2025年人教A版七年级历史下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教A版七年级历史下册月考试卷265考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、有关山顶洞人的叙述不正确的是（）A.已使用磨制石器，并能制作骨针B.其面貌还保留着一些猿的特征C.集体居住在山洞里D.已经懂得人工取火2、孟子也是一位儒家思想的代表人物，下列历史名言中哪一名话出自他所言？()A.“知之为知之，不知为不知”B.“学而时习之”C.“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，声音相和，前后相随”D.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”3、某地要举办唐朝书画展；他们可以选择下列哪些人的作品？（）

①颜真卿②柳公权③张择端④吴道子。A.①②③④B.①②④C.②③④D.③④4、自从2015年三月份以来，中国连续抛出两枚炸弹让美国不得不出招抵抗，中国的“一带一路战略”和“亚洲基础设施投资银行”的筹办，这也就等于直接和美方叫板亚洲新秩序。中国也是在美国并未完全脱身中东和欧洲之前，打响了反对美国“重返亚洲再平衡战略”的第一枪。“一战”后，为重新调整帝国主义国家在东亚、太平洋地区的秩序，美国倡议召开了A.巴黎和会​B.华盛顿会议C.慕尼黑会议D.雅尔塔会议5、某同学考试成绩不理想，老师安慰他说“一次的失败不要紧，说不定，正是因为这次的失败，你才发现问题所在，坏事变好事“，老师引用了哪家思想来开导学生？()A.儒家思想B.道家C.法家D.墨家6、下列人物生活在南北朝时期的是（）①祖冲之②贾思勰③郦道元④王羲之A.①②③④B.①②C.②④D.①②③7、下列关于法德两国的共同点的表述不正确的是A.两国历史上都产生过影响整个人类历史发展进程的伟大理论B.在两次世界大战中双方都参加了彼此对立的军事集团C.两国在地理位置上都位于欧洲D.两国在第二次工业革命中的汽车制造领域都处于世界领先水平评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)8、在我国古代历史上，曾多次出现政治清明、经济繁荣、国力强盛的盛世局面，如唐朝时期的“贞观之治”和“开元盛世”，清朝前期的“康乾盛世”等．从这些盛世局面出现的原因中我们得到的启示有（）A.国家的统一和社会的稳定是发展经济的必要条件B.统治者的励精图治是盛世局面出现的政治保证C.国内各地区、各民族之间的经济文化交流对社会发展起着重要作用D.劳动人民的辛勤劳动直接推动了社会经济发展9、下列思想家,属于春秋时期的有()A.老子B.孟子C.庄子D.孔子10、下列主张最能体现儒家思想的是（）A.仁者爱人B.民贵君轻C.兼爱非攻D.以法为教11、如果你生活在秦朝，遇上了当时的一个官吏，你认为这位官吏说的哪些话是可信的（）A.我刚刚拜会了我县的县令B.官府用小篆字体发布了一个告示C.官府朋友送我一部《诗经》D.我下个月送儿子去私塾学习儒家思想12、清朝前期，昆曲艺术发展到顶峰，出现了一批优秀剧作。其中两部传世之作被清朝统治者认为有怀念故国之嫌，予以禁演。这两部剧作是（)A.<<牡丹亭》B.《长生殿》C.《桃花扇》D.《窦娥冤》13、关于《史记》和《资治通鉴》，下列描述不正确的是（）

A.两部著作分别成书于西汉和北宋B.前者体例是纪传体，后者体例是编年体C.前者是司马光所著，后者由司马迁编撰D.两部著作都记述的是西汉前期的相关史实14、中华民族是一个具有强大凝聚力的民族，下列被尊奉为中华民族人文始祖的是（）A.炎帝B.黄帝C.尧D.舜15、从“公天下”到“家天下”是（）A.历史的倒退B.符合历史的发展规律C.历史的进步D.与生产力发展水平不相符合的16、对半坡聚落和河姆渡聚落的表述不正确的是（）A.半坡聚落位于长江流域，河姆渡聚落位于黄河流域B.半坡聚落居住的房屋为半地穴式结构，河姆渡聚落居住的房屋为干栏式结构C.半坡聚落主要种植粟，河姆渡聚落主要种植水稻D.半坡聚落已会制造黑陶作品，河姆渡聚落会制造彩陶评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)17、秦始皇派人开凿______，沟通了湘江和漓江；他还派大将______北击匈奴，修筑长城，巩固了北方边境。18、半坡居民的房屋是______圆形房，他们种植的农作物是______。19、元谋人距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类。______（判断对错）20、隋唐时期是我国书画艺术成绩斐然，唐朝著名书法家________的字端正劲美，雄浑敦厚，是继东晋“书圣”王羲之之后，最有成就的大书法家。________的画落笔雄劲，风格奔放，被称为画圣。21、唐太宗重用敢于直言的姚崇以帮助自己明是非、知对错。22、春秋时期的孔子既是伟大的____家，又是伟大的____家。23、我国有文字可考的历史开始于____朝。西周晚期，有人将文字统一整理成一种样式，这种字体称为____。24、1368年，朱元璋称帝，建立明朝，定都北京。朱元璋为了加强皇权，废除丞相制度，使“三司”直接向皇帝负责。为了对百官和百姓进行监视，明太祖时设立了特务机构东厂，由宦官统领。明朝实行八股取士，科举考试的主要内容是诗赋，考试要写“八股文”，禁锢了人们的思想。（1）错误：____；改正：____。（2）错误：____；改正：____。（3）错误：____；改正：____。（4）错误：____；改正：____。25、古代世界最长的运河——___________。评卷人得分四、判断题(共3题，共12分)26、北京人生活在距今约70万一20万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类。（）27、甲骨文使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法，其中象形最为原始。______（判断对错）28、明清时期全国性的商贸城市是上海。评卷人得分五、列举题(共1题，共3分)29、举出封建社会建都于长安的主要朝代评卷人得分六、连线题(共3题，共30分)30、连线题（每个2分，共16分）31、为人民做贡献的；人民就会记住他。请将下列历史人物与他们相对应的名言；功绩之间用线段“﹣”连接起来。

32、连线：

问鼎中原____春秋首霸。

卧薪尝胆____晋楚争霸。

尊王攘夷____春秋战国。

百家争鸣____孔子。

因材施教____吴越争霸参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】此题考查学生的基础知识识记能力。即考查学生对山顶洞人的生产和生活状况的了解；山顶洞人已经和现代人没有什么区别，故答案是B。

【点评】掌握山顶洞人的相关知识。2、D【分析】【分析】此题可以利用排除法，AB是孔子的，C选项是老子的，只有D是孟子的所言，因此选D。【点评】此题较为简单，识记基础知识点3、B【分析】①②属于唐朝的书法家并称为颜筋柳骨；③是北宋的画家；④吴道子是唐朝的画家．

故选B．

本题考查隋唐时期的书法和绘画的内容．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记各个朝代的书法绘画家的内容．【解析】B4、B【分析】本题主要考查学生理解华盛顿会议。1921-1922年，为了解决美、日之间的矛盾，在美国的倡导下在华盛顿举行了包括中国在内的华盛顿会议。故选B。【解析】B5、B【分析】略【解析】B6、D【分析】略【解析】D7、D【分析】本题考查学生对法德两国的共同点知识的掌握。法国有启蒙思想，德国有马克思主义，两国历史上都产生过影响整个人类历史发展进程的伟大理论，A项正确；一战中法德分属于三国同盟和三国协约集团；二战中法德分属于反法西斯和法西斯同盟，在两次世界大战中双方都参加了彼此对立的军事集团，B项正确；两国在地理位置上都位于欧洲，C项正确；在第二次工业革命中的汽车制造领域中处于世界领先水平的是德国，不是法国，D项错误。由此分析，可以排除ABC，故选D。【解析】D二、多选题(共9题，共18分)8、ABCD【分析】唐朝出现的贞观之治和开元盛世；清前期的康乾盛世都是历史上的治世局面，它们出现的共同原因有：国家的统一和社会的稳定；统治者的励精图治；国内各地区；各民族的经济文化交流以及劳动人民的辛勤劳动推动了社会经济的发展．

故选A；B、C、D．

本题考查的知识点是贞观之治；开元盛世和康乾盛世；注意理解各个时期治世局面出现的共同原因．

注意理解和把握各个历史时期治世局面出现的共同原因．【解析】【答案】ABCD9、AD【分析】本题考查孔子和老子的相关知识。联系所学知识可知，春秋晚期的孔子，是儒家学派的创始人。他的思想包括“仁”和“礼”两部分，“仁”是孔子思想的核心。春秋晚期的老子，与孔子生活在同一时期，是道家学派的创始人。老子认为，一切事物都有对立面，如难和易、长和短、前和后，对立的双方能够相互转化。故AD符合题意；孟子是战国时期儒家学派的代表人物，庄子是战国时期道家学派的代表人物，故BC不符合题意。故选AD。【解析】AD10、AB【分析】“仁者爱人”孔子的主张；“民贵君轻”孟子主张，孔孟是儒家的代表人物，故AB为正确答案；“兼爱，非攻”是墨家思想主张，C排除；“以法为教”为法家思想，D排除．

故选AB．

本题考查了儒家学派创始人--孔子的主要思想主张．识记孔子的主要思想主张：提出“仁”的学说；主张“爱人”．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记儒家学派创始人--孔子和孟子的思想主张．【解析】AB11、AB【分析】秦朝时期；在地方上，进一步废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制．全国分为36郡，后增至40多郡，郡的行政长官称郡守；在郡下设县，县的长官称县令和县长．郡县的长官都由朝廷直接任免．县以下又设乡；亭、里等基层社会组织．秦灭六国以后，秦始皇统一文字，把小篆作为全国的规范文字，后又推行笔画更为简单的隶书．为加强思想控制，秦始皇接受李斯的建议，发布焚书令，规定除政府外，民间只可收藏有关医学、占卜、种植的书，其它一律烧毁；又把暗中诽谤他的儒生全部活埋，这就是“焚书坑儒”．焚书坑儒钳制了思想，摧残了文化．如果生活在秦朝，遇上了当时的一个官吏，这位官吏说的“我刚刚拜会了我县的县令”“官府用小篆字体发布了一个告示”是可信的，CD不可信．

故选AB．

本题以如果生活在秦朝为切入点；主要考查秦朝巩固统一的措施的相关史实．

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力．理解并识记秦朝巩固统一的措施的相关史实．【解析】AB12、BC【分析】略。

【解析】BC13、CD【分析】本题主要考查了《史记》和《资治通鉴》的相关内容。西汉司马迁撰写的中国第一部纪传体通史，被列为二十四史之首。该书记事上起传说的黄帝，下至西汉汉武帝太初年间共3000多年的历史。《资治通鉴》是北宋时期司马光编纂的一部编年体史书，按年月日的顺序记述了从战国时期到五代末年共1362年的历史。由此分析得出，AB两项正确。CD两项错误。故选C和D。【解析】CD14、AB【分析】略【解析】AB15、BC【分析】大禹建立了夏朝；禹死后，他的儿子启继承父位，开始了“家天下”的历史．从此，王位世袭制代替了禅让制．世袭制取代禅让制是历史的进步，因为从天下为公到天下为家，是生产力发展的结果，是阶级对立的产物，是历史发展的必然趋势．世袭制以其鲜明的私有化体现了社会的重大进步．

故选BC．

本题考查世袭制．

要注意区分禅让制与世袭制的异同．【解析】BC16、AD【分析】依据所学；半坡聚落位于陕西西安，属黄河流域，半坡聚落会制造彩陶．河姆渡聚落位于浙江余姚，属长江流域，河姆渡聚落会制作黑陶．故AD表述不正确．

故选AD．

本题考查半坡和河姆渡原始居民．

本题以半坡和河姆渡原始居民为背景，考查学生识记历史知识能力．【解析】AD三、填空题(共9题，共18分)17、略

【分析】依据所学；为巩固统一，秦始皇开凿了沟通湘江和漓江的灵渠。秦朝统一后，秦始皇派将军蒙恬北伐匈奴，并修筑了西起临洮，东到辽东的长城。

故答案为：

灵渠；蒙恬。

本题考查秦朝巩固统一措施。为巩固统一；秦始皇开凿了沟通湘江和漓江的灵渠。

本题以秦朝巩固统一措施为背景，考查学生识记历史知识能力。【解析】灵渠；蒙恬18、略

【分析】依据课本知识可知；我国是世界上最早种植粟的国家之一，距今6000年前的半坡居民已种植粟；白菜、芥菜等农作物，住半地穴式房屋，已经饲养家畜，制作彩陶。

故答案为：

半地穴式；粟。

本题以半坡居民的房屋和种植的农作物为切入点；考查的是半坡原始居民的生活状况。

本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记半坡原始居民的相关知识点。【解析】半地穴式；粟19、略

【分析】生活在距今约一百七十万年的云南元谋人是我国境内已知的最早人类．元谋人距今约170万年；是我国境内目前已确认的最早的古人类这个表述是正确的．

故答案为：

√．

本题考查了元谋人．会不会制造工具；是人和动物的根本区别．

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记元谋人的历史地位与生活地区．【解析】√20、略

【分析】本题第一空考查的是唐朝书法家颜真卿的相关知识。依据所学可知，颜真卿是盛唐时代伟大的书法家，写的字被称为“颜体”，其笔画丰满，结构茂密，是继东晋“书圣”王羲之之后，最有成就的大书法家。本题第二空考查的是画家吴道子的相关知识。依据所学可知，吴道子，唐代著名画家，尊称画圣；擅佛道、神鬼、人物、山水、鸟兽、草木、楼阁等，尤精于佛道、人物，长于壁画创作。据此第一空可填颜真卿；第二空可填吴道子。【解析】颜真卿；吴道子21、略

【分析】试题分析：本题主要考查受唐太宗重用的的敢于直言的大臣。唐太宗在位时，虚怀纳谏，重用唐太宗重用敢于直言的魏征以帮助自己明是非、知对错，而姚崇是唐玄宗统治期间的一位熟悉吏治、富于改革精神的大臣，唐玄宗任用他当宰相。考点：人教新课标七年级下册•繁荣与开放的社会•“开元盛世”【解析】【答案】错误：姚崇改正：魏征22、思想教育【分析】【分析】本题考查学生对孔子史实的识记。依据北师大版初中历史七年级上册第10课思想的活跃与百家争鸣；第一子目孔子中的内容：“孔子是伟大的思想家。还是伟大的教育家。”可知，故填思想教育。

【点评】本题难度较小，主要考查学生对孔子史实的识记。对于这一内容，还可以考查孔子的贡献和影响。23、商朝大篆【分析】【分析】本题主要考查我国古代文字的演变。依据已学知识可知；在商朝时，我国出现了刻在龟甲和兽骨上的文字“甲骨文”，这是一种比较成熟的文字，我国有文字可考的历史，从商朝开始，西周晚期，有人将文字统一整理成一种样式，这种字体称为“大篆”。

【点评】人教新课标七年级上册·中华文化的勃兴（一）·文字的演变24、略

【分析】（1）本题考查明朝的建立。1368年，朱元璋以应天为都城，改称南京，称皇帝，建立明朝。朱元璋就是明太祖。随后，明军占领元大都结束了元朝对全国的统治。本题是错误，把北京改为应天府（南京）。（2）本题考查明朝废除丞相。明朝前期改革行政机构，废除地方的行中书省，设立三司，直属中央。在中央废除丞相和中书省，由六部分理朝政，直接对皇帝负责。本题是错误，把三司改为六部。（3）本题考查明朝的长卫制度。明朝设立由皇帝直接指挥的厂卫特务机构。明太祖时设锦衣卫，明成祖设东厂，厂卫特务机构的设置，是明朝君主专制空前加强的一种表现。本题是错误，把东厂改为锦衣卫。（4）本题考查明朝的八股取士。明朝为了选拔能够听命于皇帝的官吏，明政府规定科举考试只许在四书五经范围内命题，考生只能根据指定的观点答卷，不准发挥自己的见解。本题是错误的，把诗赋改为四书五经。【解析】（1）错误：把北京改为应天府（南京）。（2）错误：把三司改为六部。（3）错误：把东厂改为锦衣卫。（4）错误：把诗赋改为四书五经。25、略

【分析】本题考查的是隋朝大运河的知识。依据所学知识，为了加强南北交通，巩固对全国的统治，隋炀帝征发几百万人从605年起开通了一条纵贯南北全长两千多公里的大运河。隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。全长两千多公里，是古代世界最长的运河，大大促进了我国南北经济的交流。故填：隋朝大运河（京杭大运河）。

【解析】隋朝大运河（京杭大运河）。

四、判断题(共3题，共12分)26、×【分析】【分析】生活在距今约一百七十万年的云南元谋人是我国境内已知的最早人类。北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里；但不是我国境内目前已确认的最早的古人类。故答案为：错误。

【点评】本题考查了远古北京人。27、√【分析】一般说来；甲骨文的造字方法有以下四种：象形；指事、形声、会意。象形，指用文字的线条或笔画，把要表达物体的外形特征，具体地勾画出来。其中象形是用图形、线条把物体的外形特征勾画出来的最原始的造字方法。

故答案为：√。

本题以判断题的形式；考查甲骨文的相关知识。

本题掌握文字演变相关知识。重点熟记基础知识。【解析】√28、×【分析】【分析】这是基础题；需要学生有较好的知识积累，通过对题干的阅读，不能得出正确答案。明清时期，商品经济空前活跃，全国性的商贸城市是南京。

【点评】本题是对基础知识的考查。五、列举题(共1题，共3分)29、略

【分析】本题考查定都长安的朝代。结合所学知识可知，公元前202年，刘邦建立西汉，定都长安；581年，杨坚建立隋朝，定都长安；618年，李渊建立唐朝，定都长安。【解析】西汉隋朝唐朝六、连线题(共3题，共30分)30、略

【分析】试题分析：周武王通过牧野之战灭商，建立西周；赵括纸上谈兵，以致秦赵长平之战赵军大败；齐恒公通过葵丘会盟确立其霸主地位；苻坚在淝水之战中被东晋打败，甚至草木皆兵；项羽破釜沉舟，在巨鹿之战中消灭秦军主力；周平王在西周灭亡后，迁都洛邑，东周开始；刘备三顾茅庐，请诸葛亮出山；商鞅变法，通过立木赏金，树立政府变法的威信。考点：人教版七年级上册·国家的产生和社会的变革·夏、商、西周的兴亡；人教版七年级上册·国家的产生和社会的变革·大变革的时代；人教版七年级上册·国家的产生和社会的变革·春秋战国的纷争；人教版七年级上册·统一国家的建立·“秦王扫六合”、“伐无道，诛暴秦”；人教版七年级上册·政权分立与民族融合·三国鼎立。【解析】【答案】31、【分析】【分析】岳飞；民族英雄。岳