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文档简介

在考场上,写作有其独到之处,需要在较短的时间内完成,可谓时间紧、任务重、要求高,非常需要在考场上动笔、下笔。那么,真正抒发情感的考场作文,如何才能让学生写出来呢?以下五个方面的尺度需好好把握。一、精心列纲,成效显著考场上,列个提纲,写篇文章必不可少。它不但能让我们的文章条理清晰、言之有序,还能确定文章主题,使内容详略得当。列好提纲,对写作速度不会有影响,对提高写作效率也会有一定的帮助。作文提纲大体包括三大版块。1.题目:拟定一个精妙的标题。2.主旨:明确这篇作文的中心思想。3.结构安排:这是作文提纲的核心部分。先考虑行文顺序,思考文章主要分几个层次,确定先写什么,后写什么,然后按照一定的顺序组织材料,先写什么,后写什么,先把材料组织起来,然后再把材料组织起来,这样接着围绕中心构思开头和结尾,在每个层次之间设计过渡句段。最后确定重点描写的内容,以“详”“次”“略”为标签,围绕中心进行细致的安排。二、创新拟题,引人瞩目1.符号法:如标点符号法,如“绝妙无比”、“差劲透顶”等,具有鲜明的对比、醒目、新颖、有趣的特点。2.辞书修辞:比喻式如“满地金掌心的水泥路面”,将水泥路面铺上类似金掌心的树叶,使读者得到美的享受;3.拟人式:《去年的树》,把树和鸟拟成人,让故事赋予角色。三、重视开头,难以忘怀古人称文章开头为“凤头”,即开头要美观、精美、新颖、贴切、诱人,使人有读而先读之感。1.题记部分的设计。如《品味人生》一文中的题记:“人生如束花,细细观赏,方见其芳华……”“人生就像一杯茶,细细品,才能品出其中的滋味。要从失败中体味人生哲理,从成功中体味人生哲理,要从失败中体味人生哲理。”这样的题记既为文章定下抒情基调,又营造出浓厚氛围,巧妙诠释文题,且句式整齐,富有文采,如同点睛之笔。2.开门见山。如:《我是一个小小足球迷》的开头:“我是一个小小足球迷,特别爱看足球比赛,收集世界各地的球星,课余时间还喜欢和同学踢足球,组建了班上的足球“炫风队”。这样开头直接写出自己的特点,起到总起全文的作用。3.对景物进行描写。如《我喜爱的南瓜》开篇:“在美好的春天,种下了一株南瓜秧。”细长的南瓜藤,绿叶丛生,过不久,几朵黄色的花闪亮地绽放了,枝繁叶茂花朵灿烂。”4.抒发自己的情绪。如《立春》开篇:“翘首以盼,盼之以盼,春风将至,春之步履近矣。”开头运用了反复拟人的手法,抒发了作者强烈的望春之情。四、中部发力奇招致胜1.细节丰富,详略得当。常有人把文章的中间部分比喻为“牛肚”,意思是重点部分要细,要具体,对与文章主题直接紧密相关的内容,进行浓墨重彩、条分缕析的细致描写;对与突出主题有关,起到连贯、铺垫、烘托作用的内容,在叙述时要轻描淡写,言简意赅;而与中心思想内容不相干的,就应该惜墨如金,或者干脆不动笔。2.细刻精修,言雅韵悠。文章语句可采用多种句式(如修辞等)表达,增添趣味,为文章增色。3.锤炼表达,技秀文彩。其一,“叙述多变,波澜起兴”。改变叙述顺序,让文章情节跌宕起伏,看点更多,可看性也更强。其二,“欲扬先抑,反转魅力”。采用欲扬先抑之法,表面明贬实褒,可产生戏剧性效果,给读者带来意外之喜。其三,“总分结合,严谨呼应”。总分总结构条理清,首尾呼应强,文章呈现更具完整性。其四,“反复类比,韵味无穷”。五、打磨尾章,点亮文魂古人称结尾为“豹尾”,强调结尾应干净利索、耐人寻味。1.自然结尾法。以事情结果作结尾,叙事完毕,文章即止。2.点题结尾法。此结尾可总结全文或升华主题,但勿简单重复。如结尾处的“金足印”,向密林深处延伸出闪烁着金光的狐狸精足迹。3.发问结尾法。在结尾处通过设问来引发真情实感的抒发,所提问题不能显得牵强附会。4.抒发感情结尾法。结尾处,作者对所描绘的事物真情流露,溢美之词,娓娓道来,像《金色的鱼钩》的结尾,作者拭去泪水,把鱼钩小心珍藏,充分展现出对老班长的敬重与仰慕。5.启发式的结束。六、墨韵清逸,文面隽秀文面犹如一幅画卷,直观地展现着书写的整洁美观程度。墨韵清逸、文面秀丽,会让阅卷老师赏心悦目

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