2025年西师新版七年级英语上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年西师新版七年级英语上册阶段测试试卷574考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、【题文】—Can’tyouactlikeagentleman?

—________.Agentlemancan’tbuytheniceandcheapthingsamongsuchagroupofcrazywomen.A.No,neverB.Sorry,Iwon’tC.Yes,neverD.Yes,Ican2、【题文】Their________sayChinesepeoplearevery________.A.friendsfriendlyB.friendfriendlyC.friendlyfriendsD.friendsfriends3、Let's_________someorange.A.eatB.drinkC.toeatD.todrink4、There’s____withmycomputer.Itworkswell.A.somethingwrongB.nothingwrongC.anythingwrongD.everythingwrong5、-Wouldyouplease________theradio？It"stoonoisy．

-Sorry，I_________itsoon．（）A.turnon；willdoB.turnoff；won"tdoC.turnoff；willdoD.turnon；won"tdo6、Heisnotafraid________theriver_________aropeway．（）A.tocross；onB.crosses；inC.crossing，on7、Heisa________hero(英雄).We________likehim.A.real;realB.really;reallyC.real;reallyD.really;real8、Juliedidn'tleaveheroffice______thepolicearrived．（）A.howeverB.wheneverC.whileD.until9、Whichofthefollowingdoesn'tbelongtodairy？（）A.MilkB.YogurtC.CheeseD.Juice评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、——HerbirthdayisMarch17th.A.Howoldisshe?B.Whenisherbirthday?C.Happybirthday!D.What’sherfavoritesubject?11、________nameisBoband________nameisGina.A．He’s，sheB．He’s，herC．His，herD．Her，his12、PaulandTom______ahappyfamily._____fatherisateacher.A.has;TheyB.have;ThemC.have;Their.13、1—__________hepaint?—Yes,hecan.Hecandoitverywell.A.DoesB.CanC.Is.D.Cans14、areyoufrom?I’mfromEngland.A.WhatB.HowC.Where15、—Youmustlookafteryourshoes,Peter.______—OK.A.Putitaway.B.Putawayit.C.Putthemaway.D.Putawaythem.评卷人得分三、完形填空(共6题，共12分)16、ItwasaFridaymorning.Whenateacherwalkedintothe____,heheardalowvoice,“Hereistheteacher,Iam____thisboringfellow(烦人的家伙)isgoingtotalkaboutputtingincommas(逗号).”Itwas____voice.HisnamewasTom.Hewastalkingwiththeboy____him.Theteacherdidn’tgetangry.Hesaid____aboutitbuthereallybegantotalkaboutputtingincommas,andthenhewrotethesentence(句子)onthe____,“Tomsaystheteacherisaboringfellow.”Thewholeclass____andTom’sfaceturned____.“Now,”saidtheteacher,“I’ll____youhowimportantcommasare.”Heputtwocommasinthesentences,andthenread,“____isaboringfellow.”

。(1)A.libraryB.schoolC.classroomD.diningroom。(2)A.gladB.sureC.surprisedD.sorry。(3)A.agirl’sB.agirls’C.aboy’sD.aboys’。(4)A.inthefrontofB.nexttoC.betweenD.over。(5)A.muchB.everythingC.somethingD.nothing。(6)A.deskB.wallC.blackboardD.door。(7)A.laughedB.stoppedC.lookedD.read。(8)A.yellowB.orangeC.redD.blue。(9)A.giveB.showC.askD.answer。(10)A.Tom,says,theteacherB.Tomsaysthe,teacherC.Tomsays,theteacherD.Tom,saystheteacher17、Mr．Sanders，themanwhostartedhisbusiness____alwaysveryrich．Atonetime，heworkedinasmallgasstationnexttoahighway（公路）．Manytruckdrivers____theretogetgasandtakearest．Mr．Sandersrealizedtheywereoften____，sohebeganservingsandwichesandcoffee．Asthesandwicheshemadetastedgood，anddidn'tcost____，moreandmore____cametoeatathisplace．____Mr．Sandersbegantoservefriedchicken．Peoplelikeditverymuch，andhisnewbusinessgrewfast．Notlongafter，however，____highwaywasbuilt（建造），andmanydriversnolongerwent____Mr．Sanders'restaurant．Sohehadtocloseit．Thenhetraveledaroundthecountry____tosellhisideaofopeningfriedchickenrestaurants．Hesucceeded．By1967，____almost5，000KentuckyFriedChickenrestaurants．Andnow，whereveryougointheUnitedStates，youwillseeone．Ifyoulikechicken，I'msureyou'llenjoyKentuckyChicken．

。。(1)A.wasn'tB.wasC.isn'tD.is。(2)A.passedB.gottoC.stoppedD.left。(3)A.lateB.hungryC.tiredD.sick。(4)A.toofewB.toolittleC.toomanyD.toomuch。(5)A.passengersB.driversC.studentsD.doctors。(6)A.ThenB.SoC.ButD.For。(7)A.otherB.theotherC.anotherD.others。(8)A.outB.toC.overD.on。(9)A.tryingB.believingC.thinkingD.suggesting。(10)A.thereisB.therewasC.thereareD.therewere．18、Anoldmanlivedinanicehousewithalargegarden.Hetookcareofhis____allthetime,wateringandfertilizingthem.Onedayayoungmanwentbythe____.Helookedatthebeautifulflowers,imagininghowhappyhecouldbe____helivedinsuchabeautifulplace.Then,suddenlyhefoundtheoldgardenerwas____.Hewasverysurprisedaboutthisandasked,“Youcan’tseetheseflowers.____areyoubusytakingcareofthemeveryday?”Theoldmansmiledandsaid,“Icantellyoufour____.First,IwasagardenerwhenIwasyoung,andIreallylikethisjob.Second,____Ican’tseetheseflowers,Icantouchthem.Third,Icansmellthesweetnessofthem.Astothelastone,that’syou.”“Me?Butyoudon’tknowme,”saidtheyoungman.“Yeah,it’s____thatIdon’tknowyou.ButIknowthatflowersareangelsthateverybodyknows.Weenjoythehappinesstheseflowershavebroughtus.”Theblindman’sworkopenedoureyes,andpleasedourhearts,whichalsomadehislife____​____.ItwasjustlikeBeethoven,whobecamedeafinhislaterlifeandwrotemanygreatmusicalworks.Beethovenhimselfcouldn’t____hiswonderfulmusic,buthismusichasencouragedmillionsofpeopletofacetheirdifficultiesbravely.Isn’titonekindofhappiness?。(1)A.flowersB.treesC.vegetablesD.grass。(2)A.balconyB.kitchenC.gardenD.study。(3)A.afterB.asC.beforeD.if。(4)A.blindB.famousC.smartD.friendly。(5)A.WhatB.WhoC.WhyD.Which。(6)A.storiesB.reasonsC.excusesD.conclusions。(7)A.althoughB.sinceC.becauseD.unless。(8)A.trueB.hardC.coolD.fair。(9)A.emptierB.busierC.luckierD.happier。(10)A.writeB.hearC.playD.believe19、LastSundaywehadagreattrip.Myfather,mymotherandI____tosummercamp.Wewenttothemountains.Firstwe____tothefootofthemountain____bus.Inthemiddleofthemountaintherewasariver.Thewaterwascleanandclear.Iwashedmyface____thewater.Itwaswarm.There____somefishesintheriver.Inthemountaintherewereflowers.Theywere____Atnoon,manypeoplegottogether,andtheywerevery____Wemadeourmealinthemountain.Thefoodwasvery____,andwelikeditverymuch.Aftermeal,wewentonourtrip.Wefelt____.Itwasreally____。(1)A.goB.goesC.wentD.togo。(2)A.getB.gotC.gottoD.arrived。(3)A.byB.onC.inD.took。(4)A.onB.withC.inD.into。(5)A.isB.wasC.wereD.are。(6)A.uglyB.beautifulC.awfulD.delicious。(7)A.friendlyB.friendsC.busyD.tired。(8)A.niceB.terribleC.badD.great。(9)A.happyB.unhappyC.friendlyD.interesting。(10)A.coldB.hotC.funD.funny20、TodayisSunday.Itisfine.Iwant____toswimatGreenWaterPool,butwhocanhelpme?First,IgotoMarciaforhelp,____shesaysshe’shelping____motherdohousework.Next,IgotoMary’shome.____Igetthere,sheishelpingherbrotherwithhisEnglish.NowI’mfeelingsad.“WhynotaskMona?She’smybestfriend,”Isaytomyself.“____areyoudoing,Mona?”IaskherwhenIgointoherroom.“Oh,welcometomyhome,Linda.Look,I’m____ane-mailtomyfriendinAustralia.”“Canyou____metoswimtoday?”Iaskher.“Sure,I’d____.I’mgoingtotheswimmingclub____afternoon.Youcangowith____”.“Thatsoundsgreat,Mona.Thanksalot.”。(1)A.learnB.tolearnC.learns。(2)A.becauseB.andC.but。(3)A.herB.sheC.hers。(4)A.WhatB.WhereC.When。(5)A.WhereB.WhatC.Why。(6)A.takingB.writingC.waiting。(7)A.teachB.getC.talk。(8)A.loveB.lovetoC.better。(9)A.thatB.nextC.this。(10)A.themB.meC.her21、Myuncleisafarmer.Hehasninety____treesonhisfarm.Myuncleandmy____can’tpick（采摘）alltheapples.____theyaskmyparentsandmeto____themeveryyear.It’sSunday.Myparentsdon’tgoto____andIdon’tgotoschool.We’llgotothe____.Wegetupearly（早）inthe____.Mymotherisin____oldclothes.Myfatherbuysmanykindsoffoodsformyuncle’s____.Shelikesthemverymuch.Myuncleandaunt____usmanyapples,too.Iliketoworkonthefarm.____。(1)A.appleB.orangeC.banana。(2)A.motherB.sisterC.aunt。(3)A.IfB.SoC.But。(4)A.lookB.buyC.help。(5)A.workB.shopC.school。(6)A.officeB.hospitalC.farm。(7)A.eveningB.afternoonC.morning。(8)A.herB.hisC.she。(9)A.sonB.daughterC.father。(10)A.takeB.bringC.give评卷人得分四、书面表达(共1题，共9分)22、这是Peter的教室,请你根据以下提示,写一篇不少于50字的书面表达.赶快行动起来吧，你就要成功了。(共10分）提示：1、Peter的教室既干净又漂亮。2、墙上有两块黑板和六扇窗户。3、黑板上有十九个数字和三幅图画。4、教室内有十三张课桌和二十六张椅子。5、桌子上有一些橡皮和许多铅笔。评卷人得分五、选词填空(共2题，共6分)23、(1)Therearesometalltrees______thesmallhouse.(2)Theteacher’sdeskis______theclassroom.24、ThebookissointerestingthatIdon’twanttostop_______it.(read)评卷人得分六、判断题(共2题，共20分)25、大写字母W和Y都是一笔完成的。26、“Howareyou?”可以直接用“Thankyou”来回答。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【解析】

试题分析：否定疑问的回答要根据事实；实际情况是，回答yes，但是要翻译为，不；实际情况不是，回答no，翻译为对。根据回答，绅士在一群疯狂的女人中是买不到便宜而好的东西的。可知他不想表现成绅士。故选B。对不起，我不会。

考点：考查否定疑问句的回答【解析】【答案】B2、A【分析】【解析】

试题分析：句意：他们的朋友说中国人是很友好的。因为空格处缺少的是名词；根据say可知主语应该用名词复数，故排除BC；根据句意可知第二空应该用形容词。故选A。

考点：考查名词及形容词的用法。【解析】【答案】A3、B【分析】【分析】句意：让我们一些橙汁吧。letsbdosth译为“让某人做某事”为固定搭配；而A.吃；B.喝；再结合句意，可知答案选B。

【点评】考查let的用法及动词辨析。4、B【分析】句意：我的电脑没毛病。它工作得很好。根据句意；它工作得很好，说明没毛病，故选B。

【解析】B5、C【分析】考查动词短语，结合语境"请你关掉收音机好吗？它太嘈杂了．对不起，我马上关掉．"根据It'stoonoisy，可知用turnoff，关掉，turnon打开；不符合句意，第二空根据后面的soon，可知马上关掉，willdo符合句意，won'tdo不关掉，不符合句意；

故选：C．

请你关掉收音机好吗？它太嘈杂了．

对不起；我马上关掉．

熟悉动词短语的基本意义和基本用法，结合选项给出答案．【解析】C6、A【分析】答案：A．

本题考查非谓语动词的用法．根据语境推测句意是"他不害怕通过绳索过河．"，由第一个设空处前面的Heisnotafraid判断此题考查句式"beafraidtoto害怕做某事"；第二个设空处表达"通过绳索"用onaropeway；所以选A．

他不害怕通过绳索过河．

本题考查非谓语动词的用法，抓住句中的关键词并联系相关的语法知识可得出正确的答案．平时注意对此类短语或句式用法的总结与归纳．【解析】A7、C【分析】句意：他是一个真正的英雄。我们真的很喜欢他。【解析】考查词汇辨析。real真正的，形容词；really真正地，副词。空一后有名词“hero”，其前需用形容词作定语，用real，排除BD选项；空二后有动词“like”，此处需用副词修饰动词，需用really。故选C。8、D【分析】直到警察到了朱莉才离开办公室．【解析】however"然而"；whenever"无论什么时候"；while"当时候"；until"直到"．根据句子结构可知考查固定结构notuntil"直到才"．故选：D。9、D【分析】以下哪个不属于乳制品？果汁。【解析】A.Milk牛奶；B．Yogurt酸奶；C．Cheese奶酪；D．Juice果汁；此题考查哪个不属于乳制品。故选：D。二、填空题(共6题，共12分)10、B【分析】试题分析：根据答语“她的生日是3月17号”可知问的是“她的生日是什么时候？”。when什么时候。故选B。考点：考查情景交际【解析】【答案】B11、C【分析】试题分析：原句意思是：他的名字叫鲍勃，她的名字叫吉娜。His“他的”，her“她的”。故选C。考点：考查代词辨析。【解析】【答案】C12、C【分析】【解析】试题分析：Paul和Tom是两个人，故应该用have；father是名词，故前面应该用形容词性的物主代词their“他们的”。而they“他们”是主格，不能修饰名词；them“他们”是宾格，作宾语，也不能修饰名词。所以本题选C。考点：本题考查代词的用法。【解析】【答案】C13、B【分析】由答语yes，hecan可推知，选B。【解析】【答案】B14、C【分析】试题分析:句意：你来自哪？我来自英格兰。根据回答我来自英格兰，应该问where，What什么；how怎样；根据句意，故选C。考点：考查特殊疑问词。【解析】【答案】C15、C【分析】试题分析：it它，指代上文提到的单数事物；them他们，指代上文提到的复数事物。句意：你必须照管好你的鞋，彼得。把它们放好。——好吧！英语中人称代词做由动词＋副词构成的短语动词的宾语时，一般放在动词后面，副词前面。本句中代词指代上文提到的复数名词shoes，故选C。考点：考查代词【解析】【答案】C三、完形填空(共6题，共12分)16、略

【分析】【文章大意】在一个星期五的早上，当一位老师进入教室的时候他听到低沉的声音说：“这是老师，我确信这个烦人的家伙打算讨论怎样使用逗号“。这是Tom的声音，老师并没有生气，而是通过指导，让Tom知道了逗号的重要性。句意：在一个星期五的早上，当一位老师进入教室的时候他听到低沉的声音说：“这是老师，我确信这个烦人的家伙打算讨论怎样使用逗号“。library图书馆；school学校；classroom教室；diningroom餐厅。故选C。

句意：在一个星期五的早上，当一位老师进入教室的时候他听到低沉的声音说：“这是老师，我确信这个烦人的家伙打算讨论怎样使用逗号“。glad高兴的；sure确信的；surprised惊讶的；sorry遗憾的，对不起的。故选B。​

根据HisnamewasTom.可知句意：它是一个男孩的声音。所以AB选项排除，D选项用法不当排除。故选C。​

句意：他正在和他旁边的男孩讨论。inthefrontof前面的；nextto旁边的；between在之间；over在上边。故选B。

句意：他什么也没说，开始讨论怎样放逗号。much许多的；everything每件事；something一些事；nothing没有东西，没什么。故选D。

句意：然后他在黑板上写句子。desk桌子；wall墙；blackboard黑板；door门。故选C。

句意：全班都笑了，Tom的脸变红了。laughed笑；stopped停止；looked看；read读。故选A。

句意：全班都笑了，Tom的脸变红了。yellow黄色；orange橙色；red红色；blue蓝色。故选C。​

句意：老师说：“现在，我将会给你们展示逗号的重要性。”give给；show展示；ask请求；answer回答。故选B。

句意：他在句子里加了两个逗号，然后读：“Tom是一个烦人的家伙，老师说。"ACD句子不完整，排除。故选D。【解析】。【小题1】C【小题2】B【小题3】C【小题4】B【小题5】D【小题6】C【小题7】A【小题8】C【小题9】B【小题10】D17、略

【分析】16-20：ACBDB21-25：ACBAD

16题答案：A考查动词填空．根据前面themanwhostartedhisbusiness可知时态是一般过去时；结合句意应该是开始做生意时并不富有，主语是he，所以用wasn't，故答案是A

17题答案：C考查动词填空．A路过；B到达；C停止；D离开；根据后面theretogetgasandtakearest应该停在那儿加气和休息；故答案是C

18题答案：B考查形容词填空．A晚的；B饿的；C累的；D病的；根据后面sohebeganservingsandwichesandcoffee提供三明治和咖啡；应该是饿了，故答案是B

19题答案：D考查形容词填空．A；B错误；C太多；修饰可数名词；D太多，修饰不可数名词，根据前面anddidn'tcost花费不多，故答案是D

20题答案：B考查名词填空．A顾客；B司机；C学生；D医生；根据前面Manytruckdrivers可知是卡车司机；应该是他们来吃，故答案是B

21题答案：A考查连词填空．A然后；B所以；C但是；D为了根据后面Mr．Sandersbegantoservefriedchicken开始提供炸鸡；应该是因为人都来吃，然后提供，故答案是A

22题答案：C考查代词填空．other后接可数名词复数形式；another后面接可数名词单数形式；another后面也可以加数词加可数名词复数形式，也可以替换成数词加other或more加可数名词复数；theother后面也接可数名词单数形式，不过是在指代物总量小于三的时候用，也翻译为另一个，常用于"one..theother"根据后面highwaywasbuilt应该是很多中的一个；故答案是C

23题答案：B考查介词填空．A外面；B到C在上；D在上；根据题干；goto去是固定短语，故答案是B

24题答案：A考查动词填空．A尝试；B相信；C想，D建议；根据后面tosellhisideaofopeningfriedchickenrestaurants．推销他卖炸鸡的想法；应该试着推销，故答案是A

25题答案：D考查短语填空．根据By1967，（25）almost5，000KentuckyFriedChickenrestaurants，根据前面by1967可知时态是一般过去时，almost5，000KentuckyFriedChickenrestaurants是复数形式，所以用therewere；故答案是D

文章大意：主要讲述了关于KFC肯德基的故事．最早开这样餐馆的是MrSanders；现在，将近有5000家肯德基餐馆，而且不论你到美国什么地方，总能看到KFC．

考查完型填空．根据所给的短文对意思有所了解，然后根据短文的大体意思，选择每个符合题意的答案，使短文更通顺．【解析】。【小题1】A【小题2】C【小题3】B【小题4】D【小题5】B【小题6】A【小题7】C【小题8】B【小题9】A【小题10】D18、略

【分析】一个老人住在有着大花园的房子里。他时刻照顾花园，为他们浇水、施肥。一名年轻人经过看到这么漂亮的花，想像如果自己住在这么漂亮的地方该多么开心。突然他发现这个老园丁是个盲人。他很惊讶的问老人既然看不到为什么还要这么忙碌的打理这些花？老人告诉他四个原因。老人的行为就像贝多芬，贝多芬晚年耳朵变聋了，他自己听不到美妙的音乐，但是他的音乐鼓励人们勇敢地面对困难。这也是一种快乐。（1）考查名词辨析及对语境的理解。A.flowers花；B.trees树；C.vegetables蔬菜D.grass草。由第2空后面的thebeautifulflowers可以推出该空应填flowers。故选A

（2）考查名词辨析及对语境的理解。A.balcony阳台；B.kitchen厨房；C.garden花园；D.study学习。本文以老人花园里的花为题材，因此该空应填garden。故选C

（3）考查连词辨析及对语境的理解。A.after在...之后；B.as正如;C.before在...之前;D.if如果。根据语境应填if。故选D

（4）考查形容词辨析及对语境的理解。A.blind瞎的；B.famous流行的，受欢迎的；C.smart聪明的；D.Friendly友好的。由下文Youcan’tseetheseflowers.可以推出该空表示“瞎的”，因此应填blind。故选A

（5）考查疑问词辨析及对语境的理解。A.What什么；B.Who谁；C.Why问什么；D.Which哪一个。由Youcan’tseetheseflowers.可以推出该空表示“为什么”，因此应填Why。故选C

（6）考查名词辨析及对语境的理解。A.stories故事；B.reasons原因；C.excuses借口；D.conclusions结论。下文介绍老人每天照料花的原因，因此该空应填reasons。故选B

（7）考查连词辨析及对语境的理解。A.although尽管；Bsince自从；C.because因为；D.unless除非该空表示“尽管”，因此应填although引导让步状语从句。故选A

（8）考查形容词辨析及对语境的理解。A.true正确的；B.hard困难的；C.cool酷的；D.fair公正的。由语境逻辑可知，老人不认识年轻人是一个事实，因此应填true。故选A

（9）考查形容词比较级辨析及对语境的理解。A.emptier更空的B.busier更忙的C.luckier更幸运的D.happier更开心的。老人的工作也使自己的生活更愉快。故选D

（10）考查动词辨析及对语境的理解。A.write写；B.hear听；C.play玩；D.believe相信。由第13空后面的deaf可以推出该空表示“听”，因此应填hear。故选B【解析】。【小题1】A【小题2】C【小题3】D【小题4】A【小题5】C【小题6】B【小题7】A【小题8】A【小题9】D【小题10】B19、略

【分析】【小题1】试题分析：短文大意：这篇短文主要描述了作者上周末和朋友一起去爬山的事情，他们乘公交车到达山顶，作者在河中用水洗了脸，中午他们在山顶就餐，这一天过得很有趣。考查语境理解及非谓语动词。联系本句时间状语LastSunday，可知本句描述的是过去发生的动作，故用一般过去时态。选C。【小题2】考查语境理解及时态辨析。句意：首先我们上到山顶。结合语境可知本句描述的是过去发生的动作，故用一般过去时态。选B。【小题3】考查语境理解及词语辨析。by在表示交通方式时，后面直接接交通工具。In表示在交通工具内部；on表示在交通工具上面；take表示成某种交通工具到某地，根据下文bus，可知选A，乘公交车。【小题4】考查语境理解及介词辨析。On在上面；with带有，用某种工具；in在里面；into到里面。此处指的是用水洗脸，故选B。【小题5】考查语境理解及系动词。句意：河中有一些鱼水。结合语境可知本句描述的是过去的状态，故系动词用过去式。Therebe句型中系动词与后面的名词保持一致，fishes用复数，故选C。【小题6】考查语境理解及形容词辨析。Ugly丑陋的；beautiful漂亮的，美丽的；awful可怕的，令人敬畏的；delicious美味的。联系前一句可知这些花很漂亮。故选B。【小题7】考查语境理解及词语辨析。Friendly友好的；friends朋友们；busy忙碌的；tired劳累的。结合语境可知爬山的人到了中午应该很累，故选D。【小题8】考查语境理解及形容词辨析。Nice极好的，健康的；terrible可怕的，恐怖的；bad坏的，糟糕的；great伟大的，棒的。联系后半句描述，可知这些食物非常棒。故选D。【小题9】考查语境理解及形容词辨析。Happy高兴的；unhappy不高兴的；friendly友好的；interesting有趣的。联系前两句描述，可知我们感到非常高兴。故选A。【小题10】考查语境理解及形容词辨析。Cold寒冷的；hot炎热的；fun乐趣，玩笑；funny有趣的。根据本文描述，可知我们认为这很有趣。故选D。【解析】。【小题1】C【小题2】B【小题3】A【小题4】B【小题5】C【小题6】B【小题7】D【小题8】D【小题9】A【小题10】D20、略

【分析】【文章大意】今天是星期日，我想请朋友们教我学习游泳，但是朋友们都很忙。根据后面句子可知句意：我想去格林游泳馆学习游泳。wanttodosth.想做某事，是固定句式。故选B。

根据后面句子可知句意：但是她说她正在帮妈妈做家务。A.because因为；B.and和；C.but但是。结合句意，故选C。

根据后面句子可知句意：但是她说她正在帮妈妈做家务。A.her她的，形容词性物主代词；B.she她，人称代词主格形式；C.hers她的，名词性物主代词。空格后面是名词，使用形容词性物主代词。结合句意，故选A。

句意：当我到那时，他正在帮他弟弟学习英语。A.What什么；B.Where哪里；C.When当······的时候。结合句意，故选C。

根据后面句子可知句意：Mona，你正在干什么？A.Where哪里；B.What什么；C.Why为什么。结合句意，故选B。

句意：我正在给澳大利亚的一位朋友写电子邮件。A.taking带走；B.writing写；C.waiting等。结合句意，故选B。

根据后面句子可知句意：今天你能教我游泳吗？A.teach教；B.get请；C.talk交谈。结合句意，故选A。

句意：当然，我很乐意。Sure,I'dloveto.是固定搭配。故选B。

根据前面句子可知句意：今下午我准备去游泳俱乐部。A.that那，那个；B.next下一个；C.this这，这个。thisafternoon今下午，是习惯表达。结合句意，故选C。

根据前面句子可知句意：你可以和我一起去。A.them他们；B.me我；C.her她。结合句意，故选B。【解析】。【小题1】B【小题2】C【小题3】A【小题4】C【小题5】B【小题6】B【小题7】A【小题8】B【小题9】C【小题10】B21、略

【分析】【文章大意】我的叔叔是一个农民。他的农场里有九十棵