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文档简介

PAGEPAGE1Unit1MynameisGina.精炼一、词。音标单词中文意思[neim] [nais] [tu:] [mi:t] [tu:] [jɔː] [miz] [hiz] [ænd] [həː] [jes] [ʃiː] [hi:] [nəu] [nɔt] 二、语1.telephone/phone________2.last________3.________school4.first________一、单选题1.It’stime________him________getup.A.to;to B.to;for C.for;to D.for;for2.Myname’sTomHanks.Tomismy___nameandHanksismy___name.A.first,last B.last,first C.last,family D.family,last3.Shewantstobuyacoat________herbrother________abirthdaypresent.A.for;for B.for;as C.to;for D.to;as4.What'syourphonenumber?---__________886-9988.A.I'm B.He's C.It's D.it's5.—I'mgoinghomenow.—Me________.A.too B.also C.either D.aswellas6.—Who’sthegirlinred?—Sorry,Idon’tknow.Ithinkisnew.A.she;she B.her;she C.her;her D.she;her7.Let's_________ournewfriendsintheclassroom.A.meeting B.meet C.tomeet D.meetwith8.Thiswas________usefullesson________me.A.an;for B.an;to C.a;for D.a;to9.Tom’ssisterdoesn’tfeelwelltoday.Hehastolookafter________athome.A.her B.he C.him D.she10.Jackhasanewbike.I________haveanewbike.A.too B.yet C.also D.either二、完型填空My11isLucy.I'ma12.I'm13.I'm14now.Myteacherisa15.SheisMissZhang.Sheisan16teacher.Davidismyfriend.HeisEnglish.Heisfourteen.DavidandI17inClass3,Grade1.Iam18Number1inRow2.Heisinthesamerow.HisEnglishis19.Hehasadog,20nameisPolly.11.A.name B.number C.class D.row12.A.man B.woman C.girl D.boy13.A.Japan B.China C.American D.America14.A.ontheschool B.atschool C.fortheschool D.fromtheschool15.A.boy B.man C.Chinese D.woman16.A.Japanese B.English C.England D.good17.A.are B.am C.is D.be18.A.in B.at C./ D.on19.A.well B.OK C.good D.fine20.A.It's B.Its C.Itis D.It一、阅读理解ThisafternoonAlanandFrankdotheirhomeworkinMike’shouse.Atfive,MikeandAlangoandplaybaseball.Frankcan’tplayit.Hedoesn’tgowiththem.Heseessomethingsonthedesk.“Letmetidyitup(整理),”Franksays.“TheblackpencilandtheyelloweraserareMike’s,”hesaysandputstheminMike’sschoolbag.ThenheputsthegreenpencilandtheyellowrulerinAlan’sschoolbag.Atsix,MikeandAlancomeback(回来).“Whereismygreenpencil?”Mikeasks.It’sinmyschoolbag.Ismyblackpencilinyourbag?”Alansays.“Yes,itis.Andyouryelloweraserisinmyschoolbag,too,”saysMike.“I’msorry,boys,”Franksays.“That’sallright,Frank.Weshouldthankyou.Nexttimewewilltidyupthedesk,”Mikesays.1.MikeandAlangoandplay________.A. B. C. D.2.Frankputstheblackpencil________.A.inhisschoolbag B.inMike’sschoolbagC.inAlan’sschoolbag D.Onthedesk3.Alanhasa________.A.whiteruler B.blackpencilC.yelloweraser D.greenpencil4.MikeandAlanthankFrankfor________.A.doinghomework B.playingwiththemC.tidyingupthedesk D.findingtheirpencils5.Whatcanweknowfromthestory?A.Frankcan’tplaybaseball. B.Mikehasagreenschoolbag.C.Alandoesn’tlikeFrank. D.MikelikesEnglish.二、书面表达。假如你叫TonyGreen,请根据下面表格内容,简要介绍一下你和你朋友Alice的情况。Name

Telephone

Color

Number

TonyGreen

White

436-7555

AliceBrown

Red

218-4862

要求:1、注意正确使用适当的人称代词;2、注意正确使用大小写字母;3、不少于六句话。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案【过基础】一、1.name名字;名称2.nice令人愉快的;宜人的3.to常用于原形动词之前,表示该动词为不定式4.meet遇见;相逢5.too也;又;太6.your你的;你们的7.Ms.(用于女子的姓氏或姓名前,不指明婚否)女士8.his.他的9.and和;又;而10.her她的11.yes是的;可以12.she她13.he他14.no不;没有;不是15.not不;没有二、1.number2.last 3.middle4.first【过运用】一、1.C【详解】句意:他该起床了。考查介词。to到……;for为了。It’stimeforsb.todosth.为固定句型,意为“该到(某人)做某事的时间了”,第一空应填for,第二空应填to。故选C。2.A【详解】句意:我的名字是汤姆·汉克斯。汤姆是我的名;汉克斯是我的姓。First

name名;last

name="family"

name姓。所以选A。3.B【详解】句意:她想给她哥哥买件外套作为生日礼物。考查介词。for为了;as作为,当作;to朝,向;buysthforsb“为某人买某物”,是固定短语,所以第一空用介词for;由“abirthdaypresent”可知,第二空表达的是“作为生日礼物”,应用介词as,故选B。4.C【详解】句意:——你的电话号码是多少?——它是886-9988。回答电话号码用"It's…",it它,来代替电话号码,句首单词的第个字母应大写,I'm我是,he's他是,it's它是;故选C项。5.A【详解】句意:——我现在要回家了。——我也是。考查副词辨析。too也,用于肯定句句末;also也,用于肯定句句中;either也,用于否定句句末;aswellas和。此空位于肯定句句末,故选A。6.B【详解】句意:——穿红衣服的女孩是谁?——抱歉,我不认识她。我认为她是新来的。考查人称代词。she她,主格;her她,宾格;第一空是放在动词“know”后面作宾语,所以应填代词的宾格;第二空作句子的主语,应填代词的主格,故选B。7.B【详解】句意:我们在教室见新朋友吧。考查祈使句及动词辨析。meet约见;meetwith偶然遇到。祈使句结构为;Let's+动词原形,排除A和C选项。此句表示“在教室见新朋友”,有“约见,迎接某人”之意,故选B。8.C【详解】句意:这对我来说是很有用的一次教训。考查不定冠词和介词辨析。an不定冠词,常用于以元音音素开头的单词或短语前;a不定冠词,常用于以辅音音素开头的单词或短语前;for对(某人)来说(困难、必需、愉快等);to(引出接受者)给,予,向。useful以辅音音素开头,其前用a;此处指“对于我来说”这是有用的教训,用介词for而不用to。故选C。9.A【详解】句意:汤姆的妹妹今天感觉不舒服。他必须在家照顾她。考查代词。her她,是宾格形式;她的,是形容词性物主代词;he他,是主格形式;him他,是宾格形式;she她,是主格形式。根据“Tom’ssisterdoesn’tfeelwelltoday.”可知,他要照顾他的妹妹,作为动词短语lookafter的宾语,用宾格形式her,故选A。10.C【详解】句意:Jack有一辆新自行车。我也有一辆新自行车。考查副词辨析。too也,放在肯定句句末;yet仍,还;also也,位于句中;either也,位于否定句句末。根据句意可知,这里表示“我也有”,且在句中,故选C。二、11.A12.C13.C14.B15.D16.B17.A18.C19.C20.B【解析】本文介绍了露西的个人情况以及她的老师和朋友。11.句意:我的名字叫露西。A.name名字;B.number数字;C.class班;D.row行。根据“Lucy”可知,此处指的是名字,故选A。12.句意:我是一个女孩。A.man男人;B.woman女人;C.girl女孩;D.boy男孩。根据前文的“My___1___isLucy.”可知,此处露西是典型的女孩的名字,是一个女孩,故选C。13.句意:我是美国人。A.Japan日本;B.China中国;C.American美国人;D.America美国。结合句意,此处表示露西是美国人。故选C。14.句意:我现在学校。A.ontheschool关于学校;B.atschool在学校;C.fortheschool为了学校;D.fromtheschool来自学校。根据后文的“DavidandI___7___inClass3,Grade1.”可知,我在学校,故选B。15.句意:我的老师是一名女性。A.boy男孩;B.man男人;C.Chinese中国人;D.woman女性。根据后文的“SheisMissZhang.”可知,此处指她是一位女性,故选D。16.句意:她是一位英语老师。A.Japanese日语;B.English英语;C.England英国;D.good好的。根据an修饰元音音素开头的单数名词,修饰名词teacher,故用形容词English,故选B。17.句意:我和戴维在一年级三班。A.are“是”,主语是you或复数形式;B.am“是”,主语是I;C.is“是”,主语是第三人称单数形式;D.be“是”,动词原形。根据主语“DavidandI”是复数形式,故谓语用复数形式are,故选A。18.句意:我是二排一号。A.in+年/月,在某年或某月;B.at+钟点,表示在几点钟;C./;D.on+具体日期,表示在具体某一天。表示我是“第几号”,故不接介词,故选C。19.句意:他的英语非常好。A.well做形容词时,指人的身体好、健康状况好;B.OK表示赞同别人的观点,“好的”;C.good常用来指人的品行好,或事物的质地好,也常用来向别人问好;D.fine身体状况好,天气状况好。结合句意,描述他的英语非常好,故用good,故选C。20.句意:它的名字叫波莉。A.It's它是;B.Its它的;C.Itis它是;D.It它。此处修饰名词name,故用形容词性物主代词its。故选B。【过语篇】一、1.D2.B3.B4.C45.A【分析】本文讲述了Frank好心帮助Mike和Alan整理桌子,但是不小心把他们的物品放错了地方的故事。1.细节理解题。根据“MikeandAlangoandplaybaseball”可知,他们去打棒球,故选D。2.细节理解题。根据“‘TheblackpencilandtheyelloweraserareMike’s,’hesaysandputstheminMike’sschoolbag”可知,他把黑色的铅笔放进了Mike的书包

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