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文档简介

PAGE2025学年七年级上期中考点大串讲(仁爱科普版)专题05重点语法归纳命题点1人称代词、形容词性物主代词【知识必背】类别人称人称代词形容词性物主代词主格宾格第一人称单数我我的复数我们我们的第二人称单数你你的复数你们你们的第三人称单数他他的她她的它它的复数他(她/它)们他(她/它)们的【考向1】辨人称根据题干中的提示词或已给出的人称来判断空格处相应的人称。第一、二人称一般都有对应人称的提示词,有时也需要根据句意和具体语境来判断。第三人称的区分方法:1.如果所填空指代的是题干中的mother,aunt,Miss等代表女士的名词或XiaoYa,Lingling等女性名字时,可尝试判断用与she相关的词(she,her等)。2.如果所填空指代的是题干中的father,uncle,brother,Mr.等代表男士的名词或Kangkang,Michael等男性名字时,可尝试判断用与he相关的词(he,him,his等)。3.如果所填空指代的是题干中的adog,myruler等单数名词形式时,可尝试判断用与it相关的词(it,its等)。4.如果所填空指代的是题干中的somestudents,manypeople等复数名词时,可尝试判断用与they相关的词(they,them,their等)。【考向2】辨形式1.若在谓语动词(系动词)前,则作主语,可考虑使用人称代词的主格,然后再根据上下文语境和提示选择最终的形式。2.若在动词或介词后,则作宾语,可考虑使用人称代词宾格等,然后再根据上下文语境和提示选择最终的形式。3.若在系动词之后,则作表语,可考虑使用人称代词宾格等,再根据上下文语境和提示选择最终的形式。4.若在名词前,则作定语,需用形容词性物主代词。【考向3】基本用法1.主格人称代词,作主语,通常放在句首,用在动词前。2.宾格人称大词,作宾语,通常用在动词或介词后,表示动作行为的对象。3.形容词性物主代词,相当于形容词,通常放在名词前作定语,起到修饰限定作用。【语法专练】一、单项选择1.—Hello,Bob.Howisyoursister?—________Thankyou.A.I’mfine. B.She’sfine. C.He’sfine. D.We’refine.2._______ismyaunt.________brotherismyfather.A.She;She B.Her;Her C.She;Her D.Her;She3.—Whoisthatgirl?—Oh.________isKate.Wealllike_________.A.She;she B.Her;her C.She;her D.Her;she4.Ihaveagoodfriend._______nameisJenny.________istenA.Her,Her B.She’s,She. C.Her,She D.She,She5.Theseapplesareonly3yuan.Doyouwant_________?A.it B.them C.that D.those6.Pleasehelp_______withourEnglish.A.I B.we C.us D.our7.—Isthis_______book?—No,itisn't.Ithinkit'sJim's.A.your B.she C.it D.he8.—Damingismyclassmate._______studentnumberis20241201.—OK!A.She. B.His C.Hers D.Her9.—Whereare________pens?

—________areonthedesks.A.their;They B.their;Their C.they;They D.they;Their10.—Isyourfriend’snameMike?—____________.A.Yes,heis B.No,sheisn't C.Yes,itis D.Yes,Iam二、用括号内所给代词的适当形式填空11.ThisisYangLan.(she)Englishisverygood.12.—What's(he)name?—(he)nameisNick.13.(I)penisblack.14.(she)isGraceJones.Graceis(she)firstname.15.(you)lastnameisWhite.16.Wecan’tfindourbikes.Canyouhelp(we)?17.Theseare(he)toys.18.Thisisn’t(she)knife.19.Theseareyourbooks,Kate.Putinthedesk,please.(they)20.mustlookafterthings.(you)命题点2可数名词【知识必背】可数名词单数变复数的规则和不规则变化表:1.规则变化表构成方法举例①一般情况,加-scolor→_____________classmate→_____________②以s,

x,

ch,

sh结尾的词,加-esbus→_____________class→_____________match→_____________③以辅音字母加y结尾的词,先变y为i,再加-escountry→_____________story→_____________activity→_____________④以字母f或fe结尾的词,变f或fe为v,再加-esknife→_____________leaf→_____________⑤以元音字母加y结尾的词,加-stoy→_____________monkey→_____________⑥以辅音字母加o结尾的词,若表示有生命的加-es,若表示无生命的加-stomato→_____________potato→_____________photo→_____________2.不规则变化表构成方法举例①改变元音字母(a→e;oo→ee)man→_____________woman→_____________tooth→_____________foot→_____________②“某国人”中日不变:Chinese;

Japanese英法

a变e:Englishman→Englishmen

Frenchman→Frenchmen其余词尾加-s:Asian→Asians

American→Americans③单复数同形sheep;

deer④其他特殊形式child→children【考向1】可数名词的数①有单数和复数两种形式,如:adesk→desks。②可用基数词、不定冠词(a/an)、代词等词修饰,如:threeboys,anapple,manystudents。③只修饰可数名词的修饰语:both两者都,different不同的,each每个,many(a)很多,these这些④修饰可数名词的修饰语:some一些,any一些;任何的,all全部的,most大多数的,alotof/lotsof很多【考向2】可数名词数的判定(1)填单数形式的判定方法:①a/an/this/that/every/each/one/序数词+可数名词单数;②可数名词单数+be动词单数形式/谓语动词的第三人称单数形式;③结合上下文语境或句中对应的提示词,如:it,its等;④用于某些固定短语或搭配、专有名词中,如:theGreatWall,haveagoodtime等。(2)填复数形式的判定方法:①these/those/大于1的基数词/different+可数名词复数;②可数名词复数+and+可数名词复数;③可数名词复数+be动词复数形式/谓语动词原形;④结合上下文语境或句中对应的提示词,如:them,their。【语法专练】一、单项选择1.Ihavetwo________inmypencilbox.A.knife B.knifes C.knives D.aknife2.—Doyoulikeapples?—Yes,Ido.Butmysonlikes_______.A.tomatos B.tomatoes C.tomato D.banana3.—Whoarethe________?—They'reLily's________.A.woman;aunt B.woman;auntsC.women;aunt D.women;aunts4.Are________Lucy’s________?A.this;pencils B.that;pencil C.these;pencils D.those;pencil5.Herearesome.Doyoulike?A.oranges;them B.orange,itC.oranges,their D.oranges,they6.__________theseyour__________?A.Are;book B.Is;book C.Are;books D.Is;books7.—What’sinthepicture?—Three________andsix________.A.bus;women B.buses;womanC.buses;women D.bus;woman8.________myfriends.Theyare________.A.That’s;policeman B.Theseare;policemenC.Thisis;policemen D.Theseare;policeman9.Those________tooklotsof________intheSummerPalace.A.Germen;photoes B.Germen;photosC.Germans;photos D.Germans;photoes10.Thedeerhasfour________.A.foot B.feet C.foots D.feets二、用所给词的适当形式填空11.Tomgoestotheshoptobuytwo(bag)ofapplesforhisfamily.12.Shelikestelling(story).13.I’dlikesome(potato).14.Thezoohasmanyanimals,likelions,tigersand(monkey).15.Mymotherwashesthe(dish)afterdinnereveryday.16.Look!The(woman)onthechairarehisaunts.17.Weneedonebagof(tomato).18.Arethese(box)blue?19.—Whatcolorarethose(knife)?—They’regreen.20.Therearemanypicturesof(bus).命题点3一般现在时Therebe存现句型【考向1】therebe句型的用法(1)就近原则。be动词单复数形式必须和therebe之后的主语的数保持一致。如果第一个主语是可数名词单数或不可数名词,be动词用单数________;如果第一个主语是可数名词复数,be动词用复数________。如:Thereisabookandtwopencilsonthedesk.(2)否定式。therebe句型的否定形式是在be动词后面加________或________。________主要用于名词之前,强调否定其后的名词,表示“完全不;根本没有”。如:①Thereisnowaterinthebottle.②Thereisn’tanywaterinthebottle.(3)疑问式和简略答语。若变为一般疑问句,则需要把________提前到句首。如:—Isthereanywaterinthebottle?—Yes,thereis./No,thereisn't.(4)特殊疑问句。①问数量:Howmany/much+名词+be+there+主语+地点/时间状语?如: Howmanybooksarethereonthedesk? ②问存在事物:What’s+地点?如: What’sonthedesk?(5)Therebesb.doingsth.+地点/时间,表示“某地/某时有某人正在做某事”。如:Thereisaboyrunningontheplayground.【考向2】therebe句型与have的区别(1)therebe表示“某处存在某物或某人”;have表示某人拥有某物或某人,强调所属关系。如:①Thereisatreeonthehill.②Ihaveapencil.(2)当have表示包括、存在的含义时,可以与therebe句型互换。如:Aweekhassevendays.=Therearesevendaysinaweek.【语法专练】一、单项选择1.—What’sinyourbag?—________twobooksandapen.A.They’re B.Thereare C.Therehave D.Thereis2.—Isthereadogatthegate?—________AndIlikethedog.A.Yes,thereis. B.No,thereisn’t. C.Yes,itis. D.No,itisn’t.3.There________arulerandtwoerasersinthepencilcase.A.is B.are C.has D.have4.There______someoldhousesnearmyschoollastyear.A.is B.are C.was D.were5.There_________anyorangesinthefridgenow.Butthere_________someorangejuice.A.are;isn’t B.aren’t;are C.is;isn’t D.aren’t;is二、完成句子6.Thereissomeorangejuiceintheglass.(改为否定句)Thereorangejuiceintheglass.7.Therearesomebooksontheteacher’sdesk.(变为一般疑问句)booksontheteacher’sdesk?8.Therearetenpeopleinmyfamily.(对划线部分提问)peopleinyourfamily?9.Aweekhassevendays.(改为同义句)sevendaysinaweek.10.is,there,a,bird,inthetree.命题点4一般现在时【考向1】一般现在时含义①表示现在的状态。如:Iamastudent.我是一名学生。②表示经常或习惯性的动作。如:Ioftengetupearly.我经常早起。③表示主语具备的性格和能力。如:Ilikeoranges,butIdon’tlikebananas.【考向2】基本句式句型结构用法(肯定式和否定式)be动词型肯定式:主语+be动词适当形式+表语.否定式:主语+be动词适当形式+not+表语.一般疑问句式:Be动词适当形式+主语+表语?特殊疑问句式:特殊疑问词+be动词适当形式+其他?实义动词型肯定式:主语+实义动词适当形式+宾语.否定式:主语+助动词否定式(don’t/doesn’t)+实义动词原形+宾语.一般疑问句式:助动词(Do/Does)+主语+实义动词原形+其他?特殊疑问句式:特殊疑问词+助动词(do/does)+主语+实义动词原形+其他?注意:Iamnot缩写为________; isnot缩写为________;arenot缩写为________;donot缩写为________t; doesnot缩写为________。【考向3】主谓一致①be动词型:主语第一人称,be动词用________;主语第二、复数人称,be动词用________;主语第三人称单数,be动词用________。(口诀:我用am,你用are,is连着他、她、它,单数用is,复数都用are。)②实义动词型:主语第一、二、复数人称,动词用________;主语第三人称单数,动词用________________。(口诀:主语一二复,动词用原形,主语是三单,动词用三单。)第三人称单数形式变化规则:一般情况词尾加s;以s,x,ch,sh,o结尾,加es;以“辅音字母+y”结尾,变y为i加es;以“元音字母+s”结尾,直接加s。【语法专练】一、单项选择1.He________Ken.Hisfamilyname________Martin.A.is;am B.is;is C.is;are2.Whatcolor________yourpenandruler?A.is B.am C.are3.—Wheredoesyourgrandfatherlive?—Mygrandfather__________inBeijing.A.live B.lives C.living4.—________Tom________ping-pongbats?—No,buthe________abaseball.A.Do;have;has B.Does;has;has C.Does;have;has5.—________thewhitejacketsM?—No,thatgreenjacket________M.A.Are;are B.Are;is C.Is;are二、用所给词的适当形式填空6.He(be)myfriend.7.Mymother(be)ateacher.(老师)8.What(be)these?9.I(be)inClassTwo.10.This(be)hisruler.11.—WhenLucy(have)breakfast?—Sheusually(have)breakfastatseveno’clock.12.Sometimes,Tom(go)shoppingon

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