2025年人教A新版二年级数学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教A新版二年级数学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、设a，b，c是△ABC的三条边，且a3-b3=a2b-ab2+ac2-bc2，则这个三角形是（）A.等腰三角形B.直角三角形C.等腰直角三角形D.等腰三角形或直角三角形2、下列图形哪一个不是对称图形？A.B.C.D.3、有三个箱子，如果两箱两箱的称它们的重量，分别是15千克、23千克、26千克，那么其中最重的箱子重（）千克．A.18B.9C.15D.174、下面图形不是轴对称图形的是？A.B.C.D.5、北京到西安的距离大约（）A.1200分米B.1200米C.1200千米6、在596、698、606、823、730、698中接近600的数有（）个。A.2B.3C.4评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、15里面有____个5。8、在52+8×7这道题中，既有____法，又有____法，要先算____法，再算____法。9、你知道吗？在钟表中时针分针和秒都在移动；根据你的观察选一选。

3时45分时钟面情况那个正确？并说出理由。

①3时45分；分针指数字3，时针指数字45；②时针指数字3，分针指数字45；③分针指数字9，时针指数字3和数字4中间靠近数字4的地方；④时针和分针在一条直线上。

____10、找规律；按要求填空。

20在____方，和它相反的是____方，填____；10在____方，和它相反的是____方，填____；40在____方，和它相反的是____方，填____；东方填____，西方填____。

11、32＋6＝____12、假如现在鸡棚有26只鸡，现在养殖场买进28只鸡，那么养殖场里共有____只鸡。13、45－25＝____评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)14、秒针从钟面上的一个数字走到下一个数字，经过的时间是5秒。15、丽丽的身高是136米。16、角的边越长，这个角就越大17、判断：一张床长约22分米。18、将27个完全相同的边长为1厘米的小正方体堆成边长为3厘米的大正方体（如同魔方），那么堆成大正方体后，表面积减少了81平方厘米。评卷人得分四、操作题(共2题，共10分)19、画一条长是3厘米的2倍的线段．20、画一条长是3厘米的2倍的线段．评卷人得分五、解答题(共3题，共12分)21、小明放晚学时，背对着太阳走，小明家在学校的什么方向?22、甲乙两人做题.甲的习题集里有39道题，乙的习题集里有43道题，甲还剩12没做，乙还剩13个没做.谁做的题多？多几个？23、一只鲸鱼一天吃2吨小虾，5天能吃多少吨虾？评卷人得分六、应用题(共3题，共15分)24、二年级一班20名学生去植树，每组5人，可以分成几组？25、一趟从北京开往上海的列车共有620个座位，其中一等座64个，其余的是二等座。列车出发时有458位乘客坐二等座，二等座还有多少个空座位？26、16名小朋友排成一队，小明在从左往右数第8个，那么从右往左数小明是第几个？参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】把所给的等式能进行因式分解的要因式分解，整理为整理成多项式的乘积等于0的形式，求出三角形三边的关系，进而判断三角形的形状．【解析】【解答】解：∵a3-b3=a2b-ab2+ac2-bc2；

∴a3-b3-a2b+ab2-ac2+bc2=0；

（a3-a2b）+（ab2-b3）-（ac2-bc2）=0；

a2（a-b）+b2（a-b）-c2（a-b）=0；

（a-b）（a2+b2-c2）=0；

所以a-b=0或a2+b2-c2=0．

所以a=b或a2+b2=c2．

故选D．2、A【分析】【解答】根据平面图形的基本知识可知图形A没有对称轴【分析】平面图形的基本知识3、D【分析】【解答】解：三箱总重量：（15+23+26）÷2=32（千克）；

第一次两箱称余下那箱重：32﹣15=17（千克）；

第二次两箱称余下那箱重：32﹣23=9（千克）；

第三次两箱称余下那箱重：32﹣26=6（千克）；

答：最重的箱子重17千克．

故答案为：D．

【分析】根据题意明白，三箱两两称重，三次重量，实际是各称了两次，求总重量：（15+23+26）÷2=32，再去掉每次称两箱的重量就是余下那箱的重量，都算出来后，找最重的即可．4、D【分析】【解答】根据平面图形的基本知识可知D没有对称轴【分析】平面图形的基本知识5、C【分析】【解答】较远的距离用较大的长度单位，选C。【分析】考察长度及长度的常用单位。6、A【分析】【解答】接近600的数有：596；606

【分析】看一个数的近似数，主要是看仅次于最高位的那个数位是几，在三位数中，仅次于最高位的数位是十位，十位满5了，最高位多1，十位不满5，最高位不变。二、填空题(共7题，共14分)7、3【分析】【解答】15里面有几个5即15÷5＝（）根据九九乘法表可知3×5＝15；所以答案为。

3。

【分析】根据九九乘法表的逆推，得出答案为3。8、加乘乘加【分析】【解答】在没有括号的算式里；只有加；减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。

【分析】在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。9、④【分析】【解答】因为钟面上没有数字45；①3时45分针指3时针指45和②时针指3分针指45肯定不正确；而④时针和分针在一条直线上，因为时针表示3时整时正指3，随时间的增加分针在移动时，时针也在移动，所以4也是错的；显示3时45分的钟表应该是分针指数字9，时针指数字3和数字4中间靠近数字4的地方。

【分析】本题要求观察钟表的时间与指针的变化情况，善于留心生活中的数学，不难得出答案。10、东北西南60北方南方50东南西北803070【分析】【解答】本题规律是以十为计数单位；顺时针递增的数变规律；根据上北方向指示，不难找到该题的答案。

【分析】本题数变，与位置方向相结合的练习，培养数变与方向相结合的综合思维。11、38【分析】【解答】根据整数的加法和减法法则；可以得到32＋6＝38，所以答案为38

【分析】用竖式计算，相同数位要对齐再进行加法计算，得数是3812、54【分析】【解答】根据整数的加法和减法法则；把买进的鸡的数目相加，可知26＋28＝54，所以答案为54

【分析】用竖式计算，相同数位要对齐再进行计算，得数是5413、20【分析】【解答】根据整数的加法和减法可以计算得45－25＝20

【分析】运用整数的减法运算法则计算三、判断题(共5题，共10分)14、√【分析】【解答】根据时分秒的认识相关知识点。【分析】秒针走一个小格是一秒钟，从一个数字到下一个数字经过五个小格也就是秒针经过5秒钟，所以本题是正确的。15、B【分析】【解答】根据长度及长度的常用单位的基本知识；可知丽丽的身高是136厘米，不可能是米，所以错误。

【分析】考察长度及长度的常用单位16、B【分析】【解答】角的大小与边的长短没有关系。【分析】角的知识巩固17、A【分析】【解答】一张床长约22分米。这句话是正确的。【分析】22分米=2米2分米，通常来说床的长度为2米左右，所以这句话是正确的。18、B【分析】【解答】依题意可得，27×6－6×9＝108，所以题目错误【分析】先算原来的总面积，再算变化后的表面积，相减可得答案。四、操作题(共2题，共10分)19、解：3×2=6（厘米）；

如图所示：．【分析】

3厘米的2倍是3×2=6厘米；用直尺作出长为6厘米的线段即可．

本题考查了学生先计算出线段的长度，再画图的能力．【解析】解：3×2=6（厘米）；

如图所示：．20、解：3×2=6（厘米）；

如图所示：．【分析】

3厘米的2倍是3×2=6厘米；用直尺作出长为6厘米的线段即可．

本题考查了学生先计算出线段的长度，再画图的能力．【解析】解：3×2=6（厘米）；

如图所示：．五、解答题(共3题，共12分)21、依题意放晚学时太阳快落山了，在西面，背对着太阳走就是向相反方向东面走，所以小明家在学校的东面【分析】依题意放晚学时太阳快落山了，在西面，背对着太阳走就是向相反方向东面走，所以小明家在学校的东面。【分析】考察理解辨认方向。22、乙做的多，39-12=27（个）43-13=30（个）30-27=3（个）【分析】【解答】根据题意列式：甲：39-12=27；乙：43-13=30,乙多，30-27=3个。

多3个。

【分析】根据题意用整数的加减法可以解答。23、2×5=10吨【分析】解答：解：根据题意列式：25=10吨；

答：5天能吃10吨虾。

分析：根据题意列式，并用口诀解答。六、应用题(共3题，共15分)24、20÷5＝4（人）；

答：可以分成4组。【分析】【解答】20÷5＝4（人）；答：可以分成4组。

【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生多思考。25、解答：620—64=556（个）556—458=98（个）答：二等座还有98个空座位。

【分析】【解答】620—64=556（个）556—458=98（个）答：二等座还有98个空座位。【