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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科版七年级数学上册月考试卷286考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、若代数式2x2+3x的值是5,则代数式4x2+6x-9的值是()A.10B.1C.-4D.-82、【题文】如图所示,已知点E、F分别是△ABC中AC、AB边的中点,BE、CF相交于点G,则CF的长为().
A.2
B.1.5
C.3
D.43、如果隆脧娄脕
与隆脧娄脗
的两边分别平行,隆脧娄脕
比隆脧娄脗
的3
倍少36鈭�
则隆脧娄脕
的度数是()A.18鈭�
B.126鈭�
C.18鈭�
或126鈭�
D.以上都不对4、若不等式组{x>鈭�2x>m+2
的解集是x>鈭�1
则m
的值是(
)
A.鈭�1<m<1
B.鈭�1
或鈭�3
C.鈭�1
D.鈭�3
5、如图,数轴上的点AB
分别表示数鈭�3+2
若点C
是AB
的中点,则点C
所表示的数是(
)
A.0
B.鈭�23
C.鈭�12
D.鈭�1
6、下列解不等式的过程中;出现错误的一步是()
①去分母:5(x+2)>3(2x-1);
②去括号:5x+10>6x-3;
③移项:5x-6x>-10-3;
④系数化为1得:x>13.A.①B.②C.③D.④7、3的相反数是()A.3B.-3C.D.-8、下列说法中;正确是个数有()个。
(1)两个角和一边相等的两个三角形全等。
(2)两条边和其中一条边的对角对应相等的两个三角形全等.
(3)有一条边相等的两个等边三角形全等.
(4)近似数2.4万有两个有效数字;精确到十分位.
(5)三角形的最大角不小于60°.A.1B.2C.3D.4评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)9、某种商品的进价为100元,出售标价为150元,后来由于该商品积压,商店准备打折销售,但要保证利润率不低于20%,则最多可打____折.10、-0.5的相反数是____,倒数是____,绝对值是____.11、在数轴上,表示鈭�1
的点与表示3
的点之间距离______个单位长度.12、已知点P(a,b)到x轴的距离为2,到y轴的距离为5,且a>b,则点P的坐标是____.13、第五次人口普查时,中国人口约为1300000000人,用科学记数法表示为____人、评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)14、两条直线被第三条直线所截,只要同旁内角相等,则两条直线一定平行.____.(判断对错)15、(-2a+3b)(-3b+2a)=4a2-9b2;____(判断对错)16、三条线段组成的图形叫三角形.()17、过直线外一点,有且只有一条直线平行于已知直线.____.(判断对错)18、平角是一条直线.____.19、几个有理数相乘,当负因数有奇数个时,积为负____.20、判断:当x=4时,代数式的值为0()21、在平面内,过一点且垂直于已知直线的垂线只有一条.________.(判断对错)评卷人得分四、作图题(共3题,共6分)22、如图,已知∠1,∠2,求作一个角,使它等于3∠1-∠2.23、如图;MN,EF是两面互相平行的镜面,一束光线AB照射到镜面MN上,反射光线为BC,则∠1=∠2.
(1)用尺规作图作出光线BC经镜面EF反射后的反射光线CD;
(2)试判断AB与CD的位置关系;
(3)你是如何思考的.24、如图,作出△ABC绕点O逆时针方向旋转90°的图形.评卷人得分五、其他(共3题,共27分)25、在植树节活动中,A班有30人,B班有16人,现要从A班调一部分人去支援B班,使B班人数为A班人数的2倍,那么应从A班调出多少人?如设从A班调x人去B班,根据题意可列方程:____.26、某班学生为汶川大地震灾民共捐款131元,比每人平均2元还多35元,设这个班有学生x人,由题可得方程为____.27、气象统计资料表明浙西南地区,当高度每增加100米,气温就降低大约0.6℃.小明和小林为考证“校本”教材中有关浙南第一高峰白云尖(位于泰顺县乌岩岭国家保护区)的海拔高度.国庆期间他俩进行实地测量,小明在山下一个海拔高度为11米的小山坡上测得气温为24℃,小林在“白云尖”最高位置测得气温为14.4℃,那么你知道“白云尖”的海拔高度是多少米吗?请列式计算.评卷人得分六、证明题(共4题,共24分)28、已知,如图,AD⊥BC,EF⊥BC,∠B=∠CDG,试说明(1)∠1=∠3;(2)∠1=∠2.29、(1)已知a、b为整数,且n=10a+b,如果17|a一5b;请你证明:17|n.
(2)已知一个三位数,它的百位数字加上个位数字再减去十位数字所得的数是11的倍数.证明:这个三位数也是11的倍数.30、(2008春•崇明县期末)如图,因为AD∥BC,所以____,理由是____.31、(2005春•桓台县校级期中)如图;已知∠1=30°,∠B=60°,AB⊥AC;
(1)∠DAB+∠B=____;
(2)AB与CD平行吗?为什么?AD与BC平行吗?为什么?参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、B【分析】【分析】原式前两项提取2变形后,将已知等式代入计算即可求出值.【解析】【解答】解:∵2x2+3x=5;
∴原式=2(2x2+3x)-9=10-9=1.
故选B2、C【分析】【解析】根据三角形重心的性质,求出FG=CG;然后即可求出CF的长.
解:∵E;F分别是△ABC中AC、AB边的中点;
∴G为△ABC的重心;
∴EF=BC,FG=CG;
即CG=2FG=2×1=2;则CF=CG+FG=3FG=3×1=3.
故选C.【解析】【答案】C3、C【分析】【分析】本题考查二元一次方程级的应用,平行线的性质,分类讨论思想.隆脧娄脕隆脧娄脕与隆脧娄脗隆脧娄脗的两边分别平行,分两种情况:垄脵隆脧娄脕=隆脧娄脗垄脷隆脧娄脕+隆脧娄脗=180鈭�
再由隆脧娄脕隆脧娄脕比隆脧娄脗隆脧娄脗的33倍少36鈭�36^{circ}得隆脧娄脕=3隆脧娄脗鈭�36鈭�
建立二元一次方程组求解即可.【解答】解:隆脽隆脽隆脧娄脕
与隆脧娄脗
的两边分别平行,分两种情况:垄脵
当隆脧娄脕=隆脧娄脗
时,隆脿{隆脧娄脕=隆脧娄脗隆脧娄脕=3隆脧娄脗鈭�36鈭�
解得:{隆脧娄脕=18鈭�隆脧娄脗=18鈭�
垄脷
当隆脧娄脕+隆脧娄脗=180鈭�
时,{隆脧娄脕+隆脧娄脗=180鈭�隆脧娄脕=3隆脧娄脗鈭�36鈭�
解得:{隆脧娄脕=126鈭�隆脧娄脗=54鈭�
隆脿隆脧娄脕=18鈭�18^{circ}或126鈭�126^{circ}故选C.【解析】C
4、D【分析】解:隆脽
不等式组{x>鈭�2x>m+2
的解集是x>鈭�1
隆脿m+2=鈭�1
即m=鈭�3
.
故选D.
利用不等式组取解集的方法判断即可求出m
的值.
此题考查了一元一次不等式组的解集,熟练掌握不等式组取解集的方法是解本题的关键.【解析】D
5、C【分析】解:根据题意得:AB
中点表示的数为:(鈭�3+2)隆脗2=鈭�12
故选C.
本题可根据中点的计算方法得出答案.
本题考查了数轴,解决本题的关键是明确若点A
表示的数是a
点B
表示的数是b
则线段的中点表示的数a+b2
.【解析】C
6、D【分析】【分析】根据等式的基本性质即可作出判断.【解析】【解答】解:去分母:5(x+2)>3(2x-1);
去括号:5x+10>6x-3;
移项:5x-6x>-10-3;
合并同类项;得:-x>-13;
系数化为1得:x<13.
故选D.7、B【分析】【分析】根据相反数的意义,3的相反数即是在3的前面加负号.【解析】【解答】解:根据相反数的概念及意义可知:3的相反数是-3.
故选:B.8、B【分析】【分析】根据全等三角形判定定理:AAS;SAS、A.SSS对(1)、(2)、(3)进行分析;
根据近似数和有效数字的定义对(4)进行分析;
根据三角形内角和定理对(5)进行分析.【解析】【解答】解:(1)两个角和一边对应相等的两个三角形全等;故本选项错误;
(2)两条边和其中一条边的对角对应相等的两个三角形全等;不符合全等三角形的判定定理,故本选项错误;
(3)有一条边相等的两个等边三角形全等;符合SSS判定定理,故本选项正确;
(4)近似数2.4万精确到十分位;共有两个有效数字,分别是2和4,故本选项正确;
(5)根据三角形内角和定理可知;三角形三个内角和等于180°,三角形的最大内角可以大于60°故本选项错误.
综上所述;正确选项共有2个.
故选B.二、填空题(共5题,共10分)9、略
【分析】【分析】设最多可以打x折,根据利润不低于20%,即可列出一元一次不等式150x-100≥100×20%,解不等式即可得出结论.【解析】【解答】解:设最多可以打x折;根据题意可得:
150x-100≥100×20%;
解得x≥0.8.
所以最多可以打八折.
故答案为:八.10、略
【分析】【分析】根据相反数的定义;只有符号不同的两个数互为相反数.
根据倒数的定义;互为倒数的两数积为1;
正数的绝对值是其本身,负数的绝对值是它的相反数.【解析】【解答】解:-0.5的相反数是0.5;
-0.5×(-2)=1;因此-0.5的倒数是-2;
-0.5是负数;它的绝对值是其相反数,为0.5.
故答案为:0.5,-2,0.511、略
【分析】解:由题意可知:3鈭�(鈭�1)=4
故答案为:4
在数轴上;两点的距离可用这两点所表示的数的差的绝对值即可求出.
本题考查数轴,涉及有理数的加减以及两点之间的距离.【解析】4
12、略
【分析】【分析】根据到x轴的距离等于点的纵坐标的长度求出b的值,根据到y轴的距离等于横坐标的长度求出a的值,然后写出a、b的对应情况从而得解.【解析】【解答】解:∵点P(a,b)到x轴的距离为2;
∴b=2或-2;
∵点P(a,b)到y轴的距离为5;
∴a=5或-5;
∵a>b;
∴a=5;
b=2或-2;
∴点P的坐标为(5;2)或(5,-2).
故答案为:(5,2)或(5,-2).13、略
【分析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解析】【解答】解:1300000000人,用科学记数法表示为1.3×109人.三、判断题(共8题,共16分)14、×【分析】【分析】根据同旁内角互补,则两条直线一定平行进行分析.【解析】【解答】解:两条直线被第三条直线所截;只要同旁内角互补,则两条直线一定平行,因此原题说法错误;
故答案为:×.15、×【分析】【分析】原式变形后,利用完全平方公式化简得到结果,即可做出判断.【解析】【解答】解:(-2a+3b)(-3b+2a)=4a2-9b2;×
正确解法为:(-2a+3b)(-3b+2a)=-(2a-3b)2=-4a2+12ab-9b2;
故答案为:×.16、×【分析】【解析】试题分析:根据三角形的概念即可判断.三条线段首尾顺次连接组成的图形叫三角形考点:本题考查的是三角形的概念【解析】【答案】错17、√【分析】【分析】根据平行公理进行判断即可.【解析】【解答】解:过直线外一点;有且只有一条直线平行于已知直线,正确.
故答案为:√.18、×【分析】【分析】因为角和线是两个不同的概念,二者不能混淆,结合平角的特点,进行分析、进而判断即可.【解析】【解答】解:平角的特点是两条边成一条直线;不能说平角是一条直线.
故答案为:×.19、×【分析】【分析】根据多个有理数相乘的法则:①几个不等于0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正.②几个数相乘,有一个因数为0,积就为0.【解析】【解答】解:①几个不等于零的有理数相乘;当负因数有奇数个时,积为负;
②几个数相乘;有一个因数为0,积就为0.
故几个有理数相乘;当负因数有奇数个时,积为负是错误的.
故答案为:×.20、×【分析】【解析】试题分析:把x=4代入代数式再结合分式的分母不能为0,即可判断.当x=4时,分母代数式没有意义,故本题错误.考点:本题考查的是代数式求值【解析】【答案】错21、A【分析】【解答】解:在同一平面内;过一点且垂直于已知直线的垂线只有一条是正确的.
故答案为:正确.
【分析】根据垂线的性质进行判断.四、作图题(共3题,共6分)22、略
【分析】【分析】要作一角等于3∠1-∠2,就须先以O为顶点,以OA为一边作∠AOD=3∠1,然后在∠AOD的内部以∠AOD的一边为边作一个角等于∠2即可.【解析】【解答】解:(1)以∠1的顶点O为圆心;以适当的长为半径画弧,分别交射线OA;OB于点E、F
(2)在弧上依次截取,,并使==.
(3)自O点过H点作射线OD;则∠AOD即为3∠1.
(4)以∠2的顶点为圆心;适当长为半径画弧交∠2的两边于M′;N′两点.
(5)以O为圆心;以同样长为半径画弧交OA于点M.
(6)以M为圆心;以M′N′为半径画弧交前弧于点N.
(7)自O点为N点作射线OC.
∠COD即为所求.
所作图形如下所示:
23、略
【分析】【分析】(1)掌握尺规作图的基本方法;作入射角等于反射角即∠5=∠6即可;
(2)AB与CD平行;
(3)由平行线的性质和反射的性质可得∠1=∠2=∠3=∠4,利用平角的定义可得∠ABC=∠BCD,由平行线的判定可得AB与CD平行.【解析】【解答】解:(1)只要作出的光线BC经镜面EF反射后的反射角等于入射角即∠5=∠6即可.
(2)CD∥AB.
(3)如图;作图可知∠5=∠6,∠3+∠5=90°,∠4+∠6=90°;
∴∠3=∠4;
∵EF∥MN;
∴∠2=∠3;
∵∠1=∠2;
∴∠1=∠2=∠3=∠4;
∵∠ABC=180°-2∠2;∠BCD=180°-2∠3;
∴∠ABC=∠BCD;
∴CD∥AB.24、略
【分析】【分析】连接AO,过点O作OA′,且按逆时针方向旋转90°,即令∠AOA′=90°,OA′=OA,则点A′就是A点旋转后的对应点,按照此方法可依次找到B,C的对应点B′,C′.顺次连接各点即可得到旋转后的三角形.【解析】【解答】解:
五、其他(共3题,共27分)25、略
【分析】【分析】根据题意可得到本题中含有的相等关系是:调过人后B班人数=2×调过后A班人数,因而用含x的代数式表示出A、B班人数,就可以列出方程.【解析】【解答】解:设从A班调x人去B班;则:
从A班调x人去B班后;A班还剩30-x个人,B班有16+x人;
∵B班人数为A班人数的2倍。
∴2(30-x)=16+x
故此题应该填:2(30-x)=16+x.26、略
【分析】【分析】由捐款总数比每人平均还多,可以列出方程.【解析】【解答】解:设这个班有学生x人;则:
某班学生为汶川大地震灾民共捐款131元;比每人平均2元还多35元;
可得出一元一次方程:
2x+35=131
所以,本题应该填:2x+35=131.27、略
【分析】【分析】首先设出要求的高度,根据温度之间的等量关系列方程求解.【解析】【解答】解:设“白云尖”的海拔高度是x米.则高度每增加100米;气温就降低大约0.6℃,即高度每增加1米,气温就降低大约0.006℃,降低的温度是0.6×0.01×(x-11);
即方程是24-0.6×0.01×(x-11)=14.4
解得:x=1611.
答:“白云尖”的海拔高度是1611米.六、证明题(共4题,共24分)28、略
【分析】【分析】(1)由已知的∠B=∠CDG;利用同位角相等两直线平行得到DG与BA平行,再由两直线平行内错角相等即可得证;
(2)由AD与EF都与BC垂直,利用垂直于同一条直线的两直线平行得到AD与EF平行,利用两直线平行同位角相等得到∠2=∠3,等量代换即可得证.【解析】【解答】证明:(1)∵∠B=∠CDG;
∴DG∥BA;
∴∠1=∠3;
(2)∵AD⊥BC;EF⊥BC;
∴AD∥EF;
∴∠2=∠3;
又∵
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