2024年新世纪版必修2生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年新世纪版必修2生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、如图为甲；乙、丙、丁4种遗传性疾病的调查结果。根据系谱图分析；推测这4种疾病最可能的遗传方式以及一些个体最可能的基因型是（）

A.系谱甲为常染色体显性遗传，系谱甲的2号和5号基因型都是AaB.系谱乙为X染色体显性遗传，系谱乙的9号基因型XBXbC.系谱丙为X染色体隐性遗传，系谱丙的8号是杂合体D.系谱丁为X染色体隐性遗传，系谱丁的2号基因型一定是XDXd2、下列有关变异的叙述，正确的是A.发生在体细胞内的基因突变是不能遗传给后代的，因而属于不可遗传的变异B.单倍体植株表现为植株矮小、种子不饱满等性状都不可育C.原核细胞和真核细胞均可能发生基因突变，但没有细胞结构的病毒则不能发生D.由配子直接发育而来的个体，不论体细胞中含有几个染色体组都叫单倍体3、下列性状中属于相对性状的是（）A.人的黑发和卷发B.兔的长毛和短毛C.猫的白毛和蓝眼D.豌豆的高茎和圆粒4、下列关于等位基因B/b发生突变的叙述，错误的是（）A.基因B可突变成基因b，基因b也可突变成基因BB.组成基因B和基因b的脱氧核苷酸的数目可能相等C.基因b的ATGCC序列中插入碱基C不会导致基因b发生突变D.基因B中的碱基对G一C被替换可能不会引起相关性状发生改变5、分析某单基因遗传病的若干个遗传系谱图时发现，男性患者的女儿和母亲一定是患者，女性患者的儿子不一定是患者。下列关于该遗传病的叙述，正确的是（）A.该病在群体中发病率高且易受环境影响B.该遗传病具有女性患者多和连续遗传的特点C.患病女性和正常男性婚配，女儿一定正常D.通过产前染色体筛查可判断胎儿是否患病评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)6、下列关于人类遗传病的叙述，正确的是A.大多囊性纤维病患者编码某跨膜蛋白的基因突变，导致肺功能严重受损B.先天愚型患者第五号染色体上缺失部分染色体片段，患儿哭声似猫叫C.苯丙酮尿症患者缺乏苯丙氨酸羧化酶，导致不能生成苯丙氨酸而患病D.原发性高血压是多基因遗传病，个体是否患病与基因与环境因素均有关7、近来，媒体常报道一种耐药性强的“超级细菌”，抗生素药物对它不起作用，病人会因感染该细菌而引起炎症、高烧、痉挛、昏迷甚至死亡。这种细菌的可怕之处并不在于它对，人体的杀伤力，而是它对普通杀菌药物抗生素的抵抗能力非常强。下列说法不正确的是（）A.长期滥用抗生素会导致超级细菌发生耐药性变异B.抗生素的滥用会导致人类肠道中细菌的耐药性不断增强C.超级细菌和普通细菌是两个物种，染色体是超级细菌遗传物质的主要载体D.超级细菌可通过无丝分裂进行快速增殖8、孟德尔在探索分离定律时运用了“假说一演绎”法。下列相关叙述错误的是（）A.假说的核心内容是“生物性状由细胞中的基因决定”B.研究的过程采用了杂交、自交两种交配方式C.孟德尔先假定假说正确，在此基础上进行了演绎推理D.测交实验是对演绎推理过程及结果的检测9、下列关于基因、DNA和染色体的叙述，不正确的是（）A.细胞中所有基因的碱基总数小于DNA分子的碱基总数B.生物的体细胞中染色体、等位基因都是成对存在的C.基因是遗传物质的一个基本功能单位，其化学本质是核酸D.雌雄配子结合形成合子时，非同源染色体上的非等位基因自由组合10、玳瑁猫的毛色有黑、橙、白三种颜色，控制黑色（B）和橙色（b）基因位于X染色体上，Y染色体上没有相应的等位基因。常染色体上的A基因偶尔表达后会阻止相关色素的形成，出现白色。雌猫细胞中的两条X染色体在发育过程中有一条会随机失活，形成巴氏小体。某一雌猫出现三种毛色，该雌猫的基因型可能为（）A.AAXBXBB.AAXBXbC.AaXBXbD.AaXBXB11、按照遗传规律，白眼雌果蝇（XrXr）和红眼雄果蝇（XRY）交配，后代雄果蝇都是白眼的，后代雌果蝇都是红眼的。可是布里吉斯发现在上述杂交中，2000～3000只红眼雌果蝇中会出现一只白眼雌果蝇，同样在2000～3000只白眼雄果蝇中会出现一只红眼雄果蝇，下列有关说法正确的是（）。染色体组成XXXXXYXYYYYXOYO性状致死雌性可育雄性可育致死雄性不育致死

A.由于自然突变的频率很低，因此上述现象是基因突变导致的可能性极小B.上述现象中，异常雄果蝇的体细胞中可能不含Y染色体C.上述现象的发生就是雄果蝇染色体异常分离导致的D.验证上述现象可以用显微镜观察异常白眼雌果蝇和红眼雄果蝇细胞的染色体评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)12、在减数分裂过程中，同源染色体两两配对的现象叫作___________。13、RNA在细胞核中，通过RNA聚合酶以DNA的一条链为模板合成的，这一过程叫作___________。14、孟德尔让黄色圆粒的F1_____，在产生的F2中发现了黄色圆粒和绿色皱粒，还出现了亲本所没有的性状组合_____和_____。进行数量统计时数量比接近于_____，并且发现每一对相对性状都遵循_____。15、1957年，克里克提出中心法则：遗传信息可以从_____流向_____，即DNA的自我复制；也可以从_______________流向_____，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译。但是，遗传信息不能从_____传递到____，也不能从蛋白质流向_____。遗传信息从RNA流向_____以及从RNA流向_____两条途径，是中心法则的补充。16、基因突变有如下特点：在生物界普遍存在，_____，频率很低，____。17、在自然选择的作用下，具有有利变异的个体有更多的机会产生后代，种群中相应基因的频率会不断_________；相反，具有不利变异的个体留下后代的机会少，种群中相应基因的频率会___________。18、一个种群中__________个体所含有的___________基因，叫作这个种群的基因库。评卷人得分四、判断题(共2题，共8分)19、人类的大多数疾病与基因有关，也与生活方式和环境有关。______A.正确B.错误20、减数分裂和受精作用可保持该物种生物染色体数目的恒定。()A.正确B.错误评卷人得分五、非选择题(共2题，共16分)21、玉米的高秆和矮秆是一对相对性状，由A(a)和B（b）这两对独立遗传的基因共同控制；当A和B都不存在时为高秆，其余为矮秆。

（1）一株纯合高秆玉米和一株纯合矮秆玉米杂交，F1表现为___________，若F1自交后代高秆：矮秆为1：3；则亲本矮秆玉米的基因型是____________________。

（2）若对一株矮秆玉米测交；其后代高秆：矮秆为1:3，则该玉米自交后代中高秆：矮秆为________，这些后代矮秆植株中有占________的个体自交后代仍全为矮秆。

（3）玉米抗病（D）和感病（d）是一对相对性状，若一株AaBbDd的玉米自交；若其后代表现型及比例为______________________时则说明这三对基因都是独立遗传的。

（4）假设决定玉米抗寒与不抗寒的基因在叶绿体DNA上；用抗寒感病与不抗寒抗病的纯合亲本杂交，要得到抗寒抗病个体，需用表现型为_____________的个体作母本，纯合的抗寒抗病个体最早出现在_____________代。

（5）自然界中偶尔会出现单倍体玉米，一般不育，原因是_______________________；若要使其恢复可育性，常用______________处理，其作用原理是_______________。22、提取生物大分子的基本思路是选用一定的物理和化学方法分离具有不同理化性质的生物大分子。回答下列相关问题：

(1)做DNA的粗提取和鉴定实验时；一般不选用猪血的原因____________；若实验材料为鸡血，则会在血液中添加一定量的柠檬酸钠，目的是_________________________。

(2)如图甲；乙为血红蛋白提取和分离的部分实验装置；回答下列问题：

①图甲所示的是粗分离中的环节，获得B的方法是___________。B是___________。将搅拌好的混合液以2000r/min的速度离心10min透析袋后；在试管中会分为4层，从上往下数，其中B位于第________层。

②用图乙所示的装置分离蛋白质，所采用的方法是________，c溶液为________。待________时，开始用试管收集流出液。评卷人得分六、综合题(共4题，共32分)23、唐代诗人白居易饲养鹦鹉（ZW型），发现当时鹦鹉市场有四种不同毛色的极品鹦鹉，他的诗《鹦鹉》陇西鹦鹉到江东，养得经年嘴渐红。常恐思归先剪翅，每因喂食暂开笼”流传千古。下图是鹦鹉毛色遗传机理图，1、3号均为常染色体；当个体无显性基因时表现为白色。现将多只纯合雄性绿色鹦鹉和多只雌性白色鹦鹉杂交得F1，再让F1雌、雄个体随机交配得F2，F2出现了白色；蓝色、黄色和绿色四种毛色个体；回答下列问题：

（1）F2出现了白色、蓝色、黄色和绿色四种毛色个体，这种变异的来源是________________________。

（2）若鹦鹉体细胞染色体数目为2N，则雌性鹦鹉体细胞中有____________________种形状不同的染色体。

（3）基因A和a的根本区别在于______________________。

（4）欲判断一只F2中的雄性绿色鹦鹉的基因型，可以选择____________与之交配；得到足够多的后代，观察后代的表现型及比例。

（5）若将F2中绿色鹦鹉相互交配，则F3个体的表现型及比例为_________________________。

（6）宠物市场黄色鹦鹉颇受欢迎，请你叙述从F2个体中选择出纯合黄色雌、雄鹦鹉个体的方法_________。24、回答下列有关生物进化的问题：

（1）物种是指_____。某小岛上蜥蜴原种进化形成新物种的过程如下图，A、B、C依次代表的含义是：_____、_____、_____。并不是所有新物种都是这样形成的，请举一个例子说明：_____。

（2）一个全部由基因型为Aa的豌豆植株组成的种群经过连续n次自交获得的子代中，Aa的频率为（1/2）n，AA、aa的频率均为1/2[-（1/2）n]。该种群是否发生生物进化并说明原因_____。

（3）若A和a基因位于X染色体上，某种群中XAXA个体占42%、XAXa个体占6%、XaXa个体占2%，XAY个体占45%、XaY个体占5%，则该种群的a基因频率为_____。

（4）“蝴蝶泉头蝴蝶树，蝴蝶飞米千万数。首尾连接数公尺。自树下垂疑花序”。每年的4月间，大理蝴蝶泉一带有数量庞大的大丽王蝴蝶种群，它们的翅色有黄翅黑斑和橙黄黑斑两种。大丽王蝴蝶个体间翅膀斑纹存在的差异，体现了_____的多样性。25、2019年诺贝尔生理学或医学奖授予在低氧感应机制方面做出杰出贡献的科学家。研究发现；低氧诱导因子（HIF－la）可以调控促红细胞生成素基因（epo）的表达。常氧时，细胞内合成的多肽HIF－la被迅速水解；低氧时，HIF－la不被水解，进入细胞核后促进epo基因的表达，合成EPO蛋白，使红细胞增多。回答下列问题：

(1)低氧时，细胞质中合成的HIF－la经核膜上的___________________________________进入细胞核，促进epo基因以4种_______________________________________________为原料转录为相应的mRNA；进一步翻译成EPO蛋白。

(2)常氧时，细胞质内的多肽HIF－la在脯氨酰羟化酶等的作用下，最终在蛋白酶体中被水解为____。如果抑制细胞质内脯氨酰羟化酶的活性，进入细胞核的HIF－la__________________（填“增多”或“减少”），epo基因的表达水平______________________（填“升高”或“降低”）。

(3)生活在高原地区的人群，因长期适应低氧环境，体内红细胞数比平原地区的人群_________（填“高”或“低”）。26、请回答下列问题：

（1）DNA分子复制的特点是_____（两点）。

（2）DNA分子经过诱变，某位点上的一个正常碱基（P）变成了尿嘧啶，该DNA连续复制两次，得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U—A、A—T、G—C、C—G，推测“P”可能是_____。

（3）7-乙基鸟嘌呤不与胞嘧啶（C）配对而与胸腺嘧啶（T）配对。某DNA分子中腺嘌呤（A）占碱基总数的30％，其中的鸟嘌呤（G）全部被7-乙基化，该DNA分子正常复制产生两个DNA分子，其中一个DNA分子中胸腺嘧啶（T）占碱基总数的45％，另一个DNA分子中鸟嘌呤（G）所占比例为_____。与DNA病毒相比RNA病毒更容易变异，请结合DNA和RNA的结构说明其原因_____。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【分析】

1.甲图中5号和6号均患病；但他们有一个正常的女儿（8号），说明甲为常染色体显性遗传病。

2.根据乙图不能判断乙的遗传方式；但具有“男病母女病”的特点，最可能是伴X显性遗传病。

3.丙图中3号和4号都正常；但他们有一个患病的女儿（6号），说明丙是常染色体隐性遗传病。

4.丁图中5号和6号都正常；但他们有患病的儿子，说明丁为隐性遗传病，其该病的男患者多于女患者，最可能是伴X染色体隐性遗传病。

【详解】

A；由分析可知；系谱甲为常染色体显性遗传，2号个体正常，则其基因型为Aa，A错误；

B、系谱乙最可能为X染色体显性遗传，则8号基因型为XbXb，9号患病，故基因型为XBXb；B正确；

C；据分析可知：系谱丙常染色体隐性遗传病；C错误；

D、系谱丁最可能为X染色体隐性遗传，2号基因型可能是XDXd或XDXD；D错误。

故选B。2、D【分析】【分析】

1；生物变异包括可遗传变异和不可遗传变异；可遗传变异包括基因突变、基因重组和染色体变异。

2；单倍体是指体细胞中含有本物种配子中染色体组的个体．单倍体的特点一般是植株矮小瘦弱；一般高度不育。

【详解】

A；基因突变属于可遗传变异；A错误；

B；如果单倍体植株含有偶数的染色体数；则是可育的，B错误；

C；病毒也能发生基因突变；C错误；

D；单倍体是指体细胞中含有本物种配子中染色体组的个体；D正确。

故选D。

【点睛】

本题考查基因突变、单倍体的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。3、B【分析】【分析】

相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状；需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题。

【详解】

A；人的黑发和卷发不符合“同一性状”一词；不属于相对性状，A错误；

B；兔的长毛和短毛符合“同种生物”和“同一性状”；属于相对性状，B正确；

C；猫的白毛和蓝眼不符合“同一性状”一词；不属于相对性状，C错误；

D；豌豆的高茎和圆粒不符合“同一性状”一词；不属于相对性状，D错误。

故选B。

【点睛】4、C【分析】【分析】

1；基因突变是指DNA中碱基对的增添、缺失和替换。

2；基因突变的特点有普遍性、随机性、低频性、有害性、不定向性。

【详解】

A、基因突变具有不定向性，故基因B可突变成基因b，基因b也可突变成基因B；A正确；

B、如果基因突变发生的是碱基对的替换，则组成基因B和基因b的脱氧核苷酸的数目可能相等；B正确；

C、基因突变是指DNA中碱基对的增添、缺失和替换，基因b的ATGCC序列中插入碱基C，改变了基因的结构，一定会导致基因b发生突变；C错误；

D；因为密码子具有简并性；基因B中的碱基对G-C被替换，密码子发生了改变，但是氨基酸的种类没有改变，故可能不会引起相关性状发生改变，D正确。

故选C。5、B【分析】【分析】

根据题干信息可知；该遗传病为单基因遗传病，男性患者的女儿和母亲一定是患者，女性患者的儿子不一定是患者，属于伴X染色体显性遗传病。

【详解】

A；多基因遗传病的特点是群体中发病率高且易受环境影响；A错误；

B；该病为伴X染色体显性遗传病；其具有女性患者多和连续遗传的特点，B正确；

C；患病女性可能是纯合子；也可能是杂合子，和正常男性婚配，女儿可能患病，C错误；

D；该遗传病为单基因遗传病；不能通过染色体筛查进行产前诊断，D错误。

故选B。

【点睛】

本题考查人类遗传病的类型及预防的相关知识，旨在考查考生的理解能力和综合运用能力。二、多选题(共6题，共12分)6、A:D【分析】【分析】

人类遗传病分为单基因遗传病；多基因遗传病和染色体异常遗传病：

（1）单基因遗传病包括常染色体显性遗传病（如并指）；常染色体隐性遗传病（如白化病）、伴X染色体隐性遗传病（如血友病、色盲）、伴X染色体显性遗传病（如抗维生素D佝偻病）；

（2）多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的；如青少年型糖尿病；

（3）染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病（如猫叫综合征）和染色体数目异常遗传病（如21三体综合征）。

【详解】

A；大多囊性纤维病患者是由于编码某跨膜蛋白的基因突变；导致跨膜蛋白的结构和功能异常，进而引起肺功能严重受损，A正确；

B；先天愚型患者是21号染色体多了一条；属于染色体数目变异，B错误；

C；苯丙酮尿症患者体内缺乏苯丙氨酸羟化酶；导致苯丙氨酸不能沿正常途径转变成酪氨酸，而只能转变成苯丙酮酸，使苯丙酮酸在体内积累过多而患病，C错误；

D；原发性高血压是多基因遗传病；个体是否患病与基因与环境因素均有关，D正确。

故选AD。

【点睛】

本题考查人类遗传病的相关知识，要求考生识记人类遗传病的类型及危害，掌握基因控制性状的两条途径，能结合所学的知识准确判断各选项。7、A:C:D【分析】【分析】

细菌是原核生物；没有染色体，细菌通过二分裂进行增殖。先有变异，后有选择。生物进化的实质是种群基因频率的定向改变。

【详解】

A；先有超级细菌发生耐药性变异；后有抗生素的选择作用，A错误；

B；抗生素的滥用会对具有耐药性的个体进行选择作用；从而导致人类肠道中细菌的耐药性不断增强，B正确；

C；超级细菌和普通细菌是同一个物种；超级细菌是原核生物，没有染色体，C错误；

D；无丝分裂是真核细胞的分裂方式；而超级细菌是原核生物，不能进行无丝分裂，D错误。

故选ACD。

【点睛】8、A:B【分析】【分析】

孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子；这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（就是分离定律）。

【详解】

A；假说的核心内容是“在产生配子时；成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中”，A错误；

B；研究过程采用了杂交、自交以及测交三种方式；B错误；

C；孟德尔先假定假说正确；在此基础上进行了演绎推理，然后进行测交实验验证，C正确；

D；“测交实验”是对推理过程及结果的检测；D正确。

故选AB。

【点睛】9、B:D【分析】【分析】

1.染色体与基因的关系：一条染色体上有许多基因；基因在染色体上呈直线排列；

2.每一条染色体上只有一个DNA分子；染色体是DNA分子的主要载体；

3.DNA与基因的关系：每个DNA上有许多基因,基因是有遗传效应的DNA片段；一个染色体上有一个DNA分子，一个DNA分子上有许多个基因，一个基因中有成百上千对脱氧核苷酸，核酸是一切生物的遗传物质，核酸包括脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)，绝大多数生物都是以DNA作为遗传物质的，因此DNA是主要的遗传物质，DNA主要存在于染色体上，因此，染色体是遗传物质的主要载体。

【详解】

A；基因通常是有遗传效应的DNA片段；因此细胞中所有基因的碱基总数小于DNA分子的碱基总数，A正确；

B；生物的体细胞中染色体是成对存在的；但等位基因不都是成对存在的，如男性体细胞中的色盲基因不成对存在，B错误；

C；基因的化学本质是核酸；是遗传物质的一个基本功能单位，C正确；

D；非同源染色体上的非等位基因的自由组合发生在减数分裂过程中；而不是发生在受精作用过程中，D错误；

故选BD。

【点睛】

结合染色体、DNA和基因三者的关系分析选项。10、B:C【分析】【分析】

玳瑁猫有三种颜色，因此必须是含有B、b基因；出现黑色和橙色（X随机失活），还必须含有A基因，A基因偶尔表达就会出现白色。

【详解】

据题干信息可知，常染色体上的A基因偶尔表达后会阻止相关色素的形成，出现白色，A基因不表达就会呈现黑色，带有B基因的X染色体失活就会呈现橙色，因此玳瑁猫一定含有B、b基因，且含有A基因，A基因偶尔表达出现白色，含B基因的X失活会出现橙色，导致玳瑁猫有三种颜色，故该三色玳瑁猫的基因型为AAXBXb或AaXBXb。B；C选项符合题意。

故选BC。11、A:B:D【分析】【分析】

雌果蝇卵原细胞减数分裂过程中，在2000~3000个细胞中，有一次发生了差错，两条X染色体不分离，结果产生的卵细胞中，或者含有两条X染色体，或者不含X染色体。如果含XrXr卵细胞与含Y的精子受精，产生XrXrY的个体为白眼雌果蝇；如果不含X的卵细胞与含XR的精子受精，产生XRO的个体为红眼雄果蝇；这样就可以解释上述现象。可以用显微镜检查细胞中的染色体，如果在上述杂交中的子一代出现的那只白眼雌果蝇中找到Y染色体，在那只红眼雄果蝇中找不到Y染色体，就可以证明解释是正确的。

【详解】

A；由于基因自然突变的频率很低；而上述现象每2000～3000只就会出现一只，故是基因突变导致的可能性极小，A正确；

B、据上分析可知，异常雄果蝇染色体组成可能为XRO；即体细胞中不含Y染色体，B正确；

C；据上分析可知；上述现象的发生是雌果蝇染色体异常分离导致的，C错误；

D；可以用显微镜检查细胞中的染色体；如果在上述杂交中的子一代出现的那只白眼雌果蝇中找到Y染色体，在那只红眼雄果蝇中找不到Y染色体，就可以证明解释是正确的，D正确。

故选ABD。三、填空题(共7题，共14分)12、略

【分析】【分析】

在减数分裂的四分体时期；同源染色体两两配对，发生联会行为。

【详解】

减数第一次分裂的主要特点是同源染色体分离；在减数第一次分裂的四分体时期；同源染色体两两配对，发生联会行为；联会时同源染色体的非姐妹染色单体之间还可能发生缠绕，交换相应片段。

【点睛】

解答本题的关键在于理解减数分裂各时期的特点及染色体行为。【解析】联会13、略

【分析】【分析】

基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程；其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程。

【详解】

根据分析可知，在细胞核中，通过RNA聚合酶以DNA的一条链为模板合成RNA的这一过程叫作转录。【解析】转录14、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】自交黄色皱粒绿色圆粒9:3:3：1自由组合15、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】DNADNADNARNA蛋白质蛋白质RNA或DNARNADNA16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】随机发生不定向17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】提高下降18、略

【解析】①.全部②.全部四、判断题(共2题，共8分)19、A【分析】【详解】

人类大多数疾病与基因有关；也与生活方式和环境有关，性状是基因型与环境共同作用的结果；

故正确。20、A【分析】略五、非选择题(共2题，共16分)21、略

【分析】【分析】

根据“玉米的高秆和矮秆是一对相对性状，由A(a)和B（b）这两对独立遗传的基因共同控制，当A和B都不存在时为高秆，其余为矮秆”可知，A-B-、aaB-、A-bb均表现矮杆，aabb表现高杆。

【详解】

（1）根据分析可知，纯合高杆的基因型为aabb，纯合矮杆的基因型为AABB、aaBB、AAbb，二者杂交的后代至少含有一个显性基因，故F1表现为矮杆。若F1自交后代高秆（aabb）：矮秆为1：3，说明F1中只含有一对等位基因，则亲本矮秆玉米的基因型是AAbb或aaBB。

（2）若对一株矮秆玉米测交，其后代高秆（aabb）：矮秆为1:3，说明该株矮杆玉米的基因型为AaBb，则该玉米自交后代中高秆（aabb）：矮秆（A-B-、aaB-、A-bb）为1：15，这些后代矮秆植株中只要不同时含有a和b的个体自交后代就不会发生性状分离，这样的基因型有AABb、AaBB、AABB、aaBB、AAbb；共占矮杆植株中的7/15。

（3）三对等位基因若独立遗传，则每对等位基因可分别研究后代表现型种类，所以若三对基因独立遗传，则一株AaBbDd的玉米自交，其后代表现型为2×2=4种，比例为（3:1）×（1:15）=3:1:45:15，所以若一株AaBbDd的玉米自交；若其后代表现型及比例为高秆抗病：高秆感病：矮秆抗病：矮秆感病=3:1:45:15时，说明这三对基因都是独立遗传的。

（4）叶绿体中的DNA随卵细胞遗传给后代，属于母系遗传，故要得到抗寒抗病个体，需用表现型为抗寒感病的个体做母本，不抗寒抗病的做父本，两纯合个体杂交的后代为抗病的杂合子，再自交即可出现纯合的抗寒抗病个体，故纯合的抗寒抗病个体最早出现在F2代。

（5）单倍体是由配子直接发育形成的个体；单倍体玉米一般不育的原因是细胞中没有同源染色体，减数分裂过程中无法联会，不能产生正常配子；若要使其恢复可育性，常用秋水仙素处理，其作用原理是秋水仙素作用于正在分裂的细胞时，能抑制纺锤体形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍。

【点睛】

本题主要考查生物育种和基因自由组合定律的应用相关知识，意在考查考生理解能力和把握知识间内在联系，构建知识网络结构的能力及识图分析能力。【解析】矮秆AAbb或aaBB1:157/15高秆抗病：高秆感病：矮秆抗病：矮秆感病=3:1:45:15抗寒感病F2没有同源染色体，减数分裂过程中无法联会，不能产生正常配子秋水仙素抑制纺锤体形成，导致染色体数目加倍22、略

【分析】【分析】

DNA的粗提取与鉴定的实验原理是：①DNA的溶解性；DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度的氯化钠溶液中的溶解度不同，利用该特点可选择适当浓度的氯化钠溶液将DNA与蛋白质分离；②DNA不溶于酒精溶液，细胞中的某些蛋白质可溶解于酒精，故可利用酒精将DNA和蛋白质进行进一步分离；③DNA对于酶；高温和洗涤剂的耐受性，酶具有专一性，蛋白酶只能水解蛋白质而不能水解DNA，DNA较蛋白质对高温具有更好的耐受性，洗涤剂能够瓦解细胞膜，但是不会破坏DNA。

【详解】

（1）猪为哺乳动物；哺乳动物成熟的红细胞中无细胞核，故不选择猪血作为提取的实验材料；当实验材料为鸡血时，柠檬酸钠的作用为防止血液凝固；

（2）①根据题图可知；透析袋中下层为血红蛋白溶液，获得B的方法是透析法；经过离心后，血红蛋白的分层会位于自上而下第三层的位置；

②图乙所示的分离蛋白质的操作为凝胶色谱法；上方瓶中的c溶液为缓冲溶液；待红色的蛋白质接近色谱柱底端时，开始收集流出液。

【点睛】

本题考查DNA的粗提取与鉴定的相关知识点。在不同的生物实验中，需要按照实验要求选择不同的生物材料。在DNA的粗提取时，最好是选择细胞器少的细胞进行实验，血细胞就是比较好的选择，同时还需要考虑哺乳动物的红细胞中无细胞核，也不能作为实验所选择的材料。【解析】猪的红细胞没有细胞核，不易提取到DNA防止血液凝固透析血红蛋白溶液3凝胶色谱法缓冲溶液红色的蛋白质接近色谱柱底端六、综合题(共4题，共32分)23、略

【分析】【分析】

根据题意和图示分析可知：基因A位于1号染色体上，基因B位于3号染色体上，所以虎皮鹦鹉羽毛颜色的遗传遵循基因自由组合规律。A_bb为蓝色，A_B_为绿色，aaB_为黄色，aabb不能合成色素，为白色，一只纯合蓝色鹦鹉（AAbb）和一只纯合黄色鹦鹉（aaBB）杂交得F1，既AAbb×aaBB→AaBb（F1），F1雌雄个体随机交配得F2；表现型比例应为绿色：蓝色：黄色：白色=9：3：3：1。

（1）

F2出现了白色；蓝色、黄色和绿色四种毛色个体的变异来源于基因重组。

（2）

鹦鹉属于鸟类；属于ZW型性别决定，雌性性染色体ZW，常染色体形状有N-1种，性染色体形状2种，共有N+1种形状不同的染色体。

（3）

基因A和a属于等位基因；其根本区别在于其脱氧核苷酸的排列顺序不同。

（4）

判断动物基因型的最好方法是测交，故欲判断一只F2中的雄性绿色鹦鹉的基因型，可以选择亲本白色鹦鹉或F2中雌性白色鹦鹉与之交配；得到足够多的后代，观察后代的表现型及比例。

（5）

F2中绿色鹦鹉的基因型有AaBb、AABb、AaBB、AABB，每对基因遵循分离定律，就A/a基因分析：AA：Aa=1：2，产生的雌、雄配子中有2/3A、1/3a，F3有8/9A-：1/9aa，同理F3有8/9B-：1/9bb，所以F3出现绿色：蓝色：黄色：白色=64：8：8：1。

（6）

通过测交的方法选择纯合黄色鹦鹉个体，具体方法是从F2中选择黄色雌性鹦鹉与白色雄性鹦鹉多次测交，若测交后代不出现白色鹦鹉的雌性黄色鹦鹉即为纯合体。从F2中选择黄色雄性鹦鹉与白色雌性鹦鹉多次测交；若测交后代不出现白色鹦鹉的雄性黄色鹦鹉即为纯合体。

【点睛】

本题结合遗传图主要考查自由组合定律和伴性遗传的应用，意在考查考生利用分离定律解决自由组合的问题。【解析】（1）基因重组。

（2）N+1

（3）两者的脱氧核苷酸（碱基）的排列顺序不同。

（4）亲本白色鹦鹉或F2中雌性白色鹦鹉。

（5）绿色：蓝色：黄色：白色=64：8：8：1

（6）从F2中选择黄色雌性鹦鹉与白色雄性鹦鹉多次测交，若测交后代不出现白色鹦鹉的雌性黄色鹦鹉即为纯合体。从F2中选择黄色雄性鹦鹉与白色雌性鹦鹉多次测交，若测交后代不出现白色鹦鹉的雄性黄色鹦鹉即为纯合体24、略

【分析】【分析】

1；分析题图可知；由于突变具有不定向性，蜥蜴原种出现不同的形态，由于自然选择的作用于，有利变异被保留，不利变异被淘汰，正确的基因频率发生定向改变，与原有物种之间发生生殖隔离进而形成新物种，因此该图中，A是突变和基因重组，B是地理隔离，C是生殖隔离。

2；种群是指位于一定的自然区域的同种生物的所有个体的综合；种群中全部个体所含有的全部基因组成这个种群的基因库。

（1）

物种是指能够在自然状态下相互交配并产生可育后代的一群生物。比如马和驴都是物种；骡子不是新物种，因为自然状态下不能相互交配产生可育后代。A是可遗传变异，包括突变和基因重组，B地理隔离时间长了就会导致基因库的差别增大，最终导致生殖隔离的出现，形成新物种，这是通过长期的地理隔离最终达到生殖隔离的渐变式的物种形成