2025年人教版（2024）七年级地理上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版（2024）七年级地理上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、东南亚交通位置非常重要，请你找出不能体现这一特征的是（）A.沟通了太平洋和印度洋B.著名的新加坡港位于该区C.连接了大洋洲和亚洲D.赤道横穿该地，高温多雨2、我国人口分布的著名地理分界线是（）A.秦岭—淮河连线B.漠河—腾冲连线C.黑河—腾冲连线D.天山—阴山连线3、有关地球仪的说法，错误的是（）A.按一定比例，把地球缩小后制成B.地球仪除了比地球小之外，其他地理事物相同C.地球仪是地球模型D.用不同的颜色、文字、符号表示地理事物4、划分东、西半球的经线是（）A.赤道B.20°W经线和160°E经线C.20°E经线和160°W经线D.本初子午线和180°经线5、读“地球自转示意图”（图）；结合所学知识，完成21-23题。

地球自转的方向是（）A.自东向西B.自西向东C.自南向北D.自北向南6、关于地球公转的叙述，正确的是：A.地球公转的方向与地球自转的方向一样，都是自东向西B.地球公转的轨道近似正圆，公转一周的时间为一个月C.地球公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变D.地球公转产生了昼夜更替现象7、“金砖国家”历史和文化传统各异；下图所示的这种家庭多存在于金砖国家中的（）

A.巴西B.南非C.俄罗斯D.印度8、伊斯兰教、基督教、犹太教都把下列哪一城市看作圣城A.开罗B.麦加C.麦地那D.耶路撒冷9、读图；关于此图叙述正确的是（）

A.图中出现的是陨石坠入地球大气层形成的流星B.图示为极夜现象，在北极附近能观赏到C.图示为极昼现象，在北京能看到D.图示为极昼现象，一般在纬度超过66.5度的地区才能看到评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)10、长江中下游地区洪涝灾害频繁；人为原因主要有（）

A.上游山区毁林开荒。

B.中下游地区围湖造田。

C.夏季多暴雨；降水丰沛。

D.南北支流同时涨水。

11、属于地球自转现象的有（）A.昼夜长短的变化B.昼夜更替C.四季更替D.日月星辰的东升西落12、【题文】下列关于东南亚和印度气候的叙述，正确的两项是（）A.中南半岛和印度半岛的西南季风来自印度洋B.东南亚和印度都属于热带季风气候C.冬季，东南亚各地和印度都盛行从大陆吹向海洋的西北季风D.东南亚和印度的热带季风气候都有明显的旱季和雨季13、下列哪个地区属于人口稀少的地区（）A.亚洲东部B.亚洲北部C.北美洲东部D.亚马孙热带雨林14、导致中东地水匮乏的原因（）A.中东地区气候类型单一B.气候干燥，河流稀少C.沙漠广大D.中东一直在为水而战15、因为城市的发展而改变的郊区农业生产形式有（）

A.粮田改种蔬菜。

B.农田上建住宅楼。

C.兴办养牛；养鸡场。

D.农田路建成高速公路。

16、关于图中①；②两幅等高线地形图的说法；正确的是（）

A.①图表示盆地地形B.①图的比例尺比②图小C.甲-乙的实际距离大于丙-丁的实际距离D.甲-乙的坡度比丙-丁的坡度大评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)17、东南亚位于五带中的____带，全年高温，根据降水的不同，有____气候和____气候两种类型．18、在辽阔的草原上，可以见到成群结队的____和____。它们能适应____、____、____等特殊的高原环境。

19、撒哈拉沙漠以南非洲人口增长过快，会导致____。

①粮食不足②过度开垦，环境恶化③经济发展迅速④环境改善20、太阳光能直射的最南纬度是____，最北纬度是____．21、浙江绍兴有很多斜顶的房屋，这是因为当地降水丰富，斜顶房屋便于排水。______（判断对错）22、读六大板块图回答。

（1）写板块名称：①____②____③____。

（2）喜马拉雅山位于____板块与____板块交界处，安第斯山位于____板块与____板块交界处，阿拉伯半岛及澳大利亚大陆属于____板块。

（3）我国台湾省多地震主要是因为地处板块的____。

（4）图中用笔勾出环太平洋沿岸山脉火山地震带的大致位置____23、影响我国气候的因素，主要有____、____和____等．24、______把地球平分为南、北两个半球，中国位于______半球．评卷人得分四、判断题(共2题，共20分)25、我们最为关注的气候要素是气温和降水。（）26、美国的阿拉斯加州位于太平洋中的群岛上，以迷人的热带风光吸引世界各国的游客．（判断对错）参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【解析】试题分析：东南亚交通位置非常重要，地处亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋之间的“十字路口”，D项与交通无关。考点：本题主要考查东南亚的知识。【解析】【答案】D2、C【分析】【分析】此题考查我国的人口地理分界线。我国人口以黑河—腾冲一线为界；以东人口稠密，以西人口稀少。BD在书上为涉及，而A是南北方的分界线，故排除ABD，答案是C。

【点评】知道我国的人口地理分界线。3、B【分析】解：地球仪除了比地球小之外；其他地理事物不完全相同，如地球仪表面有经线和纬线，地球表面没有经线和纬线，地球仪是缩小了的地球模型，地球仪用颜色；文字等表示地理事物，地球仪可以显示地球的原貌。

故选：B。

地球仪是人们仿照地球的形状；并按照一定的比例把它缩小制作的地球的模型。

本题考查地球仪的特点，理解记忆即可。【解析】B4、B【分析】解：东西半球的划分是以20°W和160°E组成的经线圈为界；东半球的经度范围为20°W→0°→160°E，西半球的经度范围为160°E←180°←20°W。

故选：B。

划分东西半球的分界线是20°W和160°E两条经线组成的经线圈．20°W经线以东是东半球；以西是西半球，160°E经线以东是西半球，以西是东半球．南北半球的分界线是赤道．

本题考查东西半球的分界线，牢记即可．【解析】B5、B【分析】解：地球绕地轴不停转动；叫地球自转。地球自转的方向是自西向东，从北极上空看，按逆时针方向转动，从南极上空看，按顺时针方向转动。

故选：B。

地球绕地轴不停转动；叫地球自转。地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天。地球自转产生的现象是昼夜交替；日月星辰东升西落和时间差异。

本题考查了地球自转的方向，牢记即可。【解析】B6、C【分析】试题分析：地球的公转方向与自转的方向一样，都是自西向东；地球公转的轨道近似正圆，公转一周的时间为一年；地球公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变；地球公转产生了昼夜长短变化和四季的更替，昼夜更替是由于地球自转导致的，故选C.考点：本题考查地球公转的有关知识.【解析】【答案】C7、A【分析】【分析】巴西的混血种人占40%左右；南非以黑种人为主，俄罗斯和印度都以白种人为主．故选：A．

【点评】金砖四国简称（BRIC）引用了巴西、俄罗斯、印度和中国的英文首字母，由于该词与英文中的砖（Brick）类似，因此被称为“金砖四国”．后由于南非的加入简称改为“金砖国家”（BRICS）．8、D【分析】【分析】耶路撒冷被基督教、伊斯兰教和犹太教称为圣城，所以本题选择D选项。9、D【分析】解：从图中看出；太阳24小时不落，为极昼现象；而当太阳直射点在北回归线上时，“北极圈”内会出现极昼现象，也就是一般在纬度超过66.5度的地区才能看到．

故选：D．

地球绕太阳公转时；太阳光的直射点在南北回归线之间有规律的移动着．当太阳直射点在北回归线上时，“北极圈”内会出现极昼的现象，当太阳直射点在南回归线上时，“南极圈”内会出现极昼的现象．

此题是对地球公转示意图的考查，要记牢太阳直射点的位置和时间，灵活掌握运用．【解析】D二、多选题(共7题，共14分)10、AB【分析】

一直以来长江流域经常发生洪涝灾害；其中有自然因素，也有人为因素．自然因素就是东部季风区受夏季风影响，降水不稳定；人为因素主要是在上中游地区，滥伐森林，植被遭到破坏，导致水土流失严重；中游地区的围湖造田，导致湖泊蓄水量大减，在暴雨季节来临之时容易引发洪涝灾害．

故选：AB．

【解析】【答案】依据长江流域的洪涝治理和开发利用知识来解答此题．

11、BD【分析】试题分析：地球自转产生的现象有：日月星辰的东升西落、昼夜更替和时间差异，地球公转产生的现象是：四季变化和五带划分（昼夜长短的变化和正午太阳高度的变化），故选BD。考点：本题主要考查了地球自转产生的现象。【解析】【答案】BD12、AD【分析】【解析】

试题分析：中南半岛和印度半岛的西南季风来自印度洋；东南亚主要属于热带季风气候和热带雨林气候，印度主要属于热带季风气候；冬季，东南亚各地盛行从大陆吹向海洋的东北季风和西北季风，印度主要盛行东北季风；东南亚和印度的热带季风气候都有明显的旱季和雨季，选项BC叙述错误，不符合题意。

考点：该题考查东南亚和印度的气候。【解析】【答案】AD13、BD【分析】解：亚洲东部和北美洲东部属于人口稠密区；亚洲北部气候寒冷，人口稀疏，亚马孙热带雨林区气候湿热，人口稀疏．

故选：BD．

世界人口的地理分布很不均匀；有的地方稠密，有的地方稀疏．人口的分布状况与地理环境有着密切联系．中低纬度的临海地带往往形成人口的稠密地区．世界四大人口稀疏地带是：干旱的沙漠；寒冷的极地；空气稀薄的高山高原；原始的热带雨林．世界四大人口稠密地带是：亚洲的东部和南部；欧洲的西部；北美洲和南美洲的东部，因为这些地区自然条件优越，气候温暖湿润，经济发达，交通便利，对人口有极大的吸引力．

本题考查世界人口的分布，牢记即可．【解析】BD14、BC【分析】解：中东地区气候热干；沙面广．很多地区年降量足200毫，有的地甚至数年雨不下．西亚在干旱的自然环条件下发展了畜牧溉农业．

故选：B．

东地区以带沙气候主；终年炎热干燥．

考查中东地区的候征．【解析】BC15、AC【分析】

根据因地制宜的原则；城市郊区适合发展蔬菜生产和家禽养殖，以满足城市居民的需要，同时也增加了农民的收入．故选项AC符合题意．

故选：AC．

【解析】【答案】农业是国民经济建设和发展的基础产业．农业的发展既受地形；气候等自然条件的影响；又受市场需求量、与城市和工矿区的距离、农民文化技术水平等社会条件的影响．

16、BC【分析】解：读图可知：

①图等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶；故A不符合题意．

①图的比例尺是1：1000000；②图的比例尺是1：100000，②图的比例尺比①图的比例尺大，故B符合题意．

甲到乙和丙到丁的图上距离相等；②图的比例尺比①图的比例尺大，因此甲-乙的实际距离大于丙-丁的实际距离，故C符合题意．

②图的比例尺比①图的比例尺大；因此甲-乙的实际距离大于丙-丁的实际距离，甲-乙的坡度比丙-丁的坡度小，故D不符合题意．

故选：BC．

在等高线地形图上；等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高出凸为山谷；几条海拔不同的等高线重合处为陡崖．数字式比例尺大小的比较，分子为1，分母越大比例尺越小，反之则越大．

本题考查了等高线地形图的判读及比例尺大小的判别，理解答题即可．【解析】BC三、填空题(共8题，共16分)17、略

【分析】

东南亚地处热带；包括中南半岛和马来群岛的大部分．中南半岛以热带季风气候为主，因降水年内分配不均而分为旱季和雨季．每年11月到次年5月盛行东北风，降水偏少，为旱季；6月到10月盛行西南风，降水很多，为雨季．赤道横穿马来群岛中部，群岛大部分地区属于热带雨林气候．这里终年高温多雨，许多地方分布着茂密的热带雨林．

故答案为：热；热带季风；热带雨林．

【解析】【答案】东南亚位于亚洲的东南部；包括中南半岛和马来群岛的大部分．东南亚处在亚洲与大洋洲；印度洋与太平洋的“十字路口”，是世界海洋运输和航空运输的重要枢纽．

18、牦牛藏绵羊藏山羊高寒缺氧低气压【分析】【分析】此题考查青藏高原上的适应高原气候条件的动物。在辽阔的草原上；可以见到成群结队的牦牛；藏绵羊和藏山羊。他们能适应高寒、缺氧、低气压等特殊的高原环境。故答案依次是牦牛、藏绵羊、藏山羊、高寒、缺氧、低气压。

【点评】知道青藏高原上的适应高原气候条件的动物。19、①②【分析】【分析】非洲是人口自然增长率最高的一洲；人口的快速增长造成了粮食的极度短缺，为了满足粮食需要，不断的破坏生存的环境，现阶段人口；粮食、环境是非洲面临的巨大问题。

【点评】该题主要考查了南亚和东南亚的自然地理特征，属于基础题。20、23.5°S23.5°N【分析】【分析】太阳光能直射的最南纬度是23.5°S；最北纬度是23.5°N。故答案为：23.5°S，23.5°N。

【点评】太阳光线的直射点有规律的在南北回归线之间来回移动，各地正午太阳高度也随之发生有规律的变化。太阳高度是指太阳光线与水平面的夹角，太阳光线垂直照射的地方，太阳高度最大，太阳辐射最强。21、√【分析】解：浙江绍兴地处我国南方地区；该区域大部分属于亚热带季风气候，夏季高温，降水丰富，房屋屋顶坡度较大，多为斜顶房屋，便于排水。

故答案为：√。

依据人民生活与地理环境的关系；来解答此题。

此题让学生了解无论是传统建筑还是现代建筑都得考虑当地的自然环境特点。【解析】√22、美洲板块印度洋板块南极洲板块亚欧印度洋美洲南极洲印度洋交界地带【分析】【分析】（1）板块名称：①为美洲板块；②为印度洋板块、③为南极洲板块；（2）喜马拉雅山位于亚欧板块与印度洋板块交界处；安第斯山位于美洲板块与南极洲板块交界处，阿拉伯半岛及澳大利亚大陆属于印度洋板块；（3）我国台湾省多地震主要是因为地处太平洋板块与亚欧板块的交界地带；(4)该位置位于环太平洋的位置。

【点评】本题考查板块运动的知识。本题还可以考查印度洋板块的范围、太平洋板块为唯一的大洋板块，以及红海扩大、地中海缩小的原因等相关知识。23、纬度位置海陆位置地形地势【分析】【分析】世界各地的气候为什么会千差万别？简单地说；影响气候