜筒。

④细准焦螺旋d.放置玻片标本的地方评卷人得分五、解答题(共4题，共20分)20、根据下列几幅图，回答问题：（1）一朵花中最重要的结构是______，其中雌蕊由①柱头，②花柱和③_________构成；花的雄蕊包括花丝和⑤__________两部分；很多花冠有鲜艳的色彩，除了有保护作用外，还有________________的作用。（2）花药里的花粉成熟后散发出来落到①上，花授粉后③内的④胚珠发育成⑧_________，整个③发育成__________。桃的果实中主要供食用的部分是_________；21、如图是绿色植物受精过程及种子；芽和植株结构示意图；请认真观察图示并分析回答下列问题。

（1）绿色植物发育的起点是_____，它在图一[]_____中形成。（2）图二中，胚的组成包括_____（填图中序号）。与玉米种子相比，图二所示的结构缺少的是_____。（3）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶。图三中的c将来发育形成图四中的[]_____。（4）春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，如图三中有的芽将来既可发育成图四中的[]_____，也可以发育成图四中的B。（5）若图一表示桃花的部分结构，则桃的可食用部分是由[]_____发育来的。22、防治大气污染的根本措施是______；有效措施是______．

23、请将下列细胞中的结构名称与其功能用线连起来。

A．细胞壁a．光能转变成化学能。

B．细胞膜b．保护和支持作用。

C．细胞质c．控制物质进出细胞。

D．细胞核d．进行生命活动的主要场所。

E．线粒体e．遗传信息库。

F．叶绿体f．动力车间．

参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【解答】解：植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了；蒸腾作用的主要部位是叶片；刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活．根吸水的主要部位是幼根和根毛，因此在移栽植物时要带土移栽，以保护幼根和根毛，利于根吸水，提高成活率．对移栽植物进行遮荫；去掉部分枝叶，选择阴天或傍晚时移栽，带土移栽，这些措施都是为了降低蒸腾作用，减少水分的散失，利用移栽植物的成活．

故选：D

【分析】水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用；植物的蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行．据此解答．2、B【分析】【分析】生物对环境的适应本题考查的是生物对环境的适应与生物对环境的影响的区别。解题的关键是要掌握生物与环境是一个统一不可分割的整体。环境影响生物的生活，生物必须适应环境才能生存下去，每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的。A.大树底下好乘凉主要植物的蒸腾作用可以降低温度，提高湿度，同时光合作用释放氧气，这是生物对环境的影响，故A不符合题意；B.海豹生活在寒冷的海域，它的皮下有着厚厚的脂肪，可以起到御寒的作用，这是对寒冷环境的适应，故B符合题意；C.千里之堤毁于蚁穴，说明生物对环境的影响，故C不符合题意；D.蚯蚓的活动使土壤更加疏松，改良土壤，有利于植物的生长发育，这是生物对环境的影响，故D不符合题意。故选B。。

【解答】【解析】B3、C【分析】解：植物完成传粉与受精两个生理过程后发育情况为可见与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊（合称花蕊）．

故选：C

本题考查花的结构；本知识可结合果实与种子的形成来记忆．

雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分【解析】C4、A【分析】【解析】

试题分析:由图可知①种皮②子叶③胚芽④胚轴⑤胚根；胚是由胚芽；胚轴、胚根和子叶构成所以A正确。花生种子所储存的营养物质主要是脂肪不是淀粉所以不正确，种子萌发时首先突破中皮的是胚根不是胚芽，发育为茎和叶的时胚芽，胚根发育为根。所以选A

考点：

。描述种子萌发的条件和过程。

描述芽的发育和根的生长过程。

【解析】【答案】A5、D【分析】【解答】解：在制作口腔上皮细胞临时装片时；如果滴加清水的话，口腔上皮细胞的液体浓度大于清水溶液的浓度就会吸水膨大变形，为了使细胞不至因吸水而膨大，应选用浓度为0.9%生理盐水，因动物细胞细胞液的浓度与浓度为0.9%生理盐水的浓度相差不大．所以为了维持细胞的正常形态，选用浓度为0.9%的生理盐水．

故选：D

【分析】本题考查的是制作口腔上皮细胞临时装片时的一个步骤．步骤为：擦、滴、刮、涂、盖、染．二、填空题(共8题，共16分)6、上皮组织神经组织结缔组织【分析】【解答】表皮位于皮肤表层；由上皮组织构成，没有血管．表皮可分为角质层和生发层，角质层细胞排列紧密，细菌不易侵入，并且可以防止体内水分过分散失，角质层表皮脱落的细胞称为皮屑，生发层细胞可以分裂产生新细胞．属于分生组织。

真皮比表皮厚；主要由结缔组织构成，真皮含有大量弹性纤维和胶原纤维，使皮肤有一定的弹性和韧性，真皮内有丰富的血管和感觉神经末梢．毛细血管只由一层上皮细胞组成，感觉神经末梢属于神经组织。

故答案为：上皮组织；神经组织、结缔组织。

【分析】人体的皮肤：皮肤由表皮和真皮构成．皮肤下面是皮下组织．皮肤上有毛发、汗腺、皮脂腺、指（趾）甲等附属物．有保护、感觉、调节体温、分泌和排泄、吸收、新陈代谢等功能。7、（1）毛细血管上皮细胞（2）二氧化碳静脉（3）①（4）增大【分析】【分析】本题考查的是人体内肺部的气体交换过程，掌握理解肺泡是气体交换的基本单位是解题的关键。【解答】（1）如图是肺的结构以及肺泡内的气体交换图；①②表示氧气和二氧化碳的交换，③是肺泡，④肺泡周围的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都仅有一层上皮细胞构成，利于二者之间的气体交换。

（2）；（3）、当血液从肺动脉流入肺后；肺泡里的氧气经①进入血液，血液中的二氧化碳经②进入肺泡；因此肺泡与血液进行气体交换后，二氧化碳的含量减少，氧气的含量增加，就使静脉血变成了含氧量高的动脉血，再由肺静脉运回心脏。

（4）人吸气时，膈肌与肋间外肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，结果胸廓扩大，肺随之扩大，③肺泡的容积也增大，其内的气压下降小于外界气压，外界气体进入肺，形成主动的吸气运动。【解析】（1）毛细血管上皮细胞（2）二氧化碳静脉（3）①（4）增大8、红细胞【分析】【分析】本题主要考查观察血涂片的实验。解答此题的关键是熟知红细胞数量最多。【解答】血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。在三种血细胞中，红细胞的数量最多，成年人每立方毫米血液里红细胞的数量，男子为500万个左右，女子平均为420万个左右；而白细胞每立方毫米血液中有5000～10000个；血小板的含量为每立方毫米血液中10万--30万个。因此用显微镜观察人的血涂片，在视野中观察到数量最多的细胞是红细胞。【解析】红细胞9、略

【分析】

生物玻片标本根据保存时间可以分为永久玻片和临时玻片两种；根据制作材料和方法可以分为切片；涂片、装片三种．从固体材料如茎切取薄片制作而成的生物玻片标本叫切片如椴树茎切片；从物体上用挑取、撕取、刮去的方法而制作的而成的生物玻片标本叫装片如口腔上皮细胞临时装片就是用牙签轻轻刮去制成的；用液体的材料如血液或非常微小的生物如细菌用吸管吸取制作而成的生物玻片标本就叫涂片如血液涂片、细菌涂片．

故答案为：切片；装片；涂片．

【解析】【答案】此题考查的知识点是生物玻片标本类型．解答时可以从制作材料；方法方面来切入．

10、略

【分析】试题分析：食物中的淀粉、蛋白质、脂肪等大分子物质，在消化酶作用下转变成能溶于水的小分子物质的过程，叫做消化；消化后的营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收．糖类被最终分解成葡萄糖，脂肪被分解成甘油和脂肪酸，蛋白质被分解成氨基酸再被人体吸收进入循环系统．被消化后的营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收．故答案为：消化考点：食物的消化和营养物质的吸收过程．【解析】【答案】消化11、略

【分析】【解析】

试题分析：一个完整的生态系统包括生物成分和非生物成分；非生物成分是生物赖以生存的物质和能量的源泉，为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境，如阳光；空气、土壤、水分等，生物成分包括生产者、消费者和分解者，生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用，分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环，生态系统的各成分缺一不可，故题干的说法是错误的。

考点：本题考查的是生态系统的组成。【解析】【答案】×12、略

【分析】【解析】该题考查的是食物中的营养物质的有关知识，被称为“第七类营养物质”的是纤维素，水在人体含量最多，贫血是由于血红蛋白含量偏低或红细胞数量偏少引起的，血红蛋白是一种含铁的蛋白质，钙是骨骼的组成成分，所以为了促进骨骼发育需要补钙，另外还要补充维生素D，因为维生素D会促进人体对钙的吸收。【解析】【答案】纤维素，水，铁，含钙的无机盐和维生素D（缺一不可）13、略

【分析】【解析】

试题分析：在产生生殖细胞的过程中；男性产生的精子有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩；可见，生男生女主要决定于父亲的哪一种精子与卵细胞相融合．

考点：人的性别遗传【解析】【答案】错三、判断题(共5题，共10分)14、×【分析】试题分析：细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水，若一次性给农作物施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞不能吸水，反而会失水，导致植物因失水而萎蔫，造成“烧苗”现象，因此要合理施肥，要想缓解施肥过多对植物的影响，应采取的措施是多浇水，降低土壤溶液浓度，故题干的叙述是错误的。考点：本题考查的是植物细胞的吸水、失水，解答此类题目的关键是理解植物细胞吸水失水的原理。【解析】【答案】错15、×【分析】【解析】试题分析：人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏，它们的分泌物叫做消化液，消化液中含有消化食物的酶，唾液腺分泌的唾液中含有能够初步消化淀粉的酶，胃腺分泌的胃液中含有能初步消化蛋白质的酶，肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液中含有能够消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，肝脏分泌的胆汁中不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能够使脂肪变成微小颗粒，加大了脂肪与消化液的接触面积，有利于脂肪的消化，故题干的叙述是错误的。考点：本题考查的是各种消化腺的位置和功能。【解析】【答案】错16、A【分析】【解答】解：1996年1月1日；哥伦比亚大学接管了“生物圈2号”．9月，由数名科学家组成的委员会对实验进行了总结，他们认为，在现有技术条件下，人类还无法模拟出一个类似地球一样的；可供人类生存的生态环境．迄今为止，地球仍是人类和其他生物的唯一家园，我们应该珍惜它，爱护它．故生物圈‖的对照组是地球生物圈正确．

故答案为：√

【分析】1991年，美国科学家进行了一个耗资巨大规模空前的“生物圈二号”实验．“生物圈二号”是一个巨大的封闭的生态系统，位于美国亚利桑拿州，大约有两个足球场大小．从外观看，它很像科幻片里建在月球上的空间站．依照设计，这个封闭生态系统尽可能模拟自然的生态体系，有土壤、水、空气与动植物，甚至还有森林、湖泊河流和海洋．1991年，8个人被送进“生物圈二号”，本来预期他们与世隔绝两年，可以靠吃自己生产的粮食，呼吸植物释放的氧气，饮用生态系统自然净化的水生存．但18个月之后，“生物圈二号”系统严重失去平衡：氧气浓度从21%降至14%，不足以维持研究者的生命，输入氧气加以补救也无济于事；原有的25种小动物，19种灭绝；为植物传播花粉的昆虫全部死亡，植物也无法繁殖．事后的研究发现：细菌在分解土壤中大量有机质的过程中，耗费了大量的氧气；而细菌所释放出的二氧化碳经过化学作用，被“生物圈二号”的混凝土墙所吸收，又打破了循环．17、×【分析】解：细胞分化从而形成了不同的细胞群；我们把形态相似；结构、功能相同的细胞群称之为组织，因此同一组织内的细胞形态相似，结构、功能一定相同，而不是不一定相同．所以题干的说法不正确．

故答案为：×

组织是由形态相似；结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群．

解答此类题目的关键是理解掌握组织的概念和特点．【解析】×18、√【分析】解：体细胞中染色体是成对存在；在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在．当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方．所以孩子体细胞中成对的染色体一条是父亲给的，一条是母亲给的，因此题干的说法正确．

故答案为：√

生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半；成单存在，受精卵中的染色体数与体细胞中的相同都成对．染色体数目变化可总结规律：体细胞：生殖细胞：受精卵═2n：n：2n．

生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半，受精卵中的染色体数与体细胞中的染色体数相同．【解析】√四、连线题(共1题，共4分)19、略

【分析】【解析】

试题分析：载物台是放置玻片标本的地方；粗准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大，细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来，其两面是不同的：光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜。

考点：本题考查的是显微镜的结构和使用方法。【解析】【答案】①d②a③c④b五、解答题(共4题，共20分)20、（1）花蕊子房花药吸引昆虫，帮助传粉

（2）种子果实果皮【分析】【分析】本题考查花的结构，传粉和受精，果实和种子的形成，解题的关键是理解花的结构，传粉和受精过程，果实和种子的形成。【解答】（1）一朵完整的花包括花柄、花托、萼片、花瓣、花蕊（雌蕊和雄蕊）等部分，一朵花中最重要的结构是花蕊，其中雌蕊由①柱头，②花柱和③子房构成，子房内有胚珠；花的雄蕊包括花丝和⑤花粉两部分，花粉中含有花药；很多花冠有鲜艳的色彩，除了有保护作用外，还有吸引昆虫、帮助花粉的作用。（2）花经过传粉和受精以后；子房发育如下图：

因此，花药里的花粉成熟后散发出来落到①柱头上，花授粉后③子房内的④胚珠发育成⑧种子，整个③子房发育成果实。桃的果实中主要供食用的部分是果皮。【解析】（1）花蕊子房花药吸引昆虫，帮助传粉（2）种子果实果皮21、（1）受精卵③胚珠

（2）①②④⑤胚乳

（3）C茎

（4）A花

（5）②子房壁【分析】【分析】本题考查受精的过程，菜豆种子和玉米种子结构的异同，种子萌发的过程，芽的种类，果实和种子的形成过程。解题的关键是理解受精的过程，菜豆种子和玉米种子结构的异同，种子萌发的过程，芽的种类，果实和种子的形成过程。【解答】（1）据图可知；①柱头；②是子房壁、③胚珠，由花的结构及受精过程看，卵细胞在【③】胚珠中，并在这里完成受精。因此，绿色植物发育的起点是受精卵，它在图一【③】胚珠中形成。

（2）菜豆种子由种皮和胚组成，胚由胚芽、子叶、胚轴、胚根组成；玉米种子的结构由种皮、胚乳和胚组成，胚乳储存营养物质，胚由胚芽、子叶、胚轴、胚根组成。图二中，胚的组成包括①胚芽、②子叶、④胚轴和⑤胚根。与玉米种子相比，图二所示的结构缺少的是胚乳，营养物质储存在子叶内。（3）种子萌发时，胚根首先突破种皮，发育成根，